學與問作文優秀
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的學與問作文優秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學與問作文優秀1
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”——《元日》
春節，眾所周知，是中國人最重要的節日，自然，春節在我眼中有萬般姿態。它從小便在我的記憶中，留下了專屬味道。
提到過年，春聯、鞭炮自然給人們留下了深刻的印象。《元日》中就曾提到過春聯，可見春聯歷史之悠久火紅的對聯蘸著墨香味兒，往門前那么一貼，一陣風刮過，春聯呼呼作響，好似在傾訴著那一個古老的故事……
傳說古代有個兇猛的獸，叫做“年”。年無惡不作，每到大年三十晚便會出來吃人。人們對年是又恨又怕。隨著時間的推移，人們找到了年的克星——紅色和響聲。于是人們便在門上貼紅紙條，寫上吉祥、保平安的話語，流傳下來，便成了春聯。接著人們又發明了鞭炮，也多用紅紙包著，點燃后劈啪作響，這樣一來，年就被人們嚇跑了，人們從此過上了幸福的生活。后來人們便把驅趕年獸后的第一天稱為“過年”
古老的故事，仿佛在對聯的映襯下、鞭炮的聲響下，于清風中徐徐散播開來。對聯、鞭炮。為這年添上了濃墨重彩的一筆。
要說起年味，自然少不了除夕夜的那頓大餐了。各種菜應有盡有，色香味俱全。菜一一擺列在桌上，各成員就座，斟上飲料、酒，便開動了。我早已被菜誘得食指大動，立刻狼吞虎咽了起來。先夾一塊水晶肴肉，再來一點香腸，紅燒魚嘗起來也不錯。全家人其樂融融，在濃濃的年味兒中，共享天倫之樂。當然了，魚還是留了一點，因為年年有余（魚）嘛。
年夜飯，為這年添上五彩繽紛，帶著香氣的一筆。
吃完年夜飯，就該等春晚開播了。幾十年聯播的春節晚會，自然是春節中不可或缺的一部分。終于到了8點，我迫不及待地打開電視，欣賞著人們的表演。臺下響起雷鳴般的掌聲，年味兒更濃了。經過四個小時的表演后，最激動人心的時刻來了。“10，9，8，7，6，5”隨著屏幕級主持人的倒數，我也情不自禁地數出聲來。“4，3，2，1。過年了！”終于到了12點，窗外絢爛的煙花映著人們的笑臉。
新年到來，萬象更新。愿家人平安，也愿我眼中的春節，年味兒越來越濃。
學與問作文優秀2
“星期四，又是倒霉的星期四。”我做完值日，一邊嘟囔著一邊疲憊地回到教室。幾位男同學正在神神秘秘地議論著什么：“我們學校有一個人，身上又臟又臭，你們猜猜她是誰？······”我并沒有繼續聽下去，因為這樣的話題真的很無聊。我無精打采地翻開《笑貓日記》，準備先好好休息一下，但好奇心又驅使我也暗暗地想：“這個人到底是誰呢？”
時間總是在我們不經意間匆匆流逝，炎熱的夏天悄悄地來了。中午，我頂著烈日來到學校，已是滿頭大汗，就趕忙沖向衛生間，想好好清涼一下暈乎乎的腦袋。推開衛生間的門，我看到了一個阿姨，穿著一件藍色的工作服，上面點綴著許多臟斑，應該是一位清潔工。我向她走去，頓時，一股臭味兒向我迎來，那味道，簡直是臭的不能再臭了。我忍著臭味，繼續向前走。女清潔工發現了我并向后轉過身，對我說：“小朋友，請你過會兒再來，好嗎？現在這兒味道很難聞的。”伴著她細細的聲音，我默默地退到了門外。
