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    人性的弱點(diǎn)讀后感1000字

    時(shí)間:2022-06-22 19:30:15 讀后感

    人性的弱點(diǎn)讀后感精選1000字(通用27篇)

      《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話(huà)來(lái)概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。以下是小編帶來(lái)的人性的弱點(diǎn)讀后感,希望對(duì)你有幫助。

    人性的弱點(diǎn)讀后感精選1000字(通用27篇)

      人性的弱點(diǎn)讀后感1000字 篇1

      我理解的個(gè)人修為,包括道德修養(yǎng),生活態(tài)度,性格,心態(tài),思維方式,學(xué)習(xí)能力,處事方法等。我感覺(jué),這些東西,是我們一生受用的東西。

      我理解的個(gè)人修為,包括道德修養(yǎng),生活態(tài)度,性格,心態(tài),思維方式,學(xué)習(xí)能力,處事方法等。我感覺(jué),這些東西,是我們一生受用的東西,無(wú)論你的知識(shí)水平如何,學(xué)歷多高,都比不上良好的個(gè)人修為重要,只要擁有良好的個(gè)人修為,無(wú)論在什么環(huán)境中都可以凸顯出其優(yōu)秀的內(nèi)在美。

      說(shuō)了這么多,不是在表現(xiàn)我個(gè)人修為何等之高,而這些的確是我多年血淚教訓(xùn)的反思。

      其實(shí),大學(xué)四年,最失敗的就是大一,剛剛進(jìn)入大學(xué),毫無(wú)能力,毫無(wú)特長(zhǎng),毫無(wú)意志卻也滿(mǎn)身的個(gè)性,滿(mǎn)身棱角,雖生活態(tài)度積極,卻個(gè)性凸顯,過(guò)于個(gè)人主義,遇事不講求方法。雖總?cè)プ粤?xí)卻無(wú)心看書(shū),以至于成績(jī)差至極點(diǎn),雖參加社團(tuán),卻不知工作為何物,不知目的何在,只知道嘩眾取寵。雖追求一個(gè)互相喜歡的女孩,卻因心胸狹窄,不懂表達(dá),終究互相傷害......一直懊悔大一所做所為,卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)當(dāng)年之過(guò),唯有吸取教訓(xùn).....

      當(dāng)相對(duì)于現(xiàn)在的我們還很年輕的時(shí)候,我們大都是喜歡個(gè)性,張揚(yáng),最容易范很多錯(cuò)誤,第一個(gè)最凸顯的就是過(guò)于自我,遇事從自身角度考慮,而不會(huì)換位思考,自己想做什么就去做,結(jié)果不僅事情沒(méi)做好,反而會(huì)傷害到身邊的人,失敗后反過(guò)來(lái)又去怨天尤人;其次,不明白做事目的何在,做事目光過(guò)于短淺,以自己的幼稚嘲笑別人的幼稚,還有就是過(guò)于自負(fù),用抽象的哲學(xué)觀點(diǎn),可以認(rèn)為是主觀唯心......

      大學(xué)中,對(duì)我影響最大,收益最深的兩本書(shū),不是《計(jì)算機(jī)組成原理》也不是《操作系統(tǒng)》,而是老子的《道德經(jīng)》和卡耐基的《人性的缺點(diǎn)》。

      《道德經(jīng)》博大精深,本人只能看懂表面的含義,不過(guò)卻也收益匪淺,對(duì)于性格和心態(tài)的培養(yǎng)我感覺(jué)很有幫助,我們中國(guó)古人的哲學(xué)智慧均融匯其中。"上善若水""中庸之道",結(jié)合自己的失敗,多次揣摩古人所言,愈感深刻,年輕人,有個(gè)性不是壞事,但是,性格和心態(tài)上,一定要學(xué)會(huì)"若水",水之靜,卻可磨平棱角,一旦爆發(fā)責(zé)成泛濫之勢(shì)。平時(shí)生活學(xué)習(xí),正常的看待身邊的不平之事,善待自己的朋友,以平和的心態(tài)生活,卻要以洪水般的態(tài)度做事。我們最容易的是意氣用事,最難做的就是不患得患失。而以水之善看待生活,就可以做到,平靜中默默努力,享受平靜的過(guò)程,但是對(duì)于結(jié)果的追求也要像水一樣,前進(jìn)不止……這里說(shuō)的是修身,而老子所說(shuō)的"上善若水"更多的說(shuō)的應(yīng)該是處事方式,,最好的處世方法就象水一樣,水是怎樣的呢?水善利萬(wàn)物,也就是水給萬(wàn)物帶來(lái)益處。而不爭(zhēng),爭(zhēng)就是爭(zhēng)利益,所以水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),就是幫助別人而不要求回報(bào)。 善待別人,就是善待自己....

      《人性的缺點(diǎn)》這本書(shū)受到的爭(zhēng)議頗多,我高中時(shí)候閱讀這本書(shū),感覺(jué),這本書(shū)教會(huì)人虛偽,可是再次閱讀,發(fā)現(xiàn),卡耐基的成功學(xué)和老子的道德經(jīng)中所說(shuō)的處事哲學(xué)有很相似之處,卡耐基認(rèn)為,一個(gè)人的成功很大程度上決定于他的人際關(guān)系和處事方式,我們更應(yīng)在細(xì)節(jié)處注重禮節(jié)和人際交往。我感覺(jué),卡耐基教會(huì)我們處事最重要的原則就是兩個(gè)字:真誠(chéng)。真誠(chéng)的對(duì)待被人,你就會(huì)是擁有最多朋友和最好人際關(guān)系的人。卡耐基教會(huì)我們的,最重要的成功之道就是:永遠(yuǎn)明白自己的目的。我感覺(jué)這兩點(diǎn),和老子所說(shuō)的"上善若水的哲學(xué)境界簡(jiǎn)直是異曲同工,像水一樣付出真誠(chéng)對(duì)人,像水一樣奔騰不息,為成功而不息。

      人性的弱點(diǎn)讀后感1000字 篇2

      它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

      "真誠(chéng)地欣賞與贊美他人"是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū),讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會(huì)其含義,所謂"知己知彼,百戰(zhàn)不殆",戰(zhàn)場(chǎng)上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的,寫(xiě)的都是平常的小事,但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過(guò)的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn),利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的演講和書(shū),喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

      《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話(huà)來(lái)概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》,讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn),就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。在國(guó)企上班,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。

      在書(shū)中,作者談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人。卡耐基說(shuō):"天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情--給他想要的東西。""在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰。"是啊!

      卡耐基說(shuō):"人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。"也許這句話(huà)我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,"他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。"看似細(xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。

      我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:"人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格II》大結(jié)局時(shí),紫微為皇后求情時(shí)的一句話(huà),那就是"人生最大的美德是饒恕",當(dāng)我們每天擠公交車(chē)別人不小心踩到你的腳時(shí),當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話(huà),結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人--的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

      人性的弱點(diǎn)讀后感1000字 篇3

      好的經(jīng)典就像是璀璨星空中最閃耀的那個(gè)星星,散發(fā)著智慧的光芒。卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》就是這樣一本書(shū),自問(wèn)世以來(lái),經(jīng)久不衰,暢銷(xiāo)不斷。本書(shū)之所以會(huì)受到熱烈的追捧,是因?yàn)樗鼈鬟_(dá)了一些普世的智慧。本書(shū)共10篇,分別講述了與人相處的基本技巧、平安快樂(lè)的要訣、如何使別人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地說(shuō)服別人、讓你的家庭生活幸福快樂(lè)、如何使你變得更加成熟、走出孤獨(dú)憂(yōu)慮的人生、不要為工作和金錢(qián)而煩惱、防止疲勞,永葆活力。在每個(gè)篇章的開(kāi)頭,都提煉了基本的道理和規(guī)則,然后又用一些真實(shí)的故事來(lái)介紹遵循了這些原理后,人們的生活得到巨大的改變。每節(jié)的最后還進(jìn)行了小結(jié)。下面是一些比較好的處事原則與智慧:

      1、與人相處的基本技巧:盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式。盡量設(shè)身處地地去想,他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比批評(píng)、責(zé)怪更有益,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。

      2、平安快樂(lè)的要訣:你所認(rèn)為的,并非真正的你;反倒是你怎么想,你就是什么樣的人。只要將一個(gè)人內(nèi)心的態(tài)度由恐懼轉(zhuǎn)為奮斗,就能克服任何障礙。

      3、如何使人喜歡你:如果你希望成為一個(gè)善于談話(huà)的人,那就先做一個(gè)喜歡傾聽(tīng)的人。即使始終挑剔的人,甚至是最激烈的批評(píng)者,也常常會(huì)在一個(gè)有忍耐力和同情心的靜聽(tīng)者面前軟化降服。

      4、如何贏得他人的贊同:只有一種方法,可以取得辯論的最大勝利,那就是盡量避免辯論。

      5、如何更好地說(shuō)服別人:當(dāng)我們聽(tīng)到他人對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)加以稱(chēng)贊之后,再去接受批評(píng),自然會(huì)覺(jué)得好受一些。

      6、讓你的家庭生活幸福快樂(lè):如果你想要你的家庭生活快樂(lè),那就不要試圖改造你的配偶。

      7、如何使你變得更加成熟:一個(gè)真正成熟的人不會(huì)找借口去逃避困難,而是去想辦法克服、戰(zhàn)勝困難。要想擺脫不幸的陰影,最好的一種方法便是提升自我去幫助別人。

      8、走出孤獨(dú)憂(yōu)慮的人生:幸福并不是靠別人的施舍,而是自己去贏取別人對(duì)你的需要和喜愛(ài)。不知道如何抗拒憂(yōu)慮的人,都會(huì)短命。

      9、不要為工作和金錢(qián)而煩惱:不要花太多時(shí)間去擔(dān)心、討論什么問(wèn)題,而是應(yīng)該以更多的行動(dòng)來(lái)解決問(wèn)題。

      10、防止疲勞,永葆活力:一小時(shí)的休息并不是在浪費(fèi)生命,它能夠讓你有更多的時(shí)間保持清醒,使你能夠做更多清醒而有效率的事。

      人性的弱點(diǎn)讀后感1000字 篇4

      前段時(shí)間,趁著假期,我閱讀了這本由被稱(chēng)為“20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師”的戴爾?卡耐基所寫(xiě)的《人性的弱點(diǎn)》。感受頗深,寫(xiě)心得體會(huì)如下。

      戴爾·卡耐基是美國(guó)的一位作家,《人性的弱點(diǎn)》是他最成功的勵(lì)志經(jīng)典。在這部作品中,他運(yùn)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識(shí),對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡(jiǎn)短的演講稿,經(jīng)過(guò)15年的實(shí)驗(yàn)和研究,不斷擴(kuò)充而成為這樣一部深受成年人喜歡的書(shū),它告訴我們?nèi)绾瘟私馊耍绾闻c人相處,如何讓人喜歡你,如何使自己獲得成功等等。卡耐基基金會(huì)曾經(jīng)作過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,研究顯示:在一個(gè)人獲得的高額薪水中,只有不到15%是因?yàn)樗募夹g(shù)知識(shí),而其他的85%則是因?yàn)樗娜穗H交往,也就是他的個(gè)人品質(zhì)和才能發(fā)揮。所以,卡耐基認(rèn)為,教育的最偉大目的不是傳授知識(shí),而是教人行動(dòng),而《人性的弱點(diǎn)》就是一本教人行動(dòng)的書(shū)。

