童話寓言作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的童話寓言作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話寓言作文 篇1
森林里要舉行一場(chǎng)拳擊比賽，報(bào)名的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)。有大力士灰熊，兇猛的老虎，機(jī)靈的耗子，兇猛的狼… …
這一天是比賽的日子。動(dòng)物們不約而同地又來到了森林廣場(chǎng)。經(jīng)過幾場(chǎng)激烈的比賽后只剩下強(qiáng)壯的灰熊和兇猛的老虎。誰贏了這場(chǎng)比賽誰就是最后的.勝利者。
比賽開始了，只見老虎把尾巴一擺，朝灰熊猛撲過去。”咚”灰熊摔倒了。但它沒有泄氣。老虎瞪著燈籠大的眼睛，好像想把灰熊千尸萬段，灰熊爬起來，直起身子一巴掌拍過去。老虎往左邊一閃，又往前面一撞打了灰熊一拳，頓時(shí)灰熊又腿鮮血像泉水一樣流著�；倚鼙е淮騻挠彝鹊沽讼氯ァＥ_(tái)下響起一片掌聲。還沒等灰熊完全站起來，老虎又打了它一拳，這一拳打得很重，灰熊被打得眼冒金星，轉(zhuǎn)了三圈倒在地上。雖然它連站都站不起來，但它沒有投降。
老虎此刻得意洋洋，叉著手，連看都不看一眼。灰熊吸了口氣，不管三七二十一沖過去對(duì)著老虎就是一巴掌。說時(shí)遲，那時(shí)快，只聽轟一聲老虎被打得七竅流血，暈倒在地。動(dòng)物們都目瞪口呆，老虎可是一直以來的拳擊王呀。臺(tái)下又是一陣掌聲�；倚茈m然打倒了老虎但體力不足。只好扶著鐵絲網(wǎng)。突然被打得鼻青臉腫的老虎竟然醒過來，朝灰熊打了一拳，但被認(rèn)真防守的灰熊擋住，還被打出幾十米遠(yuǎn)。嘴和鼻子都被打歪了。手和腳都動(dòng)彈不得。一分鐘，兩分鐘… …裁判不耐煩了，因?yàn)榛倚芎屠匣?dòng)都不動(dòng)十，九，八，七，六，五，四，三，二，一。裁判喊，灰熊勝利。
灰熊因?yàn)閳?jiān)持不懈得到了冠軍，破了老虎為拳王的記錄，老虎因?yàn)轵湴磷詽M和沾沾沾自喜敗在了灰熊手里。
童話寓言作文 篇2
有一天，一只雞突然心血來潮，想和別的動(dòng)物換換崗位。當(dāng)他把這個(gè)想法告訴別人時(shí)，得到了擁護(hù)。
貓首先加入，它與公雞交換了崗位，以后由貓?jiān)瑛Q，公雞捉老鼠。
母雞和鴨子不甘寂寞，也提出要找人換崗位。狗趕緊說：“孵蛋那份工作我已經(jīng)仰慕已久，不如讓我們交換吧!”
牛和馬互相看了一眼，說：“我們倆身材差不多，交換工作應(yīng)該沒問題!”
于是，所有動(dòng)物規(guī)定，從明天開始交換崗位。
一大早，貓就跑到屋頂打鳴，可嗓子都喊破了，還是沒人理他。
上午，小主人跑到門外，焦急地說：“要遲到了，得騎馬上學(xué)去!”牛一聽，興奮地說：“我和馬換工作了，你就騎我去吧�！毙≈魅藢⑿艑⒁傻仳T著牛走了。
中午，狗沖到雞窩孵蛋，沒想到?jīng)_得太快，把蛋統(tǒng)統(tǒng)踩爛，垂頭喪氣地回去了。
下午，小主人氣急敗壞地抱怨說：“我騎著老牛好不容易到了學(xué)校，正趕上人家放學(xué)。”
第三天，所有動(dòng)物都換回了崗位。
童話寓言作文 篇3
“我會(huì)飛嗎？”每當(dāng)我面臨困難時(shí)，我常常這樣問自己。
困難這兩個(gè)字在每個(gè)人的字典里都會(huì)出現(xiàn)，當(dāng)我遇見困難時(shí)，我是多么迫切希望我有一對(duì)翅膀，讓翅膀帶我遠(yuǎn)離困境……
我曾在夢(mèng)中夢(mèng)見一個(gè)漂亮可愛的小精靈：她頭扎兩個(gè)馬尾辮，有兩只明亮的大眼睛，小小的嘴，身后有一對(duì)美麗無比的翅膀。我被她的翅膀深深吸引住了，忍不住走過去問她：“你好安逸，有對(duì)翅膀�！�
她轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)我笑了笑說：“我是歐亞麗娜，你好！”
“你好！”我說。
歐亞麗娜笑了笑，說：“你說我有對(duì)翅膀，其實(shí)你也有呀！”
我疑惑不解地問：“在哪里呀？在哪里呀？快告訴我�！蔽铱戳丝醋约旱暮蟊�，什么也沒有。
歐亞麗娜神秘地說：“自己去發(fā)現(xiàn)吧！”說完，她就飛走了。
我醒了之后，大喊：“歐亞麗娜，歐亞麗娜！”
我又一次看見困難在向我招手，我再次問自己：“我會(huì)飛嗎？”我多么希望自己有一對(duì)翅膀呀！歐亞麗娜仿佛又來到我的身邊，對(duì)我說：“你有翅膀，你會(huì)飛的。不要老想著逃避困難，要去打敗它呀！”我似乎明白了許多，我深吸了一口氣，盡自己所能與困難作斗爭(zhēng)，按歐亞麗娜說的那樣，我把困難打敗了，那一種甜蜜喜悅啊，你們是感受不到的！
生活中，有時(shí)我們難免會(huì)聽見別人的'嘲諷，但我們不要灰心、傷心、哭泣；更不要放棄，而應(yīng)昂首挺胸向前走，不是有句名言：“走自己的路，讓別人去說吧！”
其實(shí)，每個(gè)人都有一對(duì)隱形的翅膀，讓這一對(duì)翅膀展開吧！讓我們展開翅膀去飛翔！這對(duì)翅膀是什么？是勇氣、是決心、是相信自己！
讓我們展開翅膀，讓我們?cè)谔炜罩斜M情飛翔！
