【精品】小學優秀作文500字集合9篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學優秀作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
小學優秀作文500字 篇1
凡事預則立，不預則廢。
——題記
為了能在新學期中有更好的進步，我制定了一個新學期新計劃。
堅持課前預習，課后復習嗎，按時完成老師布置的作業，上課認真思考，踴躍發言。要多看課外書，擴大知識面，提高作文水平。數學要多做多練，及時鞏固和深化課堂學習，括寬解題思路，不會問的問題可以請教同學老師，要學會不恥下問。而在英語方面，要多聽多說多背，堅持每天早上用半個小時來背英語單詞聽磁帶。沒事的時候可以多翻字典，這樣每天就可以認識一個新單詞。
我們要培養廣泛興趣，發展一兩項專長，上體育課的時候要認真，做好課間操，提高體育成績，增強體質。在文育和興趣愛好方面，要做到不影響學習，張弛有度，勞逸結合
古時候，有個學問家叫孟軻。他剛上學的時候，很用心，寫字一筆一劃，很工整。不久，他覺得學習太辛苦，不如在外面玩耍快活。于是，他逃學了，常到山坡上樹林中去玩，好開心啊！一天，他回到家里，正在織布的媽媽問他：“怎么這么早就放學了？”他只好承認逃學了。媽媽生氣地說：“我辛辛苦苦織布供你讀書，你卻逃學，太沒出息了！”小孟軻連忙給媽媽跪下。媽媽拿起剪刀，一下子把沒織完的布剪斷了，說著：“你不好好讀書，就像這剪斷的布，還有什么用處！”小孟軻哭著說：“我錯了！今后再也不貪玩了。我一定好好讀書！”從此，小孟軻勤奮學習，從不偷懶。后來他成了著名的大思想家。
這則故事告訴我們無論我們做什么事都不能只是三分鐘熱度，更何況是學習，更不能半途而廢，要堅持不懈。
我一定會堅持到底的！加油！
小學優秀作文500字 篇2
有這樣一個讓人感動流淚的故事：有個人的朋友是個犯人，不久將被處以死刑，而這位犯人想回家鄉去看看他的老母親，國王答應了他的要求，但是必須讓他的朋友暫時替他坐牢，假如他不按時回來就將他朋友處死。
臨刑的時間快到了，還不見犯人回來，國王就說他一定不會回來了，而犯人的朋友卻充滿自信地說： “絕對不會的，我知道他的為人。”話音未落，就見塵土飛揚，那個犯人按時回來了，對他的朋友說：“謝謝你相信我會守諾！”
在生活中，只有有了承諾，才會使我們不斷實現目標；在現實中，我們才能找到生的意義和偉大，所以我們需要承諾。
承諾需要誠信，就像孩子需要母親的關懷一般。古往今來，就有很多這類的事例。
秦國商鞅下令在都城南門豎起一根三丈高的木頭，他說：“誰能把它扛到北門去，賞黃金10兩。”可沒人相信這是真的，也就沒人去扛。幾天后，商鞅將賞金加到了50兩，終于有人動心了。扛完木頭，便真的領到了50兩金子。于是，百姓議論紛紛，說他的命令不含糊。后來商鞅的變法得到了百姓的支持，秦國由此漸漸強盛起來。
周幽王寵愛一美女褒姒。可她進宮以后，一直悶悶不樂，從未開口一笑。幽王想了許多辦法也無濟于事，于是就懸賞千兩黃金換取佳人一笑。后來，為了博取美人一笑，周幽王居然“烽火戲諸侯”，褒姒見到自己戲弄了那么多的人，便真的笑了，可這也是她生命中的最后一次笑。
這“千金一笑”，亡了國……那烽火本是外敵入侵時報警的信號，這樣一來，那信號也就無“信”了。商鞅且能說到做到，取信于民！而同是以黃金作為賞物。前者是“取信而強國”，后者則是“失信而喪國”了。
言必信，行必果，這是一句來自《論語》中的名言。
歷史遷移至今日，現在的社會更需要誠信。在日常的生活中，必須要有誠信，才能使人際日益密切。
所以，我們需要承諾，需要誠信，需要依附誠信的承諾。不僅是現在，更是在將來。只有所有的人都講究誠信，把它當作自己為人處事的第一原則，我們才能生活在一個誠信的社會里。
小學優秀作文500字 篇3
