斷優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的斷優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
斷優(yōu)秀作文1
漫長(zhǎng)的夏季終于來(lái)臨，似乎去年冬天來(lái)的太早，經(jīng)過(guò)時(shí)間的蛻變，研磨，好像自己這6個(gè)月像過(guò)了6個(gè)世紀(jì)一般，如此美好而漫長(zhǎng)，我慶幸有很多人在我周圍鼓勵(lì)我，然后我才學(xué)會(huì)用心去看這個(gè)世界。
如此喧囂而令人難忘。
我不知道前方的路程還有多遠(yuǎn)，但起碼我不是孤單的，即使只是有一個(gè)人牽著我的手，我也會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。
未知的命運(yùn)之輪輾轉(zhuǎn)著人世的滄桑，什么可以永恒？在最深的暗夜中，我喜歡背靠墻而坐，因?yàn)楦杏X(jué)很安全的樣子，安心。伸出一只手，夜色便在指間彌散開(kāi)，即使雙手再蒼白也會(huì)被掩蓋。這個(gè)黑夜是安靜的，除了自己微弱的呼吸聲，還有什么？
靜謐的空間里，我安靜的呆在那里，和白天那個(gè)“我”截然相反的“我”，即使我白天再吵鬧，夜晚我也會(huì)一句話沒(méi)有；即使我白天再開(kāi)心，笑臉相迎，夜晚我也會(huì)悲傷，露出最黯淡的表情。
很矛盾的一個(gè)人，但又不是，我知道自己的一切，白天是把自己的開(kāi)心留給別人，其他的自己統(tǒng)統(tǒng)留下，悲傷也好，絕望也好，傷心也好，只要自己承擔(dān)。我想給我喜歡，重視的人看我最開(kāi)心的一面。
可是，事情總有例外。
命運(yùn)是調(diào)皮的姻緣師，我的左手上纏著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線，月老說(shuō)，那是我的緣分。
有一天我不會(huì)再傷害自己，因?yàn)閯e人珍惜我，如果自己不珍惜自己，又如何祈求別人珍惜自己呢？
斷優(yōu)秀作文2
在成長(zhǎng)的道路上，令我感動(dòng)的東西真的好多好多，我數(shù)也數(shù)不清。它們就像是刻在我的大腦里似的，任憑歲月的沖刷也不能使我忘懷，因?yàn)檫@是人與人之間一份愛(ài)的見(jiàn)證！
記得那一次，是期末考試的數(shù)學(xué)考試。早在前一天，老師就在千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“同學(xué)們，明天考試，尺子可一定要帶來(lái)��！”結(jié)果，到了考試那天，粗心大意的我竟然把這最重要的尺子給忘記了�！白镞^(guò)啊，命苦��！”我拍著胸脯嘆息道。不到一秒鐘，我的腦子馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)——向別人去借。在教室借了一圈，竟沒(méi)人借我，我只好無(wú)功而返。我十分生氣，心想：平時(shí)一個(gè)個(gè)還說(shuō)什么團(tuán)結(jié)互助，在緊急關(guān)頭，連個(gè)小小的尺子都不借。突然，剛剛進(jìn)來(lái)的辰瑤仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“夢(mèng)欣，你要借尺子對(duì)不對(duì)？”“嗯，是的！可是你也只有一把尺子呀？”我迷惑不解的問(wèn)道�！昂呛�！我自有辦法。”說(shuō)著，胖胖的辰瑤笑了一下，眼睛變成了彎彎的月牙兒。只見(jiàn)辰瑤手拿尺子，然后用力往下一扳，“啪”的一聲，嶄新的尺子斷成了兩截，伸手將其中一截遞給了我。望著這把斷尺，我的心里不禁漾起一陣暖流……
那一把斷尺，在我的尺子中并不是最好看的`，但卻是我最珍惜的。因?yàn)�，它不僅是我和辰瑤友誼的見(jiàn)證，更是人與人之間那一份愛(ài)的見(jiàn)證！
