溪水潺潺優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的溪水潺潺優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
溪水潺潺，他來自那遙遠的山顛。當(dāng)陽光與冰雪相擁，他便告別玉峰那秀色可餐的容顏。一路上，他沖開堆積的落葉，躍過擋路的巖石，走出歡樂奮進的樂章，與芳草落英為友，與明月清風(fēng)作伴。
溪水潺潺，他來到大漠的邊緣。茫茫黃沙中，一個蹣跚的身影向他走來，忽然，一片亮光在眼前閃過，“是水！”海市蜃樓殘酷地捉弄早已拋諸腦后，只源于生命的本能，生存的信念再一次燃起熊熊的火焰，他用盡最后的力氣飛奔，在還有幾步遠的地方跌倒了，他拼命掙扎著爬到水邊。蠟黃的面容，干涸的眼睛，龜裂的嘴唇——這就是昔日飛揚的他！他把頭扎入水中，貪婪地吮吸著生命的甘露，感受靈魂的充盈。眨眼間，他又變得神采奕奕。對他而言，溪水是天賜的甘露，是生命的源泉！
溪水潺潺，他來到一個小小的村畔。一群歡笑的孩子向他跑來，帶著陽光般明媚的笑靨。他們先是把小手伸入水中，感受那一份透骨的清涼。然后，他們爭先恐后地躍入水中嬉戲，撩起亮亮的在空中飛舞的水珠，在陽光地照耀下，越發(fā)顯得晶瑩剔透，玲瓏可人。有一些水珠落在遠處，激起層層漣漪，陽光下如同無數(shù)金燦燦的光環(huán)。孩子們的笑聲是那樣清脆動聽，好似“大珠小珠落玉盤”。小溪也奏出自己短促而清靈的樂章，天籟與童音相和，絕對是塵世的至美�！按饲粦�(yīng)天上有，人間能得幾回聞？”對孩子們而言，溪水是天賜的歡樂，是七彩的'夢幻。
溪水潺潺，他來到一個秀美的小鎮(zhèn)，匯入一個新的河灣。窄窄的巷子，彎彎的小橋，青青的石板，走來了一群風(fēng)姿綽約的少女，她們年輕而美麗，臉上掛著稚氣未脫的清純。姑娘們輕唱著宛轉(zhuǎn)的曲子，盈盈下蹲，扯出一方紗巾，抖落在水面上。細膩的柔波浸潤了紗巾，紗巾隨碧水輕輕地招搖。魚兒被吸引到水面上來，可剛一見到人，又倏地逃回水底。偶爾拂過一陣清風(fēng)，斜飛過幾只燕子……浣紗，造就了少女們?nèi)崛糨p風(fēng)的美麗和不食人間煙火的清純。對少女們而言，溪水是天賜的幸福，是謀生的手段。
溪水潺潺……
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