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    苦趣優秀作文

    時間:2021-03-28 19:17:05 優秀作文

    苦趣優秀作文

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的苦趣優秀作文,歡迎大家分享。

    苦趣優秀作文

    苦趣優秀作文1

      生活像是一杯茶,帶著一點苦澀;生活像是一本書,記憶深刻;生活像是一杯水,平淡卻不可缺少。

      生活當中,總是酸甜苦辣的。每一天,每個人,都有著他的苦與趣。

      多彩的季節,苦趣的年華。每一次苦與趣的經歷,都是我們成長的標志;每一次苦與趣的經歷都激勵著我們不斷前進;每一次苦與趣的經歷,都讓我們明白很多道理。

      生活中,難免遇到坎坷,而在踏過坎坷之后,自己增長了很多知識,在學習知識中取得了快樂。我覺得,生活如同一杯茶,雖然苦澀,但不會一直苦,你總會嘗到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡,苦中帶著甜。其實在生活里,苦是趣的基本,沒有苦,怎么會有趣呢?

      像《綠野仙蹤》一般。小女孩,鐵人,小狗,稻草人,他們一起去尋找自己所求之物,在路途中,他們經歷了多少苦難,遇到了多少坎坷。可是,他們在苦中學習了很多很多的知識,甚至在遇到這些苦難之后,找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之趣。

      在生活中也一樣,表面看著自己很苦,但其實你已經得到了很多經驗,得到許多知識,學會了很多。這樣的話,苦中收獲了很多自己所缺的,得到了這些,你還不快樂嗎?

      沒有哪一個人沒有煩惱的,沒有哪一個人沒受過苦的,也沒有哪一個人永遠不快樂的。所以,只要當你覺得自己苦時,想想自己從苦中得到的經驗教訓,就會豁然開朗。

      苦與趣中我們在成長,成長的過程中也少不了苦與趣。因為有了苦于趣,生活才變得多彩,我們才會學習更多知識。

      苦是為了讓我們懂的更多,趣是為了讓我們生活美味;苦是為了鍛煉自己,趣是為了讓自己放松;苦是為了磨練意志,趣是為了點綴生活。

    苦趣優秀作文2

      苦趣讓我聯想到苦中作樂,大約說的也就是這個意思了吧。這是一種樂觀積極的精神,值得贊賞,畢竟有好多東西本身壓根就不會按著我們的臆想來,很多東西當自己親身經歷后會發現,簡直枯燥的要命,難道就要認命嗎?當然我們是可以調整自己的心態使自己不覺得苦的,這就讓我聯想到一年寒假在一家酒店當服務生的經歷了。

      因為那年寒假放的早,爸媽見我總在家呆著便商議讓我出去體驗一下生活,我二話不說的答應了,總比老是宅在家里的好。可是當我到了哪里才知道工作并非我預想的那么輕松,

      那間酒店有上下兩層,服務員的工作除了站在門旁迎接進來用餐的客人外還要幫忙點餐,報單,順便幫廚師帶份菜出來給客人送到桌子上,然后搬啤酒,收拾桌子,搬餐具,擺餐具,拖地、、、、、、幾乎是什么雜活都要做,特別是將啤酒一筐筐的往樓上搬時簡直要命,晚上生意特別好,樓上樓下的跑不說,后廚忙不過來還得需要人進去幫忙,還好是冬天,廚房里不是那么熱,但地上很滑,急急忙忙的不小心就會狠狠地摔一跤。

      真是苦了我了,因為已經信誓旦旦的跟父母保證過,所以怎么也不好意思辭掉,必須得做滿一個半月,怎么辦,之得咬著牙繼續堅持了啊,實在堅持不了了怎么辦,不得以只好困苦中作了,找找苦趣了,不過還真別說,即使繁雜的工作認真尋找的話還是有很多歡樂的。

      比如我開始在忙碌的時候跟同事們開玩笑,因為大家都是學生利用寒假來做事,不免就有很多話題,抓住忙碌的間隙就彼此透漏剛剛遇到的關于與客人交談的糗事,甚至有的客人見我們一個弱不經風的學生搬著啤酒會主動幫我們一下,后廚里不知誰弄來了個音響,聲音大大的播放著,大家干起活來也都充滿了干勁。

