《繁星春水》讀后感【薦】
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的《繁星春水》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《繁星春水》讀后感1
關(guān)于思想，書(shū)上是這么解釋的：客觀反映在人的意思中思維活動(dòng)而產(chǎn)生的結(jié)果。在下有幸訪(fǎng)讀了冰心奶奶所著的《繁星？春水》，在老人家那零碎的思想里——愛(ài)，便一切。愛(ài)是？愛(ài)，小至墻角的一朵花，大至祖國(guó)的山河。父愛(ài)，頂天立地的頂梁柱；母愛(ài)，溫暖沉淪心靈的避風(fēng)港。愛(ài)是不經(jīng)意的，卻是照亮心靈的燭燈，是通往光明的窗口。
聽(tīng)！“人類(lèi)呵！相愛(ài)罷，長(zhǎng)行的旅途，向著同一的歸宿。”生命的歷程是無(wú)止盡的`長(zhǎng)河，然而，一不小心，也會(huì)化進(jìn)細(xì)小的泥沙。為何不互相珍惜，而要?dú)垰⒛兀可倭藧?ài)，人類(lèi)是良知的！世間有愛(ài)，在于人類(lèi)的情感。更多的來(lái)自大自然。春天里的愛(ài)，春光融融，春暖花開(kāi)，是愛(ài)的希望；夏天里的愛(ài)，露珠晶瑩，鳥(niǎo)語(yǔ)禪鳴，是愛(ài)的播種；秋天里的愛(ài)，霜林如醉，五谷豐登，是愛(ài)的豐收；冬天里的愛(ài)，朔風(fēng)怒號(hào)，雪蓋冰封，是愛(ài)的考驗(yàn)，冬去春來(lái)，又是一番朝霞絢麗。
關(guān)于愛(ài)，冰心奶奶贊頌著童貞，自然與母愛(ài)。在她老人家心里，愛(ài)是寂靜的，或者正如她所說(shuō)的——一春潺潺的細(xì)流。人類(lèi)在愛(ài)中生活著，人類(lèi)一直被簇?fù)碇卸嗌偃苏嬲嬲母形蜻^(guò)愛(ài)？是的，愛(ài)，只不過(guò)是一朵小小的薔薇，總是在寂寞之時(shí)，不經(jīng)意地怒麗。
《繁星春水》讀后感2
《繁星·春水》中，有許多寫(xiě)母親的小詩(shī)，它們贊頌了偉大的母愛(ài)。其中，令我深有感觸的是這一首：
母親呵！
天上的風(fēng)而來(lái)了，
鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只躲到你的'懷里。
是啊，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨之際，鳥(niǎo)兒歸巢，人兒投進(jìn)母親溫暖的懷抱。家、母親，像溫暖的港灣，隨時(shí)接納疲倦受傷的我們。在我們又冷又餓的時(shí)候，母親總在舒適溫暖的家中等待著我們；在我們傷心難過(guò)，遇到困難的時(shí)候，母親總會(huì)像知心朋友似的幫我們解決各種疑難問(wèn)題；她有時(shí)又像高明的心理按摩師，讓我們的心靈變得從容、淡定。
記得有一次，外面下起了大雪。我開(kāi)心極了！雪一停，我就拉著媽媽出去堆雪人，但媽媽說(shuō)：＂外面太冷了，你戴副手套吧！＂媽媽見(jiàn)我嘟著嘴，只好自己戴著手套與我出去了。外面白雪皚皚，我約了幾個(gè)朋友一起來(lái)玩。我們開(kāi)心地滾雪球、堆雪人、打雪仗，玩得很盡興！
打掃戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，有的小伙伴搓手哈氣，似乎怕冷似的。我竟然不覺(jué)得手冷！怎么回事？低頭一看，我的一雙手上戴著舒適溫暖的絨手套。我趕緊看向媽媽。她的手套不見(jiàn)了！她的手紅紅的，猛然之間，一股暖流涌向全身——這就是媽媽?zhuān)恢挥X(jué)間，把愛(ài)給予你，將溫暖傳給你！
母愛(ài)就像春日的繁花，讓人賞心悅目；母愛(ài)就像夏日的清風(fēng)，驅(qū)除心頭的燥熱；母愛(ài)就像秋日的碩果，給人芳馨甜蜜；母愛(ài)就像冬日的暖陽(yáng)，使人溫暖舒暢！母愛(ài)多么偉大，它會(huì)呵護(hù)我們長(zhǎng)大！
我要高聲贊美你，給我無(wú)私大愛(ài)的母親！
《繁星春水》讀后感3
不知何時(shí)，我翻開(kāi)了《繁星》、《春水》這本書(shū)，我細(xì)細(xì)地品味著這些優(yōu)美的詩(shī)句，使我深受感觸。
《繁星》、《春水》的內(nèi)容，是詩(shī)人平時(shí)記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái)，她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā)，覺(jué)得自己那些三言?xún)烧Z(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子，這才整理起來(lái)，而成為兩本詩(shī)集。冰心在當(dāng)時(shí)大約不會(huì)想到，她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集的出版，竟會(huì)使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代
