《聊齋志異》讀后感6篇
一、《聊齋志異》讀后感
在學校安排的讀書課上，我讀了《聊齋志異》連環畫讀本，古典文學讀后感《聊齋志異》《西游記》《水滸傳》。這套連環畫表面上在講鬼、狐一類的故事，而側面反映了當時社會的腐敗。在康熙中后期，貪污成風，貪官比比皆是。面對黑暗的現實，作者在《席方平》中請二郎神主持公道，在《紅玉》中請俠客義士救困扶弱，在《促織》中提出了請天子關心民眾，在《考弊司》《葉生》《王子安》這些作品對考場的黑暗、考官的貪婪，進行了深刻的揭露�！读凝S志異》表面看似乎是講鬼狐仙怪，其實都是一些人情世態，字里行間無不飽含著作者對當時社會的看法。
二、《聊齋志異》讀后感
今年開學，學校給我們班發了一套《聊齋志異》連環畫讀本，在每周三的午讀和下午第三節課的時間，我都會拿出來津津有味地進行閱讀。通過閱讀我知道了《聊齋志異》的作者是清代初期的文學家蒲松林。這本書充滿了傳奇色彩，并寫了鬼與神仙的許多故事，讓人眼花繚亂。其中有一個小故事《畫皮》，我以前看過電視劇，當時因為還小，看的時候覺得害怕恐怖極了，現在閱讀文字，卻覺其中的描寫特別精彩。它講的是一個特別漂亮的女鬼，眼睛大大的`，兩條眉毛像柳葉一樣又細又長，還一張櫻桃小嘴和一頭烏黑發亮的秀發。它取人之皮披在自己身上冒充人坐在路邊啼哭，心底善良的窮書生問清了它的來歷后出于好心把它帶回了家。誰知當書生發現那位貌美如花的姑娘是鬼后竟被女鬼奪取了心臟，他的妻子陳氏幸好得到了一個乞丐的幫助，救活了顧生。
讀了這個故事后，我從中明白了，人要學會明辨美丑，不要被眼前美麗的假象迷惑了。有時那令人看不起的“丑陋”的外表下，卻有著一顆善良純潔的心靈。我希望我身邊的每一個人都能做到不要以貌取人！
三、讀《聊齋志異》有感
這學期，在開學典禮大會上，學校給每個班級都發了中國古典文學連環畫，我們班發的是發的《聊齋志異》。這本書我沒看過，但我特別喜歡看過電視劇。這次看的連環畫以后，我知道了《聊齋志異》揭露的是古代科舉制度的弊端，批判了古代的科舉制度。我讀了《考弊司》《葉生》《王子安》等。在《王子安》一書中，作者寫了王子安因對功名利祿的渴望而失去理智，自以為中了進士翰林，大擺進士翰林的架子，鬧出了許多悲劇性的笑話�！犊急姿尽穭t寫了陰間考試的事情，凡考生初次去到那個地方，都要先割一塊脾肉孝敬司主，而賄賂豐富者可以不用割肉了。可是他在堂上懸掛的楹聯卻是“孝悌忠信”“禮儀廉恥”，讀后感《古典文學讀后感《聊齋志異》《西游記》《水滸傳》》。這正是對人間黑暗的考場和寡廉鮮恥的考官的無情揭露和辛辣諷刺。作品通過對知識分子變態心理的描寫，告訴人們古代科舉制度是怎樣侵蝕人們的靈魂的。當然我不知道現在和考試制度又是怎樣的。
四、讀《聊齋志異》有感
學校發的《聊齋志異》連環畫中，我讀了《嬰寧》這本書。書中說嬰寧是一個狐女，在墳墓里長大，他能擺脫人世間任何的束縛，不受封建禮教的規范，不受庸俗的世間人情污染，天真無邪，純潔透明，是現實生活中沒有的新人。王子服同樣是一個思想單純、感情真摯的男子，作家讓著兩個人自由的結合，曲折的表現了他對世俗婚姻的不滿。
五、讀《西游記》有感
讀過《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。這就是我們在語文書上學過的“一根筷子容易折，一把筷子折不斷”的道理。讀了這個故事我還知道了我們要學習唐僧師徒四人執著、不畏艱險，勇于克服困難、鍥而不舍的頑強精神。但我自己有時老師布置的作業完成不了，真是慚愧極了。今年我們已經三年級了，以后我每一件事都要有始有終，不管我是否做好，我都會用心去做，爭取成功的。
六、《水滸傳》讀后感
本學期，學校也給我們購買了適宜我們看的一些連環畫讀本，讓我們利用每周三的午讀時間和下午第三節課的時間閱讀，我特別高興。有了讀書的時間，我高興極了，除了讀學校購買的連環車，我還讓爸爸給我買了《水滸傳》連環畫，以前我看過《水滸傳》的電視連續劇。再拿起這本書，感覺書比電視劇精彩多了，作者描寫的每一個場景都是淋漓盡致的。書中最令我佩服的就是作者在描寫兩方交戰時的高超技巧。楊志和索超在大名府在那場比武中，作者沒有寫他們兩個人的盔甲武器，也沒有寫他們雙方打斗的場面，就只是他們兩人的馬，作者就寫得活靈活現，這一節我津津有味地讀了好幾遍�！端疂G傳》這本書真的讓我愛不釋手。也感謝學校給我們提供了這樣好的讀書時間。
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