老人與海讀后感集合15篇
認真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的老人與海讀后感，歡迎閱讀與收藏。
老人與海讀后感1
一個老人，獨自在遼闊的大海上航行，海風(fēng)呼呼的刮著，他的面容是那么的慈祥，背影雖然孤單，但充滿了信心和希望......
這個老人：圣地亞哥，一連幾個月都沒有收獲。后來釣到一條大旗魚，跟他纏斗了兩天兩夜，終于把他刺死了。但事情并沒有結(jié)束。在返回途中，他遇到鯊魚。這些“小霸王”們把大魚吃的干干凈凈，等他進港后，可憐的魚兒曾存在過的證明只剩下那副骨頭了。
在生活中，我們也許會碰到各種各樣的困難與挫折，這時的人們只有兩個選擇。懦弱的人只會逃避，而堅強、明智的人會盡自己所能地挑戰(zhàn)打敗挫折。是啊，當(dāng)遇上厄運時，與其抱怨命運女神對你的.不公平，還不如把時間花在思考如何掙脫不幸的惡魔。主人公圣地亞哥不也是這樣一步步走下去的嗎？老人也說過一句令我最難忘的話；“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。”毛澤東主席也曾經(jīng)說過：“失敗乃成功之母。”人的一生中不可能沒有失敗，但假如我們能從失敗中找到成功的寶典，在黑暗中發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成成功的必經(jīng)之路，以積極、樂觀、自信的心理去走這條路，總有一天，你會走出這條無底路。
一個人，有了這種不怕困難的勇氣，即使在人生的角度上失敗了，面對不可逆轉(zhuǎn)的命運，他（她）仍然是精神上的強者，是硬漢。而這些精神，都是一位新時代好隊員必備的。
各位少先隊員們，讓我們努力起來，“人人爭當(dāng)新時代的好隊員，攜手創(chuàng)造我們祖國的大花園”吧！
老人與海讀后感2
當(dāng)我鄭重地翻過《老人與海》這本書的最后一頁，讀完了這情節(jié)跌宕起伏的故事時，我真的被震撼了，那是一種心靈上的震撼。
“人可以被毀滅，但不能被打敗”，這是老人桑提亞哥的心聲，更是一個失敗英雄的宣言。在無限感慨之后，一個個問號不由地縈繞在我的心頭，如果我是老人……
如果我是老人，當(dāng)接連出海84天還是一無所獲，我會在85天繼續(xù)出海嗎？不，在連續(xù)的失敗面前，我會顯得很懦弱，沒了希望，失去了自信。
如果我是老人，好不容易捕獲一條比漁船還大的.馬林魚，卻意外地遇到了抵抗，反使自己陷入了困境，此時，我會堅持嗎？不，我定會放棄，因為我害怕更大的失敗。
如果我是老人，在回來的路上不時地遇到兇殘的鯊魚的襲擊，它們瘋狂地爭食大魚，眼見這是一場注定打不贏的戰(zhàn)爭，我還會搏斗嗎？不，我會逃避，因為我沒有這種勇氣。
我不得不承認自己在面對困難和挫折時所表現(xiàn)出來的軟弱與無能。從我看到這個世界的第一眼到背著書包上學(xué)，在父母眼里，我是個人見人愛的好孩子；在老眼里，我是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。微笑和掌聲伴我成長。忽然有一天，困難和挫折橫在我的面前，我只能以眼淚來掩飾我的懦弱。
縱觀歷史，哪一個偉人不是經(jīng)歷過挫折之后，才走向成功的呢？海倫·凱勒幼年喪失了聽力、視力和說話能力，卻憑著堅強的毅力，掌握了多種語言文字，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。貝多芬在喪失聽力后，依然堅持音樂創(chuàng)作。
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”讓我們微笑著面對挫折，迎接挑戰(zhàn)吧！
老人與海讀后感3
本文的主人公是一個叫圣地亞哥的老人，他經(jīng)常獨自出海，有一回已去了八十四天，可沒逮到一條魚，但是他并沒有灰心氣餒，而是繼續(xù)出海，旁邊的漁夫都同情可憐他，有的甚至鄙視他，可是他并不服輸，繼續(xù)勇往直前，毫不退縮。
經(jīng)過了那次之后，老人又獨自出海了，這次，老人的運氣似乎沒那么糟糕了，他終于獨自釣上了一條大馬林魚但是這條魚實在是太大了，，把他的小帆船在海上拖了三天以后才被殺死綁在小船的一邊，但在歸程中，這條大魚一再遭受鱷魚的襲擊，老人一次一次的`與它們頑強的搏斗著，有好幾次老人都失去了信念，可最后還是聽了過去，最后回港時這條魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨了。