這本書(shū)主要體現(xiàn)了兩大主題：一是純真的童心；二是圣潔的母愛(ài)。主要內(nèi)容是對(duì)母愛(ài)、童真及大自然的謳歌 《繁星》共164 首，主要體現(xiàn)純真的童心。 《春水》共182首，主要體現(xiàn)圣潔的'母愛(ài)。
《繁星》《春水》是冰心給我們點(diǎn)燃的一盞愛(ài)與美的小桔燈，是人生的一個(gè)指向，是一個(gè)永恒的渴望，是遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng)想。
冰心的詩(shī)句，是那樣簡(jiǎn)樸，但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，許多詩(shī)句還透入著對(duì)母愛(ài)的深深的贊譽(yù)。
讀完這本詩(shī)集，覺(jué)得很美很美，。冰心的詩(shī)下，一個(gè)多么美的世界！冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么，看了這繁星春水，我的心靈微微觸動(dòng)了一下，也許，這便是感動(dòng)……
《繁星春水》讀后感4
我特別喜歡讀書(shū)，而且從小就愛(ài)上了書(shū)。我喜歡讀漫畫(huà)，它可以讓一個(gè)人開(kāi)懷大笑；我喜歡讀童話(huà)，它可以提高人們豐富的想象力；我還喜歡讀小說(shuō)，因?yàn)榍楣?jié)跌宕起伏，扣人心弦；我最喜歡的那本書(shū)名字叫《繁星春水》。
《繁星春水》是媽媽送給我的生日禮物。當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí)，欣喜若狂。我小心翼翼的'給書(shū)包上了書(shū)皮，如饑似渴地讀著、讀著，沉浸在書(shū)的海洋里，仿佛我就是主人公，和同伴歡快地做著游戲。我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗惆l(fā)了人間真情，蘊(yùn)含著豐富的哲理。我無(wú)論走到哪里，都會(huì)隨時(shí)隨地的把它帶在身邊。它已經(jīng)成為我形影不離的好朋友，我要當(dāng)它的守護(hù)神，永遠(yuǎn)把它保護(hù)好。
可是那一天，書(shū)被弄丟了，我心急如焚。我的好朋友，你在哪里呢？我答應(yīng)過(guò)要守護(hù)你，可如今……這時(shí)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了書(shū)在哭泣，我更加著急了！我突然想起了書(shū)中的一句話(huà)：冷靜是解決問(wèn)題唯一辦法。于是，我靜下心來(lái)仔細(xì)地想：去了哪些地方？書(shū)是在哪里丟失的？哦，我終于想起來(lái)了，會(huì)不會(huì)是在買(mǎi)文具付錢(qián)時(shí)，把書(shū)落在收銀臺(tái)上了。于是我奔向文具店，向工作人員問(wèn)清了情況，終于找到了我心愛(ài)的《繁星春水》。
書(shū)啊，你不僅教會(huì)了我怎樣克服困難，而且讓我學(xué)會(huì)了珍惜人間真情，我要當(dāng)好你的守護(hù)神，將你永遠(yuǎn)守護(hù)下去。
《繁星春水》讀后感5
最近，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸很深。如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么？那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)！對(duì)此，我國(guó)著名女作家冰心奶奶也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。
在冰心奶奶的筆下，母愛(ài)是值得贊頌的，博大無(wú)私的，至高無(wú)上的情感。它是生命的源泉，美的極致。世界上沒(méi)有任何兩件事物是完全相同的'，只有母愛(ài)是永恒一致的。在歌頌?zāi)笎?ài)之外，還有對(duì)童真的追憶和贊美。在她善良的心目中，童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。
冰心奶奶就是這樣的一位詩(shī)人，她是多么渴望有著母愛(ài)和天真的童年世界，可在這現(xiàn)實(shí)中也往往只能成為一種夢(mèng)想。記得在冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī)：
