樹的故事讀后感
品味完一本名著后，你有什么總結呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的樹的故事讀后感，歡迎大家分享。
樹的故事讀后感1
今天，我了一篇名字叫做《給予的故事》的文章。
?給予的故事》這篇文章主要講述了：從前有個人在沙漠中迷失了方向，他饑渴難忍，快要死了�？墒撬�是邁著自己沉重的腳步，一步一步的向前走著。不知道走了多少步，也不知道過了多，他終于找到了一件已經廢棄的小屋。屋子里很破，顯然很久都沒人住了。他在屋子里轉了一圈，發現了一個抽水器，他用力的抽水，可沒有一滴水出來，他失望極了，忽然看見有一個塞著口的水壺里面裝滿了水，上面還貼了一個字條。字條上說只要把水倒進吸水器里，就會出水。他想到誰進去，可是怕不出水。經過反復考慮，最后他倒水進去了，結果他喝了滿滿的一桶水。
這個的故事告訴我們：我們只要把自己的利益置之度外的`話，才會有很大的收獲。就像在沙漠中獲得泉水一樣。
我做事的時候，總把自已放在位，別事愛死愛活我一概不管。久而久之，我慢慢變得自私起來，變得冷漠起來……記的有一次，我和別的小在一起玩我的積木，我呢，想擺一座很大很大的房子，所以需要很多很多的積木，我擺到一半的時候，積木沒了，我就向其他的小朋友“借”一些積木。可是他們都不借給我，還說他們不夠用。我氣，就把他們其中一個小朋友剛剛擺好的積木“房子”給拆掉了。用來“建造”我的大房子。那位倒霉的小朋友很傷心�？晌夷剡�在那里開開心心的玩耍這。此時，我知道了那是我做的太不好了，我不應該把自己的利益放在最高的位置。哎，我做錯了。
這篇的文章是我懂得了一個這么大的道理，我太“感謝”它了。
樹的故事讀后感2
這個星期，我讀了富有哲理的文章，這篇文章的是：給予的故事。
這篇文章寫了從前有一在沙漠中迷失了方向，他饑渴難忍，瀕臨死亡。終于，他在一間屋子旁，他找到了一個吸水器，吸水器旁有一個水壺，下面有一個小紙條，小紙條上寫著：你要先把這壺水灌到吸水器里，然后才能打水。這個人面臨著艱難的選擇，他想，是按照紙條上的去做呢？還是把整壺水喝下去？他思索再三，決定按照紙條上的去做。果然，他喝到了甘美的泉水。他在紙條上又加了一句話：“請相信我，紙條上的話是真的。你只有把生死置之度外，才能嘗甘美的泉水。”
這篇文章告訴我們只有把生死置之度外，才能嘗甘美的泉水。這句話是講要想得到美好的，必須付出巨大的代價，甚至是生命。要想得到美好的東西，自私自利是得不到的`，必要時要冒為他人付出生命的風險，才有希望實現自己的愿望。
想想以前做過的事，我真是自愧不如。以前，每當布置作業，總少不了復習，我命令自己要每天都復習，可是堅持了不到一個月，就覺得每天復習太累了，而寫要寫的作業又是那么得多！每天得做作業做到9點多，差不多就到9：30分了，有時還做到10點，所以我想，等到作業少點了再復習。我想得到的就是那高分的成績。我一直想打破以前的最高分：97分，考到100分，可都未能實現。因為我沒有下苦工夫，所以才得不到自己想要的東西。今后，我真得向《給予的故事》的主人公好好了！
樹的故事讀后感3
窗外的樹，十五年了，它沒有開過花，因為父親以前說過會開花的樹太嬌氣。窗臺上的花盆里，謝了又開，開了又謝。窗外的天，不必須晴朗，但總有晴的時候。
我一向在和這棵樹比賽。比誰長得高、長得快。什么我都會和樹兒比，唯獨沒和它比奉獻，我必須比但是它的。父親以前常常笑我：“傻孩子，樹是樹，人是人，怎樣能比呢？你是我的兒子阿！”
大家都讀過《男孩和樹的故事》，在男孩快樂得意時，他卻常常會忽略、遺忘那棵曾經陪伴他的大樹。我不會是那個男孩，一個人要懂得感恩，沒有感恩的心，那他可能就是空背一軀殼的行尸走肉。
