（優(yōu)選）童話寓言作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的童話寓言作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話寓言作文 篇1
自從兔子上次因?yàn)樗X(jué)而輸給了烏龜后，心里非常不服氣，于是兔子又給烏龜一張?zhí)魬?zhàn)書，雙方約方猴年馬月豬日再次進(jìn)行比賽。
比賽的規(guī)則是：誰(shuí)先翻過(guò)那座山，誰(shuí)就是冠軍。兔子和烏龜?shù)妊降妊剑K于到了比賽那天。兔子和烏龜早早地來(lái)到了起點(diǎn)處，來(lái)觀看比賽的動(dòng)物有很多：大象、松鼠、猴子……他們都是在為自己喜歡的選手加油吶喊。“預(yù)備……開始以”，山羊裁判一聲令下，烏龜和兔子拼命的.往山頂上爬。不一會(huì)兒，兔子就爬到了山頂，他回頭一看，喲，烏龜才剛剛爬到半山腰呢！“哼！可憐的小烏龜，你自己慢慢爬吧，拜拜嘍。”兔子說(shuō)著，露出了輕蔑的神氣。可兔子哪里知道，它前腿短后腿長(zhǎng)，善于上山卻不善于下山。
下山時(shí)，兔子一步一步地往下走，到了半山腰，抬頭一看，只見烏龜才剛剛走到山頂，他滿不在乎地對(duì)烏龜說(shuō)：“大哥，快點(diǎn)，不過(guò)，冠軍肯定非我莫屬啦，哈哈。” 說(shuō)完，還向?yàn)觚斖铝送律囝^。烏龜謙虛的說(shuō)：“現(xiàn)在還在比賽，另驕傲得太早。”“住嘴！”兔子惱怒了，“你都肯定是輸?shù)睦玻�跟我爭(zhēng)辯，哼！”
“唉……” 烏龜搖搖頭，立刻把頭和腳縮進(jìn)売里，只聽“嘩啦”一聲，烏龜就從山頂來(lái)到了山下，以最快的速度沖過(guò)了終點(diǎn)。山羊裁判高興地拿出金光閃閃的獎(jiǎng)牌，準(zhǔn)備給烏龜戴上，烏龜虛心地說(shuō)：“謝謝您！山羊叔叔，但兔子兄弟還沒(méi)到呢，還是等他到了再公布成績(jī)吧。”裁判高興地答應(yīng)了。
沒(méi)多久，兔子也來(lái)到了終點(diǎn)，他一看到屏幕上顯示的名次：烏龜?shù)谝唬米拥诙１闫婀值貑?wèn)裁判：“山羊叔叔，是不是搞錯(cuò)了？烏龜還在后面呢，我為什么是第二，不是第一呢？”山羊裁判語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“烏龜一早就到了，你輸?shù)脑蚓褪且驗(yàn)槟闾湴亮耍篂觚斦业搅四愕娜觞c(diǎn)——前腿短后腿長(zhǎng)，那就上山容易下山難了，所以烏龜拿到了冠軍，而你就拿不到。”兔子疑惑不解地問(wèn)：“那怎樣才能改正驕傲的缺點(diǎn)呢？”“你要經(jīng)常看到別人之長(zhǎng)，正視自己之短，才會(huì)進(jìn)步的。”山羊裁判摸著兔子的頭，說(shuō)。兔子點(diǎn)點(diǎn)頭，回答道：“我明白了，我以后再也不會(huì)驕傲了。”山羊和烏龜看著兔子，欣慰地笑了。
比賽結(jié)束了，雖然沒(méi)拿到冠軍，可兔子還是非常開心，因?yàn)樗昧艘粋�(gè)道理——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
童話寓言作文 篇2
小鴨子去找獅子王，請(qǐng)求他去把人類消滅掉，以保護(hù)自己的兄弟姐妹們。