雖然最后老人沒有十分成功的把大魚帶回港，但是對于一個老人來說，能和一條足足有十八英尺的大魚搏斗，可見老人是有多么的了不起。
對于現(xiàn)在的我們來說，我們生長在和平的年代，沒有遇到一點的挫折，一遇到什么困難就先亮出了白旗，向困難低頭，而老人那種敢于挑戰(zhàn)，敢于和困難作斗爭的勇氣和毅力，不正是我們要為之學(xué)習(xí)的嗎？
老人雖然失敗了，但他堅信：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不破的它。”其實，老人在幾十次捕捉大魚的過程中已戰(zhàn)勝了大海，而我們也要學(xué)習(xí)他的精神，勇于和困難作斗爭，不在困難面前低頭，結(jié)果并不重要，重要的是奮斗的過程天空雖不曾留下痕跡，但我飛過。我想，那樣便滿足了。
老人與海讀后感4
第一次看到海明威的這本書，我就很好奇：老人和海之間會發(fā)生什么故事呢？于是，我坐在書桌旁，饒有興趣地看了下去。
書中講的是一位老漁夫與一條大魚之間搏斗的故事。這位老漁夫運氣十分不好，連續(xù)出海八十三次都毫無收獲，一直跟隨他的小男孩也被安排到另一艘幸運的漁船上了。在第八十四次出海前，他決定到很遠的地方去捕魚。終于，他釣到了一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚，克服了種種困難，最后制服了大魚。讀到這里，我不禁心中一振，自始至終老人一點也不懼怕大海，而是勇于去挑戰(zhàn)它。我十分欽佩他那種不輕言放棄的精神，便情不自禁地接著讀下去。
他把那條魚捆在船上，想把船駛回岸邊。可有一條鯊魚聞到了味道，并追上了漁夫的船，在魚的腹部狠狠地咬下來一塊肉。漁夫把魚叉插到了鯊魚頭上，鯊魚帶著魚叉掙扎地逃走。可是，血腥味卻引來了更多的鯊魚。讀到這里，我心中默默為漁夫擔(dān)心，他到底能否成功駛回岸邊？會不會這一次就永遠與大海為伴？可令我萬萬沒想到的是：漁夫居然依靠他那頑強的意志抵抗了另外兩條鯊魚的襲擊。如果是年輕的.小伙子遇到鯊魚也仿佛像世界末日一樣，更不要說一位老人了。雖然最后他只帶回了一具被鯊魚啃過的巨大的魚骨，但他卻向大家證明自己是最強的。在他消瘦憔悴的身軀上，散發(fā)著“硬漢子”的奪目光輝，令所有人都為之折服。
《老人與海》，它在我心中激起了情感的驚濤駭浪，當(dāng)我遇到挫折時，漁夫教會我繼續(xù)堅持使我獲得成功；當(dāng)我取得成功時，漁夫教會我不能驕傲，使我保持進步；當(dāng)我遇到難事時，漁夫教會我要冷靜面對，使我不斷挑戰(zhàn)自己。這本書永遠使我成長路上的指明燈，讓我揚帆前行，永不放棄！
老人與海讀后感5
“一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”這是海明威在《老人與海》中的一句話。這句話引起了我的深思：一個人究竟會不會被打敗呢？
在現(xiàn)在這個世界中，我總是聽到別人說：“你太失敗了······”“你敗了！”“啊，我敗了······”失敗真的如此的容易嗎？僅僅是動一動嘴皮子？
也許這些答案就藏在海明威的《老人與海》中，也許就藏在那位堅忍不拔的老漁翁的故事中。
小說描寫的是一個老漁夫圣地亞哥，他是一位孤獨，而又英勇無畏、熱愛生活、渴望勝利的老人。小說一開始，早已為這位老人背上了一個重重的“必定失敗”的黑鍋——他是個獨自在灣流中靠一條平底小帆船釣魚的老人，這一回已去了八十四天，沒逮上一條魚，倒霉到了極點。再一次出海捕魚的時候，老人的轉(zhuǎn)機突然出現(xiàn)了。因為那是一條巨大的大馬林魚，說不定可以賣許多的錢。但是這條魚十分的`有力氣，就連老當(dāng)益壯的老漁夫都無法與其周旋。老漁夫手都磨破了，可是依然沒有控制住那條魚。但是，這么大并且還帶著血腥味的大馬林魚，卻引來了數(shù)只貪婪的鯊魚，它們將大馬林魚吃得一干二凈，只剩下殘骸。當(dāng)漁夫?qū)埡Щ睾８鄣臅r候，大家都對他佩服不已······
仔細想想，人生中誰沒有受過挫折，最重要的是在受挫折之后重新勇敢的站起來，積極的去面對。挫折不意味著永久的失敗，只要堅持下去，劣勢就會轉(zhuǎn)換為優(yōu)勢。
其實世界上本來并無失敗這個定義，只是人們在受過挫折之后對自己的一種松懈、消極的態(tài)度，這樣只會帶來之后一生的不安與不幸。
老人與海讀后感6
