（經(jīng)典）《女生日記》讀后感15篇
即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編為大家整理的《女生日記》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《女生日記》讀后感1
在暑假，我讀了一本書(shū)，名字叫《女生日記》。本書(shū)以日記的形式，描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理心理的微妙變化。
這本書(shū)將女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的'矛盾心理表現(xiàn)得淋漓盡致，充分表現(xiàn)了成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。主人公冉冬陽(yáng)雖沒(méi)有劉楊惠子時(shí)尚，也沒(méi)有沙莉漂亮，但她落落大方善解人意，又溫柔開(kāi)朗。
我從這本書(shū)里懂得了許多，比如：在穿衣服的訣竅中知道了只有適合自己的才是最好的。在誰(shuí)是真正的男子漢中我明白了只有多經(jīng)歷磨難才能更好的成長(zhǎng)。
這本書(shū)讓我明白了女孩子最重要的不是漂亮美麗，聰明善良才是最重要的。我還明白了不用懼怕成長(zhǎng)，要自然面對(duì)成長(zhǎng)中的困惑。
《女生日記》讀后感2
本書(shū)主角冉冬陽(yáng)不算漂亮，也不算太聰明，但是她有女孩一生最珍貴的東西—善良和溫柔。
當(dāng)馬加家里發(fā)生不幸—父親和繼母出了車(chē)禍?zhǔn)苤貍稍卺t(yī)院，家里只有馬加和弟弟小馬達(dá)，馬加不會(huì)照顧小孩，是冉冬陽(yáng)挺身而出，為了照顧小馬達(dá)，冉冬陽(yáng)放棄了一次去海南旅游的`機(jī)會(huì)，可是她感到很開(kāi)心。
當(dāng)同學(xué)莫欣兒的父母離婚，她又那么體貼莫欣兒，明白莫欣兒的痛苦。莫欣兒是善解人意的。
從冉冬陽(yáng)身上我學(xué)會(huì)了女孩一生要具有的美好的品質(zhì)——待人要真誠(chéng)。
《女生日記》讀后感3
我很喜歡楊紅櫻阿姨的《女生日記》，經(jīng)常捧起來(lái)看。
《女生日記》真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女孩冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識(shí)觀照生活，把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和快樂(lè)。
我羨慕書(shū)中的冉冬陽(yáng)，羨慕他們班的老師。他們的班主任羅老師，是一位年輕漂亮的'女老師。數(shù)學(xué)舒老師，是一位年輕帥氣的男老師。這兩位老師很有幽默感，作業(yè)布置很少，試卷也不打分?jǐn)?shù)。就這樣，成績(jī)中等的冉冬陽(yáng)輕松考上重點(diǎn)中學(xué)。
這是一本好書(shū)，我推薦給大家，同時(shí)也希望所有老師都像羅舒老師那樣!
《女生日記》讀后感4
我的名字叫香香果，我早上起床以后，就去院子里玩了。我先去我的學(xué)校看看，我看見(jiàn)大門(mén)鎖上了，就去爬欄桿，快要爬到高處的`時(shí)候，就被掛住了，我只能大聲喊救命，這時(shí)候一位大姐姐過(guò)來(lái)了，她把我抱了下來(lái)說(shuō)咱們?nèi)W(xué)校吧，我點(diǎn)點(diǎn)頭，到了學(xué)校我叫老師叫白雪公主，大家都笑了，我哇的一聲哭了，老師過(guò)來(lái)安慰我，我不哭了，大家都用羨慕的眼神看著我，我不由自主的笑了。以后，大家下課了都跟著我玩，我很開(kāi)心哦。
我讀了這本書(shū)感覺(jué)非常有趣，希望下次還有女生日記等著我呢!