可他們誰(shuí)也沒(méi)見過(guò)人類，于是決定一塊兒出去尋找。當(dāng)他們走到一個(gè)路口時(shí)，只見一只毛驢沒(méi)命地跑了過(guò)來(lái)。小鴨子忙問(wèn)：“小毛驢，發(fā)生什么事啦？” 小毛驢氣喘吁吁地說(shuō)：“我正在躲避人類呢。前幾天，有個(gè)人把鞍架到我背上，還不停地用鞭子抽我，我實(shí)在受不了了，就逃了出來(lái)。”獅子王聽了，非常憤怒。就在這時(shí)，迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)又矮又瘦的木匠。小毛驢一眼就認(rèn)出了那個(gè)木匠是人類，他嚇得落荒而逃。獅子王卻不以為然，他走上前問(wèn)道：“你是哪類的動(dòng)物？我怎么沒(méi)有見過(guò)你？你也害怕人類嗎？”木匠笑嘻嘻地說(shuō)：“我是一個(gè)木匠，人類太陰險(xiǎn)了，你要保護(hù)我啊！”獅子王親切地安慰道：“你這么瘦小，我一定會(huì)保護(hù)你的`。你準(zhǔn)備去哪呢？”木匠答道：“你的朋友豹子要我去為它建一座小房子。
一旦有了危險(xiǎn)，它就躲到里面，就不能傷害它了。”獅子王一聽，心里很嫉妒，于是命令木匠說(shuō)：“那你得先幫我蓋一座小房子，不然，我就吃掉你。”木匠裝出很為難的樣子，按照獅子王的身材，造了一座小房子。他讓獅子王進(jìn)去試試。獅子王剛爬進(jìn)去，木匠迅速地把箱蓋封了起來(lái)。木匠哈哈大笑道：“你永遠(yuǎn)都出不來(lái)啦！我就是你們要找的人啊，沒(méi)想到吧？看看你們多愚蠢！”獅子王終于醒悟了，但是已經(jīng)遲了。
童話寓言作文 篇3
在一座美麗的森林里，有一只狡猾的狐貍和一只聰明的.小兔。
一天，陽(yáng)光燦爛，天氣晴朗，狐貍哼著歌一蹦一跳的向前走著。突然，歌聲停了，它的眼睛盯著前方直流口水，原來(lái)它看見小兔正在采蘑菇，心想：“這下好了，有兔子肉吃了。”狐貍笑瞇瞇地對(duì)兔子說(shuō)：“兔妹妹，你在采蘑菇呀！”小兔皺起了眉頭心想：“這個(gè)大壞蛋又在耍詭計(jì)了，肯定沒(méi)安好心，我得想個(gè)辦法對(duì)付它。” 小兔鎮(zhèn)定地說(shuō)：“狐貍先生，你找我有事嗎？哦，對(duì)了，我聽說(shuō)吃了這種彩色的蘑菇會(huì)變成大力士喲，你不是夢(mèng)想著成為大力士嗎？”狐貍聽了半信半疑，想了想說(shuō)：“真的嗎？你沒(méi)騙我吧？”小兔一本正經(jīng)地說(shuō)：“當(dāng)然啦，我怎么敢騙你呢！“那……”狐貍吞吞吐吐說(shuō)：“好吧，為了我的夢(mèng)想，拼了！”說(shuō)完，把彩色的蘑菇一口吞了下去。小免子高興地跳了起來(lái)：“太好了！狐貍中計(jì)了！”話音剛落，狐貍就中毒倒在了地上。
從那以后，小兔用智慧戰(zhàn)勝狐貍的故事就在森林里傳開了。
童話寓言作文 篇4
“怎么寫嘛？煩死人了！”這是窩窩第一次參加少兒小記者活動(dòng)，卻偏偏碰上了一篇那么難的稿件內(nèi)容——森林王國(guó)成立62周年采訪征文。窩窩只不過(guò)是一只還在上小學(xué)的小狐貍，這可把它難倒了。
回到家里，窩窩煩惱地問(wèn)媽媽：“這篇文章該怎么寫呀？”媽媽笑著說(shuō)：“你去森林王國(guó)里走一走，問(wèn)一問(wèn)，聽一聽，想一想，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。”
說(shuō)干就干，窩窩自己做了一個(gè)精致的“麥克風(fēng)”，用水壺灌上果汁，帶上自己最喜歡的草莓糖，挎上卡通攝像機(jī)，便上路了。
路過(guò)嘟嘟熊阿姨家，窩窩看見熊阿姨正在為全家準(zhǔn)備郊游的用品，放進(jìn)新買的小汽車?yán)铩８C窩抓緊時(shí)機(jī)跑過(guò)去，問(wèn)道：“嘟嘟阿姨，我是樂(lè)兒園的小記者，可以采訪一下你嗎？”
“當(dāng)然可以，我非常樂(lè)意。”
“請(qǐng)問(wèn)你對(duì)黨的.政策有什么看法？”窩窩把話筒遞到熊阿姨嘴邊。
“好啊，非常好，好得不得了。”嘟嘟阿姨笑得合不攏嘴，“你瞧，這是我新買的本田汽車，如果不是因?yàn)楦母镩_放的政策好，我只能在夢(mèng)里摸摸汽車啊，哈哈！”
