【推薦】觀察的作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的觀察的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察的作文1
我最喜歡的水果就是橘子。
橘子又大又香非常好吃，而且還有一點酸。
沒有剝開皮的時候像一個足球一樣。
等剝開皮，再把橘子拔開的時候，就像一個個在排隊給老師檢查作業一樣。
一聞有點像芒果一樣，酸甜的味道，真想大大的咬一口。而且橘子皮還可以冶感冒用的。
橘子剛剛從樹苗里面長出來是綠色的，再長大一點就是黃色的，等已經成熟了一下子就變成橙色的了。
橘子從幼小到成熟有著不同顏色的變化。
我最喜歡的水果就是橘子。
觀察的作文2
上作文課，我們不但吃了橙子，而且還寫了作文。
一個桔色的、圓圓的橙子，像一個桔色的小燈籠，像一個孩子拳頭那樣大，還像一個小紅太陽。它在桌子上滾來滾去，“噔”一聲掉在了地上，好像在說：“好痛啊。”那個橙子粗糙的像老奶奶手上的皺紋，橙子的上面有個小圓點，下面有個綠色的五角星一樣。我仿佛看見了一棵棵樹上掛滿了一個個小橙子，想到農民伯伯在橙子樹下摘了一個個橙子，他們真快樂。
啊！我聞了一下橙子，味道甜甜的，濃濃的。我們該吃橙子了，老師將橙子切成一瓣一瓣的，她將橙子掰開，就像一個蓮花寶座，老師給我們分橙子。吃了以后，我發現橙子的外皮雖然是桔色的，但是里面確實淡黃色的。
經過今天這堂作文課，我覺得寫作文并不難，只要我們留心觀察，就會寫好作文。
觀察的作文3
我終于觀察到蠶蛻皮的全過程了，可真的有趣啊！蠶先用嘴把鼻子上的殼咬開，這樣它看上去就像戴著防毒面具，接著，它一伸一縮，再一伸一縮，不斷用足去蹬開在身上的黃黃的外皮，像在一根管子里爬來爬去。
最后，就剩下一點點皮還包在蠶尾部，像新娘拖在地上的婚紗一樣。可就在這時，蠶鉆進了桑葉堆里。不一會兒，它出來了，它的“防毒面具”不見了，它又用力一甩，整張皮都蛻了下來。蛻皮結束了，它像定格似的站在那兒一動不動，好像正在休息。這時我發現它的身子變白了。
哦，我終于知道了，原來上次我看見的那條定格的蠶是蛻皮后在休息啊！
觀察的作文4
周末，我閑來無事，就觀察起小金魚來。
首先，我觀察它們的吃食。我先扔下一些魚食，本以為它們會爭先恐后地游上去“搶”食，可誰知，它們像是受了驚嚇是的，四處亂竄，各自逃往自己的“領域”。不一會兒，又轉過身，死死地盯著浮在水面上的食物。過了一會兒，它們左瞧瞧，右看看，好想在確認是否有動靜。確認沒動靜之后，便爭先恐后地“撲”上去搶食。不一會兒，食物就被“盜竊者”——金魚，吞進了肚子。
而最有趣的要數它們睡覺了。晚上九點半左右，去看金魚，發現它們的眼睛睜著，金色的鱗片一擺一擺，剪刀似的尾巴一搖一擺，大嘴巴一張一合，浮在水面上，好像還沒睡。我敲了一下魚缸，它們沒動靜，再敲一下，還沒動靜。咦，怎么會這樣呢?平時輕輕敲一下，它們就會落荒而逃，今天怎么會這樣呢?第二天一早，我帶著好奇心去網上搜索。哦，原來金魚睡覺不會閉眼，也不會受外界影響的。我恍然大悟。
我喜歡觀察，因為它帶給我許多知識。
觀察的作文5
暑假里的一天早晨，我和媽媽從超市買了蛋糕就在樓下的花壇邊吃，地上落了許多蛋糕渣。
這時一只螞蟻被蛋糕的香味吸引了過來。它試著把蛋糕渣抬回洞中，可地上的蛋糕渣對這只小螞蟻來說太大了，它搬不動。它就把蛋糕渣弄成一小塊一小塊的`，這樣就比原來的蛋糕渣小多了，它就很容易地搬起一小塊蛋糕渣，搬回洞中。過了一會兒，只見許多螞蟻從洞中爬出來，向蛋糕渣爬去。小塊的蛋糕渣一只螞蟻很容易就搬走了；大的就是許多只螞蟻一塊搬，我看見它們的返回的路上有一個小坑，這對螞蟻來說是一個很大的障礙。蛋糕渣落到小坑里，螞蟻們有的拉有的拽，它們齊心協力，費了九牛二虎之力才把蛋糕渣從小坑里拖出來。就這樣它們好不容易才把蛋糕渣搬回洞中。雖然一路上千辛萬苦，可螞蟻們從不放棄，而是團結一心把困難征服了。
