精選小學優秀作文500字錦集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學優秀作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
小學優秀作文500字 篇1
陽光燦爛，晴空萬里，又是一個美好的星期天。我坐公交車去爺爺家玩，那里有一片片樹木蔥籠的桃林，一條條蜿蜒清潔的鄉村小路，那可是我小時候的樂園。
車子到了老縣府，一位老伯伯上來了，他白發蒼蒼，背已有了弧線，但看上去還是精神抖擻，硬朗地很。他滿面笑容，快步地走到刷卡機旁，邊刷卡邊自言自語地說：“現在社會真好，我們老人呀，坐車不用錢，有這么一張小小的卡，真方便呀！”：“嘀——”刷完卡，老伯伯利索地坐在我前面的空位上，還轉過頭來逗我說話，真像一個老頑童。
吃完午飯，我在鄉村的小路上散步，忽然我看到了前面老人熟悉的背影，正是那位車上的老人！他用力地推著保潔車，車上垃圾滿滿的。我頓時明白：原來今天他坐車來這，是來打掃馬路保護環境的。我不禁對他肅然起敬，我正想跟上去打招呼，路的前方出現了一個很陡的斜坡，這可讓老伯伯有點犯難了。他快步沖上去，可沖到一半，車子又像溜溜球一樣回了下來。他又一次努力地沖上去，用了九牛二虎之力，車子還是不由自主地滑了下來。老伯伯氣喘吁吁，汗流頰背。我想跑上去推上一把，只見兩個在路邊工作的叔叔一個箭步，嘴上一齊哼著口號“一、二”，齊心協力幫助老伯伯把車推了上去。
多么和諧的音符啊！這時，路邊傳來了紹興蓮花落《和諧之歌》：“和諧是桃紅柳綠，和諧是互幫互助，和諧是美好的旋律……”是啊，只有一個個和諧的音符，才能奏響和諧社會的美好樂章！
小學優秀作文500字 篇2
敬愛的校長：
我作為一個將要畢業的小學生，對您提出幾點建議。合理之處希望采納，不足之處請多多包涵。
第一，我希望給一至五年級的同學增加一節體育課。我們創辦少年軍校的目的就是軍事化管理學校從而達到強健同學體格的目的。但是我認為，每周一下午的軍事訓練并不能達到此目的。所以，我希望給一至五年級的同學們增加一節體育課，而六年級學習任務較緊，應當適當減少。
俗話說“生命在于運動”。我覺得說得對極了！目前，我們國家在體育方面已經取得了不少實質性的進展，就拿籃球來說。中國仿照NBA創辦的CBA聯盟已經出現了不少籃球高手。但是，在面向國際的NBA呢？卻只有林書豪一個B＋級球員。中國可是有著13億人的泱泱大國呀！取得這樣的成果我們滿意了嗎？答案是肯定的：沒有。所以，在這個為祖國培育人才的地方，我希望借助體育課來提高大家的籃球水平。
第二，我希望翻新學校籃球場地面。我們學校的籃球場地面粗糙，一旦摔倒極其容易受傷。同學們都不愿意穿新鞋來學校打球，我用一個學期節省的零花錢買的籃球戰靴，沒過多久就被磨壞了。即使是鐵皮做的`鞋子也經不起這么折騰啊！所以我希望翻新學校球場地面。
以上就是我兩點小小建議，希望校長認真考慮。如有不妥之處請多多包涵，也希望通過這下措施讓學弟學妹們不在飽受擔心壞鞋之苦，學習緊張無地放松之累。
祝校長：
身體健康萬事如意闔家幸福
祝母校，佳名美譽響徹天下！
小學優秀作文500字 篇3
每個人都有過第一次的經歷，而最令我難忘的就應該是那次了。
去年放暑假的時候，我住在奶奶家，馬上就要中午12點了，肚子正餓的“咕咕”叫的時候卻發現所有的人竟然都睡著了。（我家人有睡午覺的習慣，而我又不忍心把他們都弄醒）于是在這個時候我突然想出了一個好主意：自己做飯。可是，又有一道難題放在我的面前了：做點什么好呢？我左思右想，恩，就做個最簡單的蛋吵飯吧！首先，把所有的原料都準備好，就開工了！把火腿腸切成小丁，放在小盤子里；再把青豆泡在小碗里：炒飯（幸好我老媽教過我幾招，要不我今天就非吃“涼大米飯拌火腿腸”了）好了，言歸正傳。這時候我已經把油放進鍋里燒熱了，發出“噼噼啪啪”的響聲。心想：該把雞蛋和腸放進去了吧！于是我就把雞蛋搗碎，連同火腿腸一股腦的放進了鍋里。這一放可不得了，從鍋中濺出的油星全部都落在了我的胳膊上，一股鉆心的疼痛馬上流遍了全身，我真相大叫一聲，可是忍住了。只用水沖了沖就繼續干了。再往鍋里一看，哇噻！鍋底都有點糊了，于是我趕緊用鏟子把有點糊的地方鏟了出去。繼而把米飯也放了進去。又用鏟子鏟了一會，心想這下可好了吧！于是就嘗了一口。乖乖，不是吧，我還沒加鹽呢！于是又急忙把鹽加了進去。呼……終于大功告成了！