《女生日記》讀后感5
寒假里，我看了楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》，老師也向我們推薦了這本書(shū)，看完以后，果然很有趣。
本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為一位少女的生理，心里微妙的變化。作者以生命意識(shí)觀照生活，把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童怎樣面對(duì)自己的.成長(zhǎng)?怎樣才能成長(zhǎng)得健康自然?我們?cè)撛鯓訋椭⒆幼匀欢冗^(guò)這段敏感而重要的時(shí)光呢?本書(shū)以諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活，揭開(kāi)了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和快樂(lè)，引人入勝，發(fā)人深思!
《女生日記》讀后感6
《女生日記》這本書(shū)的主人公是冉冬陽(yáng)，記錄了她六年級(jí)到升初中前，與朋友在一起的故事。全書(shū)以日記的格式記錄著她生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有的快樂(lè)，有的`生氣，有的悲傷……
主人公冉冬陽(yáng)是個(gè)大眼睛、長(zhǎng)頭發(fā)、溫柔可愛(ài)的女孩子。她在別人眼里是個(gè)永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心討人喜歡的陽(yáng)光天使，她努力克服學(xué)習(xí)生活上的壓力，要做一個(gè)“真正快樂(lè)的人”。她還樂(lè)于助人，熱心地幫助自己的朋友梅小雅過(guò)上幸福的生活；她還送了一個(gè)禮物來(lái)安慰爸爸媽媽即將離婚的莫欣兒；還在馬加的爸爸和后媽住院時(shí)幫助他和朋友們一起照顧小馬達(dá)。
冉冬陽(yáng)樂(lè)于助人的好品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)。
《女生日記》讀后感7
最近我在讀一本書(shū)，叫“女生日記”作者是楊紅櫻。
這本書(shū)寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讓人看了一頁(yè)，就迫不及待地想看第二頁(yè)。這本書(shū)的主人公名字叫張東陽(yáng)，是個(gè)女孩，在讀六年級(jí)，里面寫(xiě)著她在學(xué)校和校外的事件，每一篇都描寫(xiě)得仔仔細(xì)細(xì)。
這個(gè)女孩性格很善良，活潑，善解人意……是一個(gè)有豐富情感的女孩。
因此，我也很喜歡她。這就是我的'讀后感了！怎么？不錯(cuò)吧！
《女生日記》讀后感8
本文是以日記的型式寫(xiě)的一本書(shū)，寫(xiě)的是主人公冉冬陽(yáng)從五年級(jí)升到六年級(jí)再升到初中所經(jīng)歷的各種事情。作者把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的心理描繪的`栩栩如生。展示了當(dāng)時(shí)小孩成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。文章以幽默的語(yǔ)言展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活。
《女生日記》讀后感9
《女生日記》這本書(shū)描寫(xiě)了善解人意。情感豐富六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的生活，冉冬陽(yáng)雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女生。楊紅櫻阿姨以日記方式寫(xiě)出了女孩子渴望長(zhǎng)大有害怕長(zhǎng)大的矛盾的心情，真實(shí)生動(dòng)的展示了豐富多彩的快了和煩惱。女生日記中的人物各有個(gè)的特點(diǎn)，如梅小雅她生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的`家庭里，她據(jù)決別人的憐惜，勇敢的擔(dān)起了生活的重?fù)?dān)。這些讓我明白了不聰明不漂亮的女孩，會(huì)因溫柔善良變的可愛(ài)起來(lái)。
《女生日記》讀后感10
楊紅櫻阿姨所寫(xiě)的書(shū)有很多，每一本書(shū)都耐人尋味。
