【精華】讀后感的作文300字合集10篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的讀后感的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文300字 篇1
文章摘要： 在錯誤的時間里遇到對的人，還是在對的時間里遇到錯誤的人。你邀請我去你家吃飯，我和朋友一起去了，吃完飯你就走了，你說你要去打球。當我拿到通知書后，劉老師就坐在我旁邊？三個大紅色的字，在車來人往的穿流中格外醒目。
但是有一點還是能看懂的，就是作者的意志、學識的淵博和歷史背景。曹雪芹是出生和生活在一個敗落的封建貴族家庭里。從小過慣了“錦衣紈绔之時，飲甘饜肥之日”，飯來張口、衣來伸手。丫環、傭人前擁后護，好不消遙自在。
但是隨著封建社會的沒落和變遷，擁有榮華富貴的豪門貴族也有跌入窮困撩倒境況。他失勢后，就是滿腹的經論、學問也無用武之地，不得時、不得地，從有經天緯地之才，也只能是黃河東流入海去，八斗文才當飯吃。但是，他是失勢不失志，歷經千般的磨難，百折不回的意志和深厚文學功底。創作出了中國文學的最高水平，也在中國歷史文化的園地里留下了輝煌的一筆。
給我們留下了影響千古的.文學巨著----紅樓夢。讓后人品嘗著他那五味具全，酸甜適中的成果，回味無窮的精神魅力和精神享受。學習紅樓夢，主要的是學習曹雪琴在異境中自強不息，矢志不逾的精神，去追求個人的遠大理想，完成自己制定的目標。
讀后感的作文300字 篇2
今天媽媽不在家，我準備自己在家讀會兒書。我把《拇指姑娘》這本書翻了出來，原來沒有仔細讀過，現在想認真的讀一遍。
《拇指姑娘》真本書講的是：一個老奶奶想要一個孩子，就去請森林里的巫婆幫忙，巫婆就給了她一顆神奇的種子，不久種子開花了，花蕊上坐著一個拇指大的小姑娘，老奶奶叫她拇指姑娘。
拇指姑娘真可憐，第一次被癩蛤蟆放在了荷葉上，被癩蛤蟆的樣子嚇哭了。第二次是被金龜子搶走，讓她做金龜子的太太，可是他的同伴們覺得拇指姑娘太丑了。第三次是被田鼠大嬸收留了，可是田鼠大嬸想把她介紹給鼴鼠大叔做他的妻子，她一點也不喜歡他。后來她在田鼠的地道里發現一只快要凍死的燕子，拇指姑娘救活了燕子，她和燕子成為了好朋友。燕子為了報答她，把她帶到了燕子的'家鄉。燕子把她放到了一朵花上，一位王子走出來，問她是否愿意做他的王后。拇指姑娘答應了這位王子的求婚。他們從此過著幸福的生活！
通過這個故事我懂得了只有堅持和不斷的努力才會得到幸福。
讀后感的作文300字 篇3
前天學了《送東陽馬生序》這篇文章后，我想了好多，作者余濂是明初的散文家，他被譽為”開國文臣之首”，可誰想到這樣一個偉人背后卻有那么多的心酸事，年輕的他為了求學，不惜在冬天雪地里穿著破鞋去上門請教老師，為了能學到知識他面對老師的責罵卻是“禮愈至，色愈恭”，滿腹經論讓他覺的自己很富有，他不與別的富家子弟比吃穿，只想多學知識，這是怎樣的一種境界啊！
而后文所說的.“太學生”不是與現在的我們一樣嗎？從小出生在父母的呵護中，像一朵溫室之花，不用擔心衣，食，住，行，照理來說我們比宋廉幸運的多了，我們更應該好好讀書，有遠大的抱負，但是像宋濂一樣能干出一番事業的人又有多少呢？大多數的學生整天只和別人比吃，穿，對于自己的成績卻不消一顧，每逢考試都只想多抄幾道題目，卻不肯自己好好用功，可悲呀！父母養育了我們這么多年，含辛路苦，只希望兒女都能成龍成鳳，出人頭地，但是是反而弄巧成拙，這能怪誰，只能怪我們自己，光口頭說說長大想要一份好的工作，能出人頭地，但是是做的卻與說的相反，天上不會掉下黃金的，一切只能靠我們自己。