通過觀察螞蟻搬東西，我們又知道了一些有關于螞蟻的知識。同時，我又從小螞蟻身上學到有困難要團結，不要放棄的道理。
觀察的作文6
我們家屬院有一座花園，里面開著紅彤彤的桃花。
那桃花像紅色的“信號彈”，告訴我們：春天來了，春天來了！小草看見桃花信號彈問：“桃花姐姐，春天到了嗎？”“到了，到了！快出來一起玩吧！”小草聽了一個勁兒地往上鉆，終于冒了點頭。
春雨仍下著，突然，傳來一陣歌聲“嘰嘰嘰嘰”原來是蟋蟀大嬸跟昆蟲們報信兒呢！七星瓢蟲醒了、小蜜蜂醒了、木棉鈴蟲醒了……哈！
小蜜蜂可忙了，到處采蜜。小螞蟻呢？更忙了，一個個背著果子，汗流浹背，連歇都沒時間！小蝴蝶不知道跑哪兒去了，我猜，她可能和茶花姑娘捉迷藏了吧！
觀察的作文7
上個星期我和表哥去松鼠部落游玩，親自釣回了一只小倉鼠。
我非常喜歡我的小倉鼠，它渾身雪白雪白的，眼睛小小的，耳朵圓圓的，爪子和耳朵都是粉紅色的，縮在一起就像一個白色的小肉團。可愛極了。
我的小倉鼠很饞，喂他什么它都跳起來搶。不好吃它轉身就走。有一次我拿了一片干樹葉逗它，它用鼻子聞了聞，一腳把干樹葉踢飛了出去。我又拿了一片生菜葉喂它，它又用鼻子聞了聞，張開小嘴吃了起來，
我的小倉鼠又聰明又可愛，我喜歡我的小倉鼠。
觀察的作文8
作文課上，老師發給我們兩個桔子，并要我們觀察桔子。
你瞧，桔子好像穿著橘黃色的皮衣，戴著綠綠的帽子，多漂亮啊！我試著用鼻子來聞，一股淡淡的清香從桔子的皮上涌進了我的鼻子里，真香啊！我用手搓了搓，黏黏的，圓圓的，涼涼的好舒服啊！
我剝開桔子皮，發現里面盡然有像小南瓜的果肉，我試著用眼睛，鼻子和耳朵試著看一看，聞一聞，聽一聽，仿佛聽到了桔子的心跳聲，我把在一起的桔子瓣兒都分開了，桔子瓣兒好像一艘小船在水上漂浮，嘗一口酸酸甜甜的真好吃，我看桔子里面的小圓球像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，跑到我的嘴里，像在我的嘴里唱歌，那感覺，真爽啊。
林老師告訴我們，桔子含有維生素，而且桔子皮可以去火，桔子真的全身是寶啊！
觀察的作文9
云是生活中最常見的東西，它每天以不一樣的姿態等著你。仔細觀察，你又有什么發現呢？
“轟隆隆”，一聲巨雷把我叫醒了，我睡意朦朧地走到窗邊，原來快下雨了。只見天上的云拉下臉，似乎看著每個人。云一大片一大片地疊在一起，天空像是被包圍了，陰沉沉的，還時不時傳來狗叫。不過過了一會兒，天空不再陰沉沉的了。你瞧，那幾朵云像入口即化的牛奶千層，還有幾朵小烏云，組成了絲滑的牛奶巧克力……“噼里啪啦”，云都放聲大哭了，哭啊哭啊，不知哪位好心人給它們買了好吃的，讓云都笑了。
小時候，我總覺得天上沒有云，是人讓小鳥把棉花帶上天空的，可棉花放不住，人們就買了502膠水，讓鳥粘住棉花，就變成了云。我告訴姐姐我的想法，姐姐告訴我：“云是水遇熱變成水蒸氣飄上天，就成了云。”我才明白，云不是棉花，也不是502膠水粘在天上的。
真是生活處處皆學問呀！我的發現可真不小。
觀察的作文10
我養了3條金魚。它們不但長得可愛，而且給我帶來很多樂趣。
它們分別是全身金光閃閃的“小金”，全身黑漆漆的“小黑”和身穿大紅色外袍的“小紅”。它們圓滾滾的身子，特別是肚子，每天都吃得要爆裂似的。一對圓溜溜的黑寶石似的眼睛向外鼓著，尾巴猶如一片楓葉，隨著身子左右搖動，像婀娜多姿的T臺模特在走秀。
最精彩的要屬金魚吃食場面。我將一粒魚食投入水中，原本在缸底打盹的“小金”猛地竄到水面，這速度猶如百米沖刺。就在接近魚食時，“小黑”和“小紅”也都游到了魚食旁，眼看著3條金魚頭挨著頭，撞到了一起。突然“小黑”使出殺手锏，向前一頂，另外2條金魚往后都退了一小步，魚食隨之落入了“小黑”的肚子。
有時3條金魚繞著圓圓的大魚缸跑了一圈又一圈，像在做減肥運動。有時又像一群親密無間的朋友，搖著尾巴嘴對嘴，吹著泡泡，好像在說悄悄話呢!
