《幸福是什么》讀后感
看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時就有必須要寫一篇讀后感了！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的《幸福是什么》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《幸福是什么》讀后感1
大家一定知道幸福是什么吧。相信大家對幸福都不陌生，這是多么美好的形容詞呀！但人們卻找不到真正的幸福，連我從小到大也對它沒有真正的認識和了解。那么幸福到底是什么呢？
我懷著期待的心情讀了《幸福是什么》這篇文章，故事是這樣的：從前有三個勤勞的孩子他們約定分別去尋找幸福，十年后再來這個地方相見……
幸福可以用許多詞代表，例如：吃、喝、玩、樂、有錢……都是現在人們心中的"幸福"。可是那幾個孩子十年后見面時相互講述自己的經歷……那你知道他們的幸福是什么嗎？
是：幫人看病、當老師、種地……他們全都把自己的一分微小的力量貢獻給了大家。使別人快樂，而自己就感到了幸福。可有些人卻整天只知吃喝玩樂浪費國家財產，他們不但不會幸福還會受到先后人民的訓斥。相反只要你能去幫助別人，使別人幸福，那么你的'勞動就沒有白費。而哪些只知把幸福停留在物質享受上的人，永遠也不會明白什么才是真正的幸福。
希望同學們要向那三個孩子學習，不要像只顧吃喝玩樂的人似的，要知道，勤勞刻苦才能得到幸福。
《幸福是什么》讀后感2
“幸福究竟是什么呢？”這個看起來似乎很簡單，但細想起來又是個很復雜的問題。這個問題時常激勵著我，又時常困惑著我，從孩童時代到現在，我對“幸福”這兩個字的理解都不同。
牙牙學語時的我，認為玩具多、布娃娃多，這便是天下最幸福的；跨進校門的我，認為認真學習，得到父母的稱贊，評上三好生，這便是幸福的；我還幻想自己將來可以成為一名翻譯家，坐在領導人的身旁，為祖國與世界各國增進友誼而作出貢獻，那該是多么幸福……然而，直到有一天我 《幸福是什么》這篇課文之后，我才懂得了什么是真正的幸福。
《幸福是什么》這篇課文講的是三個牧童為了給過路人帶來方便，砌了一口井，得到了智慧女神的稱贊。智慧女神讓三個孩子自己去尋找各自真正的'幸福，約定十年后再在井旁相見。十年后，三個已經是青年的牧童，經過十年的尋找，分別成了給病人看病的醫生，種田的農民和什么都干的普通人，他們認為能夠給他人帶來方便就是幸福。
讀了這篇課文，“幸福”兩個字不再使我那么激動，也不再使我那么困惑，他是那么平常，又是那么神圣。“平常”因為它無需什么了不起的職業，“神圣”因為它意味著無須擁有，而是奉獻。我想，只要我們每天努力學習知識，學會各種能夠為他人帶來“幸福”的本領，將來成為一個對他人、對社會有用的人，我們一生都將會在幸福中度過。
《幸福是什么》讀后感3
幸福是什么？讓我們走進這篇故事里，聽一聽，幸福是什么？
有三個小孩，都是牧羊的，他們彼此都很要好，常常一起把羊群趕到離村子很遠的樹林里去，樹林里有一口老泉，已經不涌泉了，上面堆滿了枯枝敗葉。
有一天，一個牧童提議道：“我們把這口老泉清理清理吧！”“好啊！”他的同伴說。第二天，他們把老泉清理干凈后，泉水就涌出來了，他們又在老泉旁邊找了一些石頭，擺在老泉的`上面。這時候，突然出現了一位美麗的姑娘，這位姑娘問：“我可以喝你們的水嗎？”他們答應了，姑娘喝完水后，又祝他們幸福，他們不知道幸福是什么，于是，就去尋找幸福，十年后，他們相遇了，把自己尋找到的幸福說了出來，姑娘聽到了他們的談話，走到他們面前，對他們說：“我真替你們高興，你們找到了幸福。”三個人異口同聲地問那個姑娘：“你是誰呀？”“我是智慧的女兒。”姑娘說完就消失了。
