與眾不同的作文課作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的與眾不同的作文課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與眾不同的作文課作文1
今天，我既開心又緊張，因為老師讓我們帶上水彩筆和膠棒，我很好奇為什么呢？
到了作文班，我才知道我們今天要上一節手工課，而手工課的名字叫做：“小手撕畫。”剛開始我還以為這個手工很簡單，可是后來我才知道其實非常難。
首先，我在紙上畫了一個雪人，因為我想撕個非常可愛的雪人。接著，我將畫的雪人小心翼翼的撕了下來，心里非常緊張，我想：要是我把它撕爛了怎么辦？可是再難我也把它撕了下來。然后，我把這個雪人涂上了顏色，我把它的帽子涂成了黑色，把它身上的.紐扣涂成了藍色。最后，我把雪人貼在紙上，又在上空中畫了幾朵雪花，我的這幅畫就完成了。
這幅畫完成后我才明白，某些事情看起來很簡單，可做起來卻很難，我對我的作品很滿意，因為這是我辛辛苦苦才做出來的，我想回家后告訴媽媽，媽媽一定會非常開心。
這一定是最特殊的作文課了！
與眾不同的作文課作文2
今天，我們上了一節妙趣橫生，讓人印象深刻的作文課。
上課了，只見陳老師從背包里變戲法似的取出了一根木棒、一個雞蛋、一大包食鹽、一個空杯子。我不禁納悶起來：這陳老師的葫蘆里是在賣什么藥啊?作文課竟然變成了科學課?
陳老師告訴我們：“這節課，要做一個實驗，讓雞蛋從水里浮上來。”哈哈，作文課變成實驗課，這也太好玩了吧。只見陳老師在空杯子里倒入了一些水，把雞蛋放了進去，雞蛋像石頭一樣在水里紋絲不動。陳老師拿起木棒在水中輕輕攪拌，雞蛋在水里忽左忽右，滾來滾去，就是不想浮上來。
陳老師往杯子里加了一些食鹽，拿起木棒快速地攪拌起來。我驚訝地發現杯子里的`雞蛋竟然在慢慢地往上浮，轉眼就已經離開杯底了，我不禁叫出了聲：“哇!”陳老師讓我來繼續完成實驗，我從陳老師手中接過木棒，學著陳老師的樣子輕輕攪拌，但是雞蛋就像一個害羞的小姑娘，遲遲不肯從水中探出腦袋。我就繼續一邊攪拌，一邊往水里加鹽……終于，雞蛋像一個喝醉了老漢，搖搖擺擺地探出了腦袋，睜大好奇的眼睛看著我們。
“哇!我們成功了!雞蛋浮起來了!”為什么雞蛋能浮上來呢?陳老師告訴我們清水加了食鹽就會增加水的密度，增大浮力，這就是為什么雞蛋會浮上來的科學道理。哦，原來是這樣呀，我恍然大悟。
這真是一節讓人印象深刻，與眾不同的作文課呀!
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