老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚。起初，有一個叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是過了40天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認為孩子跟著老頭不會交好運。第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道腥蹤，引來無數(shù)鯊魚的爭搶，老人奮力與鯊魚搏斗，但回到海港時，馬林魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老頭兒，他認為桑提亞哥沒有被打敗。那天下午，桑提亞哥在茅棚中睡著了，夢中他見到了獅子。“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這是桑提亞哥的生活信念，也是文中作者要表明的思想。通過桑提亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海，他要學(xué)會老人的一切“本領(lǐng)”，這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。
桑提亞哥是海明威所崇尚的完美的人的.象征：堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心，即使在人生的角斗場上失敗了，面對不可逆轉(zhuǎn)的命運，他仍然是精神上的強者，是“硬漢子”。“硬漢子”是海明威作品中經(jīng)常表現(xiàn)的主題，也是作品中常有的人物。他們在外界巨大的壓力和厄運打擊時，仍然堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，有著勝利者的風(fēng)度。
老人與海讀后感7
人可以被打敗，但不能放棄。
今天，我看了海明威的《老人與海》，書中生動的故事情節(jié)，讓我對它愛不釋手。
《老人與海》主要講述了老漁夫圣地亞哥，一連出海84天，都沒有捕到一條魚。第85天，圣地亞哥出海很遠，遇到了一條體型異常龐大的馬林魚。老漁夫與它“戰(zhàn)斗”了足足兩天，終于捕獲了大馬林魚。沒想到，在返航的途中，又遭到無數(shù)鯊魚的襲擊。老漁夫拼死抵抗，最終帶著被鯊魚撕咬得幾乎只剩骨架的馬林魚回到了家。
老漁夫在抓捕大馬林魚的過程中，體現(xiàn)出了“硬漢”本色：即使身負重傷，行動不便，依舊不肯放棄，堅持與獵物搏斗。我想：正是心中的那一股沖勁兒和堅定的.信念，才讓他獲得了最終的勝利，這難道不是值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎？
讓我最為敬佩的是，老漁夫在與鯊魚搏斗時，表現(xiàn)出的那種永不放棄的大無畏精神。面對重重困難和危險，他毫無畏懼之意，勇于拼搏，這正是老漁夫身上，那金子般閃閃發(fā)光的精神和意志。
書中有句話：“一個人可以被打敗，但絕不能放棄。”這正是鼓勵人們積極上進的金玉良言。看到這里，我想到了自己。在現(xiàn)實生活中，我是一名少先隊員，是祖國未來的希望，但遇到困難時，我卻時常害怕和退縮，這和堅強勇敢的老漁夫相比，真是差之千里啊！
想到這里，我不由得臉頰發(fā)燙，心中暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難，也要像老漁夫那樣勇敢面對，用盡一切辦法，戰(zhàn)勝它們。如果失敗了，就在跌倒處重新站起來，繼續(xù)前進。
《老人與海》給了我莫大的啟示，我意猶未盡，繼續(xù)在書的海洋中遨游。
老人與海讀后感8
我看了《老人與海》，這篇海明威于1951年寫的一篇小說。
《老人與海》這本書講的是一個老漁夫因年老體衰而好久好久沒打到魚了，于是其他漁夫便借此來嘲笑他。但老人并沒有理會那可怕的嘲笑聲，而是燃起斗志，與一個他手把手教大的小伙子一起下海比賽捕魚。
老人的運氣很好，他遇上了一條大魚，但由于他已不像年輕時那樣強健有力，只好無奈地被魚把船往大海深處拉。但老人沒有放棄魚竿，而是和大魚展開了一場意志力的較量。經(jīng)過了兩天兩夜，他終于獲得了勝利。可正
當(dāng)老人準(zhǔn)備載著戰(zhàn)利品回家時，一群鯊魚卻盯上了他的大魚，于是筋疲力盡的老人又和鯊魚展開了殊死搏斗，但老人最終還是沒有保住大魚，只拉著一副魚骨回到了陸地。人們沒有再嘲笑他，因為他們已被老人那種頑強的意志力給震撼了!