《女生日記》這本書(shū)描繪了善解人意的六年級(jí)冉冬陽(yáng)的生活。冉冬陽(yáng)雖然不漂亮，但卻是男生、女生、男老師、女老師都喜歡的.學(xué)生。這本書(shū)讓我們知道了要自然的面對(duì)成長(zhǎng)所帶來(lái)的困惑，明白快樂(lè)的心情才能長(zhǎng)的健康自然。
這本書(shū)更讓我懂得了聰明、漂亮并不是女孩的標(biāo)志，溫柔善良才是女孩寶貴的品質(zhì)。
《女生日記》讀后感11
今天，我又重溫了一遍《女生日記》。給我印象比較深刻的是“聽(tīng)他把話講完”。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓同學(xué)們?cè)陬}中找出代表單位“1”的谷子。老師讓說(shuō)話結(jié)巴的馬加回答，馬甲臉都憋紅了，才把問(wèn)題回答完整。老師讓馬加再說(shuō)了一遍，馬加把話說(shuō)得很慢，旁邊的'同學(xué)都催他說(shuō)“等他講完就下課了”。這句話被老師聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)“就是下課了，我們也要等他講完，這是起碼對(duì)別人的尊重。”。
從這篇文章中，我知道了對(duì)別人尊重，起碼也要聽(tīng)別別人講完話。
《女生日記》讀后感12
最近，我看了一本叫做《女生日記》的書(shū)。這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的，寫(xiě)得非常好。我特別喜歡看她寫(xiě)的書(shū)，比如《淘氣包馬小跳》系列等等。其中她寫(xiě)的.《女生日記》是我最?lèi)?ài)看得一本，這本書(shū)既生動(dòng)又有趣。有空的時(shí)候我就看這本書(shū)。這本書(shū)里面還告訴我了許多女孩子的秘密。
《女生日記》讀后感13
女生日記，它不僅是一本有趣的童話書(shū)，還是一本對(duì)我們成長(zhǎng)十分有利的書(shū)。文章寫(xiě)了主人公——冉東陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。還有他遇到的種種困難時(shí)一步一步克服困難的情景。
這本書(shū)以日記的.形式寫(xiě)出了女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情。讓我們明白不要懼怕成長(zhǎng)，自然地面對(duì)成長(zhǎng)所帶來(lái)的困惑，明白快樂(lè)的心情才能長(zhǎng)得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過(guò)重要的時(shí)光。
《女生日記》讀后感14
這本書(shū)是我在幾個(gè)星期前買(mǎi)的，看起來(lái)不錯(cuò)的一本書(shū)，我想推薦給大家，里面的是都是根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活而寫(xiě)的人與事。
溫柔天真的冉東陽(yáng)，聰明機(jī)靈的吳緬，以及善良美麗的莫欣兒等等人物都深深打動(dòng)了我，他們這個(gè)六年級(jí)的每一位同學(xué)都是那么的愛(ài)班級(jí)，愛(ài)老師，我們班的同學(xué)可別怪我說(shuō)一句心里話，這些人物要真是自己班的.那該多好呀。
里面講的故事一開(kāi)始由開(kāi)學(xué)為頭，接著說(shuō)‘我’最好的朋友是梅小雅，可她轉(zhuǎn)學(xué)了，不過(guò)‘我’經(jīng)常去看她起了一個(gè)很好的頭，讓人讀起來(lái)饒有興趣，趣味不斷。
建議大家去看看哦。
《女生日記》讀后感15
小孩兒為什么不能一直無(wú)憂無(wú)慮？為什么上了學(xué)就要一直報(bào)課外班？為什么不能輕輕松松地寫(xiě)作業(yè)，再輕輕松松地玩兒呢？
說(shuō)實(shí)話，我非常羨慕冉冬陽(yáng)，甚至有點(diǎn)嫉妒她。她的成績(jī)不怎么好，但她的家長(zhǎng)只希望她做一個(gè)快活的.人。讀到這里，我的眼淚流了下來(lái)，我都想我有這么開(kāi)朗的父母。在中國(guó)，每位家長(zhǎng)都“望子成龍” “望女成鳳”。可你們知道嗎？是多少練習(xí)冊(cè)，才換來(lái)試卷上的95分。只要一考不好，媽媽就嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了：“你怎么這么不給我爭(zhēng)氣呀。”這是在我們的自尊心上狠狠地插上了一刀呀！
我羨慕冬陽(yáng)，因?yàn)槲业耐晔遣煌暾摹?/p>
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