海倫讀后感
讀完一本名著以后，你有什么體會呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的海倫讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海倫讀后感1
今天，我讀了《厄運中的海倫》這篇文章，我感慨萬分。
1880年6月27日，海倫出生在美國的一座小鎮上。海倫在出生1歲6個月的時候，她得一種重病，使海倫又聾又瞎又啞。
海倫以后再也不能聽到媽媽輕聲哼唱的搖籃曲。當海倫長到五六歲的時候，她聰明伶俐、思想活躍，海倫的父母帶著她到眼科大夫那里去治病，又從聾啞學校請來了莎莉文教員。海倫的進步非常驚人，她學會了用手摸讀盲文書，又學會發音，她爭分奪秒地學習，學會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言。她先后出版了十四本著作，成為了美國的女作家、教育家、慈善家、社會活動家。
令我感動的.是，她在學習的時候非常艱苦，要比常人付出更多的努力。她耳朵聽不見，眼睛看不見，學習的時候，只能用手去摸。但她孜孜不倦、廢寢忘食的學習，取得了很大的成就。想想我自己，眼睛能看見，耳朵能聽見，我應該學習比她更用功，要克服習中的困難，永往直前。
只要我們有堅韌不拔的毅力，有積極進取的心態，一定會成為有用的人才！
海倫讀后感2
星期五我們學習了第九課課文《海倫·凱勒》。讓我認識了一位雙目失明，雙耳失聰但不屈不撓的海倫·凱勒。這篇文章主要寫了小海倫在一歲半時得了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰。后來，家庭教師安妮。沙利文來教海倫摸盲文、拼單詞。在海倫十歲的時候，海倫的父母幫她請來了盲啞學校的富勒老師來教海倫說話。當海倫大學畢業后，她像安妮。沙利文老師一樣，幫助殘障人。
這一課讓我知道了做事要堅持不懈、不屈不撓，這樣才能取得成功。就在這幾天語文讀書的時候，我不是讀錯一些字就是讀的有點結巴，每次都過不了關，而且每次都挨老師罰。這是因為我在寒假里讀的次數很少，一心想到玩，自以為都熟讀了，就立馬跑出門外去找小朋友一起玩了。到了老師要我們讀書的.前一晚上，我才開始急了，在家就反復地讀來讀去，可是第二天還是會錯，這讓我知道了，我練習讀書的次數還是不夠，以后要學習海倫凱勒的精神，把每門主課都能提高上去。
學了這一課，讓我想起了一句諺語只要功夫深，鐵杵磨成針！是啊，我們一定要下苦功夫，這樣才能做好每一件事情，讀書也是一樣，只有多讀多練才能把書讀好。
海倫讀后感3
讀了《厄運中的海倫》我深有感觸。
如果海倫當時選擇了自暴自棄，那她終歸不會成功，可她沒有，她以殘疾人的身份努力的生活著。其實，殘疾人和我們普通人一樣，也希望擁有一個華麗的明星光圈。他們的殘疾并不是因為他們自己，只是上天的不公平才讓他們變成一個個殘疾人的。你有沒有想過，當你正吃著大餐的時候，有一群人正受著病魔的.折磨；你有沒有想過，當你做著一個簡單的穿衣服的動作的時候，那些殘疾人卻要做上成百上千次才能成功。
但是，殘疾人都是身殘心不殘的，他們都還在努力的生活著，因此也出了很多名人，比如我們的張海迪阿姨、陽光叔叔，還有我們的何雨軒同學，他一出生就是一個雙目失明，但他用他的堅強和努力感動了所有的人，他不僅是我們華景小學的驕傲，也是全中國的驕傲，更是殘疾人的驕傲。
所以我們不應該歧視這些社會上的“弱勢群體”，而相反，我們應該給予他們更多的關心、幫助和支持。我記得有這么一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將會更美好。
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