母親呵！
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只能躲到你的懷里。
雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字，但卻讓我深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊！不是嗎？當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù)；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵(lì)著我們。
冰心不僅是母愛(ài)和童真的續(xù)寫(xiě)者，更是偉大自然的歌頌者。
《繁星春水》讀后感6
冰心是我國(guó)著名的女文學(xué)作家，是個(gè)婦孺皆知的作家。她提倡愛(ài)的哲學(xué)，在她的心中最活潑的只有孩子，最偉大的只有母愛(ài)。
冰心是我們學(xué)習(xí)的榜樣。從冰心的身上我學(xué)到了：宇宙是一個(gè)大的生命，江流入海，落葉歸根，我們是宇宙的.一息，我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽，生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)與痛苦總是相輔相成的，在快樂(lè)中我們要感謝有了愛(ài)就有了一切生命，在痛苦中我們也要感謝生命，因?yàn)榭鞓?lè)在文學(xué)上的追求到了爐火純青的地步。她寫(xiě)的《繁星春水》別具風(fēng)格。在藝術(shù)上，她兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng)，清新典雅，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。其中令我記憶深刻的是：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚水，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。這一段我知道了在成功的背后需要許多的辛勤的汗水。其實(shí)這一段也正揭秘了冰心成功的奧妙。
冰心以“愛(ài)的哲學(xué)”而著稱(chēng)，而母愛(ài)就是“愛(ài)的哲學(xué)”的起點(diǎn)。她認(rèn)為母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉，她把母愛(ài)視為最崇高的東西，反復(fù)加以歌頌。
《繁星春水》讀后感7
有了愛(ài)就有了一切,讀完冰心奶奶的這句名言,我心情此起彼伏,想了許久······
利用寒假,我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》.書(shū)里,都是不同題材的散文,集中于對(duì)親情之愛(ài)、人類(lèi)之愛(ài)、大自然之愛(ài)以及兒童的謳歌,這些散文就像是愛(ài)的哲學(xué),滋潤(rùn)著我們心田,凈化著我們的心靈.讀著這些零零散散的.文章,使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺(jué).
讀著讀著,我仿佛聞到一陣清香.哦,那是愛(ài)的筆墨散發(fā)出來(lái)的墨香.我一口氣讀完這本書(shū),其中這句話(huà)讓我受益匪淺:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨.”
這慷慨激昂的文字,讓我領(lǐng)悟了很多很多.人們總說(shuō):xxx科學(xué)家真?zhèn)ゴ?發(fā)明了這么多東西,給我們生活帶來(lái)方便.然而,大家卻看不到他們當(dāng)初做的實(shí)驗(yàn)不被人看好,那些輕蔑的眼神、嘲諷的話(huà)語(yǔ)都曾深深地刺痛著科學(xué)家們,但他們把這些都拋在了腦后,終于,通過(guò)自己的那份執(zhí)著,證明了自己的實(shí)力,也告訴人類(lèi)那些遙不可及的事只要通過(guò)努力,終會(huì)成功.我由衷地贊嘆這份執(zhí)著的精神、努力的過(guò)程.像這樣的智言慧語(yǔ)書(shū)中還有很多.
我認(rèn)為《繁星·春水》這本書(shū)就像是一盞明燈,指引著我們前進(jìn)的路程,凈化心靈；就像是一位高人的指點(diǎn),讓我們懂得真善美；就像是媽媽的叮嚀,讓我們倍感親切.
冰心奶奶濃濃的愛(ài)意久久地溫暖著我們,她也永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)活在我們心靈深處.
