足球的作文
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的足球的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
足球的作文1
三年前，有一樣神奇的東西來到了我的生命中，從此，我和他便有了難舍難分的情緣，它便是足球。
剛開始接觸足球的我，顯然技術還不是那么的成熟。隨著我一天一天的進步，慢慢掌握技術，漸漸從打替補到打主力，而現在的我已經是校隊隊長了。足球伴我走過一個個寒冬酷暑，是我最珍貴的`回憶。
在賽場上，我是父母的小偶像，也是他們心中的驕傲。但是，彩虹總在風雨后。還記得暑假到了，同學們在家里開著空調，吃著冰棍，悠閑地看著電視時，我在烈日暴曬下奔跑，一滴一滴黃豆大的汗珠不斷滴落在足球上;當天公不作美大雨傾盆時，我在雨中狂奔;當大家游山玩水時，我和足球相互玩耍。每當我想到放棄時，是足球給了我繼續前進的動力，激發了我頑強拼搏的斗志。
足球不僅是我的伙伴，更是我前進的動力，它使我越戰越勇，它是我成長的足跡。
足球伴我成長。
足球的作文2
一個風和日麗的下午，一群剛放學的小孩背著書包拿著足球來到了一片空地舉行了一場足球賽。他們將書包放到了兩旁當做球門。一個金頭發小男孩擔任守門員，后面一個紅衣服的小裁判注視著比賽。守門員緊盯著足球，目不轉睛地觀察著局勢的變化。
球場旁邊有一群人坐在長椅上觀看著比賽，一個婦人抱著一個小男孩，小男孩也緊張地看著比賽，仿佛他也看得懂一樣。因為被擋住，他索性站了起來，另一個戴著蝴蝶結的大姐姐也站了起來。
紅方前鋒隊員快速帶球，晃過對方兩名防守隊員，左腳用力一踢，足球在空中劃過一道美麗的弧線直奔球門。“進球了！”旁邊一陣歡呼。椅子下面一只可愛的'小白狗對球賽并不感興趣，本已呼呼大睡，聽到一陣歡呼聲一下就被嚇醒來了，看了看周圍的情況也跟著跑動。
最后球賽紅隊以2比1戰勝了藍隊。
足球給許多人都帶來了快樂，也增加了觀眾對運動的熱愛，比賽強健了身體。這真是一場意義非凡的足球比賽啊！
足球的作文3
從小到大，我學會了很多本領，比如：打羽毛球、打乒乓球、跳繩……不過我最喜歡踢足球了。
我第一次上足球課的時候，對足球并不陌生，因為在書城我和同學們踢過好幾次了。剛開始老師讓我們對著墻面傳球，我踢一次歪一次，再踢還歪。于是我著急了，用力一踢，球飛了出去，碰到墻反彈了回來正好對準我的臉，那一下我被砸的好慘，球也欺負我啊！后來老師讓兩人對踢，并說：“誰再踢不準，到外面先跑5圈。”我們很害怕被罰，于是瞄準了再踢，終于，我越踢越準了呢！后來我和同學天天在書城踢足球比賽。
現在我的技術越來越好了，是足球校隊里踢得最好的'人了，我會頂球、顛球、運球、傳球……我還會好多呢！最厲害的一次是在踢球比賽上，我飛起一腳，球飛了出去，沒直接飛進門，撞到了門框后才折射進門。你們說我厲害不厲害？
踢球讓我越來越自信了，我的課余時間越來越充實了。