讀完《老人與海》，我的內(nèi)心很不平靜。我被老人的舉動和他那種不屈不撓的`精神給感染了。他雖然已年老體衰，但他沒有服輸，沒有被任何困難所嚇倒。他憑著自己的意志與大魚搏斗、與鯊魚搏斗、與大海搏斗、與命
運搏斗。他不相信自己會敗，因為他有信念，相信自己能行。他不愿低頭，他還要當(dāng)男子漢!
老人曾說過一句話：一個人不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。我很喜歡這句話。因為這句話里蘊含的東西很多，只要你讀明白這句話，你就會受到很多啟發(fā)，你就會被老人那永不言敗的精神所打動，所激勵。是呀，一個人不是生來就被打敗的。雖然你可以消滅他的身體，但他的精神和信念還在，他就永遠不會失敗。所以我們必須有頑強的精神和不屈信念，只有這樣在你面對困難的時候不被嚇倒，不被打敗。
老人與海讀后感9
輕輕的合上這本書，總是有新的震撼我的心靈的感慨萬千。但哪一個不變的精神永不動搖。這本書的名字叫—《老人與海》。它的作者海明威，將這本書寫得出神入化。亦今為止離出版已有六十年了，但是它的魅力依然久經(jīng)不衰！
這本家喻戶曉的著作主要描繪了：老漁夫圣地亞哥在海上已經(jīng)有84天都沒有捕到魚了。剛開始，一個叫馬諾林的男孩跟著他一道出海，可過了40天都沒捕到魚，孩子的父母就把孩子安排到另一個船上去了。第85天，老漁夫圣地亞哥一清早就開船出海，一直滑出去很遠，他出乎意料的`吊斗了一條比他船海大的馬林魚。經(jīng)過兩天的斗爭終于插中了它。但受傷的馬林魚留下了一條血腥，引來無數(shù)的鯊魚爭搶，經(jīng)過他的奮斗。當(dāng)他回到海港時，只剩下一副骨架，他精疲力盡的一頭栽島上陸地上。男孩來看他，并認為他并沒有被打敗。“一個人并不是生下來就要被打敗，你盡可以把他打敗，但就是打不敗他。”這就是他的信念。
這強大的信念概括了這本書的只要表達思想。老漁夫是作者海明威所崇尚的完美的人的象征：堅強·寬厚·充滿愛心，即使在人生的角斗場上失敗了，但面對不可逆轉(zhuǎn)的命運，他仍然是生活上的強者！
《老人與海》這本書告訴我：在生活中要不斷磨練自己，時間長久，才會擁有人生的價值！也開導(dǎo)了我的文學(xué)視野！
老人與海讀后感10
上周我讀完了一本名著《老人與海》，故事寫的是一位老漁夫，在一次單獨出海捕魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來，老人和魚周旋幾天后，才知道這是條比船還要大的超級大魚，最后老人也沒有放棄，與大魚斗，與鯊魚斗，雖然最后只帶回了一副骨架......我十分佩服小說中老人的堅強意志。
雖然老人知道捕這條魚十分難,卻還是不放棄，老人一矛刺傷了大魚，傷口流下的鮮血，吸引來了鯊魚，即使被鯊魚圍住，但老人就是不放棄,和鯊魚斗爭了幾回合，終于突出了鯊魚的包圍圈，帶著一個大魚骨架回到了漁港，也因此受到了其它漁夫的尊重和佩服。
當(dāng)我讀到“老人想：這里離海岸太近……”時，我想，老人已經(jīng)捕了幾條魚還想去更遠的地方捕一條大魚，一位老人都如此野心巨大，那我們作為年輕人不就要更加努力了嗎。
當(dāng)我讀到“鯊魚開始快速地圍住老人的船……”時，我也不禁感到緊張，同時感到老人竟這么厲害，不但自己一個人就殺了一條十分大的魚，讓我感到十分驚嘆，同時，老人即使被鯊魚圍住也不感到害怕，老人船上的武器都被鯊魚破壞，但老人還不屈不撓地和鯊魚斗爭，這不僅突出了老人的`勇敢，也顯示出了老人的厲害。
老人在最后回到漁港，也帶回到大魚骨架，一小伙量了一下竟達到了16英尺，我特意換算了一下，大概五米，我才知道，魚可以長到這么大，我更佩服老人了。
最后老人贏得了大家的尊重，也告訴了我們一些道理：別人的尊重要自己贏得、努力是可以成功的……
老人與海讀后感11
寒假里，我讀了海明威寫的《老人與海》，深受啟發(fā)。
這本書主要講了一位老人常年在海上打魚。有一次，他釣到了一條比船還大的大魚，但在返回時遇到了鯊魚群，老人使出渾身解數(shù)與鯊魚打斗，鯊魚把大魚的肉都啃光了，但老人還是拖回了一副大魚骨架。
從老人堅持與鯊魚搏斗，不輕言放棄的事例中我聯(lián)想到了好多這樣的故事。古代的名醫(yī)李時珍，他自幼就想要編寫一本醫(yī)藥巨著，他翻山越嶺，四處尋找藥草，經(jīng)過了二十多年的努力，終于寫出了著名的《本草綱目》。