      那個焊接結束后我收獲的不僅僅是那點工資,還有那么多可愛搞笑的朋友。

      苦趣,就是苦衷作樂,不管怎么說,開心就好,只要能讓自己開開心心的度過每一天,管它什么樂趣呢。

    苦趣優秀作文3

      屏息凝神,筆尖輕勾,頓筆收鋒,苦與趣二字躍然紙上。微微一笑,筆下便是我的世界。

      曾經的一天,當我毅然選擇書法時,我便心知肚明學習之路必然坎坷崎嶇。邁入書法老師的家,一陣濃濃的墨香迎面撲來,我滿懷信心地提筆準備書寫,可老師卻兇巴巴地說我姿勢不對,握筆角度偏低。連續幾次,我不是收鋒時手抖,就是手麻得連字也寫不出。于是被罰一上午都練習握筆。

      一秒,一分鐘,一小時……初夏的陽光毒辣辣的,穿透陽臺玻璃如針一般刺著我的背。汗珠從皮膚滑下,黏糊糊地浸濕我的衣衫,真苦啊!我在心里抱怨,酸、痛、苦、熱就像打翻的油漆直涌上心頭。

      后來我開始練習筆畫,日復一日地練習,有時連續站了三個小時,手腕與腿竟漸漸失去了知覺……十幾天過去了,我欣喜地發現我竟能將所有筆畫一絲不茍地寫下。隨著筆畫越練越成熟,我內心的煩躁也被書法的寧靜悄然抹去,只留下一汪溫潤如玉的清水,使躁動的內心漸漸平息下來,愉悅的心情油然而生,一開始的熱衷也漸漸回來。

      此后,遇到難寫的字,常常一寫就一下午,腿像打了麻醉劑一般毫無知覺。可每當我看到自己臨摹得與字帖上的字極其相似,心中就會像吃了蜜一般甜,仿佛那一瞬間自己也融入到了墨色中。紙上的字有的飄逸瀟灑,又不失整齊活潑;有的活靈活現,卻從中有一種剛毅的風骨。墨葉如游龍般在筆尖飛舞,帶出縷縷牽絲,一氣呵成,流暢又不失美感。回過神來,“苦”和“趣”二字躍然紙上,我在書法的道路上跋涉著,堅持著,痛苦著并快樂著,一往直前,卻從不停歇。

      生活有苦的磨難,才有趣的收獲,絲絲點點之苦,能引發淡淡之趣,苦中有趣,乃是人生最大的快樂!

    苦趣優秀作文4

      不同于藍山咖啡醇厚的苦,不同于啤酒澀澀的苦,不同于藥味嘖舌的苦。人世間的苦漫長又艱難卻伴隨著樂趣。

      何為苦?何為樂?

      小時候,總盼望著自己能快快長大,這樣就可擺脫父母的手掌心,自由自在地玩耍。長大后驀然回首,才發現那所謂“不自由”的童年已成為了我們所向往的單純時光。

      長大了的我們在學堂里學到了很多知識,也初步了解了這個社會,我們找到了新的樂趣。這樣,也未嘗不好。

      后來啊,在媽媽的要求下,我踏上了書法之路。起初,我連如何握筆都學不會,難免受母親的指責。垃圾桶里摞得老高的廢紙,母親的批評聲混著我的哭聲。我曾無數次想過放棄,卻在一次比賽中意外獲得一等獎,從此在書法之路上一往無前不回頭。我喜歡上了書法,陶醉于它飄逸的筆畫與濃濃的墨香之中,找到了樂趣。

      在學習過程中,我時常會被困難困擾,而當豁然開朗解出答案時,無疑又體驗到了真切的成功的快樂。

      何為苦?何為樂?

      人世間的苦,多會讓人心痛,但只要用心體會,坦然面對,也能咂摸到一些樂趣所在。長大時懷念童年,發現自己不再那么幼稚,有了思想和智慧;學習中遇到困難,捉摸不透的煩惱也總能在最后解出的一刻煙消云散;那一個個歪瓜裂棗似的毛筆字,也終究在一次次磨練中,變得俊秀挺拔起來。