我們在生活中不難發現，當一滴濁水落入一杯清水中時，它能使這杯水變渾;相反，當一滴清水落入一杯濁水時，它仍是濁水。這小小的水就能帶給我們無盡的啟迪。我們可以把“清水”比作“善”，“濁水”比作“惡”，這樣的現象很普遍。
當一個人做了一些壞事，在別人心中留下非常不好的印象時，將來再怎么彌補也會在別人心中留下疤痕。這就像在一個墻上釘釘子，當你拔下它時，墻上仍會有釘子的烙印。例如隋朝的隋煬帝，他曾帶兵滅掉了腐朽的陳，還修建了大運河這一宏偉的工程，但因為他大興土木，好大喜功，給人民極重的負擔。最后，他在一片罵聲中死去，遺臭萬年。由此可見，我們應“勿以惡小而為之”，不要輕易讓“濁水”玷污了我們的清水。
但同時有人會問，既然清水不能讓濁水變清，那么豈不是一旦你走上了歪路，就無法挽回了?其實不然。一滴清水的確不能讓一杯濁水變清，但幾十滴、幾百滴呢?這樣積少成多，不一樣可以讓原本污濁的水重新清澈起來嗎?即使它不像原來那么清澈透明，但也會讓人改變對它的看法
唐代的大詩人韋應物，早年間作惡多端，仗著自己勢大，欺壓他人。但“安史之亂”讓他看到了民間的疾苦，他意識到自己錯了，他浪子回頭，苦讀詩書，改掉了原來所有的壞習慣，最終成為了一代大詩人。現在人們難道還在批評他早年難道“惡”嗎?由此可見，即便我們做了什么不對的是，還有回頭的機會，還能讓濁水變清。這也是“勿以善小而不為”。
也許這不是水帶給我們的啟示的全部，水可以說幫了我們許多，毫不夸張地說，水也是我們的一個寶貴的財產。它帶給了我們許多啟示，能幫助我們更好地融入生活，融入社會。
小學優秀作文500字 篇4
為了準備這場比賽，我們班可是做了充分的準備，可是“人算不如天算”這句話說的一點兒也沒錯，因為比賽的前一天，我們班的“足球小將”李志在練球時不小心扭了腳，所以在比賽時不能充分的發揮實力。
比賽分上下兩半場，上半場剛開始的時候，我們班一直占上風，但對方的球員雖算不上專業，可也不能小看他們，加上我們的隊長李
志可能因為受傷的腳在作痛，跑起來落了人家一半。所以上半場下來，我們班還是保持在“0紀錄”線上，六（3）班卻連進了3球，上半場結束時，我們只能忍受著（3）班的“**”了。
中場可以休息20分鐘，我們的啦啦隊也跑到了球員的休息室，但在門口我們卻停了下來。因為我們聽到了這樣一段話“雖然上半場我們輸了2球，但只要我們齊心協力，一定會拿回那2球……”這是隊長李志的發話，接下來便是我們全體球員的響應。我們在聽了他們的話后意識的退了回去。
下半場開始了，知道他們的“目標”后，我們啦啦隊也更加賣力了。我們驚奇地發現，我們的小隊長李志在進攻開始時退到了守門員的位置，前鋒則由第二實力最強小輝補上，看到他們的調整，我們頓時明白了實意。
隊長李志的實力是第一的，但他的腳受了傷，所以守門員的位置也許適合他，第一的走了，當然由第二的補上。
只見在下半場比賽中，我方的“士”氣大加，每個人都是全神貫注地傳著球，特別是前鋒小輝，他速度神快的帶著球直奔球門，我們的守門員隊長也不錯，對方的球都被他接了下來，一個、兩個、三個，我們終于追上了紀錄，還領先了一球，時間快到了，在著緊張的時刻，我們全體球員都好像“護駕”似的一起胡著小輝向球門前進。
“嘭”的一聲，時間到了，在這最后一刻，足球被我們的“護駕”隊安全的送進了球門，不用說，這場比賽我們贏了，我們在賽場上歡呼著，跳躍著，這場比賽還不僅為我們贏得了榮譽，還讓我們懂得了“團結的力量勝于天”！
小學優秀作文500字 篇5
盼啊盼，盼啊盼，終于盼到過年了。這下可以大吃大喝大玩啦！
過年了，在武漢讀書的姐姐回來了，而且我還可以自由自在的放鞭炮、吃零食了，還有免費的紅包往手里送。
