【熱門(mén)】2023年讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言集錦88條
讀書(shū)人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。 作者：徐特立下面是小編為大家收集的讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言88條,歡迎大家閱讀。
1、君子以仁存心，以禮存心。仁者愛(ài)人，有禮者敬人。愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。
2、運(yùn)用一分知識(shí)， 需要十分積累。
3、在事實(shí)之中讀書(shū)，在求是之中實(shí)踐。
4、讀書(shū)沉默是用心，創(chuàng)作沉默是專(zhuān)心。
5、讀書(shū)使人長(zhǎng)志氣，實(shí)踐使人成未來(lái)。
6、嶺外音書(shū)斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。
7、學(xué)習(xí)知識(shí)是方法，創(chuàng)造世界是目的。
8、學(xué)而不已，闔棺乃止。——西漢學(xué)者 韓嬰《韓詩(shī)外傳》
9、"讀書(shū)人"應(yīng)該讀三類(lèi)書(shū)，首先是"有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的書(shū)"，因?yàn)樗鼈兪且粋�(gè)專(zhuān)業(yè)人員的立身之本。第二類(lèi)書(shū)是"與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的其他門(mén)類(lèi)的書(shū)"，這類(lèi)書(shū)對(duì)于開(kāi)拓思路，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，加深修養(yǎng)，提高理解、判斷能力是很有好處的。第三類(lèi)書(shū)籍則是做一個(gè)現(xiàn)代中國(guó)人的"必讀之書(shū)"，每一個(gè)生活在今天的中國(guó)人都應(yīng)該了解自己的民族，以及民族悠久的思想、文化、科學(xué)史，了解自己所處的時(shí)代、環(huán)境，以及在這種時(shí)代環(huán)境里萌生的各種新技術(shù)、新思潮、新文化。——呂叔湘
10、有書(shū)讀的要做事，有事做的要讀書(shū)。先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人。學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。我要你們做有知識(shí)、有實(shí)力、有責(zé)任心的國(guó)民，不要你們做書(shū)呆子。——陶行知
11、研究如何編制書(shū)目，如何利用書(shū)目的學(xué)問(wèn)，便是目錄學(xué)。古今中外，許多大學(xué)問(wèn)家都十分重視目錄學(xué)，認(rèn)為目錄學(xué)是入門(mén)之學(xué)，是讀書(shū)治學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。書(shū)目即圖書(shū)目錄的簡(jiǎn)稱(chēng)，它是一種記錄書(shū)名、著者、出版情況和收藏情況，按照一定的順序加以編排，供人們查找的一種工具書(shū)。有些書(shū)目還有內(nèi)容提要，并告訴讀者哪些書(shū)應(yīng)該讀，哪些書(shū)不必讀，以及閱讀時(shí)應(yīng)選擇什么樣的版本等。這種書(shū)目對(duì)于讀書(shū)治學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種指示門(mén)徑的路標(biāo)�！惡晏�
12、讀書(shū)不可無(wú)師承，立論不可無(wú)依據(jù)。發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。書(shū)從疑處翻成悟，文到窮時(shí)始有神。
13、我從十二歲起就養(yǎng)成了在假期中自己讀書(shū)的習(xí)慣。起初是迷于讀舊小說(shuō)，我常常從早晨一直讀到深夜。后來(lái)閱讀能力增強(qiáng)了一些，別的書(shū)也讀了起來(lái)，《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《聊齋志異》等也就是在這個(gè)時(shí)候讀的�！纹浞�
14、讀書(shū)之目的非為辯駁之爭(zhēng)論也，非為盡信書(shū)言，視為當(dāng)然也；非為交談吐屬而讀，籍資讀助也；讀書(shū)之目的在審度與尋繹。——培根
15、讀書(shū)，我此時(shí)覺(jué)得如吃甘蔗，越往下啃越甜，越讀越覺(jué)得它的趣味，而且越越亮、心越寬。因?yàn)槲宜x的書(shū)，不是一般騷人雅士讀來(lái)開(kāi)心的書(shū)，而是救國(guó)救世界革命理論，而是二十世紀(jì)最進(jìn)步的思想學(xué)術(shù)，而是歷史上寶貴的教訓(xùn)……這些書(shū)可以使我認(rèn)識(shí)過(guò)去、現(xiàn)在，知道未來(lái)，可以使我獲得正確的人生觀，可以使我不錯(cuò)走了道路，可以使我的意志更加堅(jiān)定，可以使我時(shí)時(shí)刻刻在前進(jìn)。不讀書(shū)，或者讀些風(fēng)花雪月的書(shū)，這是等于自殺，是異常危險(xiǎn)的�！T玉祥
16、至于我，即使那本書(shū)是有魔鬼在嚎叫，我也要聽(tīng)一聽(tīng)，這是為了辨別小夜曲、牛嗚、蒼蠅的嗡嗡、獅吼和魔鬼的歌唱有什么差別，這些差別也是知識(shí)。——嚴(yán)文井