《繁星春水》讀后感8
在老師的推薦下，我?guī)е闷娴男睦砩暇W(wǎng)搜索這兩部作品，并仔細(xì)閱讀了一番。其詩(shī)中所蘊(yùn)含的哲理，足以給人以新的認(rèn)識(shí)。
《繁星》《春水》是由一篇篇短詩(shī)所收集成的，這是冰心受印度詩(shī)人泰戈?duì)柕挠绊懀岩恍┝闼榈乃枷胧占饋?lái)，從而形成了這兩部作品。
冰心的`這兩部作品，可以說(shuō)是作者內(nèi)心思想的真實(shí)寫(xiě)照，其中有甜蜜的哲學(xué)，又有著作者對(duì)親人的無(wú)邊的思念；有著對(duì)青年熱情的激勵(lì)，又有著深情地勸誡；但同時(shí)又還有著冷靜的頭腦和清高的人格。其詩(shī)中筆意清雅，有著古典意蘊(yùn)，讓人讀后被清雅的筆意所渲陶，被意蘊(yùn)所提升思想。一篇篇小詩(shī)，給人一次次內(nèi)心的重塑和震撼。
讀完這兩部作品，我的內(nèi)心深有感觸。其中不乏對(duì)詩(shī)中內(nèi)容的理解，也有著自己的思考。
這兩部作品，大致是三方面的內(nèi)容：一是對(duì)母親與童真的歌頌。在詩(shī)人的眼里，充滿(mǎn)純真童趣的世界才是人間最美的世界。冰心用很多的筆墨來(lái)著重寫(xiě)這一部分。為的就是宣揚(yáng)一種思想，以喚醒人們沉睡的心靈。
冰心對(duì)大自然的崇拜與贊頌也讓我感受到了自然的美好、人與自然是密不可分的。冰心還把母愛(ài)、童真、自然融為一體，營(yíng)造出一個(gè)至善至美的世界，其感情誠(chéng)摯深沉，語(yǔ)言也清新典雅，給人以無(wú)窮的回味和啟迪。我想，冰心筆下的世界，恐怕是當(dāng)時(shí)社會(huì)最需要的世界。
《繁星春水》讀后感9
如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么？那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)！對(duì)此，我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。 記得在冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī)： 母親呵！ 天上的風(fēng)雨來(lái)了， 鳥(niǎo)兒躲到他的巢里； 心中的風(fēng)雨來(lái)了， 我只能躲到你的懷里。 雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字，但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊！不是嗎？當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的`時(shí)候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？ 媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù)；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵(lì)著我們。當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心；當(dāng)我們不聽(tīng)話(huà)，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是媽媽?zhuān)^“打在兒身痛在娘心”。可是，當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指，媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè)，就算是痛不欲生，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。 媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。 “可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎么可以用三言?xún)烧Z(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢？在這個(gè)地球里，每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽?zhuān)覀儽仨殸?zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡(jiǎn)單，媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿(mǎn)意足。
《繁星春水》讀后感10
不含絲毫的虛偽，全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。
冰心的文章主要以母愛(ài)，童真，自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng)，充滿(mǎn)著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的`深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。
不施濃墨重彩，沒(méi)有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩(shī)行中了。
“陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說(shuō)：借我的力量伸出頭來(lái)罷，解放了你幽囚的自己!樹(shù)干兒穿出來(lái)了，堅(jiān)固的盤(pán)時(shí)，裂成了兩半了。”有一些小詩(shī)，表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神，和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念。這溫婉的詩(shī)句，固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。
冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么，看了這繁星春水，我的心靈微微觸動(dòng)了一下，也許，這便是感動(dòng)……
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà).....
