童話寓言作文精選(5篇)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的童話寓言作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
童話寓言作文 篇1
從前，有一只小袋鼠跟著媽媽學習跳躍，但它覺得很枯燥無味，它非常羨慕在天空自由飛翔的老鷹和水里游泳的鱷魚。它常常夢見自己在天上飛，在水里游泳，于是它準備去拜老鷹和鱷魚為師。
小袋鼠走哇走，終于在雞舍邊遇見了老鷹。看到老鷹，小袋鼠連忙很尊敬地說：“鷹先生，我從小希望自己能飛，您能教我飛嗎？”看到小袋鼠這么誠懇，鷹便答應了。
鷹每天教小袋鼠飛行的技巧和注意事項，小袋鼠也很努力地傾聽。一個星期過去了，鷹說：“你現在試試看吧！我三天就學會了，你應該也可以了！”小袋鼠爬上樹枝，滿懷希望地張開雙手，準備飛翔時卻只聽見“咚”的一聲，小袋鼠從樹上重重地摔了下來，怎么也爬不起來，鷹搖搖頭覺得它無可救藥，飛走了。
小袋鼠沮喪極了，垂頭喪氣地尋找鱷魚，在池塘邊找到了正在曬太陽的鱷魚。小袋鼠客氣地說：“鱷魚姑娘，請您教我學游泳，好嗎？”鱷魚爽快地答應了，并說： “你只要先跳到水里，我再慢慢地教你！”小袋鼠聽了立刻跳進水里，結果差點沉入水底，要不是鱷魚使勁地抓住了小袋鼠，他早就沒命了，濕漉漉的小袋鼠灰溜溜地跑回了家。
回家后，小袋鼠向媽媽訴說了自己的煩惱，媽媽聽了笑瞇瞇地對小袋鼠說：“你呀，不要老看著別人的長處，卻忘了自己的`長處。雖然我們袋鼠有自己的缺點，不會飛，不會游泳，但我們很會跳啊！看看你爸爸媽媽跳得多高多遠啊！有一句話：尺有所短，寸有所長。你應該發揮自己的長處，讓自己跳得更高才對啊！”聽了媽媽的話，小袋鼠笑瞇瞇地點了點頭。
從此小袋鼠再也不羨慕能在天上飛的老鷹和能在水里游的鱷魚了，它開始認真地練習跳，很快就跳得比爸爸媽媽還要高了。
童話寓言作文 篇2
做人，挺難的，因為，世界中有太多的無奈，太多的選擇，好比，如果有來生，你是選擇繼續做自己呢？還是到一戶大戶人家享清福？還是，到底如何選擇一個自己愛的職業？這一切的一切，都是由我們做決定，你的命運，你自己擁有。
可是，以上六年級的我，是時候考慮這些問題了。我，大大方方、頭腦簡單，可是，面對這兩個選擇，我真的緊張了。
一個是我熱愛著的舞蹈，另外又是一個學生本該走的道路，我究竟何去何從呢？這個就是我的`無奈。
舞蹈，它給了我許多歡樂，它讓我真正懂得了什么是高雅？什么是氣質？讓我有個欲望，想得到它，舞動自己的人生，做個不一樣的我，自信、高貴，在舞臺上綻放自己的光芒。
可是，我。只是個學生，一個學生本該走的路，早已為我鋪下，但是，我又為何轉了一大圈，才到了終點，學問，說不定好了就能夠到外面更加清楚地認識外面的世界，但是，我卻難以下決定，因為，命運就在我手里，一次，到底怎么辦？佚名說過跳舞真正的收獲，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收獲了多少自信！你可以不把跳舞太當回事，但一定要把自信當回事。
這句話說到了我的心上，那我真的要選擇它？
可是，愛迪生，也說過。人生太短，要干的事情太多，我要爭分奪秒。
那他說說的又有錯嗎？舞蹈啊，你高尚，學問啊，我也不想辜負你對我的期望……既然寫了那麼多，我想說，我選舞蹈。
童話寓言作文 篇3
古羅馬的皇家宮苑豢養著一個猴子軍團。成百上千的猴子被養在一個封閉的大院里。訓練列隊操練，分隊進行博斗。當然，這個軍團并不用于戰斗，而是用來表演，供人們取樂。