這個故事讓我明白了一個道理：幸福是要靠自己的雙手創造的，幸福是要靠勞動的，我們要很好地盡自己的義務，作出對人們有貢獻的事情。
《幸福是什么》讀后感4
今天上午，我在課堂上學習了《幸福是什么》這篇課文，通過學習，我更加理解了“幸福”這個詞的含義。
課文講述著這樣一件事情：有三個孩子正在挖井，忽然來了個貌美如花的姑娘，就是這個姑娘，讓三個孩子對 “幸福”產生了濃厚的興趣。那位姑娘讓他們自己去探索、尋找，并約定十年后在這個井邊相見。十年后，三個孩子如約而至，他們都找到了屬于自己的幸福。
在社會上，許多人都非常幸福，比如說：環衛工人，他們專心致志打掃大街，使城市更加衛生，這樣他們為自己的勞動成果而感到幸福；警察，他們為民除害，保證人民安全，這樣我們就不必害怕，警察們也為此感到幸福；老師也一樣，他們把知識傳授給我們，讓我們見多識廣，將來如果有學生出人頭地，那老師們會感到快樂幸福。 在我的生活中，能和老師同學們一起學習、玩耍，我很幸福；幫爸爸媽媽做家務事，為父母減輕負擔，也很幸福；當我生病了，爸爸媽媽細心照顧我，我更加幸福。
幸福是什么？一句話概括，幸福要靠勞動，要靠自己的'創造。
當你感到幸福了，你就是最快樂的！
《幸福是什么》讀后感5
“幸福”這個美好的字眼，不少人多在追求它，然而對于這個詞的理解，也各不相同。就那我來說吧，過去，我認為在過節的是后有好玩的有看好的衣服‘有好玩好衣服就是最幸福的事。等我長大后，我也有些疑惑，幸福到底是什么?直到我讀了“幸福是什么”這篇課才徹底明白幸福的真正含義。
這篇文章主要寫了3個牧童在春裝邊上切了一口小井，為申領造福。后來，以為估量來了，叫他們其二尋找幸福。十年以后，他們重聚在那里，互相敘說自己十年來在干的事青。我立刻明白了：幸福要靠自己的努力，犒勞動。做自己有益的事情。由此，我想到了邊防戰士，為了祖國的`安寧，寧愿付出自己的生命。想到這里，又想到我門這里這些人，錦衣于是，又想到我們這些人，巨大的反差。
最后，我悟出了一個到理：幸福事多種多樣，要看你事什么樣人，怎么看待幸福。智慧的女兒，我要感謝你，因為是你讓我明白了幸福的真正意義。讓可以在幸福的陽光下茁壯成長。更讓所有人明白幸福的真正意義。
《幸福是什么》讀后感6
“幸福是什么？”小時候我以為幸福就是父母的寵愛，有糖果、巧克力吃，有漂亮衣服穿，還有幾個陪我玩的伙伴。
然而，一篇《幸福是什么》改變了我對幸福的看法：幸福是要靠勞動，要很好地盡自己的義務，做對人們有益的事情。
有人終日坐在門檻上，無所事事，只盼望著天上掉下個大餡餅，換來的只能是悲愴的嘆息和一頭白發，可幸福呢，與此類人無緣。還有一些人費盡心機、損人利己，干著見不得人的勾當，幸福呢，絕不會與他沾邊兒，他所獲得的“報酬”，除了在社會上躲躲閃閃，就是锃亮的'手銬與人民的憤恨，他們絞盡腦汁，到頭來什么也沒得到。
記得在電視上曾看到有一位全國勞動模范在人民大會堂與黨和緊緊握手時的照片，我從他的眼光中看出，他是幸福的人！我看到過五星紅旗在奧運賽場上飄揚，一位位奧運健兒聆聽著莊嚴的《中華人民共和國國歌》，兩頰滾落著幾滴晶瑩的淚珠，他們的淚是幸福的眼淚。我想，幸福不是靠嘴巴說的，而是要用心去體會，那是一觸動心靈的感覺。
當我幫助同學解開了一道難題，看到他緊鎖的雙眉舒展開時；當我扶起一個跌倒的小女孩，拍干凈她身上的灰塵的時候，我仿佛聽到有位小天使在我耳邊說：“你是幸福的”。