《繁星春水》讀后感11
在這個(gè)寒假中，我讀了《繁星春水》這本書(shū)。這本書(shū)中寫(xiě)的全部都是詩(shī)，像這種書(shū)我從來(lái)也沒(méi)有讀過(guò)。
《繁星春水》這本書(shū)最先寫(xiě)的就是冰心的自序，上面寫(xiě)了冰心和弟弟談?wù)撎└隊(duì)柕摹睹酝局畭u》，認(rèn)為自己的零碎的思想也可以像泰戈?duì)柲菢訉?xiě)下來(lái)，印在紙上發(fā)表。這本書(shū)中令我印象最深的'詩(shī)句就是”小孩子！你可以進(jìn)我的園，不可以摘我的花——看玫瑰的刺兒，刺傷你的手。“這幾句詩(shī)看起來(lái)很通俗易懂，實(shí)際上卻表達(dá)了冰心那顆關(guān)愛(ài)兒童和愛(ài)護(hù)花草的心。
讀了這么多詩(shī)我感覺(jué)冰心寫(xiě)的詩(shī)每個(gè)人都會(huì)寫(xiě)，那么如果我也像冰心一樣把心里想的給寫(xiě)出來(lái)，是不是我也可以發(fā)表我寫(xiě)出來(lái)的東西，也可以成為詩(shī)人呢？
不過(guò)我覺(jué)得冰心寫(xiě)得有些詩(shī)也很深?yuàn)W，比如說(shuō)：“心是冷的，淚是熱的，心——凝固了世界，淚——溫柔了世界。“為什么心是冷的爾淚是熱的呢？身體有體溫心在身體里應(yīng)該是熱的呀，淚流下來(lái)有一段時(shí)間有溫度，可過(guò)了一會(huì)兒就會(huì)變冷的，為什么冰心要說(shuō)·淚”淚是熱的“呢？
冰心的詩(shī)有些即通俗易懂但有些又十分深?yuàn)W，需要我們細(xì)細(xì)品味。
《繁星春水》讀后感12
讀完冰心奶奶的《春水》后，我感觸最深的是：“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。”
多好的一句話(huà)呀，說(shuō)得既經(jīng)典又準(zhǔn)確！
回憶起小學(xué)四年級(jí)最后一次競(jìng)賽考試時(shí)，我就非常后悔。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲疫B考了幾個(gè)班級(jí)前幾名，高興得有些忘形了。我覺(jué)得學(xué)習(xí)不就是那回事嘛，馬馬虎虎也能過(guò)，而且考試成績(jī)還說(shuō)得過(guò)去嘛。雖然面臨小升初的選拔考試，但是我的心思卻不怎么在學(xué)習(xí)上了。樓下有小孩玩，我在家里就坐不住；同學(xué)玩電腦，我也想伸手玩一把；還想讓爸爸帶我出去旅游……很快到了外語(yǔ)學(xué)校的選拔考試，當(dāng)我拿到考試成績(jī)時(shí)，才驚奇地發(fā)現(xiàn)我才考了年級(jí)第十四名，不少原來(lái)成績(jī)?cè)谖液竺娴耐瑢W(xué)反超了我，比較一下我小學(xué)三年級(jí)時(shí)每天都認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，在一次英語(yǔ)競(jìng)賽中嶄露頭角的我拿了個(gè)全年級(jí)第二名。那時(shí)的我就像那朵墻角的花，只能看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的.缺點(diǎn)，無(wú)形中我正在退步，最終導(dǎo)致我沒(méi)能考出理想的成績(jī)。
我又想起了《伊索寓言》中的兩只口袋的故事。這個(gè)故事講的是普羅米修斯創(chuàng)造了人，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點(diǎn)，另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，另一只則掛在背后。因此，人們總是能夠很快地看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)，而自己的卻總看不見(jiàn)。現(xiàn)實(shí)中，我們總只能看到自己的優(yōu)點(diǎn)，而看不到自己的缺點(diǎn)。我們要時(shí)不時(shí)扭頭看看自己后面的口袋，找出自己的缺點(diǎn)并加以改正，這樣自己才會(huì)有進(jìn)步。
《繁星春水》讀后感13
《繁星。春水》是冰心的詩(shī)集。里面收錄了冰心的許多小詩(shī)，這些小詩(shī)不僅語(yǔ)言?xún)?yōu)美，而且飽含了詩(shī)人非凡的情感。
這些小詩(shī)中，有許多贊美母親的，詩(shī)贊美了世間偉大的母愛(ài)，也包含了詩(shī)人自己對(duì)母親的愛(ài)。如：“母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。”
這些小詩(shī)中也有對(duì)童真的歌詠，它們不僅將兒童的純真描繪得栩栩如生，而且包含了詩(shī)人對(duì)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài)，如：“萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子！他細(xì)小的身軀里。含著偉大的靈魂。”我猜詩(shī)人認(rèn)為因?yàn)閮和罴冋妫宰顐ゴ螅?xì)小的身軀里也含著偉大的靈魂。