足球的作文4
村東頭，大樹下，幾個小朋友在舉行足 球比賽。分2個隊，喵喵隊和汪汪隊。
瞧，比賽名單出來了。主裁判：王小力。喵喵隊首發名單：1號：張倫守門員。6號：李小明后衛。11號：楊星星后衛。1 2號：劉二中鋒。14號：王欣前鋒……汪汪隊首發名單：3號：李羅守門員。4號： 民后衛。6號：李貝貝中鋒……
嘟，隨著一聲哨響，比賽開始了， 雙方的攻勢都很猛。不時地喊著“傳球。射門 。”這時，村里的人們都被他（她）們的喊聲 所吸引了，為他（她）們加油助威。
沒多久，由于喵喵隊后衛楊星星的. 一時疏忽，對方的張盛一腳大力射門，攻破了喵喵隊的大門，比分變成了0：1，汪汪隊取得 了領先。但喵喵隊并沒有泄氣。
就在10分鐘后，王欣的一腳遠射幫 他（她）們以1：1扳平了比分。
最后，比賽在歡呼中結束了，喵喵 隊和汪汪隊打成了平局。孩子們都大汗淋漓， 帶著快樂的笑聲離開了“賽場”。
這可真是一場激烈的足球賽啊！
足球的作文5
我在一年級的時候就喜歡上足球，我自己報名跟著學校的球隊練了一個多月，但是后來因為家里的不支持，沒能繼續訓練下去。到了二年級，我踢球的愿望沒有隨著時間而消失，反而更強烈了，我終于說服家里同意我去踢球了，我心里像喝了蜜一樣甜，高興！
到現在，我已經練了快二年的足球了，從一個足球小菜鳥，到現在是球隊里的主力球員，在學踢球的日子里，我獲益良多，認識了好多興趣相同的隊友，我的身體因為每天的'訓練也變得更加強壯，經常去和別的學校比賽，我的膽子也變大了，性格也變得開朗活潑，整個人都變得自信滿滿，學習都變好進步了！而且我還是隊里顛球最多的小球員！
今年的俄羅斯世界杯，中國未能出線參加，我暗暗的發誓，現在一定要加倍努力的練球，爭取長大以后做一名出色的足球運動員，希望有一天能代表國家隊參賽，為國爭光！
足球的作文6
每天寫完作業，你最喜歡玩什么呢？我最喜歡約著幾個朋友去樓下踢足球。
我們一到“足球場”就七嘴八舌地討論誰當裁判。我自告奮勇地說：“我來當裁判！”大家都同意了。為了公平起見，我們采用石頭剪刀布的方式將剩下的人分成兩組。
比賽開始了，我把球放在球場中間。然后，大聲喊“預備，開始！”只見紅方的小強左腳往前邁了一步，右腳重重一踢，足球像箭一樣飛了出去。可是被藍方的小明接住，并傳給了他的隊友小華，只見他狠狠一踢，足球飛快地向對方飛去，可是又被紅方擋了回來。
由于雙方實力相當，足球在他們腳下來來回回的'跑了十幾分鐘，我這個小裁判也跟跑了十幾分鐘。最終，還是被紅方的小強踢進了球門，紅方獲勝。藍方隊員不服輸，要求再來一局，我們繼續玩著。
不知過了多久，大家都累了，也該回家了，不過我們約好下次再來玩。踢足球讓我們的課余生活變得豐富多彩，我愛踢足球。
足球的作文7
亨利從小就喜歡看足球比賽，看膩了也不為過。
有一天，亨利下班回家，小學時路過母校。他看到一群孩子背著書包和足球向學校附近的廢棄工廠走去。他很好奇，就跟著去了。
