《燕燕》讀后感
讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《燕燕》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《燕燕》讀后感 1
某個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在看一本書，書中有這么一句話：看燕燕，送歸妾。我知道里頭有典故，便找來(lái)原版的讀：
燕燕于飛，差池其羽。之子于歸，遠(yuǎn)送于野，瞻望弗及，泣涕如雨。
燕燕于飛，頡之頏之。之子于歸，遠(yuǎn)于將之，瞻望弗及，佇立以泣。
燕燕于飛，下上其音。之子于歸，遠(yuǎn)送于南。瞻望弗及，實(shí)勞我心。
仲氏任只，其心塞淵。終溫且惠，淑慎其身。先君之思，以勖寡人。
第一次讀到時(shí)我并不知曉其中的含義，直到很久以后才明白這是寫一個(gè)送別者，仰望著兩只相依的燕子，然后低頭眺望遠(yuǎn)方，送別歸妾。
讀完后很久，我一直被這個(gè)送別者的癡情所感動(dòng)。我想，我的父母也是這般的癡情吧。
爸爸個(gè)子很高，很威猛；媽媽很胖，非�？蓯�，做得一手好菜，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的賢妻良母。父親出生在一個(gè)大山深處的小村子里，家境貧窮，只有院子前的一片玉米地，他便從小立志要走出山村，刻苦研讀，終于成為了村子里第一個(gè)考上大學(xué)的`孩子。相比之下，母親就好多額。她年輕時(shí)像所有女孩子一樣愛打扮，放學(xué)后會(huì)與同學(xué)結(jié)伴買歌星的唱片，只是后來(lái)由于某些原因沒能上得了高中。
父母就像上輩子是一個(gè)人似的，總是心有靈犀。某天，我放學(xué)回家，一眼就瞅見的忙上忙下的爸爸。他神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“今晚你媽燒你最愛吃的菜!”我雖然沒說(shuō)什么，但感到很迷惑。過了很久，媽媽回來(lái)了。她一推門便驚訝地說(shuō)：“是誰(shuí)幫我收拾的，真是省得我累得腰酸背疼了。”飯后，我問爸爸他怎么知道媽媽今晚要做這個(gè)菜，爸爸笑了笑，顯得很神秘。
于是每當(dāng)我讀到寫情的詩(shī)時(shí)，便會(huì)想起那個(gè)在天空下送別歸妾的燕，想到父母間的濃濃情誼。
《燕燕》讀后感 2
《燕燕》一詩(shī)，出自《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)》，簡(jiǎn)短而深邃，它以送別的場(chǎng)景為背景，描繪了一幅充滿深情與不舍的畫面。讀罷此詩(shī)，我被詩(shī)中那種深沉的離別情感和纏綿的親情所打動(dòng)，仿佛自己也置身于那古老的時(shí)代，與詩(shī)中人物共同經(jīng)歷了那場(chǎng)別離。
詩(shī)的開篇，以“燕燕于飛，差池其羽”為起興，為我們描繪了一幅燕子飛翔的生動(dòng)畫面。這不僅是對(duì)自然景色的描繪，更是對(duì)離別之情的隱喻。燕子飛翔時(shí)那參差不齊的羽毛，仿佛就是離人心中難以平復(fù)的情感，錯(cuò)綜復(fù)雜，難以言表。
緊接著，“之子于歸，遠(yuǎn)送于野”直接點(diǎn)明了送別的主題。詩(shī)中的主人公，為了送別親人，不惜遠(yuǎn)赴郊外，這份深情厚意，足以讓人動(dòng)容。而“瞻望弗及，泣涕如雨”更是將離別的痛苦推向了高潮。親人漸行漸遠(yuǎn)，主人公卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，無(wú)法再進(jìn)一步，心中的悲傷如同滂沱大雨，無(wú)法自禁。
詩(shī)中的“俎豆之事，所以祀也”一句，更是將離別的情感升華到了對(duì)親情的珍視和對(duì)未來(lái)的期待。即使親人離去，但他們的記憶和影子卻會(huì)永遠(yuǎn)留在心中，成為祭祀的對(duì)象，成為心中永恒的溫暖。