第二位接受采訪的是德高望重的狐貍大爺。“狐貍大爺，你認(rèn)為黨的政策好在哪里呢？”狐貍大爺摸摸胡子反問(wèn)道：“森林王國(guó)有多少居民？”“十三億。”“那全世界呢？”“六十億。”“很好，平均五個(gè)人中就有一個(gè)森林王國(guó)的人，那是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨關(guān)心咱們呀。因?yàn)橛辛它h的領(lǐng)導(dǎo)，才沒(méi)有了地主惡霸；因?yàn)橛辛它h的領(lǐng)導(dǎo)，我們老百姓才能吃飽穿暖；因?yàn)橛辛它h的領(lǐng)導(dǎo)，我們買了養(yǎng)老保險(xiǎn)，老了才有所依靠；因?yàn)橛辛它h的領(lǐng)導(dǎo)，你們才有好玩的玩具……”窩窩嘴里吃著草莓糖，心里像喝了蜜一樣甜，生活在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的天下，多幸福呀！
窩窩繼續(xù)往前走，遇到了猴兒哥哥。猴兒哥哥一聽是采訪，興奮地跳來(lái)跳去，樂(lè)呵呵地接受了。
沒(méi)等窩窩發(fā)問(wèn)，猴兒哥哥就等不及地?fù)屵^(guò)了話筒：“快問(wèn)吧，小窩窩。”“猴兒哥哥，你在哪里讀書呀？”“在紀(jì)念中學(xué)。”“那可是咱們森林王國(guó)最好的中學(xué)喲。”窩窩羨慕極了。“是呀，讓我們森林王國(guó)的每一位居民都受到義務(wù)教育，是一直以來(lái)黨的教育方針呀……”
回到家后，窩窩把采訪的錄像和材料整理了一遍，飛快地寫下了它的采訪稿件《小狐貍的窩窩》：
每位森林王國(guó)的居民都是一只小狐貍，祖國(guó)是一個(gè)溫暖的大窩窩，有多大呢？能容下十億只“小狐貍”。光靠一個(gè)大窩窩是不能讓小狐貍們過(guò)得幸福的。所以，還有許多“狐貍媽媽” ——共產(chǎn)黨光輝照耀下的各種各樣的英明政策：改革開放讓大家富起來(lái)了，養(yǎng)老保險(xiǎn)政策讓老人家安心起來(lái)了，義務(wù)教育政策讓所有的孩子都享受到了受教育的權(quán)利……正是有了這些政策，森林王國(guó)的居民才能幸福快樂(lè)的生活。
童話寓言作文 篇5
小肥是一只螢火蟲，還是個(gè)獨(dú)生子。父母視其為掌上明珠，于是無(wú)論小肥要什么，他們都會(huì)盡量滿足。不知不覺(jué)小肥便養(yǎng)成了自私自利，任性的性格。
漸漸的小肥長(zhǎng)大了，他覺(jué)得自己一個(gè)人太孤獨(dú)了，他想像其他的昆蟲一樣有自己的伙伴。于是他決定去找朋友，即使他父母不同意。
夜幕降臨了，螢火蟲提著燈籠出門去了。
他飛啊飛，在一堆糞便旁邊發(fā)現(xiàn)了甲蟲小桂。小桂正吃力的'推著一只大糞便球在黑夜里摸索回家的路。小肥高興的飛近他問(wèn)道：“小桂我們可以做個(gè)朋友嗎？”小桂說(shuō)：“可以。”小肥又問(wèn)：“你可以跟我一起玩嗎？”“可以，而且非常樂(lè)意。不過(guò)我正在搬食物回家，你可以為我照路嗎？”小桂說(shuō)。小肥失落的說(shuō)：“不行，我要找朋友陪我玩。”便飛走了。
螢火蟲有提著小小的燈籠 上路了，它飛過(guò)了小河、穿過(guò)草叢。在草叢中他發(fā)現(xiàn)了螞蟻小青。于是他便高興地飛過(guò)去對(duì)小青說(shuō)：“你可以跟我做朋友，跟我玩嗎？”小青看見了螢火蟲也很高興，因?yàn)樗月妨苏钪亍！翱梢援?dāng)然可以了，不過(guò)現(xiàn)在我迷路回不了家，你能為我照路嗎？”小青說(shuō)。小肥不悅的翹起嘴巴，沒(méi)好氣地跟小青說(shuō)： “我想不可以，我得去找跟我玩的朋友，我可沒(méi)空幫你。”說(shuō)完便頭也不回地飛走了。
小肥再次提著小燈籠孤獨(dú)的上路了，他到哪里去找朋友呢？
童話寓言作文 篇6