是的，我是幸福的。我想，我應該去創造更多的幸福，去追求更多的幸福！
《幸福是什么》讀后感7
每個人都想擁有幸福，我在小時候認為幸福就是有吃有喝有玩，自從我學了《幸福是什么》這篇課文，我改變了對幸福的看法。
那是三個小牧童，一天，他們發現了一口井的旁邊都是枯枝敗葉，他們就給清理了一遍，又砌了一口小井。突然智慧的女兒來了，對他們說，你們知道幸福是什么嗎？但是他們都不知道。智慧的女兒說十年之后，如果你們還不知道就來找我。十年之后他們分別做了農民、工人、醫生，他們都知道了幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的'事情。
這是我想起，從前的我總是哭哭鬧鬧，但是現在我和以前不一樣了，可以幫助爸爸媽媽做家務，為他們分擔一些負擔。以前我的媽媽身體都是棒棒的，可是現在總是暈倒，我要幫助媽媽干點家務活，讓媽媽休息一下。前幾個星期媽媽發燒了，我幫媽媽拿毛巾、洗衣服，鄰居們都說我長大了，媽媽夸我懂事了，從中我感受到了幸福。
我們有爸爸媽媽陪伴著就是幸福的，幫他們做點事是應該的。不像山區的小朋友，他們沒有爸爸媽媽的陪伴，是非常孤獨的，所以我們要珍惜幸福。長大后，我也要讓爸爸媽媽得到更大的幸福。
《幸福是什么》讀后感8
以前我對幸福的要求是很低層次的，我只希望我們一家和睦相處，能學到知識，這就是我原來對幸福的追求。比如我得了好成績，媽媽表揚我，我就覺得幸福。
自從學了《幸福是什么》這一課以后，我懂得了：幸福要靠勞動，要靠很好地發揮自己的.聰明才智，為人們服務。的確，幫了別人，自己也會感到幸福。
有一次，我的同班同學，又是同院的近鄰盧成龍同學病了，只上了半天課就回家了。放學后，我主動到盧成龍家告訴他功課，還把上課的大概內容給他講了一遍。我幫助了同學，感到很幸福。
同樣，幫助家人我也會感到幸福。
一次，我在屋里做作業，突然聽見廚房里傳來一陣痛苦的呻吟，我急忙跑去一看，原來媽媽不小心，把手指割破了。我趕緊拿出止血貼，給媽媽貼上，然后幫媽媽洗好菜，拍好蒜，切好蘿卜和豬肉，就叫媽媽做指導，一頓飯不久就做好了。我嘗了嘗，覺得格外好吃，大概是因為我幫了媽媽吧。當然，我也覺得很幸福。
現在呢，我多懂了一些知識。我們應該多做一點有益的事情，多為別人服務，也可以從中得到幸福。我懂得了幸福不光是享受。
《幸福是什么》讀后感9
讀完了《幸福是什么》這篇課文，讓我懂得了一個深刻的道理，這個道理就是讓我真正知道了幸福是什么？
表面上看，幸福好似一個抽象事物，看不見，也摸不著。但如果你樂于助人，不停的為祖國、為世界、為人民奉獻力量，那幸福就在你心里。
幸福也可以是傳遞的，它就像一陣風，一陣能融入心靈的風。正像課文中所說的那三個孩子，第一個孩子是醫生，他給病人治病，讓他們恢復健康，當他看到這些時，幸福一定從他的眼睛融入了他的`心。第二個孩子每天認真的工作，給予了別人幸福，自然他心里也會感到幸福。第三個孩子耕地養活了別人，他的勞動沒有白費，別人也就把幸福傳遞給了他。其實幸福要靠勞動要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。
在生活中，幸福也時刻伴隨著我，每次我拿到好成績，或得到獎勵時，我感動幸福，我的努力沒有白費，因為學到了更多的知識。當我幫了別人時，別人的微笑也讓我感到幸福。幸福就是一種無處不在的感覺。
幸福，也許就是這么簡單，它猶如一場春雨，一首詩歌，潤物無聲，綿長悠遠……
《幸福是什么》讀后感10