孩子們放下書包，分成兩隊舉行他們的“小足球賽”。有很多人在看，除了亨利，他是一群孩子。他們開始踢足球，互相爭斗，互相讓步。亨利全神貫注，不停地歡呼。這時，他突然看到一個金發的孩子，他是一名守門員。他的腿受傷了，但他仍然平靜地站在那里。看到對方的球要踢了，孩子把手放在膝蓋上，準備接球。兩邊的人都喊救命，亨利因為兩邊打成平手而汗流浹背。只要腿受傷的.孩子接住了球，他這邊就贏了。最后守門員接住了球，觀眾站起來大喊：“好球！”獲勝的隊伍大喊：“我們贏了！”失敗的都嘆了口氣。
這時，亨利突然嘴角浮起一絲微笑，因為那場小小的足球比賽讓他想起了童年的記憶。
足球的作文8
我，一個十歲的小孩子，卻是一個狂熱的足球迷。我特別欣賞阿根廷國家隊。想必球迷們都看了阿根廷與塞黑隊的那一場比賽吧，特別是和我一樣的“阿迷”們。
在那場比賽中，阿根廷隊以6：0的.大比分擊敗了對手，在張璐指導評論時，經常提到“交叉換位”，并說：“如果沒有哪支球隊能破這種戰術，那么阿根廷隊就能獲得20xx年德國世界杯的冠軍。”我想：“阿迷”們聽到這句話時一定非常開心。可惜最終他們被東道主德國隊淘汰，而且是在點球大戰中被淘汰出局的。不過，他們給我們留下的漂亮進球卻一直留在我們的心中。我們向他們送上衷心的祝愿，祝愿他們在下一屆20xx年南非世界杯賽中能走得更遠！
足球的作文9
我十分喜歡踢足球。六一兒童節那天，爸爸送給我一個足球。
這個足球是由32塊皮組成的，其中12塊黑皮，是五邊形的，20塊白皮，是六邊形的。球的形狀圓圓的.，像是小朋友的腦袋。
星期六下午，我在足球場和同學一起踢足球。和我一起踢足球的同學名叫小明，小明也十分喜歡踢足球。小明的強項是顛球，他一次可以顛好幾十個，我來到球場看見球場上的同學真多呀，有的在頂球，還有的在顛球，還有的在帶球跑。一邊跑一邊踢球，我看見小明向我跑來，我快速躲閃，防止他將球搶走。我很快就帶著球跑開了。我心中暗自高興躲過他的防守，這時小明看我沒注意從我腳下搶過球，踢著球向球門跑去。最后小明把球射進了球門。小明很高興得直蹦。爭場奪賽過后，我們的身上都是汗水，臉上也紅紅的，像熟透的蘋果一般。
太陽下山后，我和小明才戀戀不舍地回家了，雖然踢足球很累，可是我們很開心。下次我們還要一起踢足球！
足球的作文10
大家好，我叫王崇棟。我是一名三年級的小學生，擁有一雙水汪汪的大眼睛，像一雙黑色的珍珠一般。我還有一張瓜子臉，烏黑的頭發，像烏鴉的羽毛般烏黑。
我非常非常喜歡踢足球，記得有一次，我和我最要好的朋友一起踢足球。這個時候我就以我的球藝高超的技能以完勝勝利，不過有時候我會不留心就這樣，就會讓對方勝了一局。不過很多時候全都完勝。
我也很愛看書，我的.書架上已經有五十多本課外書了。我喜歡看的QQ閱讀里也擁有許多的書是我看完的。
我是一個熱心、樂于助人的男孩子，雖然我有時候會幫助同學撿撿鉛筆、橡皮等東西。但有時候，也是同學幫助我。為什么呢?因為同學之間應該互相幫助。
我就是這樣的一個小學生，你們想跟我做朋友嗎?