      閱讀這本書(shū),我常被作者的觀點(diǎn)同化。比如作者認(rèn)為:在人際交往中,不要經(jīng)常使用“批評(píng)”,因?yàn)槿魏稳藷o(wú)論做錯(cuò)什么事,而且不論他的錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重,在絕大多數(shù)情況下都不會(huì)自責(zé),這就是人性的弱點(diǎn)。所以真正有智慧的人,都不會(huì)簡(jiǎn)單地批評(píng)對(duì)方,而是要試著去了解對(duì)方,弄清楚他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣做。人都不會(huì)輕易地接受別人的批評(píng),但幾乎所有人都會(huì)批評(píng)人,只不過(guò)上級(jí)對(duì)下級(jí)當(dāng)面批評(píng)比較多,下級(jí)對(duì)上級(jí)背后批評(píng)比較多,但不管是什么形式的批評(píng),都會(huì)給人帶來(lái)不舒服。那么如何避免不舒服呢?卡耐基在書(shū)中介紹了科學(xué)家達(dá)爾文的辦法:(達(dá)爾文在撰寫(xiě)《進(jìn)化論》時(shí)已經(jīng)知道會(huì)受到宗教界的攻擊)不要等別人來(lái)批評(píng)我們或我們的工作,我們要成為自己最嚴(yán)厲的批評(píng)者,我們要在別人有機(jī)會(huì)指責(zé)我們之前就找出我們的弱點(diǎn),并加以改進(jìn)。成為自己最嚴(yán)厲的批評(píng)者,就是進(jìn)行自我批評(píng)。用現(xiàn)在的語(yǔ)言說(shuō),就是要經(jīng)常反思自己的行為,找出自己做得不夠的地方,改進(jìn)在別人發(fā)現(xiàn)之前。多反思,必定少出錯(cuò);少出錯(cuò),就能少受到別人的批評(píng),少受批評(píng),就會(huì)少受傷害,少傷害就會(huì)多快樂(lè),這樣就能形成良性循環(huán),使自己每天生活在愉悅中。

      卡耐基還認(rèn)為:成功的第一要素,就是一定要喜歡你的工作,或者做你所喜歡的工作。入值2個(gè)月以來(lái),明白運(yùn)行是份單調(diào)的工作,但是,既然我選擇了,那我就得喜歡這份工作,從中找到樂(lè)趣,就得對(duì)這份工作負(fù)責(zé),就得承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,就得腳踏實(shí)地、踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,直至做細(xì)做精。

      這本書(shū)教給我的是一些處世的基本原則和生存之道,但還需要我不斷反復(fù)研讀。

      人性的弱點(diǎn)讀后感1000字 篇5

      你會(huì)不會(huì)這樣的煩惱?孩子寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭,一會(huì)兒玩玩筆,一會(huì)發(fā)發(fā)呆,半天寫(xiě)不了幾個(gè)字,你怎么催促都沒(méi)效果;單位的同事整天心不在焉,布置的工作不問(wèn)不反饋,交上來(lái)的材料粗枝大葉,你嚴(yán)厲地批評(píng)他也不見(jiàn)有什么改進(jìn)……戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》就是專(zhuān)治這些人際交往不良癥狀的良藥。他以對(duì)人性的深刻洞見(jiàn),利用大量普通人不斷努力取得成功的真實(shí)故事,介紹了處理好人際關(guān)系的金科玉律,既生動(dòng)形象,又務(wù)實(shí)管用,讀了讓人深受啟發(fā)。

      一、批評(píng)一般不會(huì)奏效

      批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨。因批評(píng)而引起的羞忿,常常使員工、親人和朋友的情緒大為低落,并且對(duì)應(yīng)該糾正的現(xiàn)實(shí)狀況,一點(diǎn)好處也沒(méi)有。當(dāng)你對(duì)他人的不當(dāng)行為大為光火時(shí),一定要想一想,這樣做除了自我發(fā)泄,對(duì)事情的改善有效果嗎?因此,要摒棄責(zé)罵的方式,盡量去了解他人,理解他們?yōu)槭裁匆@么做。心懷同情、忍耐和慈悲,盡量設(shè)身處地替他們著想,幫他們解決問(wèn)題,比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有效得多。

      二、真誠(chéng)地贊賞他人

      天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西。那么,一個(gè)人到底想要什么呢?美國(guó)哲學(xué)家約翰·杜威認(rèn)為,人類(lèi)本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)動(dòng)力就是“希望具有重要性”。林肯曾在信中提到,“人人都喜歡受人稱(chēng)贊”。威廉·詹姆士說(shuō)過(guò),“人類(lèi)本質(zhì)里最殷切的需求是渴望被人肯定”。

      作者回憶了自己童年時(shí)因養(yǎng)豬養(yǎng)牛獲獎(jiǎng)的父親,出身于雜貨店員通過(guò)不懈努力成為總統(tǒng)的林肯,以及要求女王賜予“艦隊(duì)總司令”頭銜的哥倫布、千方百計(jì)為自己的家族獲得一枚榮譽(yù)徽章的莎士比亞……他的結(jié)論是:我們不要老是想著自己的成就、需要,而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),不是逢迎、而是出自真誠(chéng)地去贊美他們,激勵(lì)和贊美會(huì)改變一個(gè)人,讓他們煥發(fā)出神奇的能力。

      卡耐基先生還有很過(guò)關(guān)于如何贏得他人的贊同、如何更好地說(shuō)服他人、如何讓家庭生活幸福快樂(lè)、如何走出孤獨(dú)憂(yōu)慮人生、如何防止疲勞永葆活力的秘訣。

      正如他所說(shuō):“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”誠(chéng)然,世事洞明、人情練達(dá)需要長(zhǎng)期的修煉。但了解人性中與生俱來(lái)、難以克服的弱點(diǎn),有助于更好的認(rèn)識(shí)自己、改變自己,理解他人、影響他人。按照卡耐基先生的建議為人處世,可以豐富和完善自我,減少內(nèi)心的煩惱,也可以提高與人溝通的效率,激發(fā)他人的熱情,何樂(lè)而不為。

      人性的弱點(diǎn)讀后感1000字 篇6

      作者戴爾·卡耐基在引言中講到:“這本書(shū)并不是按照通常意義撰寫(xiě)而成的,而是像一個(gè)孩子那樣成長(zhǎng)起來(lái)的。它是從實(shí)驗(yàn)室和成千上萬(wàn)的成年人的經(jīng)驗(yàn)中成長(zhǎng)、發(fā)展起來(lái)的。”這本書(shū)的內(nèi)容恰好證明了這句話(huà)。

      心理學(xué)層面上講人性是一個(gè)兩面性的東西,我們可以預(yù)料它的優(yōu)點(diǎn),但往往忽略它的弱點(diǎn)。人性的弱點(diǎn)導(dǎo)致的是我們?cè)谌粘I钪写私游锏娜秉c(diǎn)。在通讀這本書(shū)后,你會(huì)驚訝原來(lái)生活中有那么多被我們漠視的細(xì)節(jié)。書(shū)名雖叫“弱點(diǎn)”,但它是在教我們?nèi)绾胃淖冏约翰⒖朔叭觞c(diǎn)”,很常見(jiàn)卻也很鮮活。

      其中我最印象深刻的是法國(guó)皇帝拿破侖三世的故事。獲得好感的最簡(jiǎn)單、最明顯且最重要的方法之一就是記住對(duì)方的名字,讓別人擁有自重感。這位忙碌的皇帝用許多方法去記住會(huì)面者名字,不得不說(shuō)這是一件浪費(fèi)時(shí)間的事情,不過(guò)“良好的禮節(jié)”,艾默生說(shuō)過(guò),“是無(wú)數(shù)微小的犧牲換來(lái)的”。記住并運(yùn)用他人名字的重要性不僅是領(lǐng)導(dǎo)者獨(dú)享的,這對(duì)我們大家都有用。我們應(yīng)該意識(shí)到名字所包含的神奇魅力,同理我們應(yīng)該意識(shí)到每一件小事的獨(dú)有吸引力。

      沒(méi)有人是一座孤島,我們每個(gè)人都需要接觸這個(gè)社會(huì),去和他人交流,去和不同的人相處。《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)很好的向我們講述了如何與他人相處,它交給我們的并不是熱情激動(dòng)的交談而是舉止間的禮貌與自信。

      在我看來(lái),這本書(shū)僅僅讀一遍是不能完全理解的,它有許許多多的細(xì)節(jié),正如它多次的翻新與修訂。良好的言行舉止并不是一日養(yǎng)成,成功也是這樣。從這本書(shū)的總結(jié)來(lái)倒推,我愿意用通往成功山頂?shù)幕瘉?lái)形容它。人們都想獲得成功,但由于人性的弱點(diǎn),使得通向成功之路布滿(mǎn)了荊棘。這本書(shū)就是要告訴人們,正視每一個(gè)人都有的本性上的一些“弱點(diǎn)”,以積極的生活態(tài)度、恰當(dāng)?shù)难孕信e止,去適應(yīng)這些“弱點(diǎn)”,這樣才能有效地避免與人交往中存在的一些誤區(qū),從而獲得在各個(gè)方面的成功。

      這樣的道理說(shuō)起來(lái)容易,但常常為人們所忽視。卡耐基提醒人們:“人性雖有缺乏,但若能激發(fā)對(duì)方的高貴情操,多數(shù)人都會(huì)真的以誠(chéng)實(shí)、守信等美德反求諸已,化沖突為祥和。”

      這位“20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師”用最簡(jiǎn)潔的文字寫(xiě)成這本書(shū),用千萬(wàn)人的真實(shí)經(jīng)歷教會(huì)我們成功的秘訣。相比那種以書(shū)名博人眼球的心理教育書(shū)籍,《人性的弱點(diǎn)》以貼近生活的例子,把晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)都轉(zhuǎn)化成真材實(shí)料。

      總的來(lái)說(shuō),這是一本值得閱讀并且長(zhǎng)久收藏持續(xù)閱讀的書(shū)。

      人性的弱點(diǎn)讀后感1000字 篇7

      《經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的復(fù)習(xí)、考試的忙碌,漸漸地喜歡上了那種忙碌的感覺(jué),或許更準(zhǔn)確地說(shuō)是喜歡學(xué)習(xí)的那種踏實(shí)。然而考完試后,突然間有一種空蕩蕩的感覺(jué),空虛maybe。放假后我也沒(méi)有急著回家,在等一個(gè)朋友……在這段日子里,wo泡在圖書(shū)館里,最后我選取了戴爾@卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》(全集)。

      在看這本書(shū)的時(shí)候,我感覺(jué)每讀一章都會(huì)有新的感受,開(kāi)始有很多東西都了解得不深,只有不斷重復(fù)地看以及思考,結(jié)合自我的經(jīng)歷,才能體會(huì)出來(lái)。我覺(jué)得,《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書(shū)看完后收益不少,然而自信心的增加則是最主要的收獲。卡耐基說(shuō):征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的職責(zé),幫忙一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法,就是讓他在一組人面前大膽講話(huà)。我最后理解老師為什么鍛煉我們?cè)谕瑢W(xué)們面前講話(huà)的潛力了。要戰(zhàn)勝自我,建立自信,首先務(wù)必超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài),每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些,它與自信緊有一步之遙,如果我們超越了它,變之為發(fā)奮的動(dòng)力,我們就能走向成功和卓越。在生活中,我們常常會(huì)碰到自卑的情形。

      自卑很明顯對(duì)自我的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的,也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話(huà),是由于我們害怕自我犯錯(cuò),也害怕自我的發(fā)音,音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑,這就是自卑的表現(xiàn)。克服這種自卑的一個(gè)辦法是,告訴自我,這種行動(dòng)讓我們只會(huì)賺而不會(huì)賠,因?yàn)槲覀冇锌赡艹晒Γ词共怀晒Γ覀円驳玫搅藢氋F的經(jīng)驗(yàn),我們能夠向自我保證下次能繼續(xù),并做得更好直到成功。恐懼和憂(yōu)慮是一種消極,失敗的心態(tài),是自卑心理的表現(xiàn),它使人盲目擔(dān)心,害怕,最終在恐懼的逃避中碌碌無(wú)為。