今天，我讀了《幸福是什么》，讀完后，我感到了幫助別人就是最快樂的幸福。這篇文章主要寫了三個孩子在一口老井旁挖了一口小井，一個姑娘來了，說：“你們為老百姓做了一件好事，我代表他們感謝你們。你們十年后在這里相見，如果你們還不知道幸福是什么的話，我就告訴你們。”
三個孩子經過了十年的親身經歷，他們都做了對別人有益的事，明白了幸福就是幫助別人！
每當我讀到文章的：“你們要靠很好的盡自己的'義務，做出對人們有益的事情。”這句話時，我看到了三個孩子明白了幸福就是幫助別人，那才是最快樂的事！
讀完《幸福是什么》，我不僅想起了那件事：那天下午，傾盆大雨嘩嘩地下著，正在我準備坐公車回家的時候，我突然看到我們班的劉馨語那烏黑發亮的頭發上，有了幾分寒意，她的頭發淋濕了。顯然，她沒有帶語，我把我的傘借給你，快回家吧！”“那，那你怎么辦？”“傘，我決定把我的傘借給她。我對她說：“劉馨我沒事，我借同學的，你用吧！”“謝謝你！”看著劉馨語撐著傘悄悄離去，我心里感到了幫助別人的快樂！
我讀了這篇文章，回憶了以往的那件事，我懂得了幫助別人，快樂自己！大家快快行動起來，讓幫助的愛傳萬家！
《幸福是什么》讀后感11
以前，我總是以為幸福是一家人可以團團圓圓，快快樂樂地生活在一起。以為媽媽把我的衣服、襪子洗好了，爸爸把我的碗洗好了，就是幸福，今天我閱讀了《幸福是什么》，對幸福有了不同的看法，
這個故事主要講述了：三個小男孩一塊兒砌了一口小井，智慧的女兒說：“你們很善良，你們會得到幸福！”可三個孩子不知道什么是幸福，她告訴孩子們十年以后再回到這里，他們就明白了。十年以后，他們都說因為自己幫到別人而幸福。我明白了一個道理，幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。
其實，不僅童話中有令人感到幸福的.事，我們社會當中也有，如：最美司機吳斌。20xx年5月29日，杭州長運客運公司吳斌，駕駛客車從無錫返回途中，突然有一塊鐵板從空中飛落，擊碎他的車輛前擋風玻璃，砸中他的手臂等其他部位。在這危急關頭，吳斌忍著巨痛，將車緩緩停好，完成一系列安全停車措施，保證了24名乘客的安全，而他自己因搶救無效去世。我也會幫爸爸做一下家務活，比如洗碗，洗衣店等。
幸福就是那么簡單，幸福就是給別人多一份溫暖，讓別人少做一件事情……給別人帶去幸福的同時，自己也會很幸福，這就是幸福。
《幸福是什么》讀后感12
我想，世上的人都想得到幸福，人的一生就是不斷追求幸福而過的，那么，幸福又是什么呢？
小時候，我年幼無知，總覺得幸福就是有吃有喝，有朋友玩就是幸福，但是，我錯了，在今天，智慧的女兒告訴我：“幸福就是勞動，就是要盡自己的義務，做出對人們有益的事情。”智慧的女兒說的這才是真理。
有人終日游手好閑，一事無成，總希望天上能掉下來餡餅，結果昐來的卻是一聲嘆息和一頭蒼蒼白發的代價。
還有人一心想得到幸福，卻不盡力去追求，而是想投機取巧，最終用戶也是竹藍打水一場空。
得我曾經看過一畫冊，上面有一個手握著鋤頭滿頭大汗的老人，從他滿足而自豪的眼光中可以看出什么才是真正的幸福！
我想幸福不是靠嘴巴說說就能得到的，而是當你做了，悄悄來到你身邊的一種觸動心靈的感覺……
當我為同學講難題；當我在放學的路上扶起一個跌到的.小姑娘，拍干凈她身上的塵土；當我幫一們迷路的小朋友找到媽媽，看到他眉開眼笑的時候，一個可愛的小精靈便悄悄伏在你耳邊說：“你是幸福的！”
當我為集體做出了奉獻；當我在市場上英勇地挺身而出，制止一雙盜竊的黑手時；盡管我勞累，面臨危險時，但我依舊聽見小精靈在說：“你是幸福的”。
是的，我是幸福的，我就是這樣追求幸福，創造幸福！
《幸福是什么》讀后感13