大年三十這天，可是個喜慶的日子，家家都要吃年飯，我家也不例外。當年飯端上桌子時，我不禁歡欣鼓舞，有紅燒魚、糖醋排骨、羊肉串、醬牛肉……真是應有盡有。父親、母親、姐姐和我，便圍成一桌，開始吃起年飯來。我們互相祝愿、敬酒，每個人的臉上都洋溢著笑容。吃完飯后，我們一家人便坐在沙發上看春節聯歡晚會，我看了一會兒，覺得無聊，便去房間里玩電腦。到了夜里十二點左右，我聽到樓下傳來一陣陣鞭炮聲，爸爸便叫上我一起去樓下放鞭炮。剛一下樓，就聽到鞭炮聲此起彼伏，就看到外面燈火輝煌，五顏六色的煙花在空中綻放，如菊花吐蕾，空中如同布滿了七色彩虹，絢麗無比。真是“此景只應天上有，人間難得幾回看”呀！我久久地凝望著空中——想永遠記住這個美麗的瞬間。大約過了十幾分鐘，我才依依不舍地離去，回到家中。
第二天，我本應該早早地起床，穿著新衣服到處拜年的，可是聽到母親說今天日子不好，不能去拜年，便在家中開開心心地玩了一天，因為明天要去親戚朋友家拜年了。第二天一大早，爸爸就喊我起床去拜年。我便穿著新衣服去爺爺家拜年，剛一進爺爺的家門，他便出來放鞭炮，說了幾句祝福話后，便大把大把地往我口袋里塞糖果、向日葵。在爺爺家里吃過飯后，他又給我與姐姐各一個大紅包，我們就與爺爺告別了。然后我們又去了姑姑家，不知不覺，一天就這樣過去了，后來的連續幾天都是如此。
轉眼間，十幾天就這樣過去了，馬上就要開學了，我好懷念寒假里的那段美好的時光啊！
小學優秀作文500字 篇6
我的哥哥叫金杰，他的個子很高，有1米8高的.個子，一對水汪汪的大眼睛，特別有神，高高的鼻梁下有一張小嘴，我的哥哥長的很帥吧？
因為哥哥個子高，他打籃球很棒。有一次我和他比賽，他竟然連進了5個球，一場下來他進了10多個，我才進了1個球，誰讓他個子高呢！哎，真倒霉！
還有一次，我們兩個玩捉迷藏，我來捉，不一會就捉到了哥哥，可他對我說：“抓到他才算數”，聽到他那句話，我氣的都快暈了，君子動口不動手嗎？捉就捉，誰怕誰啊！我開始捉了，只見哥哥左竄右竄，就像一個大泥鰍，我費了好大勁也捉不到他，氣的我怒火沖天。可他呢！一邊笑一邊躲。
去年，我哥哥去當兵了，就在新兵訓練后，哥哥打電話來說：“他立了個三等功”，不一會這個消息傳到了姥姥家，我們全家都沉浸在喜悅之中。我真為哥哥驕傲！你羨慕我嗎？
現在，那時哥哥陪我玩的情景仍然深深的印在我的腦海中。
我特別想念我的哥哥！
給哥哥的信
哥哥：
跟著阿姨來南方已經幾天了，爸爸、媽媽和你都好嗎？
昨天下午阿姨帶我去拾貝殼。啊！這里的景色真美，浪花輕輕撲打著海岸，藍色的海面上航行著大大小小的帆船和汽艇，我望著無邊無際的大海，心里十分舒暢。
海攤上到處是五顏六色的貝殼在陽光下閃閃發光。忽然，我看到一個好貝殼，它有小碗那么大，身上印著一條一條棕色的花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙撿起來，輕輕的吹掉它身上的沙，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
這時，一個青灰色的小東西從我腳邊大模大樣的爬過，原來是只小螃蟹，我一捂，哈捂，住了。
漸漸地，小藍子裝滿了貝殼，阿姨提著籃子，我抓著小螃蟹，高高興興地回家了。
你看看，在南方過暑假多舒服。明年你也來體會一下吧。
小學優秀作文500字 篇7
在生活中，有很多普普通通的詞匯在我們的筆尖下跳躍過幾千幾萬遍。但是，一點一滴的墨水在成就這些連篇累牘的文字的時候，卻無法將這些詞匯的真正內涵在我們的心中留下印記。生命，就是這樣的一個詞匯，曾經沒有真正地去感悟過生命，直到幾天前的一個早上。
坐在教室里的我們聽到樓道里傳來一陣急亂的跑步聲。在我們還沒反應過來是怎么一回事的時候，耳際又響起了救護車那揪心的聲音。隨之涌到樓下的我們在這時才得知是一位校友突發心臟病而休克，要送醫院搶救。當大家七手八腳地把那位同學抬上車，厚重的車門呼的一聲關上的時候，他們班的同學一個個都紅著眼睛而且在發抖。站在旁邊的我也感覺渾身發冷，手指也不停地地震顫著。對于救護車的聲音我早已沒有知覺，腦海里蹦出一連串的問號：生命的內涵是什么？
一直以來，在我的印象中生命只是一個詞語。就像吃飯，我們唯一的印象就是每天都在周而復始，卻從未思考他對于我們生存的真正意義。
