(實用)讀《老人與海》有感15篇
當閱讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的讀《老人與海》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《老人與海》有感1
老人與海鷗這是一個關于一位老人像孩子一樣照顧海鷗的真實故事。喂他們切好的餅干，給他們起個名字，和他們聊天。直到老人去世，海鷗們都讓所有人感到驚訝：當人們把老人的畫像放在草地上時，所有的海鷗都在畫像上飛來飛去，在畫像上盤旋，嘰嘰喳喳，一動不動地站著。這就像是一個老人的守靈儀式。這篇文章展示了老人對海鷗的愛和海鷗對老人的愛。其實，看完這篇文章后，我真的很有感觸。不是嗎？愛小動物的朋友隨處可見。有些人甚至愿意收養無家可歸的`野貓等等。為什么？因為每個人心中都有愛！然而，我們也知道，目前，捕殺珍貴動物的人販子仍然隨處可見。雖然我們不能有效地解決這類問題。然而，我們可以朝相反的方向思考。一方面，我們珍惜動物。受傷的動物不是更少了嗎？讓我們一起行動吧！向世界呼吁。讓我們一起參與，一起保護小動物。讓我們和他們生活在同一片藍天下！老人和海鷗可以和睦相處。我們不能那樣做嗎？多照顧小動物。就像一個老人，他從心底熱愛海鷗。老人為這些花了很多錢。他得到的最好回報不是錢，而是海鷗對他的愛！向老人致以最崇高的敬意！我相信你已經理解了老人最后的愿望。那么，你愿意和我一起繼續這個未完成的愿望嗎
讀《老人與海》有感2
前幾天看了海明威的名著—— 《老人與海》。放下書后，我的心久久不能平靜。
在這本書里，有一個叫圣地亞哥的老漁夫，他經常稱自己為“奇怪的老人”。一次偶然的機會，他釣到了一條巨大的馬林魚。他以驚人的毅力和大魚周旋了兩天，最后用魚叉捅了它。然而受傷的魚流了很多血，在海面上留下了血痕，迎來了無數鯊魚的爭搶。老人又想盡辦法對付鯊魚，但當他回到港口時，卻被鯊魚咬了，只留下一副骨架。
在我看來，老人之所以能在險惡的風浪和嗜血的鯊魚中堅持咬緊牙關，與他內心堅如磐石、永不動搖的信念有關。而那個信念就是兩句話：——“人不是為失敗而生”“人可以被毀滅，但絕不能被打敗。”在許多人無能為力的困境中，他從未想過退縮，而是堅強不屈，面對困難甚至死亡。雖然老人在與鯊魚的戰斗中失敗了，但他仍然失去了尊嚴，有了勝利者的.風范。
看完這本書，我不禁想：一個老人能做到這一點。
著、堅強，那我們呢？如果換我們處在生與死的考驗中，我們是否會像老人一樣迎難而上呢？想到這，我不禁暗暗下定決心：面對困難，我以后一定勇往直前、決不讓步！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我相信這句話對任何人都適用。我們不能決定生命的長度，但一定可以通過自己的努力拓寬生命的寬度！讓我們迎難而上，站上生命的巔峰！
讀《老人與海》有感3
今天，我們學習了第21課《老人與海鷗》這一篇課文。本課主要將了老人與海鷗的深厚的情誼。
讀完這一篇課文，我最大最深的感觸便是人與動物之間的感情原來如此深!深到老人過世以后，人們把他的照片拿到翠湖公園時，意想不到的`事情發生了：海鷗竟然在老人的遺像前站成了兩行，它們一動不動，目不轉睛的瞻仰著老人的遺像。當人們不得不去收起相片時，海鷗們像炸開了鍋一樣飛在人們的上空。是啊，十年了!十年來，每年的冬天這位老人必須來喂海鷗。老人的每月僅僅三百八十一元退休工資，竟有一半以上是給海鷗買四塊五角一斤的餅干，他還經常買來雞蛋，做成雞蛋餅干喂給海鷗吃，而老人，唯一的奢侈品，不過是兩毛錢一包的金沙牌香煙。文中還寫著：“他背已經駝了，穿一身褪色過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，與海鷗相伴。”從這讀文字中可以看出老人十分節儉，還十分節約。每天步行二十余里啊!連五角車票他都舍不得，但海鷗最愛的美食餅干，他卻毫不猶豫的買了下來。這可見老人對海鷗是如此的好，如此的關心。
但在我們現實生活中，卻不是這樣。我曾在電視上看到一只小貓遭人虐待。上面的圖片真是慘不忍睹!那只小貓全身都是傷，當人們發現它時小貓正打著哆嗦，躺在了地上，奄奄一息。導致小貓見人就躲，這是多么可怕的事件!
所以，讓我們大家向那位老人學習，像那位老人一樣愛護動物吧!