小詩(shī)中還有歌詠?zhàn)匀坏模?shī)中描繪了一幅幅秀麗無(wú)比的風(fēng)景畫(huà)，同時(shí)含有詩(shī)人對(duì)自然的熱愛(ài)，如：“晚霞邊的孤帆，在不自覺(jué)里，完成了‘自然’的圖畫(huà)。”
冰心的詩(shī)不僅含有豐富的感情，有的還蘊(yùn)藏著雋永的'人生哲理，這些詩(shī)告訴我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等等，如：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
讀著《繁星。春水》，有時(shí)你會(huì)感受到母愛(ài)的偉大，有時(shí)你會(huì)感受到兒童的可愛(ài)，這也正是當(dāng)時(shí)一出版便使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng)的原因。
《繁星春水》讀后感14
再見(jiàn)了，冰心，感謝您陪我走過(guò)一路的懵懵懂懂，也感謝您用你那溫柔的文筆訴說(shuō)著人間真情。萬(wàn)全之愛(ài)無(wú)別離，萬(wàn)全之愛(ài)無(wú)生死，這是您對(duì)母愛(ài)的評(píng)價(jià)。讀完了《繁星春水》這本書(shū)，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，感受極深。
這本書(shū)以詩(shī)歌的形式，唱出一篇篇愛(ài)的贊歌。“心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。”從這句詩(shī)歌里，我讀出了冰心是多么渴望母愛(ài)，可是年少時(shí)的她不懂得母愛(ài)，只知道與母親吵嘴，每每想到這里，冰心就會(huì)羞愧萬(wàn)分，這讓年老的冰心很后悔，只能用手中的.筆，留下這一份份愧疚之情。年少的我們讀著這本書(shū)，也應(yīng)該懂得珍惜母愛(ài)。
媽媽的愛(ài)也一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，上學(xué)路上，傾斜的雨傘，不讓一滴雨滴在我的身上，自己卻濕透；放學(xué)回家，一碗香噴噴的飯菜端在桌上；晚上熟睡后蹬掉被子，小心翼翼走進(jìn)臥室一次次給我掖好被角，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，說(shuō)得多好啊，子女想贍養(yǎng)父母的時(shí)候，回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚。
冰心也向往童年，童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。可想而知，冰心的童年肯定是歡樂(lè)的，充滿(mǎn)著夢(mèng)想，充滿(mǎn)了童稚的幻想。
這本書(shū)如同燈塔，照亮了我人生的方向，也讓我明白了人世間的真情。
《繁星春水》讀后感15
”都充分地表現(xiàn)了冰心對(duì)母親和母愛(ài)的無(wú)私的贊美。我這才能夠知道母愛(ài)是如此的偉大。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也和同齡人一樣，在青春期中，由于學(xué)業(yè)的加重以及部分叛逆心理的加強(qiáng)，總是喜歡和母親對(duì)著干，對(duì)母親的話(huà)不理不睬，總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，只覺(jué)得很?chē)Z叨。年齡的.增長(zhǎng)，我的自理一直也在不斷的加強(qiáng)，總是要幫助母親做一些家務(wù)活，比如，洗洗衣服、拖地，而且有時(shí)還要自己做飯吃。
我才慢慢地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)母親也挺不容易的，每天不僅要上班，還要在家里做家務(wù)。有時(shí)候也舍不得花錢(qián)，總是想要幫著子女們買(mǎi)些東西。她第一個(gè)想到的總不是自己，而是孩子。母親辛辛苦苦地把子女養(yǎng)大成人。
有人說(shuō)，母親對(duì)子女的愛(ài)超過(guò)了自己，而子女中卻沒(méi)有一個(gè)會(huì)像母親一樣獻(xiàn)出超過(guò)自己的愛(ài)。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是，不要再讓母親再為我們操心了，而且應(yīng)該盡我們最大的努力去孝順?biāo)Ｄ赣H在每一個(gè)人的心目中，是人生中唯一可靠的避難所。我們要學(xué)會(huì)孝順母親，不要再讓母親那么的辛苦了。
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