從沒經歷過至親離世的我從未如此真切地去關注過一個生命的存留。一直沒有信息，一直念著：保佑他。等待啊，等待，不在等待中絕望，就在等待中希冀。
又是一個早上，同樣坐在教室里，我們聽到樓道里一片嗚因聲。這次，我們反應過來了。誰都沒有走出門去看一看那個場景，本來就嘈雜的教室一下子靜了下來。我渾身猛地一頓，感覺到眼眶內有熱流在沖擊。正想拿袖口偷偷擦拭，墓然回首發現大家都已經掛著一行行晶瑩的液體。頃刻間，我已淚流滿面。
已經不必要去探究什么是生命內涵，那一行行止不住的淚滴就是對生命內涵的組好的感悟！
開追悼會那天，老天也哭了。滂沱大雨無法阻止一群群的師生去參加。雨聲，哭聲，交匯起來的旋律是感染在場每一個人的哀樂。三分鐘，沉悶的默哀。一雙雙通紅的眼睛里讓我讀到了生命的更深的意義。
珍愛自己的生命，也是對身邊所有人的珍重！
小學優秀作文500字 篇8
明天、我們就要再見了。我們本是一個整體、明天、卻要被打散。這個整體、缺了哪一個人、就感覺沒有意思。不管是誰…真的不知道要怎么熟悉初中、熟悉沒有你們大家在我身邊的時候！你們大家在我身邊、每天都是有意義的！真的很喜歡你們！也真的離不開你們！看著我們的畢業照、一個個開心的表情、覺得很幸福、覺得很滿足！自從五年級開始吧、我們每天課間幾乎都是開心的、尤其是六年級以后！每天我都會和他們笑哈哈的！這一年、很幸福！突然感覺我變成一個顛里顛氣的人了！
最難忘的還是那幾個人，每天因為有他們我都很開心！幸福！因為習慣了，所以、我真的不知道以后、要怎么習慣看不見他們的日子…很難、很難吧…
明天、我真的不知道會不會哭……我想，一定會的！因為我把我所有的感情都放在了這、投入了我所有的感情！如今、要收回了、很難很難…
曾經無數個夜晚、我都會想到畢業這，一天、我們就會分別…我哭濕了枕頭。最后，帶著淚水睡著…
下課我們一起大鬧的時光、以后、再也沒有了！明天、是我們最后一次背著書包、以逸夫學子的身份進入校園、最后一次排著規程隊離開校園…
今天是我們最后一次原班人馬在逸夫一起打鬧的一天、最后、永遠的最后一天…
畢業那天不許哭、我們要微笑著滾蛋…我想這句話、我真的很難做到！明天、從我們踏出校門的那一刻起、我們所有的曾經、已經沒有。我們永遠也不會再以逸夫學子的名義踏進這里上課！即使進去了、也只是回憶而已…
我，真的、舍不得你們！我愛你們！永遠、永遠！
小學優秀作文500字 篇9
一堵深灰色并非古老卻被人們遺棄的墻。
我生命的全部意義在于存在和緘默……
一群孩子在我的身上大肆涂鴉，亂寫亂畫，我并沒有對他們產生厭惡的情感。因為他們還小，還不懂事，當他們長大了就會明辨是非對錯，因為在他們充滿稚氣的可愛的小臉上充盈著一種快樂、一種純真。我喜歡這純真的笑靨。
一棵槐樹依附著我不停的生長，由我承受著它的絕大部分重力，根深深地扎入墻基侵犯著我的領地，一副根深蒂固要橫空出世的模樣。我沒有拒絕它的依靠，更沒有為它的侵占而
爭吵。因為我還是比較憐愛那一片翠綠、那一片鮮亮、那一片枝繁葉茂。
那一切不論無意還是有意的侵襲，我都沒有吭聲沒有抗爭，我并不了解基督教，更不領會“當別人打你左臉，把右臉也給打”的座右銘，我僅僅是以自己的一點兒傷痛換取他人的快樂與滿足，那不是懦弱，也不是膽怯，而是忍耐！生活依舊如此，不算暗淡，但也不是多彩。
又是一群孩子，他們手拿大刷子和染料，仿佛又是要大干一場。我坦然的面對他們，并不想發表任何評論，但是看到他們那認真嚴肅的表情，我在衷心地祝福他們成為藝術家。而當他們離去，我才發現自己周身大交模樣，原本沉悶的色彩被一片色彩斑斕極富想象力的色彩所代替……
還是那棵老槐樹，在風雨交加之中，我似乎隨時都有坍塌的可能。然而那寬大的枝葉為我遮蔽風雨的打擊，那堅固的根系將我支撐。我安靜地面對暴風驟雨……日子一天一天過，會有很多的不如意，但也有更多的快樂、溫馨。漸漸地，我明白：善待他人，就是善待自己。
這是我，一堵墻的哲理。
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