讀后感的作文300字 篇4
今天我學習了《一分鐘》這篇課文，課文講了元元因為多睡了一分鐘，遲到了20分鐘的事。從這件事中，我明白了時間是多么的寶貴，我們要愛惜時間。
那么，一分鐘我們能做些什么呢？
我體驗了一下，一分鐘，我能寫15個字，能讀86個字，能拍90下皮球，能做20多個仰臥起坐。
以前，我不知道珍惜時間，今天一體驗，我才發現一分鐘能做這么多的'事情，真不能小看這一分鐘。
珍惜每一分鐘，我們就能做更多的事情；珍惜每一分鐘，就會讓我們的生活更美好。
以后，我要做一個珍惜時間的人。我還給自己制定了一個計劃：
1、星期天玩電腦不能超過30分鐘；
2、寫字不能太慢；
3、9：30必須睡覺。
以上計劃，請爸爸媽媽監督，我一定要做一個珍惜時間的人。
讀后感的作文300字 篇5
這個月老師讓我們去圖書館挑選一本自己喜歡的書。今天，我就和我媽媽去了圖書館。
我和媽媽興高采烈的來到圖書館，我挑啊挑啊，挑來挑去，就是挑不到一本好書。忽然，看見了一本讓我賞心閱目的書，我仔細看了看那本書，我覺得寫得很好。于是，我決定把《大林和小林》買下來。
買回家，我認真地看，日復一日，月復一月，終于有一天我把書看完了。
這本書寫得非常好、生動，第一篇是出門遇險，先是一對老人已經很老了，還生了一對兒子，他們非常高興，于是給他們取名叫大林和小林，是年后老人死了，只留下他們倆，大林和小林把老人埋了以后，就開始了他們的旅程。
大小說家張天翼是一個非常有童心、童趣的小說家，他的作品用嘲諷筆調，著有短篇小說《包氏父子》及兒童文學作品《大林和小林》，《羅文應的故事》等，而且我最喜歡里面的大林和小林，小林非常幽默，愛調皮愛搗蛋，和大林在一起的時候經常捉弄大林，而大林呢，非常老實，有時經常挨餓，沒有吃的`，但也忍住，不去偷不去搶。
我今生最喜歡的書就是《大林和小林》。因為他們有堅定的意志和頑強拼搏的精神。
讀后感的作文300字 篇6
在這個寒假中，我讀了《憤怒的象群》這本書，給我留下了深刻的印象。
這本書講述的主要內容是，作者半夜醒來，看見一群憤怒的大象包圍了曼廣弄寨，村長問怎么回事，有人舉報說是看見巖溫扁鬼鬼祟祟的`從菁溝里爬出來，原來是巖溫扁為了喝酒，打死了一只大象，最后他得到了象群的報復。
讀到這里，我的心久久不能平靜，大象竟然如此有情有義，一個同伴被殺死，它們為了討回公道，明知道有喪命的可能，但是依然來到曼廣弄寨，更令人難以置信的是，每一頭大象都為了同伴奮不顧身，我仿佛看到了曼廣弄寨外塵土飛揚，每頭大象都準備就緒，時刻準備攻擊曼廣弄寨，他們把那名獵殺者殺死了，看似殘忍，但是這些惡果都是他自己造成的。
《憤怒的象群》里這群象，是在呼吁人們，動物都是人們的朋友，不要隨意捕殺、獵殺野生動物。
讀后感的作文300字 篇7
今天，我看了一本書叫《阿凡提故事薈萃》的“聰明篇”。其中，“病”與“我睡著了”這兩個故事令我印象最深。
病這個故事講的是：一天，阿凡提提著筐子去果園里偷葡萄，正要裝滿時，園丁走來問道：“誰叫你到別人家的'果園里來的？”
“不是我自己情愿的，”阿凡提說，“我有著一種像跳蚤一樣愛跳的病，在路上走時，想跳一跳，一跳就跳進了果園里。”
園丁問：“筐子里的葡萄是誰裝的？”
阿凡提說：“對于這件事，我也納悶，但是，這也是一種病，要不然，你把我的腿搭在墻上看看。”
“我睡著了”這個故事講的是：一天，阿凡提上街，晚上和一個朋友住在一個小屋子。夜半時分，朋友問他：“阿凡提，你睡著了嗎？”
“什么事？”
朋友說：“我想借點錢。”
阿凡提趕緊打起呼嚕，說：“我睡著了。”