      佛祖曾說過:“人生有八苦,生、老、病、死,愛離別,怨憎會,求不得,放不下。”這一味一味的苦,人生中難免會遇到,不過,樂趣也常常伴隨著它。

      苦伴樂,即為苦趣。

    苦趣優秀作文5

      回憶圍棋生涯,心中有說不出的失落。

      我五歲那年,在一次與家人聊天的時候,母親突然宣布,我要去學圍棋了。當時我就急了,我怎么能放棄一下午的玩耍時間,去圍棋教室聽老師講課呢?可母親是家中絕對的權威,何況大家都對這個提議表示贊同。

      我被送到了一間二十來平米的圍棋教室里,里面已坐了十幾個與我年齡相仿的孩子。每個孩子前都擺上了一張桌子,一副棋盤,兩盒棋子。當時的我只覺得人生太苦。不過就在這小小的空間里,我第一次認識了黑子白子;第一次明白了黑先白后的道理;第一次擺出了圍棋定式。在我學會怎樣將別人包圍,并將對手的棋子“吃”掉后,我感到了愉悅,這時棋子帶來的快感,是戰勝對手的自豪,我第一次在圍棋中體悟到了趣。

      隨著年齡的增長,那些曾與我共學的孩子,通過了一次次等級考試,從“須”“入”“段”,向更高點沖刺。而我,我并不是一個聰明的孩子,再加上些許的偷懶,始終在由“須”“入”“段”的大門外徘徊,不曾進入。母親和老師給我施加壓力,使我苦惱,每周一次的圍棋課,更成了一種煎熬,頻頻輸棋,愈讓我煩躁。

      我開始在圍棋上找些其他的樂子,解解心中的悶乏,在課間,我與其他幾位好友共同想出了許多有意思的游戲,我們用棋子堆成金字塔,用棋子玩黑人白人打仗,彈子,下跳棋,下五子棋……在圍棋中我贏不了別人,但在這些娛樂玩法中,我卻是公認的佼佼者,這也算是在苦海中,我僅有的一些趣味吧。

      現在的我已達成我在圍棋上定的目標,“苦”是沒有人給我施加了,可是我的那些趣味呢?也隨著苦而消散了,我的苦趣去了何處?無從知曉,就像一滴水滴入汪洋,我的苦趣也隨著時間的洪流奔流向前,無影無蹤了。

    苦趣優秀作文6

      曾經身體一直不好,只好每天跑中醫院。每次一嗅到那淡淡的中藥味,就苦著臉,心里實在不樂意。

      趴在窗邊,陽光一點點地漏進屋里。瓷碗在一旁,陽光下,輕悠悠地裊起白煙。追不得,捧起碗,那濃烈的苦澀直沖額頭。抿了抿,忽然覺得,這藥好像有點陽光的味道,暖暖的。碗中的中藥不說話,卻蕩起了圈圈漣漪。莫名地想笑,看來陽光也是一味藥。

      指尖搖晃瓷碗,有時,還是很從容的。

      曾經因為害怕,而一度放棄舞蹈。每次總是哭天喊地地不要去,卻仍舊被母親拉去。

      立在舞室里,戰戰兢兢地在老師審視的目光下學習。每一次老師的聲音響起,全身就會打顫,不知覺地垂下頭,總算還能在音樂中找到樂子。趁著老師有事,我總會隨著音樂自編自導,自由發揮。不過,也要隨時留意老師的行動,不然懲罰可是免不了的。

      腳尖摩擦地面,有時,還是很放松的。

      曾經數學作業總寫不完,可母親都制造種種理由不讓我做完,于是每次做不完的.,我都背著母親偷寫。

      縮在被窩里,手里咬著手電筒。小心翼翼地寫著作業,生怕發出一點動靜。雖怕,卻很興奮。耳朵做了保安,捕捉細小的聲音,有時地面突然傳來“嘎吱”一聲,我會猛地把書壓在身下,迅速關掉手電筒,等待聲音再現重起。