      因此,我們務(wù)必克服這中消極的心態(tài),以用心成功的心態(tài)作為有用的武器,相信自我:你能戰(zhàn)勝它,并且毫無(wú)困難。一個(gè)人的內(nèi)心的想法十分重要,好的想法思考到原因和結(jié)果,能夠產(chǎn)生很合邏輯的,很有建設(shè)性的計(jì)劃,而壞想法通常會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。其次,用心地自我暗示,提升自我的欲望。心態(tài)決定命運(yùn),思想極其重要。只要明白你在想什么,就能夠明白你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里,我們腦海中都是快樂(lè)的念頭,我們就能快樂(lè);如果我們想的是悲傷的事情,我們就會(huì)覺(jué)得悲傷;如果我們想到一些可怕的狀況,我們就會(huì)害怕……生命并不單純,我們就應(yīng)選取正面的態(tài)度,而不是采取反面的態(tài)度,換句話(huà)說(shuō),我們務(wù)必關(guān)切我們的問(wèn)題,但不能憂(yōu)慮。

      人性的弱點(diǎn)讀后感1000字 篇8

      人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。老祖宗給我們留下來(lái)的三字箴言至今細(xì)細(xì)讀來(lái),仍有很多發(fā)人深省之處。我對(duì)于讀書(shū)這一習(xí)慣的堅(jiān)持,很大程度上是受了我大學(xué)期間一位德高望重的老師所影響,時(shí)至今日,我的內(nèi)心對(duì)他充滿(mǎn)感激。最近讀了戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》一書(shū),引發(fā)了我很多的思考。

      假如生活背棄了你,請(qǐng)依舊善待生活。身處高位的將軍會(huì)因?yàn)橄聦俚那优冲e(cuò)失最佳的作戰(zhàn)時(shí)機(jī);游走市井的推銷(xiāo)員因因面對(duì)一次次的拒絕喪失斗志;安全員對(duì)于施工作業(yè)人員戴好安全帽頭疼不已……然而,這些都不會(huì)阻擋他們繼續(xù)前進(jìn)的腳步,恰恰相反,在他們的經(jīng)驗(yàn)之談中,所有的困難以及阻礙成為了他們成功道路上的基石。平凡普通的我們,即便只是宇宙中的一束微光,是不是也該盡自己最大的力量散發(fā)光和熱呢?成功不是偶然,而是在常人本該憤怒、絕望的時(shí)候,控制住自己的情緒,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),奮起一搏。

      10秒鐘的思考,對(duì)大家都好。人,總有情緒失控的時(shí)候,悲傷憤怒在所難免,如何在憤怒的極點(diǎn)不傷害到他人的自尊呢?請(qǐng)給自己10秒鐘的思考時(shí)間,讓自己冷靜,不要在頭腦不受控制的情況下做出任何決定,傷人更傷己。你不會(huì)因此失去深受信任的合作伙伴,你也不會(huì)失去生命中重要的朋友,一舉多得,何樂(lè)而不為。安全員為員工不按照要求佩戴安全帽頭疼不已,換位思考后,配合工作的人越來(lái)越多……成功從來(lái)都不是偶然,而是頭腦風(fēng)暴后依舊保持一顆冷靜清晰的心。

      現(xiàn)在經(jīng)歷的種種,是生活最好的饋贈(zèng)。人們常說(shuō):人生不如意之事,十之八九,要常想一二,不思八九。在我看來(lái),這句話(huà)與書(shū)中闡述的道理具有異曲同工之妙。每個(gè)階層的人都有不同的煩惱,關(guān)鍵在于我們處理問(wèn)題的心態(tài)。每每心煩意亂、不知道從何處下手時(shí),我會(huì)選擇關(guān)掉手機(jī),什么都不去想,拿出《人性的弱點(diǎn)》,細(xì)細(xì)品味"前輩"走過(guò)的人生,會(huì)心一笑,明天會(huì)更好。

      古人說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。無(wú)論你身在何方,身處何為,所做何事, 放平自己的心態(tài),不以物喜不以己悲。你會(huì)發(fā)現(xiàn):周?chē)娜撕褪略瓉?lái)如此豐富多彩,諸多的快樂(lè)等待著我們?nèi)ネ诰颉H绻闶且粋(gè)普通人,請(qǐng)善意的接受生活給予我們的種種饋贈(zèng);如果你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,請(qǐng)換位思考、10秒鐘后作出最終的決定,如果你用心去感受,最大的收獲是成長(zhǎng)與快樂(lè)!

      人性的弱點(diǎn)讀后感1000字 篇9

      《人性的弱點(diǎn)》作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來(lái)自美國(guó)的卡耐基。在讀這本書(shū)的過(guò)程中,感覺(jué)每讀一章就會(huì)有新的感受,并且能夠在生活中給予我很大的幫助。

      這本書(shū)是教人如何為人處事,正好非常適合即將踏入社會(huì)的大學(xué)生。學(xué)會(huì)如何待人處事,可以使我們更好地融入社會(huì),有利于處理人際關(guān)系,讓他人幸福讓自己愉悅,進(jìn)而獲得成功。

      在這本書(shū)里使我印象深刻的是如何處理朋友關(guān)系。我們知道朋友是每個(gè)人都不可缺少的一部分,朋友在我們的生活中占著重要的作用。面對(duì)朋友時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,尤其是當(dāng)朋友做錯(cuò)時(shí),要有一顆包容的心。另外一個(gè)朋友相處的準(zhǔn)則是要小心的“批評(píng)”。正如卡耐基所說(shuō):“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致惱怒。”在平時(shí)面對(duì)朋友時(shí),應(yīng)該真誠(chéng)的贊賞朋友;當(dāng)朋友取得成功時(shí),給予他最真誠(chéng)的贊賞,那是很令人感動(dòng)的。我們應(yīng)該珍惜我們的朋友,認(rèn)真的對(duì)待彼此之間的這份友誼。

      這本書(shū)還有一個(gè)話(huà)題,那就是培養(yǎng)自身的自信。我是一個(gè)很沒(méi)有自信的人,我常常很自卑,我總感覺(jué)自己比不上別人,所以這本書(shū)使我收獲很大,使我有了自信,卡耐基說(shuō):“征服畏懼以及培養(yǎng)勇氣和自信是教師的責(zé)任。”幫助一個(gè)人在日常生活中獲得自信,最準(zhǔn)確最快速的辦法就是讓他在一群人面前大膽的講話(huà),現(xiàn)在我終于理解老師為什么鍛煉我們?cè)谕瑢W(xué)面前講話(huà)的原因了。建立自信首先就是減少自卑。自卑作為一種消極的心理心態(tài),每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些,它與自信僅有一步之遙,如果我們超越了自卑,使自卑變之為發(fā)奮的動(dòng)力,我們就可以走向成功。

      自卑在生活中它所帶來(lái)的消極影響要比積極影響多很多,所以要正確對(duì)待自身的自卑心理。我們之所以害怕在人群面前講話(huà),是由于我們害怕自己犯錯(cuò),害怕別人嘲笑我們。從這本書(shū)里我知道了,不能自卑,要樹(shù)立自信心,才能看到不一樣的自己。克服自卑的一個(gè)辦法是,告訴自己,我可以,我要時(shí)刻提醒自己,你能戰(zhàn)勝它并且毫無(wú)苦難,其次就是積極的暗示自己,提升自己的欲望,心態(tài)決定命運(yùn),思想極其重要。生命并不單純,我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度,而不是采取反面的態(tài)度。最后我們必須勇敢,表現(xiàn)真實(shí)的自我,把超越自己的成果展現(xiàn)出來(lái),真實(shí)自然的自己才最真實(shí)。

      大學(xué)生活很重要,大學(xué)相當(dāng)于半個(gè)社會(huì),可以很好地鍛煉自己,所以我們要在大學(xué)這幾年里利用好這個(gè)環(huán)境,積極地汲取知識(shí),建立勇氣和自信,認(rèn)真對(duì)待朋友,并不斷的超越自我。加油吧,大學(xué)生。

      人性的弱點(diǎn)讀后感1000字 篇10

      作為在社會(huì)中的一份子,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不和各種各樣的人接觸和交流,我們是一個(gè)個(gè)完全獨(dú)立的個(gè)體,但是又與不同的人有著千絲萬(wàn)縷的交集,似乎又是一個(gè)不可分割的主體。

      我們總是把學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)放在學(xué)習(xí)的首位,總是認(rèn)為只要有著足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí),就一定能夠受到別人的追捧。但現(xiàn)實(shí)往往不是如此,有的人雖然沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),卻能夠成為一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者。有因必有果,在成功的背后,必然有他的過(guò)人之處。

      不難發(fā)現(xiàn),有的人就能夠輕松處理好人際關(guān)系,但是有的人卻為糟糕的人際關(guān)系大傷腦筋。對(duì)于包括我在內(nèi)的大部分人來(lái)說(shuō),處理人與人之間的關(guān)系總是順其自然,我們不會(huì)對(duì)這個(gè)方面有更多的思考,大部分人都是以平時(shí)的習(xí)慣來(lái)應(yīng)對(duì)這一切,這樣,往往一個(gè)人平時(shí)身處的環(huán)境會(huì)對(duì)一個(gè)人的性格產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,決定了他待人處事的態(tài)度,所謂近朱者赤近墨者黑。

      但是同時(shí),我也聽(tīng)到過(guò)另一種說(shuō)法,所謂出淤泥而不染,濯清漣而不妖,荷花能夠從淤泥中生長(zhǎng)而不受到污泥的影響。雖然這是大自然的規(guī)律,但是對(duì)于人與人之間的關(guān)系來(lái)說(shuō),也是同樣的道理,有的人雖然身處鬧市,身邊噪雜無(wú)比,卻能夠有一顆比普通人更寧?kù)o的心靈,古代的文人墨客,很多如此。

      為什么同樣是身處不同的環(huán)境中,會(huì)有兩種截然不同的情況出現(xiàn)呢?我感覺(jué)應(yīng)該從潛移默化這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)理解。所謂潛移默化,是隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)不自覺(jué)地隨大流,在某些時(shí)候自然而然地模仿著我們所看到別人的一言一行,我認(rèn)為,對(duì)于這種行為,我們往往并沒(méi)有去思索其是否正確,往往當(dāng)我們對(duì)這件事情有所察覺(jué)的時(shí)候,我們已經(jīng)在不經(jīng)意間形成了一種習(xí)慣。

      但是,我們可以很清楚地看出在這個(gè)過(guò)程中存在的一些問(wèn)題,我們受到周邊環(huán)境的這種不太好的影響可以說(shuō)有一半的責(zé)任在我們自己身上,在面對(duì)一種新的事物的時(shí)候,在這件事情中就是別人,或者說(shuō)大眾的一些習(xí)慣的時(shí)候,我們并沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行一定的了解,沒(méi)有經(jīng)過(guò)深刻的思索就貿(mào)然將其完全模仿并付諸實(shí)踐,這實(shí)際上是我們自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),這也是為什么有的人能夠做到特立獨(dú)行,并不是因?yàn)樗惺裁闯芰Γ窃谧雒考虑橹埃麄兡軌蚪?jīng)過(guò)一番深思熟慮。

      從這個(gè)層面上來(lái)看,人與人之間的交往實(shí)際上是有規(guī)律可循的,這本書(shū)讓我體會(huì)到了人與人交往之間的藝術(shù),希望有更多的人能夠?qū)θ诵杂兄嗟恼J(rèn)識(shí),我也能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中付諸實(shí)踐。