靠著窗戶的書桌，書壘得越來越高。上學時代，學習不是那么簡單，它更是背負著全家的期望，自己的未來。我不明白，那些沉重的書本真的能夠幫我們把自己的'夢想實現嗎？長輩說：“讀書好，好好讀，到時候必須有用�！蔽覀兌贾斪窠陶d。但是，如今的我們不再是那個單純為了成績而學習的孩子，原先的讀書，是我們的職責，而此刻讀書卻是我們的愛好。
總是幻想書上的知識點都能刻在腦里，真想把自己的腦袋轉成復印機。這都不是我們想要的。我們的學習熱情正被一點一點的屠殺。好好的自己，已不再是自己，而是成績。成績固然重要，但是成績不是唯一，不要再把孩子創造成學習的奴隸了，不要把期望、未來、名譽、財富…等等的這些，與讀書學習劃上等號。
我們這一棵棵樹，都必須要成為棟梁？那，森林怎樣辦，不就一棵樹也沒有了？樹兒，它長大了它會自己去汲水，不再需要灌溉，它不必須會成為棟梁，但，必須會有用的，至少增加了一片綠蔭。
樹的故事讀后感4
總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以后，才懂得你不容易，每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉身淚濕眼底……
午間的校園廣播又播放起這首歌，我扭頭走向班級的圖書角，找到了《讀寫》雜志上那篇被我數次熟讀的《樹的故事》。《樹的故事》這篇童話講述了蘋果樹一路伴隨著小男孩的成長，一次次的默默付出。獻出樹干讓男孩做玩具、獻出蘋果讓男孩賣了建房子、獻出樹枝做成船、甚至到了生命盡頭，也仍用樹根讓男孩歇腳……可是蘋果樹的無私付出，并沒有換來男孩的一次陪伴，直到男孩長成了男人，變成了老頭，黯然神傷于不斷在索取中折損了蘋果樹的青春和生命，蘋果樹沒有得到任何一絲絲的回報。
這可真像極了我們的父母呀！春節假期，爸爸媽媽帶我走進影院，觀看了《你好！李煥英》這部電影。我不知道閉幕后淚流滿面的媽媽為何會如此讓我動容，我只知道相比于熒幕里的李煥英，不斷擦拭淚水的`媽媽在那個瞬間，顯得好生真實，好生溫暖。媽媽曾經青春美麗的年華，我來不及敬仰，但是我能感知到，我未降世，她已芬芳。
鈴聲又響起，要上課了，我蓋上雜志。校園的廣播停了，電影的畫面也在我腦海里消失了，可《樹的故事》依然緊緊抓著我的心窩。我在想，每天都給父母一個擁抱，一個親吻，一聲“我愛你”，一生感恩，謝謝他們的無私付出，養育我成人成材。
樹的故事讀后感5
利用暑假的時間，我認真讀了《讀故事樹品格—長征精神青少年讀本》，里面一個個堅強的人物，都給我留下了深刻的印象。其中印象最深的是紅軍在長征途中，翻越一座座雪山、穿過一片片草地的情景，那是何等的悲壯，何等的頑強，何等的剛毅！紅軍戰士在缺衣、缺糧、缺藥等物資極度匱乏的情況下，硬是克服重重困難，抵達陜北，勝利完成了兩萬五千里長征！
提到紅軍長征，我們都并不陌生。紅軍為什么能取得最后的.勝利？就是他們身上有一種堅定的信仰，有一種大無畏的犧牲精神！ 紅軍為我們樹立了榜樣，他們熠熠生輝的人格魅力、永不褪色的卓越品質，是豐厚的寶貴財富，值得每個人學習！
掩卷沉思，心潮澎湃。想想自己，難掩羞愧之心。平時在與家人、同學、朋友相處時，想到最多的總是自己，總是希望得到別人的付出。遇到困難，總認為自己是“小公主”，吃不得半點苦，受不得半點累。學習上一有挫折，總想著躲避，還要尋找各種借口……和紅軍戰士對比，我真是慚愧極了！
沒有革命先烈的流血犧牲，就不會有我們現在的幸福生活！今后，我也要向革命前輩學習，樹立遠大理想，從身邊做起，從小事做起，持之以恒，永不言敗，用“長征精神”照亮前行的道路，讓“長征精神”伴隨我茁壯成長！