17、憐渠已解詠詩(shī)章，搖膝支頤學(xué)二朗。莫學(xué)二朗呤詩(shī)苦，才年四十鬢如霜�！拙右�
18、讀書(shū)觸類(lèi)旁通博古通今，實(shí)踐舉一反三立異 標(biāo)新。
19、若問(wèn)讀書(shū)方法，我想向諸君陳上一個(gè)陳條，這方法是極陳舊、極笨、極麻煩的，然而實(shí)在是必要的。什么方法泥？是抄寫(xiě)或筆記。這種工作，笨是笨極了，苦是苦極了，但真正做學(xué)問(wèn)的人，總離不了這條路。——梁?jiǎn)⒊?/p>
20、各種書(shū)籍因性質(zhì)不同，閱讀方法也不能一樣。但是就一般說(shuō)，總得像精讀時(shí)候的閱讀那樣，就其中的一篇或一章一節(jié)，逐句循誦，摘出不了解的處所；然后應(yīng)用平時(shí)閱讀的經(jīng)驗(yàn)，試把那些不了解的處所自求解答，得到了解答，再看注釋或參考書(shū)，以檢驗(yàn)解答的對(duì)不對(duì)；如果實(shí)在無(wú)法解答，那就徑看注釋或參考書(shū)。不了解的處所都弄清楚了，又復(fù)讀一遍，明了全篇或全章全節(jié)的大意。最后細(xì)讀一遍，把應(yīng)當(dāng)記憶的記憶起來(lái)，把應(yīng)當(dāng)體會(huì)的體會(huì)出來(lái)，把應(yīng)當(dāng)研究的研究出來(lái)。全書(shū)的各篇或各章各節(jié)，都該照此辦法。——葉圣陶
21、書(shū)籍是巨大的力量。——列寧
22、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導(dǎo)師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)幽婉的安慰者。——伊薩克·巴羅
23、讀活書(shū)、活讀書(shū)、讀書(shū)活。——《郭沫若全集·開(kāi)拓新詩(shī)歌的路》
24、讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才�！ㄓ�(guó)）培根
25、欲讀天下之奇書(shū)，須明天下之大道。 作者：（清）蒲松齡
26、昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書(shū)燈�！跤�
27、今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日》詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始！作者：（明）文嘉
28、煩悶時(shí)，讀書(shū)可以解悶；愁苦時(shí)，讀書(shū)可以忘憂；興奮時(shí)，讀書(shū)可以警醒。
29、人而不學(xué)，雖無(wú)憂，如禽何！ 作者：（漢）楊雄
30、深思立身道；精讀修業(yè)書(shū)。 作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
31、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。 作者：《清詩(shī)鐸·趁早歌》
32、人死后留下一部好書(shū)要比宮殿或陵園圣堂更有價(jià)值�！ＥD
33、書(shū)和諺語(yǔ)一樣都是從它們經(jīng)歷的年代所留下的印記和評(píng)價(jià)中獲得重要價(jià)值的。——威·坦普爾
34、光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。 作者：奧斯特洛夫斯基
35、大海如我家。書(shū)籍如我心。擠時(shí)間在書(shū)海中暢游吧！
36、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。
37、一道好題的價(jià)值之一在于它能產(chǎn)生其他一些好題。
38、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂�！小たㄈR爾
39、人具上資而意理疏莽，即上資無(wú)用；人具中才而心思縝密，即中才有用；能通幾何之學(xué)，縝密甚矣。故率天下之人而歸于實(shí)用者，是或其所由之道也�！旃鈫�
40、讀一本好書(shū)就是在和無(wú)數(shù)高尚的人談話。
41、業(yè)精千勤荒千嬉，行成千思?xì)щS。
42、立身以學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
43、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。——（明）吳夢(mèng)祥
44、慎勿談人之過(guò)，切勿矜己之長(zhǎng)。
45、在我們懶惰的人看來(lái)，都以為省出來(lái)的時(shí)間，只是為休息休息，那知人家工作之外，還要讀書(shū)。省出來(lái)的時(shí)間愈多，就是讀書(shū)的時(shí)間愈多，使工不誤讀，讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活。 ——（李大釗）《李大釗選集》
46、多詐的人藐視學(xué)問(wèn)，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn)，聰明的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)。
47、每個(gè)有知識(shí)的人，應(yīng)該在自己的一生中，好好讀上—本書(shū)。究竟該讀哪些書(shū)？若想了解這點(diǎn)，那至少得讀上本才行�！�
48、案上不可多書(shū)，心中不可少書(shū)。