      人性的弱點(diǎn)讀后感1000字 篇11

      "我發(fā)現(xiàn)每周這樣的總結(jié),會(huì)使自己很不愉快,但是,經(jīng)過(guò)這些年的堅(jiān)持,我犯錯(cuò)誤的次數(shù)越來(lái)越少。”讀到這句話(huà)時(shí),我不禁停下來(lái)思考了許久。

      想起了之前跟一位家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí),孩子?jì)寢屜蛭冶г拐f(shuō)孩子很不爭(zhēng)氣,經(jīng)常遲到,已經(jīng)給過(guò)孩子很多機(jī)會(huì)了,該批評(píng)的地方已經(jīng)批評(píng)多次了。時(shí)常覺(jué)得自己的孩子一無(wú)是處,好高騖遠(yuǎn)。另外,每次看到老師們?cè)谌豪锏膶W(xué)習(xí)反饋后,心情就會(huì)很不好,覺(jué)得想要放棄自己的孩子了,不想再給孩子任何機(jī)會(huì)了。

      我理解她的這種心情,因?yàn)槊课桓改付枷M约旱暮⒆邮亲畛錾模枷M蠋焸兛洫?jiǎng)自己的孩子,不愿意看到任何有關(guān)自己孩子的負(fù)面評(píng)價(jià)。當(dāng)初建立學(xué)習(xí)群時(shí)的初衷就是為了促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí),老師們當(dāng)然會(huì)指出孩子近段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,仔細(xì)回想一下,都是很委婉的,也曾經(jīng)多次夸獎(jiǎng)孩子的有點(diǎn)。但是,孩子?jì)寢尶赡芤豢吹阶约汉⒆拥牟蛔悖土⒖袒鸺被鹆牵那榫蜔o(wú)比糟糕。

      在這里,我需要澄清的一點(diǎn),老師們會(huì)指出孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中哪一塊兒需要改善,哪一塊兒做的比較好,同時(shí)又更多地給予了合適的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),而不是批評(píng)和指責(zé)。老師們?cè)谥赋龊⒆拥膯?wèn)題時(shí),目的是希望根據(jù)出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。當(dāng)然,不管是學(xué)生,還是家長(zhǎng),都是不太容易接受別人指出自己的問(wèn)題,因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程太痛苦了。

      其實(shí)我也是如此,對(duì)自己寫(xiě)過(guò)的東西,也很少再去回過(guò)頭來(lái)檢查一番。不太愿意接受自己的不足,覺(jué)得自己很好,很棒了。然而事實(shí)并非如此,等隔了幾天后,當(dāng)我再回過(guò)頭來(lái)看自己做的事情,或者寫(xiě)的文字時(shí),那種心情是復(fù)雜的,是苦澀的,不敢相信自己竟然有那么多的地方需要改進(jìn),很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,為什么自己還會(huì)去犯呢?這或許就是之前自己做事情時(shí)不夠細(xì)心,耐心才導(dǎo)致的。

      發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,指出問(wèn)題,這些并不等同于批評(píng)和指責(zé)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能解決問(wèn)題。如果能針對(duì)問(wèn)題提出中肯的建議,摒棄掩蓋問(wèn)題的方式,那么我們就能夠更好地與人溝通,成就良好的人際關(guān)系,達(dá)到溝通交際的最初目的。多站在他人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,分析別人為什么會(huì)這樣做,不是一味地把錯(cuò)誤的原因歸咎于其他人,如此,才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。

      鑒于此,有必要提醒自己謹(jǐn)記一點(diǎn):任何的批評(píng)、譴責(zé)和抱怨都是沒(méi)有用的,唯有持之以恒地總結(jié)歸納和反思才是制勝的法寶。如果心情不好的話(huà),那就多總結(jié)和反思吧!是啊,這可比抱怨有用多啦!

      人性的弱點(diǎn)讀后感1000字 篇12

      當(dāng)今社會(huì)廣大職場(chǎng)朋友都面臨一個(gè)共同難題:如何在工作、日常生活中與人打交道,如何創(chuàng)造一種幸福美好的人生,如何更好的在生活中變得快樂(lè)。《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了深入而獨(dú)到的講解。

      本書(shū)中包含:人際關(guān)系的3大技巧、受人歡迎的6種辦法、獲取贊同的12條法則、更好說(shuō)服他人的9中訣竅,作者以多個(gè)栩栩如生的故事,講解出通俗易懂的原則,以人性本質(zhì)的視角,剖析潛藏在人身上的六十大弱點(diǎn)。它就像一面鏡子,幫助我們認(rèn)識(shí)自我、了解自我,從而完善自我、駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我們?cè)诳辞逦磥?lái)的同時(shí),更清楚自己應(yīng)該以怎么樣的姿態(tài)來(lái)面對(duì)未來(lái)。

      端正工作態(tài)度,樂(lè)在工作,享受工作。每個(gè)人都有不同的職業(yè)軌跡,有的人成為單位的核心員工,受到領(lǐng)導(dǎo)的器重;有的人一直碌碌無(wú)為,不被人知曉;有的人滿(mǎn)腹牢騷,總認(rèn)為自己與眾不同,而到頭來(lái)仍一無(wú)是處。眾所周知,除了少數(shù)天才,大多數(shù)人的稟賦相差無(wú)幾。那么,是什么造就我們,改變我們,是態(tài)度,態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志,是個(gè)人的能力、意愿、想法、價(jià)值觀等在工作中的外在表現(xiàn)。正如書(shū)中所言,“態(tài)度就是你區(qū)別于其他人,使自己變得很重要的一種能力。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的行為,決定了他對(duì)工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。”

      卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中寫(xiě)道,清醒地認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn),當(dāng)我們?cè)诠ぷ鳌⑸钪嗅槍?duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)取得事半功倍的效果,直至順利取得成功。讀這本書(shū),讓我們領(lǐng)悟到:人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待弱點(diǎn),不論是自己的,還是他人的。比如說(shuō),你掌握了他人的弱點(diǎn),你就清楚與他人交往時(shí)應(yīng)注意什么,進(jìn)而達(dá)到交往中的和諧狀態(tài);了解自己的弱點(diǎn),實(shí)踐中可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,從而創(chuàng)建美好的生活。

      隨著年齡的增長(zhǎng),我們經(jīng)歷的事情也會(huì)越來(lái)越多。我們通常都很勇敢地去面對(duì)生活里那些大的危機(jī),卻被一些小事搞的垂頭喪氣。通過(guò)讀《人性的弱點(diǎn)》一書(shū),讓我如何以良好的心態(tài)去面對(duì)一切,人活在世上只有短短數(shù)十載,伴隨的瑣事卻是源源不斷,我們不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事、瑣事而浪費(fèi)大把的寶貴的時(shí)間,要保持良好的心態(tài)去解決一切困難,要找到讓自己開(kāi)心一點(diǎn)的想法,與其愁眉苦臉迎接問(wèn)題,不如樂(lè)觀向上對(duì)待人生,態(tài)度決定一切。

      人性的弱點(diǎn)讀后感1000字 篇13

      假期在新華書(shū)店買(mǎi)了三本書(shū),《羊皮卷》《人性的弱點(diǎn)》《鬼谷子》,其中人性的弱點(diǎn)令我印象最深,里面的一句話(huà)一直浮現(xiàn)在我的腦海里,先做一個(gè)有意思的人,再做一個(gè)有意義的人.這里講的有意思不僅僅是笑話(huà)那樣逗人開(kāi)心,而是借助豐富的人生經(jīng)歷和充沛的學(xué)識(shí)眼界,構(gòu)筑一個(gè)令他人感覺(jué)輕松愉快的相處環(huán)境。

      來(lái)三重小學(xué)工作一年,發(fā)現(xiàn)有趣和有意思是兩碼事,一個(gè)靠表情,一個(gè)靠?jī)?nèi)心,合理的幽默建立在健全的人生和一顆善心之上。有趣的人不少,但是做到“有意思”的人卻不多。

      讀《人性的弱點(diǎn)》的時(shí)候,就像一個(gè)充滿(mǎn)人生感悟,慈祥的老爺爺在二兩燒酒下肚,和你語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)寫(xiě)人生法則。他說(shuō)的都是對(duì)的,但是做好確實(shí)不容易。

      就像《后會(huì)無(wú)期》里說(shuō)的:我們聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的道理,卻依舊過(guò)不好這一生。但起碼讀完這本書(shū)之后,只會(huì)讓你變得更好,不會(huì)更壞。

      成功的人生是無(wú)法復(fù)制的,只能參考。這個(gè)觀點(diǎn)我很贊同。我喜歡在讀書(shū)的時(shí)候把那些我不認(rèn)識(shí)的歷史人名記在紙上,讀罷一章,再去細(xì)究這些人物背后的故事。看一看在什么環(huán)境讓他們做出何種決定,而不是只看他的一份善舉。很喜歡書(shū)中連鎖百貨公司的創(chuàng)始人約翰沃納梅克的那句話(huà)“30年前,我就明白指責(zé)別人是愚蠢的做法。上帝賜予人類(lèi)的智慧是不平等的,我能克服自身缺陷就已經(jīng)不錯(cuò)了”人無(wú)完人,我覺(jué)得這就是書(shū)里那些小案例人物的真正人格魅力。

      我們生活在和平年代,人性不像戰(zhàn)爭(zhēng)年代會(huì)經(jīng)受那么大的考驗(yàn),只有在極端極致的暴力環(huán)境下,人性的小閃光才會(huì)格外顯眼。修養(yǎng)內(nèi)心,提高修養(yǎng),對(duì)一切未知報(bào)以好奇,對(duì)一切不同持以尊重,這可能就是我們普通人最大的閃光了。雞湯雖濃,但又無(wú)毒,何不趁著天色尚早,抱書(shū)入房。

      人性確實(shí)是有其弱點(diǎn)的,這毋庸置疑。如果我們利用這些弱點(diǎn)以達(dá)到自己的目的,便有了厚黑學(xué)的味道。即使你告誡自己,要真心誠(chéng)意的對(duì)待他人,也不過(guò)是一種心理上的高尚偽裝罷了。我們都相信一個(gè)人的美是由內(nèi)而外的,外表固然重要,但是心靈美才是真正的美,每一個(gè)人可以不漂亮,但一定不能不善良,因?yàn)橄嘤尚纳I屏嫉娜丝倳?huì)透漏著別樣的光芒,就像荷花一樣出淤泥而不染,有著它們的超凡脫俗。

      你給我一個(gè)擁抱,我還你一個(gè)微笑,你給我一滴水,我傾其一片大海,播種善良與誠(chéng)信,這個(gè)世界才會(huì)變得更美好!將愛(ài)心、耐心、細(xì)心融入到自己的教學(xué)當(dāng)中,始終堅(jiān)信“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”

      人性的.弱點(diǎn)讀后感1000字 篇14

      讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,我深深地感受到,卡耐基的思維太廣闊了,善良的他就像坐在你的面前對(duì)你不倦地講述一個(gè)一個(gè)身邊發(fā)生的故事一樣。在他所描述的人際關(guān)聯(lián)中,人與人之間的一切可能發(fā)生的事,無(wú)論是平常的問(wèn)好、直接的沖突、公事的交涉都簡(jiǎn)單化、巧妙化,都能夠在人均收益的狀況下排解,而且不受死板的規(guī)則所約束。我想,如果都能如卡耐基所說(shuō)的去處理你的人生,那簡(jiǎn)直太完美了。但是看完之后,確實(shí)有許多啟示,個(gè)性是里面的一些小例子,小故事,讓人看后受益匪淺。

      此書(shū)的第五篇《如何更好地說(shuō)服他人》讓我印象深刻,告訴我們首先從稱(chēng)贊與真誠(chéng)地欣賞他人開(kāi)始,要間接委婉地指出他人的錯(cuò)誤,不好總是責(zé)怪別人,先想想自己的錯(cuò)誤,以提問(wèn)的方式來(lái)代替命令,要學(xué)會(huì)激勵(lì)他人獲得成功,給人“戴高帽子”,用鼓勵(lì)的辦法使人改正錯(cuò)誤,是對(duì)方樂(lè)于做你所推薦的事。