讀《老人與海》有感4
輕舟一扁，在一望無際的大海邊緣，一位白發蒼蒼的老人孤獨的身影置身在小船中。這是 在《老人與海》中主人公一位平凡的老人圣地亞哥給我的第一印象，“他消瘦憔悴，在脖頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多的褐斑。”作者海明威將他刻畫得如此普通，可是在我讀完后卻再也不敢說他普通了。
老人圣地亞哥以捕魚為生，卻有一次連著84天一條魚也沒有撈到，在憑借著堅定的信念與高超的技術，在一無所獲的84天后，他終于釣到一條巨大無比的馬林魚，這是老人從來沒有見過也沒有聽說過的比他的船還要長兩英尺的一條大魚，贏得了物質與精神的雙重勝利。但是魚大勁也大，馬林魚拖著小船游走了很遠，漂走了整整兩天兩夜，圣地亞哥在這兩天兩夜中經歷了從未經受過的艱難的考驗，終于把馬林魚刺死并拴在船頭。然而卻遇到了鯊魚，將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。
作者海明威為什么要讓老人失敗，按書中老人曾說過的一句話來講“一個人并不是生來就被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”我想這大概就是作者想要告訴我們的道理吧。
難能可貴的是，他在用自己的心血寧城的勞動成果喪失的`情形下，還能樂觀的說要造一個及監事的鐵錨頭，以它來對付那些令人厭惡的敗類，顯然這是令人驚訝的。我想：我們這一代莘莘學子不也是在書本這片海洋里，
用各自不同的學習方法編織成一張大的漁網，來捕捉知識這條大魚嗎。如果在學習中遇見像鯊魚一樣偷吃魚肉的情況，我們要怎么辦?“前車之轍，后車之鑒。”在至關緊要的岔路口，我們難道不會像圣地亞哥那樣戰勝自我嗎?
在讀書的同時，我更是感受到了什么叫幸福：“一個人在做事的時候并非最后成功才是幸福，幸福在于追求之中。”老人圣地亞哥不也是如此么?
讀《老人與海》有感5
引用一段話：“再加，多多少少，有誰不在殺害別人呢。捕魚這一行一面養我，一面也著實害我。那孩子是救我命的，他想。我不能過分蒙蔽自己”。
以前認為老人的形象是剛毅的，小孩這個形象有點多余，作為助手的男孩，男孩悉心為老人著想，為老人啼哭，海明威這一安排有點作。今天讀完這段話，才體會到海明威的用意。
“人可以被毀滅，但不能被打倒”，是《老人與海》公認的主題。老人與海明威是一體兩面的硬漢形象，可是強硬的背后，有多少人真正從《老人與海》里讀出海明威的心聲。
老人，這個打了一輩子魚的漁人，直到年邁，不再交好運的時候，還要向世人證明他是無比出色的漁人：他技術嫻熟，經驗豐厚，果敢堅強，吃得苦中苦。他一入迷途就是一生。
遇見大魚之前，獵殺是天經地義的事情，為了生存，為了當好漁人的尊嚴，獵殺從來不是罪過。
直到與大魚交手后，大魚的優雅、沉著、壯美，讓老人與它心心相惜起來，他第一次摸到了大魚的心。但他還是把這驕傲高貴的生物殺死了。老人第一次感到了獵殺的罪過。
“你不只是為了求生，為了魚肉可賣才殺它的，他想。你是為了面子，為了自己是個漁夫才殺它的。它活著你愛惜它，死后你還是愛惜它。如果你愛惜它，那么殺它就不是罪過。或是罪過更深”？
這罪過是自我的覺醒，是老人離真實的自己最近的一次。原來，他一生是為了扮演漁人這一角色而活，從來沒為自己活過。作為漁人的堅強、吃苦與捕到大魚后的勝利，最終看起來像夢一樣，虛幻而不真實。
我們多少人也是如此，作為孩子的時候，我們是自己的。為了生存，我們成為了老師、公務員、工程師......為了體面的.生存，我們在各類職業里走得更深，必要時，還需要傷害別人和傷害自己。這就是老人體會到的“生之痛苦”。我們都在為自己的“大魚”搏斗至精疲力盡，直到生命的最后一刻。幸運的是，老人有那男孩來救，他最終迷途知返了。
失去了魚，老人被打敗了。雖然失敗，老人找到了輕松回家的路：
“他知道自己現在終于打敗，而且無可補救。他走回船尾，發現舵柄那斷成鋸齒的一端，合上了船舵的接孔，還可以順利掌舵。他把布袋包好兩肩，將小船帶上了歸路。現在他輕飄飄地航行，毫無心思，也毫無情感。現在他萬事漠不關心，只顧盡力平穩而妥當地把小船駛回港去。夜間鯊魚來襲殘骸，就像一個人在桌上撿起幾顆面包屑一樣。老人不理它們，實際上，除了掌舵以外，他已是無所關心。他只注意到如今小船因為旁邊不附重物，航行起來，飄逸而又平穩”。
在生存面前，人可以不擇手段，并且毫無悔意，甚至為生存冠以富麗的理由。但是，老人卻看到了自己的罪，并為之懺悔，多少遍主禱文和圣母經都不足夠。海明威在擁抱神。神不讓人證實自己的強悍，他讓人承認失敗后找到回家的路。
讀《老人與海》有感6
一部簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚在茫茫大海上發生了一個不平凡的經歷。
《老人與海》是一個比較悲劇性的故事，這本書講述了古巴的一位老人，他叫桑提亞哥。已經是沒有收獲的第八十四天了，他在與他忘年交的孩子那得到信心，來到海上。終于，功夫不負有心人，他捕到了一條大馬林魚。桑提亞哥拖著這條魚在海上走了三天三夜，好不容易把這條馬林魚殺死了，結果他又遭到了鯊魚的襲擊。可想而知，魚只剩下了一副軀殼，他將這副軀殼帶回了家，大家紛紛贊美老人……
