五年級學生讀《中華上下五千年》有感
一個民族的歷史是該民族的寶藏，發掘和傳承這座寶藏，靠的是文化。對文化的提煉，便是民族精神又是民族得以繼續向前發展丶歷史繼續蔓延的強大推動力。
中華民族具有著優秀的文化傳統和民族精神。中華文化是中國各民族人民在改造自然丶改造社會過程中共同創造的。它歷史1悠久，源遠流長，博大精深，是世界文化寶庫中的瑰寶，是人類文明的重要組成部分。
在一個民族中，當代人的許多情感特征都可以從民族文化里找到歷史根源。中國人自古就有自強不息丶憂國憂民的情感。從屈原為救國救民“上下求索”丶范仲淹“先天下之憂而憂”丶岳飛“精忠報國”丶顧炎武“天下興亡，匹夫有責”，一直到中華人民共和國歌聲中那讓人熱血沸騰的歌詞“起來，不愿做奴隸的人們······”，都可以看出中華民族的優良傳統已經在中國他的情感中有著深深的烙印。
傳統民族文化是一種文化遺產，是極其寶貴的民族傳統財富。長城丶故宮丶兵馬俑，是古老文明留下的見證。傳統節日以及戲曲丶秧歌丶剪紙等，都是活著的文化，集中體現了古老中華文化的獨特丶優美和神韻。
中國的非物質文化遺產非常豐富，在世界上首屈一指。但目前，民間藝人逐漸消失，民間藝術日漸衰微，這些現象已經引起社會各界人士的高度重視。
作為中學生的我們要積極繼承優秀的民族文化，大力弘揚中華的傳統美德和民族精神。我們還要隨著時代的.進步不斷的推進民族文化的創新與發展。古往今來，無數中華民族的志士仁人和尋常百姓，都擁有強烈的民族文化認同感，勇敢地捍衛民族的尊嚴和祖國的利益。我們也要盡我們最大的努力維護祖國的利益。
當民族丶國家利益遭到侵犯，身處危亡時，我們要同仇敵愾，憤起抗爭。這樣的話才可以保證人民的安丶國家的繁榮。
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