      卡耐基先生說(shuō)“我們不好去責(zé)怪別人,而是要試著去了解他們,這會(huì)比批評(píng)更加有效。”想想平時(shí)我常常會(huì)因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出:“連作業(yè)都不能好好的完成,你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么?學(xué)習(xí)不好,你還有什么出息?……就沒(méi)有想到孩子的心靈或許在泣血?當(dāng)孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后,我也沒(méi)有真正走進(jìn)他們,認(rèn)真去了解原因……“師愛(ài)”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)孩子的心靈”……這些時(shí)髦的詞匯也曾不止一次的讀到過(guò),無(wú)數(shù)次的聽(tīng)過(guò)、說(shuō)過(guò),也發(fā)奮的實(shí)踐著,但,卻從來(lái)沒(méi)有一次像這天這樣真切地、實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和好處!《人性的弱點(diǎn)》提到:獻(xiàn)出你真誠(chéng)的贊賞。魚(yú)兒需要食品,你為什么不用同樣的贊賞去釣一個(gè)人呢?我們都應(yīng)學(xué)會(huì)贊賞,去鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn)。個(gè)性短語(yǔ)

      卡耐基還說(shuō)縱使別人犯錯(cuò),而我們是對(duì)的,如果沒(méi)有為別人保留面子,就會(huì)毀了一個(gè)人。的確,在大庭廣眾之下,學(xué)生犯錯(cuò)了,你不給面子地大聲訓(xùn)斥,會(huì)使學(xué)生沒(méi)有面子,學(xué)生也不會(huì)信服你,如果這時(shí)你給了他面子,以后你的一個(gè)眼神都會(huì)起到效果。保留他人的面子,這是何等重要的問(wèn)題,而我們卻很少會(huì)思考到這個(gè)問(wèn)題,有時(shí)只顧一時(shí)之氣,只想自己,不想別人的感受,導(dǎo)致許多的不愉快,要是能多思考幾分鐘,為他人設(shè)身處地地想一想,這樣就不會(huì)產(chǎn)生不愉快的場(chǎng)面了,人與人也會(huì)多一份感激和信任。

      人性的弱點(diǎn)讀后感1000字 篇15

      提起戴爾·卡耐基相信很多人都不陌生,其代表作《人性的弱點(diǎn)》可謂是已經(jīng)達(dá)到了家喻戶(hù)曉的地步。而我在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,剛好是2017年的情人節(jié)前夕,可以說(shuō)重新看一遍卡耐基的經(jīng)典之作發(fā)現(xiàn)也是一個(gè)緣分。之前很多人也煩已過(guò)卡耐基的這本書(shū),但是可能側(cè)重點(diǎn)都在于如何與人打交道,處理好人與人之間的人際關(guān)系,其實(shí)著也沒(méi)有錯(cuò),畢竟在國(guó)內(nèi)這個(gè)處處都要講關(guān)系的大環(huán)境之下,又看到這樣一本專(zhuān)門(mén)分析人性的人,如何不關(guān)注這方面呢。但是又從另一個(gè)角度來(lái)看的話(huà),如何都是抱著要學(xué)會(huì)如何去分析人去揣測(cè)別人的內(nèi)心來(lái)投其所好的目的來(lái)看這本書(shū)的話(huà),何嘗不是帶有相當(dāng)?shù)墓阅兀?/p>

      當(dāng)然上面所說(shuō)的都是我之前年紀(jì)尚小的時(shí)候的偏激看法,今天在看到這本由韓文橋翻譯的戴爾·卡耐基的完整版插圖本的《人性的弱點(diǎn)》的時(shí)候,我突然想到,其實(shí)這本書(shū)如果拿來(lái)給情侶,給自己所愛(ài)的人來(lái)看的話(huà),是不是會(huì)有意想不到的收獲呢?

      雖然本書(shū)談到的主要是人際關(guān)系的處理,但是情侶之間,夫妻之間何嘗不是一種人際關(guān)系,只不過(guò)更加親密罷了,不帶功利性罷了。當(dāng)然在開(kāi)始閱讀者本書(shū)之前,還是建議讀者都先認(rèn)真看一下作者提到的“獲取本書(shū)最大收益的9個(gè)建議”,這些建議其實(shí)不僅僅適合本書(shū)的閱讀,也適合看其他任何書(shū)

      可能有人看到這里會(huì)反駁說(shuō)情侶之間,夫妻之間的關(guān)系是很特殊的,是不能那這個(gè)套上去的,但是我想說(shuō)的是正因?yàn)檫@份特殊性,這份親密性,才更應(yīng)該看一看本書(shū)。本書(shū)正文一共分為六篇,也就是六個(gè)部分,單從每個(gè)部分的章節(jié)名來(lái)看的話(huà)涉及的范圍可謂是相當(dāng)廣泛,但是也正因?yàn)檫@份廣泛所以我認(rèn)為是完全可以適用到情侶之間的。

      例如在第一篇“人際關(guān)系的3大技巧”中就三個(gè)章節(jié)里面通過(guò)事例來(lái)穿插得出的人際交往的技巧(都是黑色粗體標(biāo)出,這樣更加醒目)。第一章談到的:指責(zé)與批評(píng)不能讓人長(zhǎng)久地改變,反而會(huì)招來(lái)怨恨。可以說(shuō)很多的情侶,夫妻之間吵架,基本上這句話(huà)就總結(jié)得相當(dāng)?shù)轿弧?/p>

      還有后面的“人際交往中,您一定要明白:我們不是和理性打交道,而是和有情感、有偏見(jiàn)、驕傲、虛榮、活生生的人在打交道”。可以說(shuō)這句話(huà)來(lái)封住有些情侶吵架,一方給出類(lèi)似“講道理講不通”之類(lèi)的借口給堵上了。

      透過(guò)這簡(jiǎn)短的例子,眼前的你們是不是認(rèn)為這也是夜奔不錯(cuò)的情人節(jié)的禮物呢。如果打算在明天的情人節(jié)之際給自己心愛(ài)的人送上一本書(shū)的話(huà),那么本書(shū)是不錯(cuò)的選擇。最后,希望天下所有的情侶們明天情人節(jié)快樂(lè)!

      人性的弱點(diǎn)讀后感1000字 篇16

      這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。在這樣深夜,讀這樣的書(shū),像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂(lè)。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái),還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

      “你如果關(guān)心別人,在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友,就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人,在兩年內(nèi)所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話(huà)。友誼是我們每人都需要的,常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”只有在朋友、親人的幫助下,才能把事情辦好,《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友建立良好的人際關(guān)系。批評(píng)和抱怨別人:是啊!批評(píng)是危險(xiǎn)的,因?yàn)槌3σ粋(gè)人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反對(duì)。批評(píng)所引起的嫉妒,只會(huì)降低士氣和感情,同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。如果是好朋友,適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以,但是態(tài)度一定要溫和朋友要是和我們意見(jiàn)不和,也要適可而止。看到別人的優(yōu)點(diǎn):給于摯誠(chéng)的贊賞。其實(shí),我們雖然供養(yǎng)我們朋友的生活,但我們對(duì)他們的自尊心的關(guān)注卻太少,而且也不知道給他們以贊賞的語(yǔ)言,而這恰恰是生活的晨曲,將會(huì)永遠(yuǎn)記憶在人們的心靈深處。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話(huà),但不要虛偽和恭維,發(fā)現(xiàn)他們的好的一面,給予肯定,這是他們需要的語(yǔ)言。

      激發(fā)別人內(nèi)心渴望的要求:如果每人都科技設(shè)身處地的為別人著想,能洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途。首先要把握對(duì)方心中最迫切的需要。如果能做到這一點(diǎn),就可以如魚(yú)得水,否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說(shuō)話(huà)不腰疼”的態(tài)度說(shuō)別人,其實(shí),我們有沒(méi)有真正從他們的角度、心情、處境區(qū)為他們考慮呢?沒(méi)有,從來(lái)沒(méi)有……,這是人性的弱點(diǎn)把?微笑,是最好的語(yǔ)言:發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑,行動(dòng)勝過(guò)言行。做一個(gè)微笑者,微笑會(huì)讓人明白“我喜歡你,你使我快樂(lè),我高興見(jiàn)到你。”微笑一下,從生物學(xué)角度講要牽動(dòng)三條肌肉,這又何樂(lè)而不為呢?微笑一下,可以縮短人與人之間的距離;微笑一下,可以消除心靈深處的那堵墻……

      在人類(lèi)的天性中,最深層的本性就是渴望別人重視。請(qǐng)然我們重視朋友、重視他人,讓友誼圍繞我們的生活。

      人性的弱點(diǎn)讀后感1000字 篇17

      人無(wú)完人,每個(gè)人都有其弱點(diǎn),當(dāng)人真正面對(duì)自己的弱點(diǎn)時(shí),往往都是膽怯的、害怕的。

      ——前言

      第一次讀這本經(jīng)典書(shū)籍,還是在我讀高三的時(shí)候,剛讀完這本書(shū)的時(shí)候感觸還不是很深,因?yàn)槟菚r(shí)時(shí)間比較少,閱讀的時(shí)候只是匆匆地瀏覽,并沒(méi)有細(xì)細(xì)去品味其中的深意。但是,在那個(gè)高考即將來(lái)臨,在我壓力最大的時(shí)候,是她教會(huì)了我如何放松自己,從而勇敢的去面對(duì)高考。

      在最近的這段時(shí)間,當(dāng)我再一次捧起這本書(shū)細(xì)細(xì)研讀的時(shí)候,我覺(jué)得自己仿佛經(jīng)歷了又一次的心靈的洗滌。《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,全書(shū)以一種敘事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世,完全沒(méi)有同類(lèi)書(shū)藉那種晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)哲學(xué)語(yǔ)言。整個(gè)讀書(shū)過(guò)程像是在人性的世界中穿越了一次心靈之旅,同時(shí)在不斷地對(duì)自我進(jìn)行批判,各種人性的弱點(diǎn)在這里被剖析得淋漓盡致。

      當(dāng)我細(xì)細(xì)讀完這本書(shū),我最大的感受之一是以前對(duì)自身的認(rèn)知太膚淺了,甚至是對(duì)自己的過(guò)去有種嘲笑又或是憎惡的感覺(jué)。在大多數(shù)人努力探索自然及社會(huì)知識(shí)的同時(shí),卻往往忽略了對(duì)自身人性、理念方面的認(rèn)知和提高,空有一身本領(lǐng)卻無(wú)法施展,仰天長(zhǎng)嘆又何補(bǔ)于事。我想每一個(gè)人盡管其成長(zhǎng)的環(huán)境及所受的教育都不同,但是在人性的弱點(diǎn)上卻是共通的。每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從人性的困擾到解脫然后再可能到困擾的過(guò)程,實(shí)際上在這本書(shū)上我們很輕易能找到自己過(guò)去的影子。

      比如說(shuō)很多時(shí)候我們?cè)谟龅郊值膯?wèn)題或挫折時(shí)總是想從外因上去解決問(wèn)題,但很少去從自身因素考慮,所以往往產(chǎn)生了很多煩悶、疲憊、盲目、孤獨(dú)等問(wèn)題。但是在《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)里,她為我們提供了很多解決困難的良醫(yī)藥方,它既像一盞明燈指引我們?cè)诤诎抵星斑M(jìn),更像是一位良師在給我們指點(diǎn)迷津。當(dāng)我讀完這本書(shū)后,再回頭去看看自己以前做的一些“傻事”,覺(jué)得不可思議,如果當(dāng)時(shí)自己換一種角度去看問(wèn)題,改變一下自己某些舊的習(xí)慣或思維方式,拋棄掉“自大、虛榮、愛(ài)面子、惰性、過(guò)分憂(yōu)慮”等這些人性的弱點(diǎn)時(shí),或許局面會(huì)截然改觀······

