教育美文100篇讀后感
暑假里，讀了《影響教師的 100 篇教育美文》，讓我很深，作為一名體育教師要注意以下幾點：
一、應具有高尚的思想品質(zhì)和崇高的精神境界：
教師是人類靈魂的工程師，為人師表，敬業(yè)愛崗，無私奉獻都應成為體育教師的座右銘，體育教師不僅要有堅定正確的政治思想和強烈的事業(yè)心、責任感，還要有較好的個人品質(zhì)，嚴以律已、以身做則、談吐文雅、衣著整潔、舉止文明、精神飽滿等。在市場經(jīng)濟體制條件下，能自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想的侵蝕，并潛移默化地去影響學生，做一個象陶行知一樣“捧著一顆心來，不帶半根草去”品質(zhì)高尚的人。
二、應具有現(xiàn)代教育思想和教育觀念：
教育思想和教育觀念都是體育教師素質(zhì)的重要組成部分，思想和觀念是人高層次心理需要的反映，它必將產(chǎn)生一種強大的內(nèi)驅(qū)力，去激勵教師全身心地投入到實現(xiàn)自己的教育教學追求。跨世紀的體育教師，首先必須具有素質(zhì)教育的思想和觀念，有終身體育、快樂體育、成功體育的全新教學觀、學生觀、人才觀和教育質(zhì)量觀。具體的說就是要從過去為教學服務、為比賽服務轉(zhuǎn)變?yōu)闉樘岣呷w學生素質(zhì)服務，從只有升學才能成才，從以考分、升學率、運動成績?yōu)樵u價標準轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展學生基本素質(zhì)水平為標準，從重尖子、輕全體，重知識、輕能力，重灌輸、輕啟發(fā)，重講授、輕自學轉(zhuǎn)變?yōu)槊嫦蛉w，打好基礎(chǔ)，發(fā)展能力，生動、活潑、主動的教學。
三、應具有廣博精湛的文化專業(yè)知識和教育理論：
未來學校體育對體育教師的專業(yè)知識水平以及相關(guān)學科的'知識水平要求越來越高，只憑學過的專業(yè)知識顯然是不夠的，隨著現(xiàn)代科學與技術(shù)的飛躍發(fā)展，學科知識的滲透、交叉，新興科技成果的不斷產(chǎn)生和涌現(xiàn)，從不同的層次、不同的方面去向體育滲透，豐富和發(fā)展著體育學科知識和理論體系，使知識的陳舊率空前加速，要適應現(xiàn)代體育教育的需要，體育教師已不能再是僅僅懂得一些運動技能的教師，而是一個理論扎實、基本功過硬、知識面廣、能力超人、經(jīng)驗豐富、技巧通達的教育者，是一個育人的藝術(shù)家和教學的工程師，成為德才兼?zhèn)洌粚６嗄艿膹秃闲徒處煛?/p>
四、應具有較強的教育科研和創(chuàng)新知識的能力：
教學過程實際上就是科學研究的過程。現(xiàn)代教育要求體育教師不只是個“教書匠”，而應是一個必須具有強烈時代感，不受固有觀點和模式的約束，積極探索、勇于發(fā)現(xiàn)、敢于開拓新領(lǐng)域，并在創(chuàng)新中生存，在開拓中發(fā)展的科研型教師。科學研究能提高教師的業(yè)務、理論水平，促使教師去接受新的知識和信息，了解新的動態(tài)、站在學科發(fā)展的前沿，使體育教學更具有新穎性、豐富性和新時代的氣息。科研能力也是衡量一名優(yōu)秀體育教師的重要方面，不可忽視和放棄。
五、應具有熟練掌握和運用現(xiàn)代教學技術(shù)的能力：
進入 21 世紀，隨著科學的進步和教學手段的日益優(yōu)化，計算機、電化教學等現(xiàn)代技術(shù)手段運用于學校體育教學將成為普遍現(xiàn)象，且得到迅速發(fā)展，象幻燈、攝影、電視、錄像、計算機等一大批先進的教學設備正在學校體育的領(lǐng)域中悄然興起，在未來的一段時間里，隨著科技的進步，將會慢慢滲透到體育教學、體育管理和體育科研中去，因此，跨世紀的體育教師必須強化科學知識的學習，學會使用計算機，掌握新的教學技術(shù)手段！
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