難道他這種堅持不懈的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？中國達人秀冠軍劉偉，他十歲的時候因為車禍?zhǔn)チ穗p臂，但他沒有被命運擊垮，每天堅持用腳趾練習(xí)彈鋼琴，最終成為了達人秀冠軍。難道這種滴水石穿的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？還有發(fā)明家諾貝爾，他在發(fā)明炸藥的過程中，他的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但他毫不氣餒，仍然堅持研究炸藥，終于他發(fā)明出了爆炸力強且穩(wěn)定的'固體炸藥，難道他這種堅持不懈的精神不值得提倡嗎？現(xiàn)實生活中，這樣的例子也不少。
就比如我吧，今年我的體育成績只有及格，而學(xué)校規(guī)定只有體育成績達到良好才能評新三好。我其他的功課成績都還不錯，老師破例讓我和三班的另一位和我一樣情況的同學(xué)一起練習(xí)，補考一次。我們一起互相鼓勵，互相競爭，正是這種堅持不懈的精神才讓我們在考試中取得了好成績，成為了三好生。
人生本來就是一種無止境的追求，它的道路漫長、艱難，但只要勇敢頑強、堅持不懈，就會成為一個真正的勝利者！
老人與海讀后感12
“一艘穿越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雪的旗幟，旗幟上舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光—超越極限！”作者海鳴威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
《老人與海》塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天后掉到了一條無比巨大的'馬林魚。這是老人從來沒有見過也沒有聽說過的比他的船還長2英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，栓在船頭。然而這時卻遇到了鯊魚，老人同鯊魚進行了殊死搏斗，接過鯊魚吃光了大馬林魚，老人最后拖回家的只是一副光禿禿的魚骨架。
“人盡可能被毀滅，但卻不可能被打倒。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。無可否認，只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論他是否戰(zhàn)勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因為他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。漁夫就是勇于挑戰(zhàn)自己勇氣和信心的勝利者。他始終沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如貝多芬所說：“我可以被摧毀，但不可以被征服”。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才被擴大，更大的挑戰(zhàn)擺在眼前。像老魚夫這樣的英雄是我們永遠尊重的。
因為他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
老人與海讀后感13
我很喜歡看《老人與海》這本書。它是美國著名作家海明威寫的，主要講述了一個以捕魚為生的老漁夫的故事。他出海八十四天卻一無所獲，被其他漁夫視為倒霉的人，但他并未絕望，最終釣上了一條大馬哈魚。他和大魚在海上搏斗了整整三天，才將魚殺死，并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊，回港時只剩下脊骨和尾巴。
他雖然失敗了，沒有得到魚，但是，他的堅強的意志與勇敢的精神卻經(jīng)常激勵著我。
上學(xué)期期末，嚴(yán)重的骨折使我只能臥床，不能上學(xué)。六年級上學(xué)期期末考試又是小學(xué)階段特別關(guān)鍵的一次考試。怎么辦呢？我蒙上被子默默流淚。媽媽在邊上不停安慰，可是我的眼淚總是止不住。哭著哭著我盡然睡著了。夢中，我遇到了老漁夫，他笑著拍拍我：“孩子，腿骨折了，但我們的手沒有壞，我們的大腦沒有壞啊”