童話寓言作文 篇4
輸了比賽的兔子心里很不服氣，想再和烏龜比賽一次，于是它就向?yàn)觚敯l(fā)了一份挑戰(zhàn)書。
得了冠軍的烏龜心里很得意，收到了挑戰(zhàn)書后，烏龜心里想：“哈哈！我正愁獎(jiǎng)牌太少呢！”于是他答應(yīng)了兔子的挑戰(zhàn)，并約定星期六下午在森林里比賽，終點(diǎn)在老地方。
三天過去了，龜兔賽跑又要開始了。森林里的小動(dòng)物們都來到比賽地點(diǎn)看熱鬧。
“下面請(qǐng)選手出場(chǎng)。”小猴裁判大聲叫道。
兔子和烏龜陸續(xù)地來到了起跑線上。“準(zhǔn)備好了！”兔子和烏龜異口同聲地說。
只聽“砰！”的一聲槍響，烏龜和兔子都奮力地跑了起來。
兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了烏龜，心里暗想：“我不會(huì)再睡了，你就等著失敗吧！”
烏龜眼看快追不上了，心里暗想：“看來只有出秘密武器了！”
大家見到烏龜跑得比兔子還快，全都驚呆了。
兔子往烏龜身上看了看，心里想：“哈哈！原來機(jī)關(guān)在這啊！”兔子追了上去，把烏龜?shù)臍ご蜷_了，搜出一個(gè)火箭。對(duì)烏龜說：“這東西還蠻好用嘛！”說著自己裝上了火箭。兔子一打開開關(guān)，“咻！”的一聲飛快地跑了出去。烏龜見大事不妙，連忙挖了一條捷徑，走進(jìn)了捷徑。
兔子飛跑著，忽然掉進(jìn)了一個(gè)通道。便沿著通道飛跑。
烏龜往自己的四周看了看說：“呀！我挖的是捷徑嗎？怎么像迷宮呀！”
兔子在迷宮里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到氣喘吁吁，天旋地轉(zhuǎn)了。自己“砰！”一聲躺在地上睡著了。
烏龜暗下決心，我一定要破解這個(gè)迷宮！于是自己也學(xué)兔子一樣，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，一見到兔子，就和兔子一樣，暈倒在地上。
一天過去了，兔子醒來了，看了看四周，“我怎么在這呀？”兔子一見到烏龜就想到：“我原來在比賽呀！”它自己走出了迷宮，又向著遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)奔去。
烏龜也醒來了，也走出了迷宮，繼續(xù)走著自己的奪冠之路。
烏龜追上了兔子，兔子又繼續(xù)飛快地跑。它們都用了自己的`全部力量投入到比賽當(dāng)中。
當(dāng)它們都快到終點(diǎn)的時(shí)候，都累得在地上緩慢地爬著走。最后，兔子贏得了最終的勝利，令烏龜都得對(duì)它刮目相看。
后來，兔子和烏龜成了好朋友，它們深有感觸地說：“友誼第一，比賽第二！”后來它們都成了體育界的傳奇人物。
它們后來都一直互相幫助，一起訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)友愛，打敗了無數(shù)個(gè)想挑戰(zhàn)它們的體育精英。讓大家都對(duì)它們的本領(lǐng)聞風(fēng)喪膽。
童話寓言作文 篇5
寓言和童話，都是兒童文學(xué)中比較特殊的樣式�！独莵砹恕返墓适拢谴蠹叶际煜さ�。這是個(gè)寓言故事，它以簡(jiǎn)練的文字，生動(dòng)地告誡人們：為人要正直，不要說謊。那么什么是寓言呢？寓言是文學(xué)作品的一種體裁，是帶有勸喻或諷刺的故事。其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，主人公可以是人，也可以是其他生物或非生物。它總是通過比喻使簡(jiǎn)單的故事蘊(yùn)含著深刻的哲理和寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)，給人們以智慧和啟發(fā)，給丑惡事物以無情的嘲諷。寓言的篇幅偏短，但含義深遠(yuǎn)。
寓言，也有人把它歸入童話一類。說起童話，它的特點(diǎn)是通過豐富的想像、幻想和夸張來塑造形象、反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想、道德教育。童話歷來是少年兒童 最喜愛的文藝樣式。優(yōu)秀的'童話作品，其現(xiàn)實(shí)與幻想，總是和諧地融合在一起，而造成一種如詩如畫的藝術(shù)境界。童話體裁有超人體，擬人體、常人體以及科學(xué)童話 等。超人體童話的特征是描寫一些超自然的人物和他們的活動(dòng)。擬人體童話，是將人類以外的各種有生命、無生命的物體，甚至某些思想和概念，加以人格化。常人 體童話中的人物，只是一些普通人，但這些人物的性格和行動(dòng)，極端夸張，是實(shí)際生活中不可能發(fā)生的�？茖W(xué)童話除了應(yīng)當(dāng)具有一般童話的特點(diǎn)之外，還帶有比較淺顯的科學(xué)知識(shí)內(nèi)容。話題作文采用這種形式，生動(dòng)、活潑、發(fā)人深思，別具一格。這一類文章雖不是很多，但如果恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，也能得高分。
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