這首詩(shī)不僅描繪了離別的場(chǎng)景，更深刻地揭示了人性的復(fù)雜和情感的豐富。在離別之際，人們往往會(huì)被情感所左右，無(wú)法自持。但正是這種情感的流露，才使得人與人之間的.聯(lián)系更加緊密，也使得生命更加有意義。
讀完《燕燕》，我深深地感受到了古人對(duì)于離別的深情厚意和對(duì)親情的珍視。在當(dāng)今這個(gè)快節(jié)奏、高壓力的社會(huì)中，我們或許應(yīng)該更加珍惜身邊的人，更加珍視與親人之間的情感聯(lián)系。因?yàn)樵谶@個(gè)充滿變數(shù)和不確定性的世界中，只有親情才是我們最堅(jiān)實(shí)的依靠和最溫暖的港灣。
《燕燕》讀后感 3
《燕燕》是《詩(shī)經(jīng)》中一首情感深沉、畫面生動(dòng)的詩(shī)歌，它以細(xì)膩的筆觸描繪了一幅感人的離別場(chǎng)景。每當(dāng)讀到這首詩(shī)，我總能被其中蘊(yùn)含的情感深深打動(dòng)，仿佛親眼目睹了那一幕幕離別的場(chǎng)景。
詩(shī)歌開篇，便以“燕燕于飛，差池其羽”作為引子，將讀者帶入了一個(gè)春天的氛圍。燕子輕盈地在天空中飛翔，它們的羽毛在春風(fēng)中輕輕搖曳，構(gòu)成了一幅美麗而和諧的畫面。然而，這樣美好的景象卻與下文即將發(fā)生的離別形成了鮮明的對(duì)比，使得離別的氛圍更加濃厚。
接下來(lái)的“之子于歸，遠(yuǎn)送于野”直接點(diǎn)明了詩(shī)歌的主題——離別。這里的“之子”指的是即將遠(yuǎn)行的人，而“遠(yuǎn)送于野”則描繪了一幅親人們送別的場(chǎng)景。他們不顧路途遙遠(yuǎn)，堅(jiān)持要將親人送到郊外，足見他們對(duì)離人的深情厚意。
“瞻望弗及，泣涕如雨”是詩(shī)歌中最動(dòng)人的部分。親人們眼睜睜地看著離人漸行漸遠(yuǎn)，最終消失在視線之外，無(wú)法再看到他們的身影。這種無(wú)助和失落感使得他們不禁淚流滿面，淚水如同雨水一般傾瀉而下。這樣的情感表達(dá)，既真實(shí)又深刻，讓人感同身受。
在詩(shī)歌的結(jié)尾部分，“佇立以泣”四個(gè)字更是將離別的情感推向了高潮。親人們久久地佇立在那里，默默地流淚，直到離人的身影完全消失。他們無(wú)法抑制內(nèi)心的悲傷和不舍，只能用自己的淚水來(lái)表達(dá)對(duì)離人的思念和祝福。
讀完《燕燕》，我深深感受到了古人對(duì)親情的珍視和重視。在那個(gè)交通不便、信息不暢的時(shí)代，離別往往意味著永別。因此，親人們之間的離別更顯得珍貴而難忘。他們用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)離人的深情厚意和不舍之情，讓我們感受到了人類情感的`真摯和美好。
同時(shí)，《燕燕》也讓我反思了現(xiàn)代社會(huì)中的人際關(guān)系和情感表達(dá)。在這個(gè)快節(jié)奏、高壓力的社會(huì)中，我們往往忽略了與家人、朋友之間的情感交流。我們忙于工作、學(xué)習(xí)和生活瑣事，很少有時(shí)間去關(guān)注他們的內(nèi)心世界和感受。因此，我們應(yīng)該珍惜與親人、朋友之間的相處時(shí)光，多關(guān)心他們的感受和需求，讓彼此之間的情感更加深厚和真摯。
總之，《燕燕》是一首情感深沉、畫面生動(dòng)的詩(shī)歌，它用細(xì)膩的筆觸描繪了一幅感人的離別場(chǎng)景。它讓我們感受到了古人對(duì)親情的珍視和重視，也讓我們反思了現(xiàn)代社會(huì)中的人際關(guān)系和情感表達(dá)。我相信，在未來(lái)的日子里，我們會(huì)更加珍惜與親人、朋友之間的相處時(shí)光，讓彼此之間的情感更加深厚和真摯。
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