斷優(yōu)秀作文3
藍(lán)天，白云，還有蒼鷹展翅飛翔于藍(lán)天白云之間。我們驚嘆于蒼鷹那和諧自在的飛翔時(shí)，是否也想到了它那雙強(qiáng)有力的翅膀，沒(méi)有翅膀，蒼鷹是永遠(yuǎn)飛不起來(lái)的。
我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)折翅的鳥(niǎo)兒在空中飛翔，折了翅它飛不起來(lái)，同樣，折翅的人也是沒(méi)有前途的，人是智慧的，他的心靈長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。憑著那對(duì)翅膀穿梭在茫茫人海中，不至于迷茫，不至于失望，也不至于眾叛親離，在漫漫人生路途中尋找那生命的真諦。
心靈的翅膀，無(wú)形的動(dòng)力，鳥(niǎo)兒的雙翼，翱翔的奇跡，就如同鳥(niǎo)兒的翅膀一樣，人的心靈也需“雙翅”來(lái)為他導(dǎo)航。不至于迷失自己的航道，不論你是魔鬼還是精靈，我都不會(huì)向你屈服，因?yàn)槲覔碛小半p翅”，哪怕只有那尚存折斷的翅膀，卻永遠(yuǎn)都可以為我證明，我沒(méi)有向誰(shuí)屈服。因?yàn)槲夷钦蹟嗟某岚蚓褪俏遗c暴風(fēng)雨的搏斗的見(jiàn)證，我沒(méi)有屈服。
藍(lán)天、白云，我渴望重返藍(lán)天，我向往穿梭白云，但那只能成為過(guò)去。因?yàn)槌岚驍嗔�，但是我沒(méi)有遺憾，也永遠(yuǎn)不會(huì)再留下來(lái)遺憾，因?yàn)楫吘刮遗α�，我也嘗試了向命運(yùn)挑戰(zhàn)，雖然失敗了，雖敗猶榮，
折斷的翅膀，逝去的奇跡！
藍(lán)天、白云、永遠(yuǎn)的回憶，我不悲觀，我也不會(huì)消沉，至少我還擁有回憶，還有……
斷優(yōu)秀作文4
成長(zhǎng)為一個(gè)大人是每個(gè)小孩子的愿望�？墒�，這不是一天兩天的功夫，它是一個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們往往會(huì)遇到許許多多的判斷題。做對(duì)了，是天堂；做錯(cuò)了，是地獄；無(wú)止盡的思考下去，又添了幾分成長(zhǎng)的煩惱。
判斷題（一）：
媽媽：“女兒，呦，在寫日記��？馬上寫好了給我看一看啊！”女兒：“媽媽，我們老師說(shuō)了，偷看個(gè)人隱私是違法的。”媽媽：“這怎么能叫‘偷看’呢？我是誰(shuí)呀？我是你媽媽！嘿！翅膀長(zhǎng)硬了，想飛了不成。告訴你，你是我女兒，你的事當(dāng)然由我管了�！迸畠海骸拔铱刹皇悄愕乃接胸�(cái)產(chǎn)！”媽媽：“可是，不看你的日記，我們?cè)趺戳私饽愕膬?nèi)心世界？”女兒：“……”
判斷題（二）：
女兒：“媽媽，你為什么要打我？”媽媽：“你這次考試考得實(shí)在太差了！上次考試，你還排在年級(jí)前十名呢，這次考試居然倒退了三十名！你要知道，別人正在努力向前跑呢！”女兒：“可是，我已經(jīng)深深地反思過(guò)了。而且，你說(shuō)過(guò)你是不會(huì)打我的，你今天怎么變卦了呢？”媽媽：“我本來(lái)是不想打你的，可是，一想起昨天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我就要忍受那種不好肥的滋味了！”女兒：“……”
如果成長(zhǎng)沒(méi)有煩惱，就沒(méi)有所謂的五彩繽紛；如果成長(zhǎng)缺少了判斷，就如一汪清水，至清則無(wú)魚(yú)。
我將會(huì)微笑著，面對(duì)生活，把握好時(shí)機(jī)，盡心盡力地“判斷”。相信，在我成人后，會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“成長(zhǎng)中有煩惱，這才是生活的必然規(guī)律�！�
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