      《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得太多太多,正如前言所說(shuō)的:人無(wú)完人,每個(gè)人都有其弱點(diǎn),當(dāng)人真正面對(duì)自己的弱點(diǎn)時(shí),往往都是膽怯的、害怕的。所以,我們?cè)谏钪幸欢ㄒ獙W(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自身存在的弱點(diǎn),并學(xué)著去正視、克服這些弱點(diǎn),從而達(dá)到自己想要的目標(biāo),走向成功。

      人性的弱點(diǎn)讀后感1000字 篇18

      人,生來(lái)就有許多缺點(diǎn),自負(fù),仰著面走路,怎能不撞墻呢?自負(fù)者從不聽(tīng)取別人的意見(jiàn),一意孤行,認(rèn)為自己永遠(yuǎn)正確。有的人,天生有本事,可以令人刮目相看,他們自負(fù),情有可原,別人還能忍受,畢竟別人擁有自負(fù)的理由和原因。但是,有的人,脾氣不好,又沒(méi)本事,他憑什么自負(fù)呢?他只不過(guò)是憑著自己的一知半解,這種人自負(fù),就是一種過(guò)錯(cuò)了,是不能讓人忍受的。自負(fù)是一種不好的心態(tài),所以,不管是有本事或沒(méi)本事,自負(fù)心態(tài)都不可有啊。

      自卑,自己的天空總是灰色,認(rèn)為自己事事不如別人好,對(duì)自己,沒(méi)有信心。他們會(huì)不相信自己所取得的成績(jī),把“不可能”掛在嘴邊,整天悶悶不樂(lè),還會(huì)因天氣、周?chē)臍夥蛰p易影響自己的情緒,常會(huì)讓自己盲目模仿別人。薩克雷說(shuō)過(guò):“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)你哭。”如果不對(duì)自己的生活開(kāi)心地一笑,生活對(duì)你的微笑又從何而來(lái)呢?自卑者與自信者的不同不過(guò)是看待問(wèn)題的角度罷了,比如說(shuō),兩個(gè)人都被石頭絆倒了,自卑者通常會(huì)傷心地認(rèn)為是上帝討厭自己或者有人故意欺負(fù)自己,而自信者,他們則會(huì)很開(kāi)心地覺(jué)得,這給了他們一個(gè)教訓(xùn),告誡自己下次不會(huì)再在同一個(gè)地方跌倒,也不會(huì)再已同一種形式跌倒。換一個(gè)角度看待這個(gè)世界,窗外或許會(huì)是一片飄著悠悠白云的藍(lán)天。

      自戀,對(duì)自己過(guò)度自信,認(rèn)為自己十全十美,覺(jué)得別人事事不如自己,它是在自卑基礎(chǔ)上發(fā)展出來(lái)的病態(tài)自我依賴(lài)。拉·洛克福庫(kù)德說(shuō)過(guò):“自戀是比世界上最善于欺騙的人更加善于欺騙。”它往往讓人給自己按上一些不存在的“帽子”,讓人以為自己多么偉大,常常會(huì)覺(jué)得別人在妒忌自己,總給自己的過(guò)錯(cuò)找個(gè)“美好”的借口,當(dāng)收到挫折和失敗時(shí),會(huì)倍感失落。雖然比自負(fù)好一點(diǎn)了,但也不是個(gè)好性格啊。

      自信,對(duì)自己十分有信心,但不過(guò)度,能給自己一個(gè)很好的心情、心態(tài)、情緒。李白曾說(shuō)過(guò):“天生我材必有用。”既然世界給了你生存的機(jī)會(huì),那么,你肯定有貢獻(xiàn)的能力,一定對(duì)社會(huì)有用,只是看你明不明白,肯不肯去做,敢不敢去“冒險(xiǎn)”而已。俗話(huà)說(shuō):“自信乃成功之本,生命之本。”你自己都不相信自己,別人能夠相信你嗎?自己都不相信自己,怎么生存下去呢?所以,同學(xué)們,打起精神做個(gè)自信的人吧。

      人性的弱點(diǎn)讀后感1000字 篇19

      昨天講了人際交往的技巧:與人交往時(shí),我們要少一點(diǎn)批評(píng)和職責(zé),多一些感謝和贊美。多說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)可以解決很多矛盾。今天開(kāi)始講如何贏得別人的喜愛(ài)。

      我相信每個(gè)人都想被別人喜愛(ài),在與人交往中,能贏得對(duì)方的好感,是我們能夠進(jìn)一步交流的關(guān)鍵。我們一起來(lái)看看今天講了哪些能夠贏得別人喜愛(ài)的方法吧。

      1、最重要的詞匯

      這世上重要的詞匯很多,一句“你好”見(jiàn)證了無(wú)數(shù)的開(kāi)始,一句“我愛(ài)你”讓“我”變成了“我們”,一個(gè)“家”字給了我們?cè)S多溫暖。這么多重要的詞匯中,我們找不出哪一個(gè)是最重要的,但是我

      們對(duì)自己的名字卻格外的重視。有的時(shí)候當(dāng)我專(zhuān)注于做一件事的時(shí)候(比如打游戲、刷朋友圈、看電視),這時(shí)別人跟我說(shuō)話(huà),我嘗嘗會(huì)聽(tīng)不到。但是,如果他喊我名字,我會(huì)立刻有所回應(yīng)。這就反應(yīng)了我對(duì)名字的重視程度有多高。

      2、記住Ta的名字

      每個(gè)名字都獨(dú)立而完整地歸屬于特定的個(gè)體,名字讓我們與眾不同,成為獨(dú)一無(wú)二的自己。生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“這個(gè)人我見(jiàn)過(guò),但是我想不起他叫什么了”這樣的困擾,我常常用記憶力不好來(lái)為自己開(kāi)脫,現(xiàn)在又用一孕傻三年來(lái)當(dāng)做借口。讀完文章,其實(shí)這個(gè)能力是可以鍛煉的。時(shí)刻謹(jǐn)記“無(wú)論對(duì)于何人,也無(wú)論以何種語(yǔ)言,自己的名字都是這世上最重要的詞匯”“能夠熟練地叫出對(duì)方姓名,是不著痕跡的贊美”,贊美他人從記住對(duì)方的名字開(kāi)始吧。

      3、微笑的力量

      俗話(huà)說(shuō)“人靠衣裝,馬靠鞍”,這句話(huà)道出了裝扮的重要性。但是在裝扮我們身體的同時(shí),不要忘記裝扮我們的臉。有人說(shuō)“我天天裝扮我的臉呀,每天都化妝,而且都用的最好的化妝品”。我想說(shuō)的是我們要用“神情”來(lái)裝扮我們的臉。

      神情:從面部顯露出來(lái)的表情表達(dá)出內(nèi)心活動(dòng)。我們高興、傷心、緊張的心理活動(dòng),都能從我們的神情上表現(xiàn)出來(lái)。而“微笑”是組成神情的一部分。

      文中提到密歇根大學(xué)的心理學(xué)家曾做過(guò)的一項(xiàng)研究顯示,面帶微笑的人在管理、教學(xué)和營(yíng)銷(xiāo)上能做出更大成績(jī),子女也更具幸福感。微笑的魔力真的很大。微笑還可以透過(guò)聲音傳遞。如果你是面帶微笑的打電話(huà),聲音會(huì)顯得親切、輕快,讓聽(tīng)的人心情愉悅、舒暢。從現(xiàn)在開(kāi)始,真誠(chéng)的微笑,也許你的微笑能讓跌入低谷的人重拾信心,也許你的微笑能帶給你更多的機(jī)遇。所以,請(qǐng)微笑吧!

      總結(jié),想要贏得他人的喜愛(ài),要記住他人的名字,真誠(chéng)的微笑。

      人性的弱點(diǎn)讀后感1000字 篇20

      這本享譽(yù)全球的卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》終于鼓起勇氣拿起來(lái)讀。在雞湯文大行其道的今天,喝得太多讓我的味覺(jué)已變得麻木,大道理大空話(huà)聽(tīng)得太多了。于是《人性的弱點(diǎn)》這本也就遲遲沒(méi)有下手,盡管它常常擺在書(shū)店最顯眼的位置,而且每一個(gè)圖書(shū)館都能夠借到。 很意外,這本書(shū)并沒(méi)有想象中的枯燥,竟然很容易被我接受,在上班時(shí)休息的間隙,在睡前的閱讀時(shí)光,不知不覺(jué)中就把它讀完了。這時(shí)才能明白,這本書(shū)全球的銷(xiāo)量?jī)H次于《圣經(jīng)》和《論語(yǔ)》當(dāng)然是有它的道理。 很多同類(lèi)型的文章作者信口用自己、朋友、同學(xué)、閨蜜、七大姑八大姨等等舉例子,許多事例感覺(jué)像是為了迎合觀點(diǎn)而拼湊成的,有一些甚至是編的故事。也許這樣寫(xiě)是為了引起讀者的一些共鳴吧,但看完后轉(zhuǎn)身就忘記了。但是卡耐基在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候做了很多準(zhǔn)備工作,查找閱讀了大量資料,這是那些快速隨意地寫(xiě)寫(xiě)雞湯賺稿費(fèi)的作者無(wú)法企及的。他引用了的大量歷史人物的事跡和新聞素材,讓這本書(shū)具有很高的可讀性和專(zhuān)業(yè)性。這些大量活生生真實(shí)的人和事例分析支撐著他的觀點(diǎn)、建議和準(zhǔn)則,更容易被人所接受,讓讀者讀過(guò)以后會(huì)開(kāi)始正視自己的問(wèn)題,重新思考。

      這也正是這本《人性的弱點(diǎn)》能夠在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的同類(lèi)作品中經(jīng)久不衰的重要原因吧。經(jīng)典永遠(yuǎn)是經(jīng)典。 比如在第1章“想采蜜就請(qǐng)善待蜂巢”,卡耐基用了歷史上的“雙槍亡命之徒”、美國(guó)的全民公敵、臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的惡棍等等著名人物和他們的故事來(lái)引出他的觀點(diǎn)——指責(zé)和批評(píng)不能讓人長(zhǎng)久的改變,反而會(huì)招來(lái)怨恨。大量的新聞和歷史故事讓文章變得更有趣味性,讀起來(lái)一點(diǎn)也不費(fèi)力。讀過(guò)以后我會(huì)審視自己,的確在生活和工作中,有時(shí)候明知道自己是錯(cuò)的,在家人和上級(jí)強(qiáng)烈指責(zé)我的時(shí)候心里卻常常涌出的并不是愧疚而是沒(méi)耐心和厭煩。但當(dāng)他們對(duì)我表示寬恕或理解的時(shí)候,反而會(huì)讓我覺(jué)得心存內(nèi)疚、不好意思、反思自己。將心比心,其他人也是一樣,在一味指責(zé)其他人的時(shí)候,往往是解決不了問(wèn)題的,換一種溫和的方式也許會(huì)換來(lái)更好的效果。 讀過(guò)這本書(shū)收益還很多,之后需要仔細(xì)整理一下,將這些技巧和法則好好的運(yùn)用起來(lái)。就像卡耐基說(shuō)的,學(xué)習(xí)是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的過(guò)程。邊學(xué)邊做,才能鞏固知識(shí)。如果不實(shí)踐,那么一千一萬(wàn)條的技巧即便全部背過(guò)又有什么意義呢? 讀過(guò)這本書(shū),我不求做一個(gè)“萬(wàn)人迷”,只是希望慢慢讓自己能有所提升,在家庭和工作中更受歡迎。

      人性的弱點(diǎn)讀后感1000字 篇21

      人,生來(lái)就有許多缺點(diǎn),不然的話(huà),卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》又給誰(shuí)看呢?