在門外，我斟酌了很久：“難道那些討厭的男生說的又臟又臭的人是她嗎？”我開始靜靜地注視起她來。
她先是蹲在地上，用抹布擦拭著地面，地上有一個已經發黑的口香糖粘在了瓷磚上，因為沒有小刀，她只好找來了一把舊直尺。然后把水倒一些在上面，用尺一點一點的刮，刮完了又用清潔液沖一沖，頓時，那塊瓷磚上潔白無比。
她看到便池中有一些黃色的污跡沒有刷干凈，就用尺子刮了又刮。起初，她皺了皺眉頭，也許，那東西讓她無比惡心。其實她也可以不刮，因為第二天照樣有水可以把它沖干凈的，但她還是堅持著。也許，她是為了節約水源吧！弄干凈后，她的額頭上豆大的汗珠一粒粒流下來，但嘴角仍有一絲笑意。
我從未見過一個人工作的神情如此專注，動作如此優美！我再次跨入門內，周圍竟充滿著淡淡的清香。
阿姨是一個舍己為人的人，寧可自己臭，自己臟，自己累，也要讓我們感受到清潔和芬芳。我們應該為自己身邊有一位這樣的清潔工阿姨而驕傲，而自豪！
勞動是辛苦的，勞動是快樂的，勞動是甘甜的，勞動更是光榮的，勞動更是崇高的······
學與問作文優秀3
在廣闊無垠，璀璨的夜空中，繁星環繞，晶瑩剔透。我仰望空中的星星，它似乎在對我說：“孩子，你有什么愿望嗎?”是啊，我有什么愿望嗎?我仔細想了想，我唯一的愿望就是———養只貓。
你想知道我為什么有這樣的愿望嗎?事情還要追溯到我八歲那年……
爸爸帶我去他的朋友家玩，看見有一只布偶貓。自從第一眼見到它，它便深深的印在了我的腦海中。
直到現在，我都還能記起它的模樣。它可愛極了!雪一般的絨毛，沒有一絲雜質，摸起來舒服極了，遠遠看上去就像一個小毛球。小小的腦袋上，有一對千變萬化的眼睛，早上是個核桃，到了中午瞇成一條縫，晚上卻變成了綠瑩瑩的彈珠。它的鼻子小小的，像個三角形，但也很靈敏。它的胡須又細又長，雖然不起眼，但用處大著呢!它還有一張小嘴巴，紅嘟嘟的，像個草莓，一張開就露出尖尖的牙齒。我覺得，它應該是貓界的“瑪麗蓮夢露”吧!
爸爸的朋友說，它每天早上都會跑到院子里的花叢中，一會捕蝴蝶，一會拍小草玩。中午吃飯時，他就會在我們的腳旁側著身子，繞來繞去，嘴里發出低微的聲音，在那邊撒嬌。我走的時候它還喵喵的叫個不停，纏繞在我的腳邊，好像在表示舍不得我離開。我早已被它的行為、樣子給萌化了，從那時起我就決定想養一只貓。
我也想有一只貓。一只乖巧、敏捷、討人喜歡的貓。我曾經把這個請求告訴媽媽，她卻說出很大一堆理由阻止我養貓：貓經常掉毛啦，喜歡上串下跳啦，沒有一刻安寧啦，很會影響我學習……總之希望我打消這個念頭。
如果我有一只貓，每次放學回來，我想它會圍著我“喵喵”地叫吧;如果我有一只貓，我想它會十分討人喜歡吧;如果我有一只貓，我想它會非常好動吧。
如果我有一只貓，我會給它做一個舒服的小窩，讓它能好好的休息。我會給它做好吃的，把它喂得胖胖大。我還會把小貓當作好朋友，在休閑時陪我玩耍;開心的時后，和它一起分享;不開心的時候，讓它傾聽我的訴說。
小貓是那么可愛，那么逗人喜歡，我一直想養它，這是我最大的愿望!