樹的故事讀后感6
在肥沃的原野上，孤零零地長著一顆樹。盡管四周只有他一棵樹，可他并不感到寂寞，因為在它身下，長著無數的野花和小草，它們共同吸收著這塊土地的養分。每當烈日當空時，大樹就為小花小草擋住猛烈的陽光，就這樣度過了一個有一個年頭。
因為這里接近田野，并且綠草如茵，又有大樹遮蔭，所以，每當中午太陽最猛烈的時候，人們總愛聚在樹蔭下吃午飯，休息。
“這棵樹真好�。 币惶�，一個在這里休息的農夫這樣對其他人說，“又高又大，給我們一個多么好的休息地方�！�
樹聽了很高興，帶著沾沾自喜的心情搖了搖樹枝，想：我多么有用�。∮猛菊娴暮艽�！他又看看身下的小草小花，瞧，他們多無用，要不是我，它們早就給陽光暴曬死了。其實，這里有我就夠了，它們活不活倒沒關系。
從此，樹再也不肯給小草小花遮住猛烈的'陽光了。不久以后，可憐的小花小草，因受不住猛烈的陽光，都一天一天的枯萎，最后，綠草如茵的草地變成光禿禿的泥巴地，大樹也孤零零的站在草地上。
“怎么會這樣呢？”一天，幾個農夫站在樹下說�！安蝗绨堰@塊地開墾做一塊田地吧。”另一個說。
幾天后，農夫們帶來了斧頭，開始砍下這棵樹。
“后悔啊�！睒湓诘瓜聲r發出一聲嘆息，可已經太遲了。
認為自己比別人重要的人，其實并不是很重要。
樹的故事讀后感7
最近，我看了一本法國童話小說《列那狐的故事》，讓我頗有感觸，回味無窮。
這本書講了一只狡猾的列那狐屢次欺騙身邊朋友的故事。它自恃聰敏，善用詭計，也經常能夠得逞。但聰明反被聰明誤，它也有失算的時候。當遇到比它還機敏的貓伯伯時，列那狐就無法獲取食物。貓伯伯通過靈活的身型跳到屋頂上，教堂附近的居民也來追趕列那狐，它便只能眼睜睜地看著貓伯伯吃掉食物，而自己只能灰溜溜逃走。雖然書中的列那狐覺得欺騙別人是一種本事，并且引以為榮，但他的伎倆被識破后，也得到了相應的懲罰。這本書告訴我一個道理：誠信是做人的根本，我們不能欺騙別人，否則反而會受到懲罰。
每當看到誠信一詞，我就想起了我那頑皮的弟弟。有一次，我外出上課，很晚才到家。我剛準備收拾東西睡覺，發現桌子上的暑假作業本被彩色筆涂得密密麻麻。我非常著急，看了看字跡1，2，3，一定是弟弟干的！此時我也無計可施，看著弟弟熟睡的`樣子，便不忍心叫醒他，只能先洗洗睡了。第二天一早，我向媽媽匯報了具體情況，她一看，也是特別驚訝。畢竟，這是我要上交的暑假作業��！媽媽趕緊叫來了弟弟，并質問是不是他干的。但弟弟卻一直不肯承認。最終，媽媽展示了證據我作業簿上的筆跡，并告訴他：知錯能改，才是懂事的好孩子。弟弟才一五一十地把事情告訴了大家，并承諾以后不再犯同樣的錯誤。我們大家夸他是個敢于承認錯誤的好孩子。
讀了《列那狐的故事》我更懂得了誠信的珍貴。講誠信的人受人尊重，更易獲得幸福。在以后的生活中，我們都要做一個誠實的人。
樹的故事讀后感8
讀《男孩和樹的故事》，我覺得窗外的樹已經15年沒有開花了，因為我父親說開花的樹太嬌嫩了。在窗臺上的花盆里，謝謝和打開，打開和感謝。窗外的天氣不一定是晴朗的，但總是晴朗的。
我一直在和這棵樹競爭。比誰長得又高又快。我會把一切都和這棵樹相比，但我不會把奉獻精神和它相比。我不得不比較一下，但它是。我父親過去常常嘲笑我：“我不知道；傻孩子，樹就是樹，人就是人。我們如何比較？
每個人都讀過男孩和樹的故事。當男孩高興的時候，他經常忽略和忘記曾經陪伴他的那棵大樹。我不會是那個男孩。一個人應該懂得感恩。如果他沒有一顆感恩的心，他可能是一具空空蕩蕩的行尸走肉。