他，是一個(gè)2B橡皮，當(dāng)他出現(xiàn)在售貨架上時(shí)，他就知道自己注定要被買走。當(dāng)同伴們被逐一買走后，自己也被一個(gè)叫東明的男孩買走了。當(dāng)他展現(xiàn)橡皮盒里時(shí)，便引起了老橡皮的議論：“他怎么這么怪？瞧，長(zhǎng)方形，黃中帶白，像一塊奶酪。而我們都是小人兒，還是彩色的呢！”2B橡皮想：笑什么，你們還不是小主人精雕細(xì)刻弄出來(lái)的'？待會(huì)兒，我也來(lái)個(gè)大變樣。
第二天早上，他驚訝地發(fā)現(xiàn)：自己竟變成了一個(gè)小人兒！昨天他還是一個(gè)“奶酪”，現(xiàn)在卻變成了一個(gè)戴墨鏡、扎領(lǐng)帶的紳士。他高興極了，立刻沖進(jìn)橡皮堆里，和老橡皮們聊天、打牌。
正當(dāng)他昏昏欲睡的時(shí)候，一只小老鼠跑過(guò)來(lái)：“你好！”“你好！”橡皮紳士說(shuō)。“你叫什么名字”小老鼠問(wèn)。“我叫……我叫……皮大叔”，皮大叔回答。他們就這么海闊天空地聊著，聊老鼠洞，聊小老鼠怎么耍家里的壞貓；他們還聊了各自對(duì)橡皮生和鼠生的看法。突然，小老鼠好像想起了什么，驚慌地說(shuō)：“你快逃吧，再不逃，東明可能把你剪成牛、馬、羊、雞，甚至還會(huì)把你剪成許多橡皮屑呢！”皮大叔頓時(shí)慌了神，這可怎么辦呀！小老鼠想了想，說(shuō)：“我知道壞貓休息的地方有一包建造模型，我去引開壞貓，你拿到模型就跑吧”。說(shuō)完，小老鼠溜到壞貓出沒(méi)的地方……（欲知后事，請(qǐng)看下回）
童話寓言作文 篇7
我是一枝鉛筆。有一天，工人叔叔把兩片木頭，一個(gè)鉛芯，送上了機(jī)器，在天旋地轉(zhuǎn)中，我迷迷糊糊地睡著了......等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己穿著花衣服，戴著粉紅色的帽子，正躺在一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)里。旁邊還有許多兄弟姐妹。我們很快就熟悉了，你一句我一句地交談起來(lái)，歡笑聲在屋里回蕩......
不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，終于有一天，倉(cāng)庫(kù)的門開了，我被裝上了車。這輛車在街道上開呀，開呀，最后在一家超市前停了下來(lái)。我被送進(jìn)去，放在了柜臺(tái)上。哇！這里的朋友真多呀！有橡皮妹妹、尺子叔叔、紙伯伯......它們都很熱情地跟我打招呼。
一天，一對(duì)父母購(gòu)物時(shí)看見了我，便愛不釋手，決定把我當(dāng)做禮物送給兒子。我高高興興地和他們走了。我的小主人是一個(gè)小男孩兒。他剛看到我時(shí)很高興，在手里玩來(lái)玩去，還把我放進(jìn)了一個(gè)小方盒里，當(dāng)我從盒子里出來(lái)時(shí)，我的頭變得尖尖的，鉛芯也吐了出來(lái)。小男孩兒用手緊緊地握著我，在紙伯伯上寫出了一個(gè)個(gè)美觀端正的字。我和小男孩兒一起上學(xué)，一起游戲，樂(lè)趣無(wú)窮。
可是，幾天后，小男孩兒的父母又給他買來(lái)了一套新文具。它們比我還漂亮。于是，小主人就把我扔進(jìn)了一個(gè)圓圓的`筆筒里，再也不理我了。那里有許許多多跟我一樣的鉛筆。它們都沒(méi)寫過(guò)多少字。大家都在抱怨小男孩兒喜新厭舊，紙伯伯也氣得臉紅耳赤。
我一定要改掉小男孩兒浪費(fèi)東西的壞習(xí)慣！想到這里，我從筆筒里跳到了紙伯伯身上，寫了一行字：“我們每支鉛筆都是工人叔叔用汗水換來(lái)的。我們也是大叔的一部分，不讓我們工作，就是不尊重工人叔叔的勞動(dòng)，也是浪費(fèi)寶貴的資源！”小男孩兒看了以后，十分感動(dòng)，把我們從筆筒里倒出來(lái)，重新和我們做起了朋友。
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