對啊！醒來后，我笑著對告訴媽媽：“媽媽，你把我的書包從家里帶到醫(yī)院來吧。”于是，我開始學(xué)習(xí)，從躺著看書，到坐在床上寫作業(yè)，雖然字不端正，但是卻都很正確。遇到不理解的.，我就打電話問老師和同學(xué)。語文、數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)作業(yè)沒有落下，美術(shù)、信息、音樂作業(yè)也沒有落下。一個多月過去了，我們在大雪中迎來了期末考試。爸爸把我背到學(xué)校，雖然腿不能彎，直直地擱在椅子上，坐著很累，但是，我都咬牙堅持下來了。
休業(yè)式后，熱心的同學(xué)帶回來我的成績單。我忐忑不安地打開了成績報告單。當(dāng)看到全優(yōu)的時候，我的眼淚又一次止不住地往下流。
我像那個老漁夫那樣，面對挫折時，我沒有氣餒，克服困難，勇敢地戰(zhàn)勝了病魔！
老人與海讀后感14
連續(xù)84天沒有捉到魚。第85天終于捉到一條馬林魚。收獲不可謂不大，可是，太大了，只能夠放在水里拖回家，卻在拖回家的途中，被聞到氣息，尾隨而來的鯊魚給吃了個精光。這就是本書所講的故事。
這個故事對于以追求實惠為本的很多人來說，肯定是令人沮喪的。對于那些執(zhí)著的人來說，他們信奉“人可以被打敗，但是，不可以被毀滅。”這也是看這本書后很多人的經(jīng)典解讀。為此，他們會用貝多芬等人的事例來論證。
這個觀點自然有一定道理，也有一定的現(xiàn)實意義，可以鼓勵人們不要服輸。對此，我卻也要說，不可過分的迷信人的意志的力量。
為什么？
就因為現(xiàn)實的實踐告訴我們，人的意志的力量有限；我們不應(yīng)該太過于相信自己精神的力量。或許我們在有的時候，確實可以很豪邁，我們的力量似乎是無窮的，我們的意志可以堅硬似鋼。這樣的觀點很多時候，卻經(jīng)不起實踐的檢驗。反而，會陷入生命的'盲區(qū)。我們會體驗到因為迷信自己意志的力量而必定要遭受的痛苦。就是，人的意志的局限與自己的信仰之間矛盾的痛苦與煩惱。甚至，可能難以自拔。
那么，正確的思想，究竟應(yīng)該是什么呢？
我們應(yīng)該認識事物的客觀規(guī)律，遵循事物的客觀規(guī)律。拿我們的意志來說，用科學(xué)的方法磨練自己的意志，用智慧正確的運用自己的精神力量。這樣，才是對自身正確的認識。用這樣的思想指導(dǎo)生命實踐，我們可以少受很多不必要的疼痛和煩惱，我們的生命會變得幸福得多，我們的人生會變得光明得多。
人生，要正確的認識自己，要正確的發(fā)揮自己意志的作用。這就是我看完本書后，結(jié)合自己的人生體驗所得出的結(jié)論。
老人與海讀后感15
“我可以被打敗，但不可以被摧毀。”這句鏗鏘有力的話出自《老人與海》這本書，同時也是我最喜歡的一句話。
《老人與海》這本書講了一個叫圣地亞哥的老年硬漢，在81天沒有捕到魚后，捕了一條大馬林魚卻被鯊魚吃光的故事。每當(dāng)我想起老人圣地亞哥忍著饑餓與疲憊和鯊魚搏斗的`場景，心里就瞬間涌入了一股力量。
在我們的生活中，與圣地亞哥同齡的老人們應(yīng)該盡享天倫之樂了，但圣地亞哥卻孤身一人，連老伴兒也沒有，還要為一日三餐犯愁，好在有一個小男孩陪在他身邊，讓他感受到一股溫情。
提起大海，人們首先會想到的是碧藍的水波，溫暖的陽光。但是，在這個漁夫的眼里，大海是戰(zhàn)場，是他賴以生存的家園，絕不會是天堂。其實，老人與海是時代的一個縮影，一個弱小者奮起的故事。他告訴我們：生命不止，奮斗不息！
學(xué)習(xí)就像老人與海一樣，要想有收獲，就一定要持之以恒的付出努力。就像古人說的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！當(dāng)早晨不想起床背單詞，老師布置作業(yè)太多而不想寫......每當(dāng)這時，想想圣地亞哥：半夜就得帶一些小魚和一小瓶水出海，好不容易捕了一條大馬林魚，卻被鯊魚吃的精光，但他仍然努力不放棄。所以我們學(xué)習(xí)上這點辛苦根本不值一提，只有艱苦的奮斗，才能有望得到成功。
《老人與海》告訴我，美好的人生是奮斗出來的!
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