這些金魚給我的生活帶來了無窮的樂趣。
觀察的作文11
今天，我去野外捉螳螂。我在肥沃的草原上捉到了它。我四處張望，前后張望，終于找到了它。我花了九頭牛和兩只老虎才抓住它。從那里，我了解到螳螂生活在草原上。
螳螂是綠色的，雙手拿著兩把鐮刀。它仍在揮舞和掙扎。它的尾巴是分開的，就像一把小剪刀。它的背部上部呈土黃色，其他四肢緩慢爬行。我還查看了有關蟑螂的信息，了解到雌性螳螂應該吃雄性螳螂，以增加營養，增強自我力量并產卵。
它頭上有一對非常小的眼睛，頭上有一對細長的觸須。
我覺得這只小螳螂很可憐，所以我把它放回茂盛的草地，讓它回歸自然。
觀察的作文12
我喜歡喝檸檬汁后，我就喜歡檸檬。
檸檬是黃色的，上面有一個小小的黃帽子。如果你仔細的看檸檬，會發現檸檬上有成千上萬個小灰點點，好像有好多個小小的螞蟻在搬走這個檸檬。
我叫我爸爸買了一個檸檬給我，爸爸給我檸檬的時候，當時我就覺得檸檬怎么坑坑洼洼的，仔細看才發現檸檬上面有成千上萬個小灰點點。
檸檬樹上的檸檬先是又小又綠，然后慢慢地變大慢慢地變黃。
有一次，我喝檸檬汁的時候，就覺得檸檬汁很甜，可只吃檸檬的時候，就又覺得好酸。這是為什么呢？原來做檸檬汁的人，會放一些蜂蜜，不然就不甜了。
我喜歡的水果是檸檬，你們喜歡嗎？
觀察的作文13
在我家附近有一只小黃狗，它和我可熟了。
它有一雙黑溜溜的眼睛和兩只小耳朵。一個烏黑的鼻子。它的全身都是黃色的，只有它的肚皮是奶白奶白的，我也不知道它叫啥名字，從哪來？
小黃狗很調皮。有一次，我背著書包上學，它看見我，一下子就跑過來差點把我撲下地。“你干什么呢？”我生氣地說。它才不管我，一直在我腳邊蹦來蹦去。“別把我撲到了，不然我要找你算賬的！”我生氣地說。它就像聽懂了一樣，夾著尾巴朝巷子里走去了。
它也很乖。有一天，我和幾個同學去公園玩，小黃狗看見我們，立刻開心的走來，趴在我們身邊好像是讓我們摸摸它。它也不會咬人，就算有人打它，也只會對那人汪汪的叫幾聲。
多么可愛的小狗呀，你們喜歡嗎？
觀察的作文14
清早，我一走近花壇，就聞到一陣濃濃的香味。
梔子花已經開了不少了，葉子挨挨擠擠的，像一塊塊碧綠的玉片，梔子花在這些玉片中冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開來了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽滿得馬上要破裂似的。
這么多的梔子花，一朵有一朵的姿態。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一壇梔子花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛是一朵梔子花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。風吹來，我就翩翩起舞，不光我一朵，一花壇的梔子花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛來，告訴我清早飛行的快樂，螞蟻在我身邊爬過，告訴我昨晚做的好夢。
過了好一會兒，我才記起我不是梔子花，我是在看梔子花的呢！
觀察的作文15
聰明兔和跳跳鼠在一起玩，跳跳鼠發現了八個小正方體，就對聰明兔說：“聰明兔，你這么聰明，我能考考你嗎？”聰明兔說：“好呀，請出題吧。”跳跳鼠把八個小正方體堆成了一個大正方體，上下兩層，每層四個，然后問道：“現在你能告訴我最多能同時看到多少個正方形嗎？”“四個”聰明兔的答案脫口而出，“啊，不對不對，是八個……也不對……”跳跳鼠在一邊偷偷笑，這時候，山羊老師走了過來，捻捻胡須笑瞇瞇的對聰明兔說：“觀察物體要細心、全面，不然很容易答錯題哦。”聰明兔聽了老師的話定下心來，它繞著這堆正方體慢慢轉了一圈，認真觀察后恍然大悟的說：“我知道了，最多能同時看到三個面的正方形，一共十二個！”山羊老師點點頭露出了贊許的笑容，跳跳鼠也對聰明兔伸出了大拇指，小朋友們，你們是怎么觀察物體的呢？
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