《閃閃惹人愛》讀后感作文
星期天，爸爸給我買了一本書，我非常喜歡這本書，愛不釋手。書的名字叫《閃閃惹人愛》，它把一群十二歲孩子的喜怒哀樂淋漓盡致的展現出來了。早上一睜眼，我就會情不自禁地來到書房，翻開熟悉的頁數，讀著熟悉的字眼，讓我回味深長。
這本書講了，主人公邱佳是個胖嘟嘟的女孩，她很笨，數學成績很差，被別人稱作“皮卡丘”。 邱佳是一個單親家庭的孩子，膽小、孤獨。因為她提前一年上學，成績不好，數學的'成績十分糟糕，經常被老師批評所以在班里沒有朋友，獨來獨往。他的同桌是個名叫黃天宇的男孩，外號“黃瓜”數學成績很OK，喜歡出風頭。還有兩位“愛情大師”，冉小渝和陳酷兒。
邱佳因為缺少父愛，對數學十分厭倦，自從數學實習老師關凌來到這個班后，邱佳對關心她的關凌老師，產生一種思念和依賴之情……受到班里的“愛情大師”冉小渝和酷兒的“啟發”，她懷疑這就是成熟、暗戀和愛情。為此，她既飽受同學的嫉妒、嘲笑，和自己內心的困擾，第一次感受到被老師重視和關心的欣慰和快樂。在一次無意中從樹林里偷聽到的一場對話后，讓她明白了，原來，愛還有那樣一種溫暖的姿勢。。。。。。
讀完這本書后，我知道了單親家庭的孩子最需要家人、老師和同學們的關愛，他們的心靈比我們脆弱很多，就好比缺少了一只翅膀。開朗的孩子心中也會有少許陰影。他們經歷過與家人的分離和孤獨，就像邱佳那樣，家人因車禍而離開這個世界，給邱佳的心中留下了陰影，所以邱佳就討厭數學。這時就需要老師的諒解，同學們的關心。讓他們感受到同學老師的溫暖，把曾經丟失的愛，彌補回來。
愛也許就是一個小小的動作，一個甜甜的笑臉，一句溫暖的話語。現在的社會是缺少愛的，讓我們一起行動起來，去關愛身邊的人，去關愛這個社會，讓藍天下的“花朵們”健康、茁壯地成長！
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