一堂特殊的作文課作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的一堂特殊的作文課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一堂特殊的作文課作文1
我們班同學最喜歡在課間玩游戲，一起玩就忘記了一切煩惱，所有疲勞都煙消云散，有趣的游戲使我們的課余生活更加豐富多彩，使我們的童年望滿歡笑，在游戲中我們變的更加聰明、機敏，在游戲中我們認識到團結的力量，在游戲中我們一起品嘗勝利的喜悅。最近我們又迷上了一個新游戲――“對著干”。
文課上，老師一進教室就說：“今天我們玩對著干這個游戲，游戲規則很簡單：老師說一個詞你們就做反的動作，比如老師說立正，你就稍息，如果反應慢或作錯就要淘汰出局。”
游戲開始了，老師說：“站、坐、站、坐、站、坐......”有的同學手足無措，有的'垂頭喪氣，有的顧此失彼。班長被淘汰了，可班長說：“失敗往往是黎明前的黑暗，繼之出現的是成功的朝霞”......
“對著干”游戲不但有趣，還可以鍛煉我的反應速度，我喜歡這個游戲！
一堂特殊的作文課作文2
今天,兩節作文課老師讓我們批改作文,而且是寫在空間里的作文。規則是老師每讀空間里的作文一句話，讓我們舉手發言，說那句話的優點、缺點，說哪里要改。
首先，第一篇是饒嘉旋的作文，主題是《父母的愛》，老師每讀一句話同學們都紛紛舉手，一部分同學說優點，一部分同學說缺點。她用了好詞好句。
第二篇是宋詩理的，她寫的.是讀后感，老師說他寫的非常好，就是整篇文章沒提讀了什么文章，她用了許多寫作手法，例如，反襯等，她的作文有一段聯系實際，寫了我們班上的一位男同學，我也認為她的作文寫得非常好。
在課堂上我們一邊學習寫作文，一邊學習別人寫作文的優點，向別人學習。
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