“幸福”這個詞語讓人看著非常舒服。很多人對幸福的理解也各有不同。有些人擁有了幸福，一生都很美好；而有的人感到自己沒有幸福，不去珍惜現在所有的，最后一生都沒有得到幸福。我覺得媽媽給我壓歲錢，給我好吃的東西，給我漂亮的衣服……反正只要吃好穿好就是幸福了。可是，這也太淺薄了。到底怎樣才算真正的.幸福呢？這個問題一直疑惑著我。現在終于讓我在《幸福是什么》這篇課文中找到了答案。
《幸福是什么》主要講了三個牧童把森林里的一口老井疏通了，又弄上一塊大石頭蓋在井口上，不讓灰塵掉進去。智慧的女兒出現了，她代表森林感謝這三個牧童，祝他們幸福。三個牧童不知道什么是幸福，智慧的女孩讓他們去尋找幸福，并約定十年后再見。十年以后，他們各自體會到了什么是幸福。
文中智慧的女兒說的一句話成了我人生中的格言：幸福要靠勞動，要靠很好很好盡自己的義務，做出對人們有益的事情。智慧的女兒，謝謝你！是你讓我知道了什么是幸福，是你讓我明白要怎樣過我的一生。
是書讓我明理，我以后一定要多讀書，讀好書，時時刻刻都形影不離。
《幸福是什么》讀后感14
幸福是一個美好的字眼，很多人在追求它。但對于幸福是什么這個問題我總是感到迷茫。讀了《幸福是什么》這篇文章，我受到了啟發，找到了答案。這篇童話故事主要三個牧童通過共同的勞動，切了一口井，智慧姑娘代表花草樹木和動物們感謝他們，祝他們幸福。牧童問：“幸福是什么?”智慧姑娘要他們自己去能個明白。十年后再來這里。十年過去了，三個牧童有當醫生的、干雜活的和種地的，他們都感到幸福。智慧姑娘說：“幸福要勤勞，要盡自己的義務。”掩卷沉思，智慧姑娘一語道出了幸福的真諦，澄清了我思想上的迷霧。吃好、穿好就是幸福?不見得。凡事要看具體情況。為什么不同的人對幸福有不同的看法呢?反復思索，我悟出一個道理：你看，有這樣的一種人，他們一輩子只為自己吃好、穿好碌碌無為地度過一生，那樣的人一生都是不幸福的。而有一種人，他們懂得認識的.意義在于奉獻，而不是索取。所以他們是幸福的。智慧姑娘謝謝你!你讓我變得成熟多了，你讓我知道什么是真正的幸福，讓我知道怎么做人怎么度過自己的一生。我立志，會好好的利用自己的人生，我的一生一定會沐浴在幸福的雨露和陽光之中。
《幸福是什么》讀后感15
今天，我讀了《幸福是什么》這篇童話，它的作者是保加利亞的作家埃林。彼林。在讀這篇童話之前，媽媽給我提了一個問題“幸福是什么”并讓我帶著這個問題讀這篇童話。這篇童話講了三個牧羊的孩子在樹林里發現了一口老泉，并把它清理干凈，還在旁邊砌了一口井，讓樹林里的.動物、植物和附近的人們都能喝上泉水。這時候，智慧女兒出現了為他們的健康喝了三口水，還祝他們幸福。孩子們不解地問：“幸福是什么？”
智慧女兒說：“那需要你們自己去弄明白，十年后你們在這口井邊再相聚。”于是孩子們就各自去找各自的幸福了。十年過去了，孩子們又來到了井邊，紛紛說起了自己的幸福。第一個少年說：“我到學校學了好多東西，現在是醫生能幫人們恢復健康，所以我很幸福。”第二個少年說：“我在火車、輪船做過工作，還做過消防員和花匠。這些工作都對人們有用處。”第三個少年說：“我種的麥子能養活很多人。”這時，突然智慧女兒又出現了，她沒有變樣還是那樣善良，她說：“你們三個人都明白了幸福是要靠勞動，要很好地盡自己的義務，做有益于人們的事。”我覺得幸福是給別人帶來快樂，我要努力地學習爭取得高分讓媽媽高興；母親節時給媽媽送束花，祝福媽媽節日快樂。
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《幸福是什么》讀后感11-18