      深夜偷寫作業,有時,還是很興趣的。

      苦雖苦,但有時很有趣。

      每件事,在不同的環境中,會有不一樣的體驗。沒有一件事是絕對的苦,只是,要看你找到多少有趣的地方。

      物,也是一樣。

      咖啡,不加糖的咖啡,不也很苦嗎?可,還有那么多人去喝。不要把那些事當作苦的,放平心態。有那么一瞬間,你會發現那不一樣的樂趣。

      不要讓自己浸于苦難中,多去找找苦中作樂,那末,你會發現苦,也不是苦。

      道可道,非常道;名可名,非常名。

    苦趣優秀作文7

      七月,奶奶家院子的午后寧靜而美好,暖暖的陽光灑落肩頭。家里來了客人,爺爺拿出柜子里那罐珍藏龍井來招待他們,我也因此多了一次品茶的機會。

      我喜歡泡茶,看著那一片片嫩綠的茶葉因熱水的沖泡而歡快地打著璇兒,心里頓生歡喜。

      小品一口泡好的茶,茶獨有的清苦便在嘴角蔓延開去,這時一種特別微妙的感覺,這苦是味苦而感覺不哭。

      苦味還未褪去,一股清香便撲鼻而來,那是豁然開朗的感覺。這時,便覺得與那滑入唇腔的茶水同去的是一身的煩躁與塵俗。茶水洗滌人的心靈,使我們保持一顆寧靜之心,不慌不忙、不浮不躁,以淡然的姿態笑對塵世間的諸多紛擾。

      我想,那豁然開朗的歡喜,看淡一切的寧靜以及其他修身養性之道便是茶的苦趣了吧。

      好天氣與好茶真是絕配,我又嘗一口苦茶,閉上眼,思緒飄到了遙遠的古代。

      朦朧之中,一位詩人品嘗的場景浮現在我的眼前。他便是茶仙——蘇東坡。蘇東坡視茶為仙境,他覺得在這樣的仙境中能忘卻自己的憂愁煩惱。他亦善于借助品茶來達到茶味人生。

      我最喜歡他《浣溪沙》中的“雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。”“雪沫乳花”指烹菜時在盞面上泛起的泡沫,而“蓼茸蒿筍”也是味苦的蔬菜,他則認為這些清苦正是清淡的歡愉,這清淡的歡愉正是人世間真正有味道的東西。

      蘇東坡從茶中悟出人生真諦,以茶水剖析整個世界,在他眼中,苦茶帶來的淡淡歡愉便是茶的苦趣了吧。

      其實,眾聲皆茶,是清苦構成了整個大千世界,但每份苦必有他的苦趣,只要你用心去感悟,你必會發現:在苦而漫長的人生道路上,小歡愉、小歡喜無處不在,苦中有樂,苦中有趣。

      這就是苦趣。

    苦趣優秀作文8

      六個多小時的車程后,我來到了黃山。

      對于在蘇北平原長大的我來說,這山是多么高峻,連綿的蒼翠不見終際,嶙峋的奇峰割破陰陽。我不禁怔住了,心存敬畏:這么雄偉的山峰,要我去征服?不敢想象!幾番心理爭斗之后,我和媽媽放棄了乘坐纜車,從前山直登而上。

      曾聽聞登山很累?幸好早有準備,在上山之前我就將背包清理一空,僅留下干糧。可畢竟技術生疏。前一段路程,我爬得飛快,心中充滿對山頂的向往。不出半個小時,我和媽媽來到了一個休息站,稍作休息。出于好奇,我問了問工作人員何時到頂,他呵呵一笑:“早哩,省點力氣,才走了十分之一!”啊?聽了這話,我的斗志立刻打消一半。媽媽遞了一杯水給我,幾口涼水下肚,才稍精神一點,望了望上山的單行道,心想后退已無可能,不如硬著頭皮上吧!我們倆又重新上了臺階。

      時間一分一秒地過去,一級一級向上攀登。神志有一些不清,眼前的景物開始有些迷離,腿更是沒有知覺。心中沒什么可想也無法去想,只是默默祈禱快點到山頂。

      正午時分,我們到了峰頂!

      累得已無法察覺身處何處,周圍也無任何指示牌,人卻很多。撥弄了手機的導航定位,十足嚇我一跳。這比前路遙遠更驚人的消息就是:我現在處于一千八百多米高的蓮花峰頂!

      向四周望去,看不到任何山峰,因為我在最高峰!所有的山都在我之下。眺眼望去,山脈蜿蜒起伏,伸向遠方,直至消失于地平線之下,這驚人的峰頂高度竟令地球的圓弧狀呈現于我眼前。在我之上,是深邃的藍天;與我腳下,是無盡的山澗。在這天地交界之處,我忘了一路登來的苦,這雄壯的氣魄,在我心中激蕩!