      自負(fù),仰著面走路,怎能不撞墻呢?自負(fù)者從不聽(tīng)取別人的意見(jiàn),一意孤行,認(rèn)為自己永遠(yuǎn)正確。有的人,天生有本事,可以令人刮目相看,他們自負(fù),情有可原,別人還能忍受,畢竟別人擁有自負(fù)的理由和原因。但是,有的人,脾氣不好,又沒(méi)本事,他憑什么自負(fù)呢?他只不過(guò)是憑著自己的一知半解,這種人自負(fù),就是一種過(guò)錯(cuò)了,是不能讓人忍受的。自負(fù)是一種不好的心態(tài)。所以,不管是有本事或沒(méi)本事,自負(fù)心態(tài)都不可有啊。

      自卑,自己的天空總是灰色,認(rèn)為自己事事不如別人好,對(duì)自己,沒(méi)有信心。他們會(huì)不相信自己所取得的成績(jī),把“不可能”掛在嘴邊,整天悶悶不樂(lè),還會(huì)因天氣、周?chē)臍夥蛰p易影響自己的情緒,常會(huì)讓自己盲目模仿別人。薩克雷說(shuō)過(guò):“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)你哭。”如果不對(duì)自己的生活開(kāi)心地一笑,生活對(duì)你的微笑又從何而來(lái)呢?自卑者與自信者的不同不過(guò)是看待問(wèn)題的角度罷了,比如說(shuō),兩個(gè)人都被石頭絆倒了,自卑者通常會(huì)傷心地認(rèn)為是上帝討厭自己或者有人故意欺負(fù)自己,而自信者,他們則會(huì)很開(kāi)心地覺(jué)得,這給了他們一個(gè)教訓(xùn),告誡自己下次不會(huì)再在同一個(gè)地方跌倒,也不會(huì)再已同一種形式跌倒。換一個(gè)角度看待這個(gè)世界,窗外或許會(huì)是一片飄著悠悠白云的藍(lán)天。

      自戀,對(duì)自己過(guò)度自信,認(rèn)為自己十全十美,覺(jué)得別人事事不如自己,它是在自卑基礎(chǔ)上發(fā)展出來(lái)的病態(tài)自我依賴(lài)。拉·洛克福庫(kù)德說(shuō)過(guò):“自戀是比世界上最善于欺騙的人更加善于欺騙。”它往往讓人給自己按上一些不存在的“帽子”,讓人以為自己多么偉大,常常會(huì)覺(jué)得別人在妒忌自己,總給自己的過(guò)錯(cuò)找個(gè)“美好”的借口,當(dāng)收到挫折和失敗時(shí),會(huì)倍感失落。雖然比自負(fù)好一點(diǎn)了,但也不是個(gè)好性格啊。

      自信,對(duì)自己十分有信心,但不過(guò)度,能給自己一個(gè)很好的心情、心態(tài)、情緒。李白曾說(shuō)過(guò):“天生我材必有用。”既然世界給了你生存的機(jī)會(huì),那么,肯定有貢獻(xiàn)的能力,一定對(duì)社會(huì)有用,只是看你明不明白,肯不肯去做,敢不敢去“冒險(xiǎn)”而已。俗話(huà)說(shuō):“自信乃成功之本,生命之本。”你自己都不相信自己,別人能夠相信你嗎?自己都不相信自己,怎么生存下去呢?所以,同學(xué)們,打起精神做個(gè)自信的人吧。

      我,呵呵,你們說(shuō)是個(gè)怎樣的人呢?

      人性的弱點(diǎn)讀后感1000字 篇22

      在《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中作者闡述了為人之道、處事之理,其中讓我印象最深刻的一篇文章名為《將不利因素轉(zhuǎn)化為成功因子》,里面的一個(gè)故事一直不斷地激勵(lì)著我。

      事情發(fā)生在1929年,一個(gè)青年到山上去砍伐山胡桃木,他把木材堆在車(chē)上,開(kāi)車(chē)回家。忽然一根木條滑了下來(lái),正在他急轉(zhuǎn)彎時(shí),木條卡在了車(chē)軸上,他被彈到一個(gè)樹(shù)上,脊椎骨受了傷。雙腿從此癱瘓。

      當(dāng)時(shí)年輕人才24歲,從那以后,他沒(méi)有再走過(guò)一步路,被認(rèn)為一輩子要在輪椅上度過(guò)。他怨恨命運(yùn)的作弄,然而隨著年歲漸長(zhǎng),他發(fā)現(xiàn)抗拒對(duì)自己毫無(wú)幫助,只不過(guò)使自己變得尖酸刻薄。別人都和善禮貌地對(duì)我,我起碼也應(yīng)該禮貌和善地回應(yīng)人家。

      十幾年過(guò)去了,有些人問(wèn)他覺(jué)得那次事件是個(gè)不幸嗎?他說(shuō):“不!我?guī)缀鯌c幸它的發(fā)生。”經(jīng)歷那個(gè)震驚和憤恨的階段,他開(kāi)始閱讀并培養(yǎng)起對(duì)文學(xué)的嗜好。14年來(lái),他讀了1400多本書(shū)籍,這些書(shū)拓展了他的視野,他的人生比以前所能想象的還要豐富;他也開(kāi)始欣賞音樂(lè),現(xiàn)在令他感動(dòng)的交響樂(lè)以前只會(huì)讓他打盹;然而,真正最重大的改變,還是他有了思考的時(shí)間。“我一生中第一次,真正用心看世界,并體會(huì)其價(jià)值,體會(huì)到以前努力追求的很多事情都沒(méi)有真正的價(jià)值。”

      詹姆斯曾說(shuō)過(guò):“他們的成功大部分是因?yàn)槟撤N缺陷激發(fā)了他們的潛力。”是的,很多成功人士之所以成功,是因?yàn)樗麄兙哂幸环N能力,一種將不利因素轉(zhuǎn)化為成功因子的能力,這種能力一般在深處逆境,幾乎沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)才會(huì)被激發(fā)出來(lái),林肯如果生張?jiān)谝粋(gè)富有的家庭,也許它不可能成為現(xiàn)在還讓美國(guó)人不能忘記的一位偉大領(lǐng)袖。

      人總將面對(duì)坎坷,面對(duì)失敗,但這不是你退縮的理由;人之所以凌駕于其它生物之上,是因?yàn)樗哂袠O強(qiáng)的主觀能動(dòng)性,他能去改變一些事物,而不是永遠(yuǎn)的默默地等待滅亡。人生最重要的不是用你所擁有的來(lái)衡量,真正重要的課題是如何從你的損失中獲利。這才需要智慧,也才顯示出人的上智下愚,命運(yùn)交給每個(gè)人一個(gè)酸檸檬,把它做成一杯甜的檸檬汁,這才是我們需要做的,卡耐基先生說(shuō)過(guò):“真正的快樂(lè)不見(jiàn)得是愉悅的,它多是一種勝利。”對(duì),有時(shí)候勝利發(fā)生在你身上的不幸所鑄就的,它本身不值得愉悅,但卻鍛煉了你。是你得到充實(shí)的內(nèi)心世界,所以只能成為勝利。

      還如書(shū)名《人性的弱點(diǎn)》一樣,人性確實(shí)充滿(mǎn)弱點(diǎn),但正因?yàn)榇嬖谌觞c(diǎn),我們才可能去期待明天會(huì)更好,會(huì)更完美。

      人性的弱點(diǎn)讀后感1000字 篇23

      初二那年,我的恩師讓我開(kāi)始接觸了《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū),在看這本書(shū)的過(guò)程中,感覺(jué)就是每讀一章都會(huì)有新的感受,開(kāi)始有很多東西都了解得不深,只有不斷地重復(fù)以及思考,并結(jié)合自己的經(jīng)歷,才能深刻體會(huì)。

      《人性的弱點(diǎn)》自1937年問(wèn)世以來(lái),銷(xiāo)量就達(dá)到1500萬(wàn)冊(cè),被譯成各種文字,成為西方最持久的暢銷(xiāo)書(shū)之一,穩(wěn)居成功立志類(lèi)圖書(shū)榜首。它到底具有怎樣的魅力呢?原因就在于卡耐基先生對(duì)人性的深刻認(rèn)識(shí),以及它為根除人性的弱點(diǎn)所開(kāi)出的有效處方。真如卡耐基所言“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還有85%歸于他的表達(dá)思想,領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”我覺(jué)得,《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。

      “我心即神!”這就是卡耐基所帶給我們的最寶貴的東西。學(xué)會(huì)控制自己的思想,在很大意義上說(shuō),你就控制了你的人生。要戰(zhàn)勝自我,建立自信,首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心態(tài),它與自信只是一步之遙,如果我們超越了它,變之為發(fā)奮的動(dòng)力,我們就能走向成功和卓越。

      心態(tài)決定著命運(yùn),思想極其重要。只要知道你在想什么,就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果你感覺(jué)快樂(lè),你就會(huì)快樂(lè);如果你感覺(jué)悲傷,你便悲傷;如果你想象害怕的事情,你就真的害怕了。

      生命并不單純,我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度,而不是采取反面的態(tài)度,換句話(huà)說(shuō),我們必須關(guān)切我們的問(wèn)題,但不能憂(yōu)慮。當(dāng)我們被各種煩惱困擾著,整個(gè)人精神緊張不堪時(shí),我們可以憑借自己的意志力,改變自己的心境,我們應(yīng)當(dāng)記住:思想運(yùn)用和思想本身,就能把地獄造成天堂,把天堂造成地獄。

      要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái),然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度,標(biāo)明目前最渴望得到的是什么,并強(qiáng)化動(dòng)力,告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),使這種想法深入潛意識(shí),并不斷強(qiáng)化,成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分,這樣,目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。

      只要我們敢于表現(xiàn)真實(shí)的自我,就能把超越自己的成果展現(xiàn)出來(lái)。

      真實(shí)自然的自己,才會(huì)有個(gè)性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時(shí),首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn),裝出什么樣子,才能讓別人認(rèn)可和滿(mǎn)意?”還是“我本來(lái)就是這個(gè)樣子,我就要真實(shí)自然地表現(xiàn)!”?這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們?cè)谌穗H交往中是否自由平等,也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。

      《人性的弱點(diǎn)》就是這樣,給你不一般的改變,不一般的人生。

      人性的弱點(diǎn)讀后感1000字 篇24

      在看《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)的過(guò)程中,總體的每讀一章都新的感受,開(kāi)始有東西都得不深,重復(fù)地看思考,自己的,體會(huì)。我覺(jué)得,《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)的在于培養(yǎng)勇氣和自信。書(shū)看完后收益不少,然而自信心的則是最主要的收獲。

      卡耐基說(shuō):征服畏懼培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任,幫助人在日常生活中勇氣和自信的最確實(shí)、最的方法,讓他在一組人面前大膽講話(huà)。

      要戰(zhàn)勝自我,自信,超越自卑。

      自卑消極的心理狀態(tài),人或多或少都,它與自信緊有一步之遙,我們超越了它,變之為發(fā)奮的,我們走向和卓越。在生活中,我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的,也有礙于我們與別人交往。我們之害怕在人群面前講話(huà),是我們害怕自己犯錯(cuò),也害怕自己的發(fā)音,音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑,這自卑的。克服自卑的辦法是,自己,行動(dòng)讓我們只會(huì)賺而賠,我們有,不,我們也了寶貴的經(jīng)驗(yàn),我們可以向自己能,并做得。恐懼和憂(yōu)慮是消極,失敗的心態(tài),是自卑心理的,它使人盲目擔(dān)心,害怕,在恐懼的逃避中碌碌無(wú)為。,我們克服這中消極的心態(tài),以的心態(tài)有用的武器,自己:你能戰(zhàn)勝它,并且毫無(wú)。人的內(nèi)心的想法非常,好的想法考慮到原因和結(jié)果,可以產(chǎn)生很合邏輯的,很有建設(shè)性的計(jì)劃,而壞想法通常會(huì)人的緊張和精神崩潰。