通過以上兩個小故事，我覺得阿凡提聰明有趣，總是用智慧來解救自己。當我們遇到困難，也要像阿凡提一樣用智慧來解決困難。
讀后感的作文300字 篇8
《名人傳》中的托爾斯泰是個完整的托爾斯泰，書中完整的記錄了他的經歷。羅蘭在寫其他二人時，總是以局外人
一顆偉大的靈魂，百年前在俄羅斯的大地上發出光焰，最精純的光彩照耀我們的'心靈。在十九世紀末陰霾重重的黃昏，它是一顆撫慰人間的巨星，它的目光足以心音并撫慰我們青少年的心靈。在法蘭西，多少人認為他不止是一個受人愛戴的藝術家，而是一個朋友，最好的朋友，在全部歐羅巴藝術中唯一的真正的友人——列夫·托爾斯泰。
在有暇之余，我翻開了《列夫·托爾斯泰傳》，從而來體會一下托爾斯泰的人生成長的艱辛歷程。
他的成績平平。他稱自己的少年時代為荒漠時期：“一片黃沙，吹來陣陣熾熱的狂風。”他很孤獨，頭腦總處于狂熱狀態。他自知長得丑，為了和別的“體面人”一樣，他也去賭博，糊里糊涂得欠了一身債。“那真是徹頭徹尾的放蕩。”羅曼·羅蘭評價道。
“絕對的真誠”救了他，在他行為最放蕩的時候，他也能頭腦清醒地對自己作出毫不留情的批判。這種獨立判斷的做法，在他年大學時候已經用來批判社會習俗上和思想上的迷信。他看不起大學傳授的知識，不愿做正規的歷史研究，因思想大膽而被停學。
讀后感的作文300字 篇9
書中介紹了與多人雖經挫折，但卻因容忍和努力進而成功的故事。例如:愛迪生。他忍受了眾人的嘲笑和非議，盡心盡力的專研發明，而改變了我們的'生活。這本書告訴我們。“懂得相處，生氣不如爭氣”，做人要圓融，更要懂得吃苦，學習“倒吃甘蔗”，經過一番苦難后，贏來的便會是無盡的甘甜與鮮美。
看完了這本書，真是振奮人心，腦海中彷佛還停留在孔子的徒弟顏回，他在困苦環境中人自得其樂，學有所成。讓我不禁想起一句話——“自苦英雄多磨難”。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”這句話讓我明白了，成功之路必經苦難，也更印證了“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”的道理。苦難，是人生的“導師”，它會鞭策你，使你在“山窮水盡疑無路”時，可以找到正確的方位。所謂“苦盡甘來”、“倒吃甘蔗”，無非就是讓我們磨練自己的意志，使得最后結果是好的。所以，不管遇到什么困難事，請不要去生氣、埋怨，只要相信一句，“陽光總在風雨后，走過迷霧，陽光就會普照大地。”
讀后感的作文300字 篇10
嘉佑從不到一歲時給他買了《嬰兒畫報》，沒想到給他講故事后，他很喜歡聽，沒事就讓我們給他講故事。后來稍大些，就給他買了《幼兒畫報》，書里的紅袋鼠、跳跳蛙、火帽子，他可喜歡了。關于它們的故事，他自己能講很多，有時我也給他買些智力開發的書，他也很喜歡看，自己動腦筋去回答書中的問題。
自從老師給他《月亮的味道》這本書后，每天從幼兒園回到家都要先講幾遍。我開始一說月亮是什么味道，他節著就說甜甜的，一講到是叫哪個小動物來了，他就看下面花的是什么動物，然后就說出來。嘉佑對動物類的書和節目都特別感興趣，喜歡看《動物世界》、《人與自然》、《奇趣大自然》之類的節目。
其實和孩子一起講故事是一種樂趣，尤其當你講到一些地方時問他后面是什么時，他接著就回答出來，有時講錯了，他也會立刻給你糾正過來，我感覺很高興，也很滿足。雖說嘉佑看的'書不少，但他性格內向。自從上了幼兒園，他改變了不少，這離不開老師的教導，與幼兒園的環境也離不開。
讓我們一起祝他成長快樂，所有的小朋友有一個快樂健康的童年！
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