      苦事有其苦,也定有其趣。苦趣,實是美好。

    苦趣優秀作文9

      屏息凝神,筆尖輕勾,頓筆收鋒,“苦”與“趣”二字躍然紙上。沒錯,筆尖下是我的世界。

      自從小學一年級練起書法時,每天都花一兩小時寫書法,而且寫毛筆整個人要挺得如竹一樣,整個人腰酸背痛,幾十個字寫下來捏毛筆的五根手指盡是酸痛,甚至連感覺也不見了,手就定在那兒無法動彈,幾天后又多了幾個老繭,真是身體上的苦啊!

      但精神上也很苦,大腦的無時無刻集中注意每一筆,幾小時下來都頭重腦輕,有時斟酌一個字想得頭直發熱。

      雖然學書法很苦,但必然有趣,不然肯定很難堅持。

      我們書法朱老師講課非常幽默,他告訴我們要記住10個字:頭正、身直、臂開、臀滿、足安。朱老師說,撇要有尖,捺要有腳,這樣字有了筆鋒就好看了。就如那“人”字,撇捺兩筆都要有尖,兩筆要開大一點,這樣才能足安,人才能立得穩,這樣才給人一種平衡,沉穩之感。這樣把字比作人的話我們感到了課的幽默,更好領悟要點,真是有趣!

      老師教導我們時也不忘幽默。第一節書法課上,老師叫我們寫的第一個字是“二”。我想這么簡單,三兩下就搞定了,我寫完老師來檢查,我自信地給老師看,老師看了皺起眉頭說:“這是什么呀?彎彎扭扭的,人不像人,鬼不像鬼的,一點書法味道都沒有。”我一聽好奇的問:“書法還能吃啊?”老師眼睛一轉說:“當然能了,不過你現在的字是苦的,慢慢的就會變甜了。不過這要看你的造化了,等你練到爐火純青的地步,就能隨心所欲控制字的味道了,但是這需要花心思。”我回家琢磨了許久,似乎懂了,老師說話真幽默。

      到了下課改作業,老師總會根據作品分數高低來分錢,這種有趣的方式也一直鼓勵我努力寫字,來獲得更多金錢。這種趣味無窮讓我持續向前努力。

      正是有了這種苦趣,我才會不斷努力,苦趣便是我的動力。

    苦趣優秀作文10

      真正的愛上苦,才能體會到它的樂趣。在人生道路上,酸甜苦辣應有盡有,但誰愿意像杜甫那樣顛沛流離度過一生?誰又愿意像屈原那樣放逐流亡郁郁而死?似乎我們每個人都希望自己能平安快樂地度過美好的一生,當我們回首過往,卻又發現,真正讓人回味到樂趣的是在那困苦難熬的日子里。

      陽光透過落地窗射進我的房間,此時的它再也不是那么柔和,反而顯得愈來愈刺眼;房間里正在彈柳琴的我似乎也越來焦躁。隨著考級的時間越來越近,它對于我不再是愛不釋書,反倒像我在折磨它。我正在練習一首旋律本事柔和多情的舞曲,隨著我浮躁的心情它便也加快了腳步,我再低頭看看手指上硬邦邦的繭,淚痕無聲地劃過琴面。這時窗外的鳥兒發出低沉的鳴叫聲,似乎都在無情地嘲笑我,勸我放棄……我又怎么能甘心呢?當初是我自己選擇學習柳琴,都堅持到最后一次考級我卻又想要放棄,這無疑是在做一件毫無意義的事情。不放棄,再努力,也許我還可以更好。擦干眼淚,我又重新振作起來。

      這一次,我靜下心來,不再去聽窗外的噪雜聲音。從舒緩的輪音起,撥弦,跨度,換調,從低音到中音,再以中音到高音……我仿佛看到一位羞澀的維吾爾族姑娘在熱情奔放地翩翩起舞。再以一個滑音劃上完美的句號。不再刺眼的陽光溫柔地灑落在我的肩膀,我驕傲地再看向手上又厚起一層的繭,動聽悅耳的鳥鳴聲也在為我歌唱。身后又突然傳來明亮的掌聲,倚在門邊的爸爸媽媽回給了我一個溫暖的笑容。

      后來的每天早晨,我都會捧起它與窗外的鳥鳴聲一唱一和。烈日下,在這段困苦難熬的日子里,我的琴枝飛速提升收獲了更多的贊美,這是因為我重新拾起了對它的熱愛,在堅持中我找到了屬于自己的美妙音符。

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