      地自我暗示,提升自己的欲望。

      心態(tài)決定命運(yùn),思想極其。只要你在想,就可以你是怎樣的人。在里,我們腦海中快樂(lè)的念頭,我們快樂(lè);我們想悲傷的,我們覺(jué)得悲傷;我們可怕的,我們害怕……

      生命單純,我們應(yīng)該正面的,而反面的,換句話(huà)說(shuō),我們關(guān)切我們的,但憂(yōu)慮。當(dāng)我們被煩惱困擾著,人精神緊張不堪時(shí),我們可以憑借自己的意志力,自己的心境,我們應(yīng)當(dāng)記住:思想運(yùn)用和思想本身,把地獄天堂,把天堂地獄。

      要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉,標(biāo)明欲望的強(qiáng)度,標(biāo)明最渴望,并強(qiáng)化,自己要某個(gè),使想法潛意識(shí),并強(qiáng)化,自己思想中最強(qiáng)烈的一部分,,其實(shí)很接近了。

      最后,我們敢于的自我,把超越自己的展現(xiàn)。

      自己,才個(gè)性魅力。當(dāng)你在別人面前時(shí),“我應(yīng)該怎樣,裝出樣子,才別人認(rèn)可和滿(mǎn)意?”“我本來(lái)樣子,我地!”?這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們?cè)谌穗H交往中自由平等,也出我們個(gè)性魅力。

      總之,要消除自身性弱點(diǎn)關(guān)鍵就在于要敢于它,用對(duì)癥下藥的策略,用足夠的勇氣和毅力去克服和戰(zhàn)勝它,自身的飛越和。

      人性的弱點(diǎn)讀后感1000字 篇25

      《人性的弱點(diǎn)》是戴爾卡內(nèi)基先生思想與事業(yè)的精髓,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基先生對(duì)這些生活和工作的深刻思考,為我打開(kāi)了一片智慧的天空,使我的心靈受到了震撼。這讓我想起了人們對(duì)卡耐基先生的贊美:“世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)的更好”。卡耐基先生以他對(duì)人生的洞見(jiàn),利用個(gè)普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的演講和書(shū),喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們不斷的走向成功。

      “真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸的一句話(huà)。每個(gè)人,都渴望得到別人的贊賞——真誠(chéng)的贊賞。如卡耐基所言“在你每天的生活之旅中,別忘了為人世間留下一點(diǎn)點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰。“真誠(chéng)地贊賞和欣賞他人是處理人際關(guān)系最好的潤(rùn)滑劑。在人際交往中,我們接觸的是人,是那些渴望被贊賞的人,贊美可以拉近你們的距離,讓你擁有更多的朋友。批評(píng)并不會(huì)讓別人有什么實(shí)質(zhì)的改變,除了疏遠(yuǎn)和討厭你。況且,帶給他人歡樂(lè)也是一種美德。

      《人性的弱點(diǎn)》教會(huì)了我關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理,尤使我獲益良多,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷的提高和充實(shí)自己完善自己。

      首先,與人相處的技巧。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一,是生活中交到真心朋友的必要條件,一個(gè)人只有懂得換位思考,才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此,工作亦然。

      其次,工作的責(zé)任。卡耐基先生告訴我們:“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任”。責(zé)任固然重要,一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,縱使天子卓越,也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。同時(shí),一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體的認(rèn)可,是獲得友誼的最佳方法。

      最后,快樂(lè)健康的生活。耐基先生說(shuō): “能夠分享的生活才是豐富多彩的”。與他人一起分享生活中的樂(lè)趣,使自己身心放松,永葆活力。

      作為一名當(dāng)代中學(xué)生,作為一名追求知識(shí)和進(jìn)步的社會(huì)人,《人性的弱點(diǎn)》教給我們?nèi)绾稳ソ庾x人生的快樂(lè)與悲傷,勇敢與怯懦;教會(huì)我們?nèi)绾畏此甲约喝诵缘娜觞c(diǎn),不斷完善自身的心智,從而提高自身的能力和素質(zhì),實(shí)現(xiàn)美好幸福的生活。

      人性的弱點(diǎn)讀后感1000字 篇26

      自從娃上了初中,給自己找了無(wú)數(shù)個(gè)理由,說(shuō)沒(méi)時(shí)間看書(shū)。其實(shí)是沒(méi)心情看書(shū),焦慮,躁惱,壓力大,各種不適應(yīng)……網(wǎng)上有這樣的傳說(shuō):“我要好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲液煤脤W(xué)習(xí),我媽就高興,我媽一高興,全家都高興”。也夠?yàn)殡y娃的。

      為了全家都高興,我本月選了一本早就躺在書(shū)架上沒(méi)開(kāi)封的書(shū),這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了反思,也拯救了我的娃,媽高興,娃跟著享福了。強(qiáng)烈給大家推薦這本書(shū)。

      這次就來(lái)給大家分享其中的節(jié)選吧,因?yàn)闆](méi)讀完。羞愧。作者在最開(kāi)始,提出了九個(gè)使用本書(shū)的建議。其中有兩條,我記得最牢。

      一是:閱讀時(shí)請(qǐng)拿一支筆,把對(duì)自己有益的建議標(biāo)記出來(lái)。如果這個(gè)建議很重要,請(qǐng)用下劃線(xiàn)或者星號(hào)重點(diǎn)標(biāo)出。標(biāo)記會(huì)讓讀書(shū)的過(guò)程更有趣,并且易于溫習(xí)。

      我照此做的。比如這幾句話(huà): 1、批評(píng)是無(wú)用的,它激起抵觸,讓人急于辯白;批評(píng)是危險(xiǎn)的,它傷害自尊,甚至讓人萌生恨意。2、林肯留下的信中這樣寫(xiě)著一句話(huà):過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)告訴他,指責(zé)和批評(píng)徒勞無(wú)益,于事無(wú)補(bǔ)。3、你是否也曾想過(guò)教訓(xùn)或者改變別人?我全力支持你。不過(guò),為什么不從你自己開(kāi)始呢?自私一點(diǎn)說(shuō),改變自遠(yuǎn)比改變他人令你收益更多,并且風(fēng)險(xiǎn)更小”。

      我用筆把這些話(huà)做了標(biāo)記,還細(xì)細(xì)剖析了每句話(huà),把它和自己的做法及生活聯(lián)系在一起,我是犯了多少年的錯(cuò),犯了多大的錯(cuò)呀,終于明白孩子和我的學(xué)生為什么抵觸我,為什么總犟嘴為自己找理由,為什么沒(méi)自信。原來(lái)是我做的不對(duì),幸好還沒(méi)達(dá)到讓他們對(duì)我萌生恨意,還好讀了這本書(shū),現(xiàn)在悟出為時(shí)不晚。

      二是:請(qǐng)把這本書(shū)當(dāng)作一本行動(dòng)指南,時(shí)常翻閱參考。每當(dāng)你需要解決管教孩子,說(shuō)服家人或者安撫客戶(hù)等具體問(wèn)題時(shí),請(qǐng)不要聽(tīng)任自己的本能反應(yīng),因?yàn)榈谝环磻?yīng)往往是錯(cuò)的。

      這條建議太中肯了,回想自己,遇到事情每次都是聽(tīng)任自己的本能反應(yīng),繼而就會(huì)發(fā)生很多的矛盾,不愉快,當(dāng)時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到自己的第一反應(yīng)是錯(cuò)的。近期,我就在試這些全新的理念,效果確實(shí)跟以前大不一樣。

      近期,我在要求自己做到三條原則:一不要批評(píng),不要指責(zé),不要抱怨;二真心實(shí)意地感謝他人、贊美他人;三激發(fā)他人的需求。

      感謝劉老師提供的這個(gè)平臺(tái),感謝大家一起相聚在這里。今日看到群內(nèi)這么多朋友,佩服大家的精神,讀到最后的都是勝利者!下個(gè)月繼續(xù)給大家分享此書(shū)。

      人性的弱點(diǎn)讀后感1000字 篇27

      不要評(píng)議人,免得為人所評(píng)議”。

      任何一個(gè)愚蠢的人,都會(huì)批評(píng)人、斥責(zé)人和抱怨人,同時(shí),也是絕大部分愚蠢的人才這樣做的。

      我從來(lái)不批評(píng)任何人,我只給人們工作的激勵(lì)。我是急于稱(chēng)贊,而遲于找錯(cuò),如果說(shuō)我喜歡什么的話(huà),那就是誠(chéng)于嘉許,寬于稱(chēng)道。”

      拍馬那一套,當(dāng)然是騙不了明白人的,那是膚淺、自私、虛偽的,那應(yīng)該失敗,而且常常失敗。可是,有些人對(duì)贊賞,出于內(nèi)心的贊賞,簡(jiǎn)直太需要了。

      對(duì)別人好不是一種責(zé)任,是一種享受,因?yàn)樗茉鲞M(jìn)你的健康與快樂(lè)。

      如果改變對(duì)事與人的看法,事與人就對(duì)他發(fā)生改變……如果一個(gè)人的想法有激烈的改變,他會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)生活中,自己的狀況也有急速的變化。人的內(nèi)心都有一份神奇的力量,那就是自我……所有的人都是自己思想的產(chǎn)物……人提升了自己的思想,才能上進(jìn)、克服并完成某些事:拒絕提升思想的人只能停留在悲慘的深淵中。

      如果思想是快樂(lè)的,我們當(dāng)然就是快樂(lè)的:如果想得凄慘,我們就會(huì)凄慘:有恐懼的想法,就會(huì)產(chǎn)生恐俱:病態(tài)的思想真的會(huì)令人生病:想到的如果是失敗,我們就注定會(huì)失敗:如果總是自憐,人人都將唯恐避之不及。

      眼前的挫折并不妨礙你仍然昂首闊步,正常度日。

      一個(gè)人最糟糕的是不能成為自己,不能在身心中保持自我。”

      如果我們所想的都是悲傷之事,那我們就會(huì)悲傷;如果我們所想的都是快樂(lè)的事,那我們自然而然就可以獲得快樂(lè);如果我們所想的是不好的念頭,那我們恐怕就不得安寧了;如果我們所想的是一些恐怖的情況,那我們就會(huì)恐懼;如果我們沉浸在自我哀憐之中,那別人都會(huì)有意躲開(kāi)我們;如果我們所想的全都是失敗,那我們就會(huì)失敗。諾曼·溫森·皮爾曾說(shuō):“你并不是你想象中的那種樣子,而你卻會(huì)是你所想的那種人。”

      讓我們?yōu)樽约旱目鞓?lè)而奮斗吧!一切只為今天。只為今天,我們要內(nèi)心毫無(wú)懼怕。我們尤其不能害怕快樂(lè),我們要去愛(ài)一切,去欣賞一切美,相信我們所愛(ài)的那些人也會(huì)愛(ài)我們。

      對(duì)我們來(lái)說(shuō)最重要的,就是不要看遠(yuǎn)方模糊的事,而要做手邊清楚的事。”

      只要一步就好了。 指引我,仁慈的燈光…… 請(qǐng)你常在我身旁,我并不想看到遠(yuǎn)方的風(fēng)景,只要一步就好了。 這個(gè)“一步”,就是今天,現(xiàn)在所需要做的。

      最近在看本書(shū),我從中發(fā)生改變,用樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)每一天,好運(yùn)就會(huì)向你齊聚。

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