足球的作文11
星期天，晴空萬里，小明寫完作業，就抱著足球到公園里玩去了。
小明踢足球踢入迷了，竟然跟著足球跑到了馬路邊，接著小明又是一個黃金右腳，把足球踢得好遠，足球在空中轉了一下剛落地就向馬路對面滾去，小明一邊喊著：“別跑！”一邊向足球跑去，這時一輛奔馳而來的汽車飛速開了過來，可小明只顧著追足球了，根本沒有注意到，幸好路過的麗麗一把抓住小明，才使小明沒有被汽車撞到。
這時小明已經嚇得臉色蒼白，麗麗告訴小明：“以后不能在馬路邊踢足球了，多危險啊！"小明結結巴巴地說道：“我，我知道了，對，對不起。”說完，小明確定沒有車后，才到馬路對面把球撿了回來，他再也不敢在馬路邊踢足球了。
足球的'作文12
“魅力足球，悅動五一”，萬眾期待的校園足球聯賽拉開了帷幕。
前幾周我們班男生隊和女生隊就已經開始了有序的訓練。昨天我們又進行了賽前的集中練習。大家都很積極，鉚足了勁準備比賽。
今天一大早大家就到了學校。我們還在操場上進行了模擬比賽。
上午進行的是女生比賽。我們是按照原來商量好的計劃排兵布陣的`，我剛開始還有點緊張呢，但是聽到旁邊同學們的加油聲，我就把緊張忘了。對方打得氣勢很猛，但是我們也毫不畏懼。比賽在激烈的氣氛中很快結束了。感覺大家都還意猶未盡呢！
下午是男生比賽，總共踢了兩場。我們班的男生都朝氣蓬勃，氣勢毫不遜色。場外的啦啦隊高聲吶喊加油，現場熱火朝天，感覺大家都擰成了一根繩。
比賽結束了，老師告訴我們“輸贏不重要，重在參與。”雖然大家覺得有些遺憾，但是重要的是比賽的過程。
我覺得這場比賽中大家表現出來的團結精神就像一道光，閃耀在我們班，這就是足球的力量吧！
足球的作文13
一天，小鹿、小馬和兔子一起去足球場踢足球。
當他們到達足球場時，他們拿出足球并踢它。你把他們踢到我這邊，我把他們踢到你這邊，玩得開心。突然，兔子滑了一跤，摔了一地。兔子的腳受傷了，所以小馬背著兔子回家了。小馬跑得越來越快。他擔心兔子。到了兔子家，兔子媽媽說：“兔子怎么了？”小馬說：“我摔倒了，傷了腿。”兔子媽媽說：“兔子沒事就好。”小馬把兔子從背上放下來。兔子媽媽說：“謝謝你，小馬。你可以去玩。”小馬跑回足球場，又開始玩了。
他們今天多開心啊！
足球的作文14
在這個陽光明媚的下午，我們班和四（五）班有場足球賽，在班主任的帶領下同學們早早的進入操場等待足球賽的開始。雙方隊員早已進場，只見我班隊員身穿桔黃色的運動服，個個生龍活虎；四（五）班的隊員身穿青綠色運動服，人人也都身強力壯，雙方隊員躍躍欲試，摩拳擦掌，都想打敗對方。
隨著一聲“嘟！”的哨響，比賽正式開始。比賽剛一開始，雙方隊員就展開了激烈的拼搶，你追我趕，我趕你追，雙方隊員滿頭大汗，但誰也不服誰。
眼見足球來到了四（五）班的腳下，我班前鋒像利箭一樣沖了上去，其他隊員也不甘示弱，互相配合，紛紛阻擋對手奪球，最終被我班的駱球員凌空一腳，足球不偏不倚地鉆進了對方的球網。場外的拉拉隊大聲吶喊著，在為自己班級加油助威。隨著裁判的'哨聲響起，球賽結束。最終我們以2:0戰勝了四（五）班。
球賽雖已結束，但還能感覺到足球帶給我們的快樂仍未散去。真是一場精彩的足球賽啊！
足球的作文15
下課了，大家一聽到下課鈴響起時，椅子頓時發出難聽的聲音。是誰呢？原來是我和小伙伴一起去踢球了。
球隊已經分好了，每邊六個人，比賽開始了！喻言首先向我們的.球門發起了進攻，我趕緊向球跑去，只見喻言說了一聲：“張成一！“他飛快地把球傳給了張成一。張成一一接到球就把球傳給了張天宇。只見張天宇把右腳大力的甩出去。“砰”！球象子彈一樣飛進了球門里。1:0。他們領先一分。我跟其他隊員說“別灰心，還有機會。”我們立馬反擊，傳、帶、盤、射，我們全用了，當比賽進行到一半的時候，我射了一個漂亮的擦地球，給守門員肖紅業帶來措手不及。他用手觸到了一下，把球碰到了球門外，白旭坤來了個補射“球進了”！同學們歡呼起來。這時，上課鈴響了，同學紛紛跑進了教室。
我喜歡踢足球。學習之余，腦子里想的最多的就是足球了。自從走進了這黑白世界之后，我感到了無窮的歡樂。
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