學與問作文優秀4
兩種不一樣的秋天，兩種不一樣的感受。江南和中亞相距很大的兩個地區，也完全不一樣的秋天，江南的秋天跟書上寫的“大雁往南飛，黃葉往下落”完全不一樣。
已經快八月了，樹上的葉子還是那么綠，天氣還是那么濕潤。有了一點點的冷風，但老天還不想一下子變成寒冷。天上沒有南飛的候鳥，也沒有層層的白云，這就是我看到的江南秋色。
早晨起來，轉學校兩圈，你根本不會發現校園中的花草變黃，綠油油的跟夏天沒有區別。更何況有的花在這時期開花。五顏六色的花草，給人一個夏天在花園散布的感覺。你要是從外地來的，不怎么注意周圍的變化，就會一直認為自己還在夏天里不知道是秋天。
江南變化不大的季節里，你要是認真的觀察的話，同樣也能感受到秋味。春天和夏天里下個不停的雨水變少了，雨滴變細了，雨水似乎還帶著那么一點的冷氣，藍藍的天空總是被一種霧籠罩著，很少見到晴天，你見到的晴天也不帶著像夏天一樣的炎熱，涼爽舒適，秋風也是江南秋季的一個大特點。這時候的秋風，涼涼爽爽，刮得也不強不弱，但始終會帶著一種冷氣，在秋風你能擺脫炎熱的困擾，是一個避熱的天堂，秋風、秋雨加上不冷不熱的天氣使江南成為了秋季的旅游勝地。
我認為江南的秋天跟其他北方的地方不一樣的區別在于綠色。新疆夏天好不容易變綠樹葉，到秋天一下子變成黃的，到冬天已經變成了地上的黃土。一見到樹葉變黃了，老百姓意識到秋天要來了。知道秋天后面還有一個冰天寒地的季節。為了過冬，在秋季忙個不停。江南就不一樣了，老百姓的生活無論在什么季節都不會有太大的變化。樹上葉子還是綠油油的。生活在江南的人，始終能夠保持一種喜悅。綠色花園在秋天還是綠，季節不能夠使它變黃。
江南的秋就是江南的美。在秋天里還有生機。北方一到秋天，冬眠的昆蟲，在江南各地方都能見到。這也是老天賜給江南的好禮物。江南的秋是江南的美。這就是山清水秀的江南，也是使人喜悅的秋季。
學與問作文優秀5
李商隱的.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”曾被多少人引用過，今天我仍然要用它來形容我們的班主任，我們的班主任為我們付出了很多，陪伴了我們將近3個學期，她每天為我們操勞著，日復一日的辛勤工作著，她無私奉獻，默默無聞。
還記得七年級上學期剛剛步入中學的大門時，進行了一個分班考試，當時和我在同一個學校的小學同學只有一個，當聽到分班廣播的時候，當時立馬就慌了，因為那個我唯一認識的小學同學，沒有和我分到同一個班級，當時我的心情真所謂是“十五個吊桶打水，七上八下”。
走進教室的一刻，當時的我手心里緊張的出汗，雙腿直打顫以至于走路也顫顫巍巍的，我用緊張的目光掃向了以后初中三年要在一起的同班同學，之后隨便找了一個座位，把書包放下，如釋重負的坐了下去。
過了一會，聽到了腳步聲，原來是我期待的班主任出現在了大家面前，名字叫李棟，粗略一看她大概40歲左右，戴著金邊眼鏡，留著干凈利落的長發，頭發上綁著黑色的發帶，眼睛里流露這智慧的光芒，
我以為這個老師會很嚴厲，等到了上課才知道我理解錯了。
上課了，同學們都紛紛拿出數學書，老師拿起粉筆轉身寫下了教學目標，寫的時候，粉筆灰紛紛揚揚的像雪花一樣落了下去，老師又回過身用她那清晰動聽的話說道“同學們，今天我們講的是。”漸漸地，同學們在李老師的帶領下，在知識的海洋中遨游。
上了幾節課過后，同學們慢慢的都愛聽她講課，包括我也在內。或許正是這幽默風趣的課堂氣氛，讓好幾名同學在數學成績方面成績優異。
在數學課下課的時候，為了給同學方便答疑解惑，老師常常會坐在前面的凳子上，同學來詢問題的時候，她總是和顏悅色的為同學耐心的講解。到了第四節課上課之前，我們敬愛的班主任李老師會來監督同學們做眼保健操，常常會對我們說“眼睛是自己的，可要好好的愛護，要好好的做眼保健操”
正是我們數學老師循循善誘的教誨，正是老師下課后忙碌的身影，正是老師不辭辛苦的為我們批改作業，才換來了優異的成績，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”形容我們的李老師再好不過了。
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