軍團大院內擺著一把鍘刀。每只猴子捉進來時，都要把它的尾巴鍘掉一截，通通只留五寸那么長，成為這軍團猴子的標志。鍘斷尾巴肯定是很痛的，被鍘的猴子又蹦又跳，發出尖厲的叫聲，自己捧著流血的.尾巴傷心不已。鍘斷了尾巴的猴子從此變得馴服，沒有尾巴可翹，訓練起來相當容易。
特別耐人尋味的是，這種鍘尾巴的入團規矩，開頭由人來執行，到后來就由那此先來的猴子們代勞。每只新來的猴子一塞進來，猴子們就一擁而上，把它按倒在地，動作利索地把尾巴鍘掉。當剛掉尾巴的新來者凄慘地嘶叫時，猴子們卻圍著它歡蹦亂跳，興高采烈。每只猴子都經受過這一規矩帶給它的痛苦，但每只猴子又都參與執行這種這種規矩來對待它們的新伙伴，并從中得到樂趣，一代接一代。猴子軍團存在多久，猴子鍘猴子尾巴的規矩就持續多久。
時間和慣性會使奴隸們精神麻木，即使是最殘忍的行為，也會當作正常的做法自行傳承下去。
沒有誰會感到奇怪。
童話寓言作文 篇4
一天夜里，我正在睡覺，不知道從哪里來的爭論聲把我給吵醒了,我起來一看，原來是數學書里的加減乘除四個符號在討論誰大誰小的問題。
乘號說：“我們之中，肯定是我最大。所以你們得讓我當老大！”其它三個符號異口同聲地說：“憑什么讓你當老大？難道我們沒有資格嗎？”乘號說：“你們可別不服，因為我可以讓一個很小的數字變得很大。你們有這樣的本事嗎？”除號說：“我雖然沒有你這樣的本事，可我可以讓你變出來的大數變成小數。”說著說著，他們就打了起來。加減號那邊的情況也不太樂觀，他們一個說可以把數字無限擴大，一個說可以把數字縮小。不一會兒，他們四個就打成了一片。我趕緊把他們拉開，對他們說：“你們都說自己是最棒的，那我給你們出一道題，看一下你們誰能完成。”說完，我在紙上揮筆寫下這樣一題：4（ ）4（ ）4( )4( )4=4，乘號一看，就往上面一站，可乘號只會把數字擴大，不會其它本事，他只好下來了。其它符號見乘號不行，連忙揮揮手，棄權了。我又說：“看到沒，只有你們一個是完不成這道算式的`，可你們四個在一起就能完成，這就叫人多本事大。”四個符號聽了我的話后就高興地手拉手，一起跳進書本里。
我原本還想回去睡一會兒，但不久我被一陣鈴聲給吵醒了。我睜開眼睛一看，原來是我在做夢。
那天的夢讓我明白了一個道理：只要團結起來，就沒有完成不了的事情。
童話寓言作文 篇5
駱駝高，羊矮，它們是好朋友，有一天它們想看看高好還是矮好。它們只定了一個比賽地點：種樹的院子。
它們來到白樺樹下集合。
羊說：“我能做一件事，證明矮比高好。”駱駝也說：“我也能做一件事，證明高比矮好。”它們快步來到院子旁，院子有圍墻圍著，只有一個墻洞，大約羊那么小。
駱駝伸著脖子，一口就咬到了樹葉，美餐了一頓。羊呢？只見它把脖子伸得老長，還是夠不到樹葉。這時，駱駝嘲笑它說：“你瞧，我已經證明了高比矮好。”羊搖搖頭，不服輸。看見墻洞，一溜煙跑了進去，影都看不見了，還吃得津津有味呢！這可讓駱駝皺起了眉頭，它跪起前腿，硬把頭塞進去，但還是鉆不進去。羊從洞口走了出來，說：“我已經證明了矮比高好，究竟是高比矮好還是矮比高好？”駱駝說：“找水牛伯伯評理吧！”
它們在湖里找到了正在喝水的水牛，它們對水牛說了原因，要找它評理。水牛聽完，笑呵呵地說：“你們不應該這樣做，因為不能拿自己的長處和別人的.短處比，一旦發現朋友有缺陷，一定要幫助它改正，這樣才是真正的好朋友。”
同學們，你們一定要記住水牛伯伯說的話，這個道理我們要記住。
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