49、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。——宋詩(shī)
50、不好的書(shū)也像不好的朋友，可能會(huì)把你戕害。
51、你看那些毫無(wú)意義的書(shū)，對(duì)你有什么好處，又有什么作用，看那些不健康的書(shū)，會(huì)使你純潔的心靈變得骯臟起來(lái)。
52、重復(fù)別人所說(shuō)的話，只需要教育；而要挑戰(zhàn)別人所說(shuō)的話，則需要頭腦。
53、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚作者。
54、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。書(shū)籍備而不讀如廢紙。
55、買(mǎi)書(shū)沒(méi)有讀書(shū)難，讀書(shū)沒(méi)有消化難。
56、宅從栽竹貴，家為買(mǎi)書(shū)貧。
57、歷覽千載書(shū)，時(shí)時(shí)見(jiàn)遺烈。
58、越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。——（法國(guó)）笛卡爾
59、書(shū)，要算要人類(lèi)在走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。
60、讀書(shū)的真諦，就是通過(guò)讀書(shū)使你可以在輕松的氣氛中，讀出真理，讀出自己，讀出樂(lè)，讀出趣，讀出雅，讀出妙，讀出一個(gè)自己的世界。
61、教學(xué)是理解的最高形態(tài)。
62、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。
63、各種蠢事，在每天閱讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
64、學(xué)如才識(shí)，不日進(jìn)，則日退。
65、壞書(shū)如同壞朋友，能使我們墮落。
66、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人�！透B柯
67、足行萬(wàn)里路，勝讀萬(wàn)卷書(shū)。
68、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。
69、讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化。作者：波爾克
70、創(chuàng)業(yè)首先是去做，想多了沒(méi)用，光想不做那是烏托邦。很多時(shí)候創(chuàng)業(yè)者因?yàn)樽约焊悴磺宄蝗?chuàng)業(yè)，實(shí)際上等你搞清楚以后就更不會(huì)去創(chuàng)業(yè)了。書(shū)讀的不多沒(méi)有關(guān)系，就怕不在社會(huì)上讀書(shū)。
71、少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。
72、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。
73、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。 克家
74、生活中，你可能會(huì)跟成百上千個(gè)人相遇，或是相處，表面上迎來(lái)送往，一團(tuán)和氣，卻從未有過(guò)契合感。無(wú)論多熟悉，都覺(jué)得只是生命中的過(guò)客，在心底里，從未接納過(guò)他們。就是說(shuō)，你的身邊一直很熱，但你始終很孤獨(dú)。
75、讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才。——（英國(guó)）培根
76、讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而英勇。
77、讀一本書(shū)，就像交了一位朋友。
78、書(shū)籍就像一艘船，載著我們駛向智慧的彼岸。
79、書(shū)是一把鑰匙，想要打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)就先讀書(shū)吧。
80、案上不可多書(shū)，心中不可少書(shū)。——金纓
81、養(yǎng)心莫善寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)�！嵆晒�
82、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一生的伴侶，最真誠(chéng)的朋友。
83、看書(shū)的目的，在把書(shū)變成我所有�！x覺(jué)哉
84、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足。越是讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越是感到自己知識(shí)的貧乏。——[德]馬克思
85、正確的階梯是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
86、沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未利用過(guò)的本領(lǐng)的大自我和人類(lèi)意志與理智所締造的現(xiàn)實(shí)，更能包含萬(wàn)象的了。
87、見(jiàn)地，見(jiàn)地，不見(jiàn)不識(shí)。
88、相信自我，磨礪自我，充分自我，展示自我，放飛自我。
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