童話寓言作文300字6篇【經(jīng)典】
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的童話寓言作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話寓言作文300字 篇1
這一天終于來了，這天清早，母親把我們從睡夢中一一叫醒，千叮萬囑地告訴我：“孩子們，你們已經(jīng)大了，該有自己的生活了。去外面闖一闖吧。路途遙遠，艱險重重，一路小心呀!”我們含淚辭別了和藹的母親，駕著風伯伯的`臂膀，展開自己的輕柔的翅膀，開始了漫長而危險的旅程……
一路上，我們漂泊著，尋覓著，觀望著，因離家哭泣著……在風伯伯伴隨下，我們已經(jīng)經(jīng)過許多山川、河流和城鎮(zhèn)，有的伙伴已經(jīng)愉快地來到城市邊緣，順利地找到了屬于自己的地方，安定下來。有的伙伴，已經(jīng)習慣了不想遠行，就地定居下來，有的被可怕的大水沖走，不知道什么時間才能靠岸，找到自己的家呀!
我們經(jīng)過了垃圾回收站，那里的氣味實在是臭氣熏天，讓我們也喘不過氣來，我們在迷茫中，突然有一個飄然大物在我身邊經(jīng)過，在我驚醒之后，我同行的幾個姐妹應聲掉了下去，我仔細一看，原來是一個塑料袋，眼看著她們進了垃圾箱，我也無能為力，也只能默默為她們祝福祈禱。
童話寓言作文300字 篇2
有一天標點國王——破折號請標點符號們吃大餐。
句號小姐說：“哎呦呦！你看那破逗號，打扮一下自己都不會。”句號說：“哼！你雖然美，但是你也是比不過我啊！我可是風度翩翩的明星。”感嘆號說：“國王說我最好了，每次寫作文的時候都要用上我的。”好多標點符號都爭論起來。
一陣歌聲從遠處傳來，這首歌的大意是，標點符號都重要，在文章中少不了標點符號。意思未完用逗號，一句完了用句號。喜怒哀樂感嘆號……
標點符號說，這是哪個傻家伙，竟敢打亂我們的比美。哼！他一定不是個愛美的人。
一個奇怪的身影從標點符號身邊走過，只見她穿著公主裙，戴著珍珠項鏈……她說：“你們各有各的本領，比如句號她是誰也代替不了的.。逗號如果沒有你，一個句子太長，人們讀下去沒有停頓就會憋死的。每個標點符號都有不同的作用，一篇文章離開誰都是不行的。
他們聽了之后都紅著臉低下了頭，不在吵架了。
童話寓言作文300字 篇3
一天，晴空萬里，太陽公公張開嘴巴笑著。小猩猩菲菲悄悄離開媽媽去玩了。它玩著玩著，不覺已經(jīng)離家很遠了。突然，它看見一頭毛絨絨的大獅子，就和它打招呼：“你好！我叫菲菲，你叫什么呢？”獅子假意向菲菲回答：“你好！我叫芬……芬！”獅子說完，想：自不量力的小東西！
獅子芬芬和小猩猩菲菲玩起來，芬芬看菲菲不在意，一下子猛撲過來，說：“小兔崽子！我又要美餐一頓了！”菲菲回過神來，迅速爬上了一棵高大的樹。芬芬很惱火，圍著大樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，過了好一會，芬芬才悻悻地離去了。
菲菲在樹上玩了一會兒。“不好，洪水來了！”一頭大象大聲叫了起來。“真……真的……好大……的洪水！”小菲菲目不轉(zhuǎn)睛地盯著洪水。菲菲問：“你叫什么呀？哦！我叫菲菲！”“我是大象然然，很高興見到你，菲菲。”“然然伯伯，請您把我駝到?jīng)]有水的`地方！”然然伯伯同意了，菲菲一下子跳到了大象伯伯的背上。菲菲坐上去像坐在軟軟的大床上一樣，到了一個沒有水的地方，菲菲跑了下來，它對然然伯伯說：“您真了不起！”菲菲一邊說一邊跳著走了。
菲菲回到了家，對媽媽講起了今天的事情。媽媽提醒說：“好險呀！你一定不要交獅子這樣的‘朋友’！”
童話寓言作文300字 篇4
在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。森林里住著善良的小灰兔和小松鼠，他倆是鄰居，更是形影不離的好朋友，每天一起上學，一起做游戲。
有一天小灰兔覺得自己的尾巴太短了，自己又喜歡降落傘，就決定和小松鼠換尾巴。而小松鼠也納悶了，每次跑步都得倒數(shù)第一，就是因為這條大尾巴害的'，得和小灰兔換一下。就這樣他們各自的尾巴都換了。
好景不常在，好花不常開。雖然他們都如愿以償，但問題也出現(xiàn)了。
小灰兔每年都參加短跑比賽，今年也不例外。但有了那條大尾巴之后，連小雞也跑不過了，最后大家都怪他拖了后腿。而小松鼠每年都參加的跳傘比賽，而這次，剛跳一下就拼命往下降，以前那些優(yōu)美的動作這次一個也做不出，反而被摔得頭破血流，送進了醫(yī)院。
他倆雖然如愿以償，但都失去了以往的快樂。最后，他們覺得還是自己的尾巴最實用。
童話寓言作文300字 篇5
在一位小朋友的筆盒里，有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂樂”的橡皮，他們每天都會吵架。
一天，聰聰和樂樂又吵了起來，聰聰?shù)难劬Φ傻么蟠蟮?，說：“你看你，都被小主人弄得不成樣子了！再看看我，多美麗，多好看，身上有那么多五彩繽紛的條紋，簡直就是鉛筆皇后！”樂樂的嗓門提得高高的，他大聲說：“就你這個小蝦米還鉛筆皇后呢！死了這條心吧！你看我，多潔白，小主人每天都會用到我！”
聰聰生氣了，他大聲說：“小主人每天都拿我寫語文、數(shù)學、英語......哪會注意到你這個小不點？”樂樂惱怒了，他的聲音就像銅鼓敲：“小主人有那么多支鉛筆，他會注意到你嗎？可小主人只有我一塊橡皮，時時刻刻都會想到我。”
聰明生氣地說：“我最厲害！”
樂樂大聲地說：“我的用途最大！”
正當他們吵得不可開交時，圓珠筆爺爺走了過來，語重心長地說：“人人都會有長處和短處的，要學會取長補短，你們都很重要。”
童話寓言作文300字 篇6
蘑菇叢中住著一只白熊和一只黃雞。
他們玩得很好。有一天，黃雞準備要搬家了，白熊大吃一驚。連忙問：“你為什么要搬家呢？”黃雞猶豫了一會兒，說：“媽媽說我每天都和你瘋一樣地玩呀玩，玩呀玩，成績直往下掉。原來90分，現(xiàn)在50分。”白熊急急忙忙地跑回“小熊蘑菇屋”。她邊跑邊想：我悄悄地幫助黃雞，讓他的成績往上升，他的媽媽一定非常感謝我，并爽爽快快答應我不用搬家了。
自從白熊下定決心后，她就一直在幫助黃雞，直到他成績平穩(wěn)之后。一次考試中黃雞得了94分。他的媽媽非常驚訝，奇怪地問“我的天！你不是一直在和白熊玩嗎？你怎么得了94分呢？”黃雞說：“其實......白熊一直在幫助我學習呀！”最后，黃雞的媽媽來到白熊“小熊蘑菇屋”，說：“可愛親愛的白熊，我可以答應你不用搬家，而且謝謝你幫助我的`黃雞！”
最終，白熊和黃雞組成了“互學互助、互相幫助”的二人組。
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