有關(guān)愛(ài)讀書(shū)的名言匯編64條
欲高門第須為善；要好兒孫必讀書(shū)。以下是關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的名言64條,供各位參考。
1、有些在學(xué)校里學(xué)習(xí)的青年，對(duì)自己的課程馬馬虎虎，卻喜歡閱讀教學(xué)大綱以外的自己看不懂的大部頭書(shū)，并且對(duì)"一知半解""似懂非懂"的狀況沾沾自喜。結(jié)果大部頭書(shū)沒(méi)有接受，正課倒耽誤了不少。——曹方
2、調(diào)動(dòng)全部心智機(jī)能，創(chuàng)造性地運(yùn)用科學(xué)的讀書(shū)方法，是掌握讀書(shū)的藝術(shù)的前提。——張之
3、沒(méi)有掌握科學(xué)讀書(shū)方法的人，他的讀書(shū)特點(diǎn)是機(jī)械性，毫無(wú)藝術(shù)可言。而掌握了讀書(shū)藝術(shù)的人，他捧起本書(shū)，便進(jìn)入了一種藝術(shù)境界。——張?jiān)?/p>
4、每個(gè)人只有一個(gè)人生，如何讓你的人生過(guò)得比別人"多"？你在中國(guó)讀書(shū)，你在今天的21世紀(jì)讀書(shū)，你可以像古人一樣過(guò)，像未來(lái)人一樣過(guò)——唯一的辦法是閱讀，閱讀面越廣越好。——錢文忠
5、讀重要書(shū)籍時(shí)，至少讀三遍，第一遍盡作藝術(shù)享受；第二遍大拆卸，像機(jī)學(xué)習(xí)拆卸和裝配機(jī)槍一樣，仔細(xì)考察每一個(gè)零件的性能、制作方法和他們的聯(lián)第三遍自瀏覽，求得一個(gè)技術(shù)的完整印象。’——王汶石
6、現(xiàn)在讀書(shū)正傾向于以學(xué)科專題為綱，較有系統(tǒng)地集中精力讀某一方面的書(shū)。這樣縱橫交叉，有利于分析比較，取其精華，去其糟粕。如有獨(dú)到見(jiàn)解，也做筆記備考。用這種方法，我已涉獵過(guò)宗教、美學(xué)的許多著作，頗見(jiàn)成效。——羅竹風(fēng)
7、古今政治家，推諸葛武侯為第一，他讀書(shū)也是只觀大略；陶淵明在詩(shī)界中，可算第一流。他乃是一個(gè)好讀書(shū)不求甚解的人。反之，熟讀兵法者為趙括，長(zhǎng)平之役，天下鬧得天怒人怨。注《昭明文選》的李善號(hào)稱書(shū)簏，而做出的文章就不通。——李宗吾
8、瀏覽各種書(shū)籍，以求其博；選一二本重要專業(yè)書(shū)，反復(fù)閱讀。我的口號(hào)是：博覽群籍，讀破一卷。所謂讀破，是讀兩三遍以至數(shù)十遍，每次讀時(shí)改變注意重點(diǎn)，有時(shí)是文章思想，有時(shí)是表現(xiàn)方法……所謂瀏覽，是不求甚解的讀一遍，覺(jué)屬無(wú)甚內(nèi)容，就此放棄，以免浪費(fèi)時(shí)間。——唐弢
9、馬克思讀書(shū)時(shí)，常折疊書(shū)角、畫(huà)線、用鉛筆在頁(yè)邊空白處做滿記號(hào)。他不在書(shū)里寫批注，但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)作者有錯(cuò)誤的時(shí)候，他就常常忍不住要打上一個(gè)問(wèn)號(hào)或一個(gè)驚嘆號(hào)。畫(huà)橫線的地方使他能夠非常容易地在書(shū)中找到所需要的東西。他有這么一種習(xí)慣，隔一些時(shí)候就重讀一次他的筆記和書(shū)中作了記號(hào)的地方，來(lái)鞏固他的非常強(qiáng)而且精確的記憶力。一保爾·拉法格
10、多聞，擇其善者而從之；多見(jiàn)而識(shí)之。
11、哲學(xué)是們進(jìn)行思考，推理和想象的思維形式，也是人類生存的真正的價(jià)值所在。——查·埃利奧利
12、勇敢地活出自己。——吳妍
13、書(shū)籍是豈立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。 ——惠普爾（美國(guó)）
14、書(shū)籍是科學(xué)的成果，但科學(xué)不是書(shū)籍的成果。——英。培根
15、勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
16、一個(gè)渾身有幾何，學(xué)書(shū)不就學(xué)兵戈。南思北想無(wú)安著，明鏡催人白發(fā)多。
17、人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的；工作的失敗都起于對(duì)因果關(guān)系的無(wú)知。
18、新書(shū)是再陳舊不過(guò)的東西。——帕蒂森
19、夫天地者萬(wàn)物之逆旅也；光陰者百代之過(guò)客也。
20、書(shū)籍備而不讀，等于廢紙。 作者：（英國(guó)）諺語(yǔ)
21、有才不肯學(xué)干謁，何用年年空讀書(shū)。——《雜曲歌辭·行路難二首》唐· 高適
22、我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。
23、讀書(shū)力求三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性，讀了白讀；有記性沒(méi)有悟性，書(shū)是死書(shū)。三性俱備，堪稱知識(shí)富翁。 ——魏明倫
24、讀書(shū)患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。作者：韓愈
25、與時(shí)俱進(jìn)，奮力拼搏。
26、一個(gè)完備理論的誕生將是人類理性的終極勝利，因?yàn)槟菚r(shí)我們知道了上帝的精神。
27、關(guān)于時(shí)空物理的問(wèn)題爭(zhēng)議，我不敢和我的同事們打賭，因?yàn)槲遗滤麄兪峭ㄟ^(guò)蟲(chóng)洞跑來(lái)的未來(lái)人，他們很清楚地知道標(biāo)準(zhǔn)答案。
