雪國(guó)讀后感高中作文
《雪國(guó)》是以日本傳統(tǒng)文學(xué)的悲哀與冷艷結(jié)合的余情美為根基,展現(xiàn)了一種朦朧的、內(nèi)在的、感性的美。”以下是小編分享的雪國(guó)讀后感高中作文,一起看看吧!

篇【1】:雪國(guó)讀后感作文
川端康成是日本現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的一員,他的文學(xué)作品具有一定的特質(zhì),《雪國(guó)》讀后感600字。其作品《雪國(guó)》是一本講述日本尋常人家在一段旅行中發(fā)生的普通平常的事。通過(guò)這樣的故事反映了人與人之間的微妙的關(guān)系和復(fù)雜的內(nèi)心情感世界。
在《雪國(guó)》這部作品中,描述了一位自由撰稿的舞蹈研究家島村在一次機(jī)遇中認(rèn)識(shí)了當(dāng)?shù)氐囊晃凰嚰撕蟮那榫埃菚r(shí)所謂的藝妓就是平時(shí)在家里做些平凡的家事,過(guò)著極為普通的生活,待到被召喚時(shí)就立刻搖身一變成為一個(gè)地道的藝妓,有的時(shí)候她們?cè)诳腿说穆灭^內(nèi)一起歇宿,大家坐在火盆旁閑聊一些家常,很自然地同客人們熟悉起來(lái),而后,當(dāng)她們看到男人們穿著棉睡衣就寢或起床時(shí)便會(huì)給予精心的料理,駒子就是這種地方藝妓中普通的一個(gè),隨著時(shí)間的推移,兩個(gè)人逐漸的熟悉起來(lái),并且經(jīng)常見(jiàn)面。
這部小說(shuō)重點(diǎn)在于其文字的感染力的成功。通過(guò)島村和駒子之間的對(duì)話及其之間的關(guān)系的演變,極其豐富的表現(xiàn)了其文字的浸透力。在這樣普通的生活場(chǎng)景中,充分的顯現(xiàn)了日本的民族特色文化,將這些特殊的食物連接起來(lái),組成了一個(gè)個(gè)唯美的畫(huà)面,給人以豐富的想象力,甚至還會(huì)有情感的共鳴。
作者通過(guò)“雪”這樣的事物,來(lái)表達(dá)在日本所說(shuō)的美學(xué)的體現(xiàn)。從這些文字中我可以看出作者的一種平靜的心情。人物中島村對(duì)于葉子的印象比駒子還要深刻。葉子的出現(xiàn)和逝去,那是一種從靜美的狀態(tài)跌落到凄美的情景。
總而言之,這部小說(shuō)是川端康成對(duì)日本傳統(tǒng)文化的擔(dān)憂,即營(yíng)造了雪國(guó)這樣一個(gè)唯美的環(huán)境來(lái)寄托自己對(duì)日本文化及其傳統(tǒng)美學(xué)觀念的情感。整部小說(shuō)都體現(xiàn)了川端一種孤寂的心靈,表達(dá)自己的一種終極理念。
篇【2】:雪國(guó)讀后感作文
第一次讀川端康成的書(shū)《雪國(guó)》,有點(diǎn)不太習(xí)慣他的這種風(fēng)格,對(duì)我來(lái)說(shuō)太過(guò)于委婉,缺少情節(jié)性。
在整篇小說(shuō)中有三個(gè)中心人物:島村、駒子、葉子,一直到作者敘事的'最后我對(duì)這三個(gè)人物的關(guān)系也只有非常淺薄的認(rèn)識(shí):駒子是村里的藝妓,跟島村這個(gè)過(guò)客有一種不太明朗的情人關(guān)系。這么說(shuō)似乎又不太恰當(dāng),因?yàn)樵谒麄兩砩峡床坏綈?ài)情,也不是友情,只能說(shuō)是某種感情。島村答應(yīng)駒子,以后每年的二月份都會(huì)回村子一趟。就在某次回來(lái)的火車上,島村邂逅了美麗的葉子,然后暗戀上了這個(gè)姑娘。巧合的是,葉子的目的地也是駒子的村莊。教駒子三弦的師傅的兒子(行男)患有腸結(jié)核,葉子作為一名陪護(hù)把病人從東京護(hù)送回村子,有傳言說(shuō)行男是駒子的未婚夫,但她否認(rèn)了這一點(diǎn)。而葉子似乎也不僅是陪護(hù)這么簡(jiǎn)單,島村曾在火車上看到她如妻子般照料行男,但直到行男死后,文章也沒(méi)有對(duì)葉子和行男的關(guān)系作交代。而小說(shuō)的敘述者“我”(島村)對(duì)葉子也只是單純的喜歡,似乎是一種對(duì)美的向往。
在這部中篇小說(shuō)中,我能讀明白的就是這些。同時(shí),還讀出許多不解。最大的迷惑是,我不明白作者在這部作品中到底想表達(dá)什么主題。每一部作品都是創(chuàng)作者思想表達(dá)的媒介,通讀全篇后我真的沒(méi)有明白川端康成的寫作意圖。其次,葉子最后是在火災(zāi)中喪生的,似乎是意外又像是自殺,我不明白作者為何將情節(jié)這樣設(shè)計(jì),葉子的死又暗示了什么呢?
關(guān)于這本小說(shuō)的表達(dá)技巧,正如我在開(kāi)篇所講,于我的感覺(jué)是過(guò)于委婉,缺少情節(jié)性。也許是我較少涉獵日本文學(xué)的緣故,對(duì)于川端康成這位諾貝爾 文學(xué)獎(jiǎng)獲得者并沒(méi)有特別好的第一印象。
但是在這本書(shū)的序言中這樣寫道“《雪國(guó)》是以日本傳統(tǒng)文學(xué)的悲哀與冷艷結(jié)合的余情美為根基,展現(xiàn)了一種朦朧的、內(nèi)在的、感性的美。”
看來(lái)還是要多讀書(shū)啊,讀書(shū)多了才有發(fā)言權(quán)。
【雪國(guó)讀后感高中作文】相關(guān)文章:
高中作文《雪國(guó)》續(xù)寫02-17
《雪國(guó)》讀后感11-20
雪國(guó)讀后感11-27
雪國(guó)的讀后感08-12
川端康成的雪國(guó)讀后感08-12
《雪國(guó)》讀后感作文六篇08-12
雪國(guó)讀后感(3篇)01-28
雪國(guó)讀后感怎么寫08-12
雪國(guó)讀后感3篇08-12