雖然很苦很累還受了傷，不過我終于吃到了自己做的第一頓飯，雖然不是很好吃，不過，我相信有了這次的經歷，下次一定會做得更好！
小學優秀作文500字 篇4
一上課，周老師說要玩一個游戲，一聽玩游戲，我便來勁了。 這個游戲的名字叫“心有靈犀”。規則也很簡單，就是十人寫一句話，聽起來不難，于是，我滿懷信心的舉了手。
第一個人寫下了個“我”字，我心想：“太簡單了，這句話肯定好接。”第二個人一定會寫“是”字。果然不出我所料，第二個人飛快的寫下了“是”字。為什么他會如此飛快的寫下這個“是”字？這可要歸功于第一個人。俗話說，好的開始就是成功的一半，真是一點也不假。今天，我才明白這句話真正的含意。第三個人毫不猶豫的寫下了“一”字。看來今天會成功的，真是為后人著想。
可是，后來就不太樂觀了。誰會料到第四個人會寫“只”，這句話似乎有了很大的轉變。這個一點也沒有給后人思考的余地，就象前面走在大街上，后面卻走在一條小巷里，情形一點也不樂觀。可是，第五個人竟然錯上加錯，寫了個“大”字。我想：“后面一定不好接了，這全要看第六個人寫得如何了。”第六個人走了上去，我摒住了呼吸，兄弟，生死在你手中，加油呀！“象”，這個字似乎把生命垂危的句子救了過來。后面只要打一個頓號就可以了。頓號，好，下面看我的了。 慢，寫什么字好呢？“重”？NO NO NO，“很”？不行，“我很重”，對了，寫“我”字，后面就好接了。可是。我在興奮之余忘記了后面兩人一人寫一個字，句號就沒了。此時此刻，我真想上去把它改了，但是，來不及了。同時，我也明白了一個道理：人生只有一次，要把握住自己容易，把握好難。有的時候，你一時疏忽，將會毀了自己的一生，有時，甚至還會毀了別人，要走好人生的每一步，走穩了，不要掉下來。生死關頭，第九個人考慮了許久，才寫下了“大”字，我后悔極了。我使這個句子完全死了，真是智者千慮，必有一失啊！“大”字，使我們的句子以失敗告終，我有些自責。
但是，我們十人都沒有放棄，這正是我們的可貴之處，也是優點。雖然這次敗了，但我從中學到了許多道理，難道不對嗎？
小學優秀作文500字 篇5
媽媽，我在這里對您說，您辛苦了。您從生育我到養育我，費了多大的勁，才把我拉扯大。你生怕我吃不飽穿不暖。你在默默的關心我，而我卻不知道，這使我真慚愧。
就比如那件事：那是在一個晴朗的天氣里，我高高興興的背著書包上學去，我到了學校才發現，我的飯盒沒有帶，當時馬上就要上課了，我就打算今天不吃了。這時，媽媽匆匆來了，他在門口焦急的望了望，我在向她揮手，她發現了我，才安心了。他讓老師把飯盒遞給我一下，而她就走了，我出了教室門，準備向媽媽說聲謝謝 ,卻發現........我流著淚進了教室門，站在門口在向遠處望的老師問我怎么了？我說沒有什么。
到了午飯時間，我準備拿碗出來，卻發現碗是沒有洗的，我一下子把碗遮了起來，生怕別人看見了。我生氣的說：“下午看媽媽怎么說，拿一個沒有洗的碗給我。”飯打完了，老師問我怎么不吃，我說了不想吃，其實我的肚子餓得咕咕響。終于把這段難熬的時間熬過去了。
放學了，我快速的向家跑去，到了家門口，我怒氣沖天的向媽媽說：“你怎么拿一個沒有洗的碗給我啊。”媽媽說：“你聽我解釋啊，我在家洗碗的時候，我發現你的碗沒有帶，我急急忙忙的拿了一個碗向學校跑去，我并不知道那是個沒有洗的碗啊，可能是在去學校的途中，我跑得有點快，我的腳被歪了，所以沾了一點灰哦。”我還是沒有聽她的解釋。我一下子沖進房門。
第二天一早，我發現早餐已經在我的書桌上了，上面還有一個紙條：今天是星期六，你好好睡一覺啊，媽媽出去買菜去了。早餐已經給你做好了，在你的書桌上。我回頭想了一想，我昨天所做的事情，是覺得有點慚愧。我準備向媽媽道歉。
媽媽回來了，我一下子撲進媽媽的懷里，痛哭起來，說道：“媽媽，對不起，昨天是我做的不對，請你原諒我，你在默默的為我無私的奉獻著，而我卻沒有感覺到，媽媽，對不起，你是天底下最偉大的媽媽，媽媽，我愛你。”媽媽激動得和我抱成了一團，是那樣的溫馨，是那樣的美麗。
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