28、中國(guó)自己就可以成為科學(xué)、思想發(fā)展的源泉，中國(guó)自己就可以成為生產(chǎn)者，它有這種潛力和能力，中國(guó)不僅是一個(gè)知識(shí)消費(fèi)者，它還是一個(gè)制造者。——阿爾文·托夫勒
29、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)。——朱熹
30、我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和意義。
31、讀書(shū)心細(xì)絲抽繭；練句功深石補(bǔ)天。——柯靈
32、如果肯鉆研，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。
33、人性的發(fā)展，在孤獨(dú)和隔絕中是不可能的，只有在兒童集體的內(nèi)容豐富而形成多樣的生活中才有可能；集體生活要具有應(yīng)有的思想方向性，而同時(shí)也要反映出學(xué)生的動(dòng)因、愿望和意向。
34、寫作是由不得我的事。好比我長(zhǎng)了個(gè)癤子，只等癤子一熟，就非得把膿擠出來(lái)不可。
35、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
36、多情者不以生死易心，好飲者不以寒暑改量，喜讀書(shū)者不以忙閑作輟。
37、榮譽(yù)不能尋找，任何追求榮譽(yù)的做法都是徒勞的。
38、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。——佚名
39、少壯不努力，老大徒悲傷。——諺語(yǔ)
40、讀書(shū)時(shí)，春天的鳥(niǎo)鳴更動(dòng)聽(tīng)，花香更沁鼻，夏天的暑氣被消降，蟬鳴不再聒噪，秋天的落葉多了一份韻味，冬天寒冷的白雪成了美麗的籠罩。世界讀書(shū)日，讀書(shū)改變我們的心境，愿你天天快樂(lè)。
41、對(duì)永恒事物的知性理解，屬于智慧；對(duì)短暫事物的理性理解，屬于知識(shí)。
42、讀書(shū)人要"有所為，有所不為"，善惡之念，存乎一心，縱百轉(zhuǎn)千回，萬(wàn)劫不復(fù)，猶懷瑾握瑜，抱殘守缺，不越雷池一步，不墜青云之志。
43、書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫著我在一片爛泥塘里站了起來(lái)。
44、教學(xué)論必須詳細(xì)規(guī)定需將大量知識(shí)組織起來(lái)的方式，從而使學(xué)習(xí)者易于掌握。
45、千里之行，始于足下。
46、這些故事陪伴著我們，一點(diǎn)一點(diǎn)地、一點(diǎn)一點(diǎn)地，我們成長(zhǎng)起來(lái)了。但這些故事會(huì)在我們心里慢慢的沉淀下來(lái)，經(jīng)過(guò)歲月的流逝，這些沉淀下來(lái)的東西會(huì)形成一種優(yōu)秀的品質(zhì)。——梅子涵
47、想念年少時(shí)光。生活中只有上學(xué)讀書(shū)，和即使是無(wú)疾而終依舊向往的愛(ài)情，在那個(gè)被書(shū)本和小紙條湮沒(méi)的時(shí)日里，不會(huì)因現(xiàn)實(shí)的任何殘酷而畏懼愛(ài)情。我愛(ài)你，只因?yàn)槟闶悄恪！R思純
48、把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆忙地閱讀一本書(shū)。
49、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。出處：三國(guó)志
50、讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才。作者：（英國(guó)）培根
51、不好的書(shū)也象不好的兄弟姐妹一樣，可能會(huì)把你傷害。——英國(guó)諺語(yǔ)
52、我們讀書(shū)時(shí)，是別人在代替我們思想，我們只不過(guò)重復(fù)他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已，猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。所以，讀書(shū)愈多，或整天沉浸讀書(shū)的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。——叔本華
53、閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
54、"不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。"
55、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡玖?xí)ㄒ病（D―陳善
56、書(shū)籍是朋友，雖不熱情，卻很忠實(shí)。
57、為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)寫而讀書(shū)。
58、讀一千本書(shū)，也許還不如讀十本好書(shū)那樣可以得到更多正確的知識(shí)。 [俄]車爾尼雪夫斯基
59、時(shí)機(jī)是神的雅號(hào)。 ——桑弗
60、念書(shū)是魂靈的壯游，隨時(shí)可發(fā)明名山巨川奇跡勝景深林幽谷奇花異卉。——法郎士
61、書(shū)籍用得好的時(shí)候是最好的對(duì)象；濫用的時(shí)候，是最壞的對(duì)象之一。——愛(ài)默生
62、知是一種快樂(lè)，好奇心常識(shí)的抽芽。——培根
63、萬(wàn)般皆下品，唯有念書(shū)高！
64、書(shū)籍是培育魂靈的東西。
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