靠窗的桌子越來越高。在學校，學習不是那么簡單。它承載著整個家庭的期望和自己的未來。我不明白。那些沉重的書真的能幫助我們實現夢想嗎？老人說：“我不知道；好好讀書，好好讀書。那時候它一定很有用“我們都按照指示去做。然而，今天我們不再是單純為了分數而學習的孩子。最初的閱讀是我們的職責，但現在閱讀是我們的愛好。
我總是想象書中所有的知識點都能刻在我的腦海里。我真想把我的`頭變成一臺復印機。這不是我們想要的。我們對學習的熱情正在一點一點地喪失。好的自我不再是自我，而是成就。成就很重要，但成就不是唯一的。不要把孩子當作學習的奴隸。不要把期望、未來、聲譽、財富和地獄等等同于閱讀和學習。
每棵樹都必須成為一根柱子？那森林呢？沒有一棵樹？樹，當它長大后，它會自己吸水。它不再需要灌溉了。它不一定非得是一根柱子，但它必須是有用的，至少要增加一層陰影。
樹的故事讀后感9
書籍，是一把打開智慧大門的鑰匙；書籍，猶如一座燈塔，照亮我們前行的道路；書籍，是一位指引者，讓我們不迷路；書籍，是一座階梯，只要攀登而上，就能成功。這個暑假，我讀了《居里夫人的故事》，如今還深有感觸。
居里夫人是第一個獲得諾貝爾獎的女科學家，也是第一個兩次獲得諾貝爾獎的科學巨匠，她那種熱愛科學的精神令我終身難忘。她出生在富人家，但她不追求金錢，而是散發出一種不屈不難的摯愛科學的'性格，她百折不撓，就算摔倒了，也不放棄，“從哪里跌倒就從哪里爬起來”，是啊，如今，我們過著無憂無慮的生活，也許并沒有受過生活中的挫折，也許就是“衣來伸手，飯來張口”，就算跌倒后，也不能及時站好。他那百折不撓、不屈不撓的精神令我終身受益。
接著，霍金的事例浮現在我腦海里，他遭遇了不幸，但他在那一場“暴風雨”中，并未低頭，而是站了起來；海倫·凱勒，勇敢面對不幸，堅持不懈�！熬退愕沽�100次，也要第100次站起來”，是的，人的一生，絕不可能一帆風順，挫折、困難是不可避免的，他們猶如地上的坑洼，只要我們努力爬起，一躍而過，接下來的人生才意義非凡。
居里夫人對我影響很大，他那種百折不撓的性格，對科學執著追求的精神，令我受益無窮。
樹的故事讀后感10
最近，我讀了一篇短文——《面包樹的故事》，這篇短文使我感觸頗多，受益匪淺。
短文中主要講述了一間簡陋的小茅屋里，住著一個老人和他的妻子，還有一個兒子和一只狗，他們生活得非常清貧。有一天，慈悲之神布拉赫瑪看見他們過得很艱難，于是就想幫助他們。但是他不知道這家人的好壞，于是決定先試探一下。
一天夜里，下起了大雨，小茅屋里的食物不多了，只剩下四個面包。突然，一個衣衫襤褸的乞丐來到他們家，跟老人要吃的，老人非�？犊敛华q豫的把自己家的面包給了他一個。然而雨一連下了好幾天，乞丐又來討吃的，老人十分善良，還是選擇把面包給他。接二連三的乞丐過來討了四次面包，老人也表現的十分友善，一點都沒有嫌棄那位乞丐。但在最后一次的'時候，乞丐變成了慈悲之神。大家也都恍然大悟，是他們的愛心感動了布拉赫瑪。布拉赫瑪送給他們一顆面包樹的種子，讓他們以后不再忍受饑餓。
真是“善有善報，惡有惡報”，老人用他的善良和仁慈感動了神靈，他無私的幫助比自己更加不幸的人，不求回報才得到了賜福。
正所謂“助人為快樂之本”。幫助別人的同時我們自己也會收獲許多快樂。即使自己也很艱難也要幫助比自己更需要幫助的人，常懷一顆慈悲之心。上天一定會眷顧那些善良的人，會以另一種方式給予恩賜的。
我真希望這篇短文讓很多人都看到，真正理解它的含義，學習這種助人為樂，大愛無私的美德。把這顆愛的種子散滿大地，讓它生根發芽，開出美麗動力的花朵。這樣人間就不會有那么多哭泣，不再有那么多痛苦，越來越和諧，到處都有人們的歡歌笑語，讓世界充滿陽光和溫暖！
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