這位老人是一個英雄，三天三夜的搏斗，魚叉，小刀，沒有什么可以阻擋老人那堅強的一意志力，老人永遠只有那一句：“我和你奉陪到底。”鯊魚是破壞性力量的化身，老人是正義的化身，他們戰斗在海上，雖然有一個悲劇的結局，但是老人完成了他的追求，他終止了沒有捕到魚的`厄運，也與鯊魚抗爭到了底。
回想老人的話：“人不為失敗而生，一個人可以被毀滅但是不能被打敗。”這就是這篇作文的主題，我們可以勇敢面對死亡，那我們為什么不勇敢面對失敗？這位老人就是我們的榜樣！
讀《老人與海》有感7
最近，我閱讀了海明威寫的《老人與海》這本書，它帶給我的感觸很深，當我讀完了這個略帶悲傷的故事后，思緒便在我的腦海中不斷盤旋。
書中講了這樣一個故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚了，被別的漁夫嘲諷是失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊，可回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。海明威用最精簡的文字向人們揭示了這樣一個真理:遠涉千里，深入大海，為的只是一條魚嗎?說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利，人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意，而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動。
讀完這本書之后，我反思了一下自己，在日常生活中，我們常常會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。想想漁夫，再想想自己，就會覺得自己遇到的問題不是問題。而且我們的手沒有長出老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力，我們也真的沒有遇到過那些可以成為挫折的東西。我們的.煩惱、挫折，只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱難，也就將自己那點小小的不滿意當作挫折，而且好像還不得了了一樣。我們不了解，在社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的活著，他們卻從來沒有放棄過。我們要尊敬他們、也學習他們，他們就是《老人與海》的一種現實演義，他們也是那么堅強，對生活也充滿了熱愛。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道了自己的不足，及時改正自己的缺點，努力學習，是我成為一個對社會有用的人，一個整整的強者，只能被摧毀，而不能被擊敗，永不言敗，這就是《老人與海》告訴我的!(
讀《老人與海》有感8
今天，我從家里的書架上找到了一本書——美國著名作家海明威寫的《老人與海》。于是，我倒了一杯茶，坐在書房里細細品讀起來。這篇小說主要講述的是一位名叫圣地亞哥的老漁夫連續八十四天都沒有釣到一條魚，但他一直堅持，終于在第八十五天釣到了一條身長八十尺、體重一千五百磅的大馬林魚。經過三天兩夜的'努力，他終于把比小船還要長兩英尺的馬林魚捕住并綁在了船邊。在回家的路上，雖然有許多兇殘的鯊魚來吃他的馬林魚，但是在沒有食物、沒有水、沒武器、沒有助手、左手抽筋的情況下，他也毫不灰心，奮力與鯊魚作斗爭。最后，他只能將大馬林魚的殘骸帶回家。讀了這本書，我的心情就像煮開了的沸水一樣怎么也無法平靜。
文中最讓我感動的是老人說的一句話：“人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。”這句話告訴我們：生活中充滿了挑戰和挫折，我們只有勇于面對挑戰，才能取得成功，見到風雨后的彩虹！
在生活中，有的小朋友就像是溫室里的花朵一樣，經不起風吹雨打，經不起挫折和失敗。生活中也有許多人在父母的呵護和溺愛中長大，雖然這些人外表已經長得高大強壯，但心里還是脆弱無比，難以擔當重任。
生活中我們要勇敢頑強、敢于面對命運，只有這樣才能成為命運的主人！
讀《老人與海》有感9
這兩天，我讀了一本精彩的小說——《老人與海》。作者是美國著名作家海明威。他憑借這部作品獲得了普利策獎和諾貝爾文學獎。
這本書講的是一位打魚老人桑迪亞哥的故事。他運氣不佳，已經八十四天沒釣到魚了，可他不肯向命運屈服，而是決定去更遠的海域探索。在那里，他果然釣到了一條大魚。可這條魚太大了，反而拖著他的小船往深海游去。老人并不服輸，決心與大魚對耗。盡管他的右手被釣索割傷，左手也累得抽了筋，肩背被釣索勒得疼痛難忍，但是老人憑借著必勝的信念，咬牙與大魚周旋，苦苦堅持了三天，終于制服了大魚。他把大魚綁在船舷上返航，可大魚的血引來了一撥又一撥鯊魚。老人并不服輸，他勇敢地跟鯊魚搏斗，先是用魚叉刺，魚叉丟了就用刀子扎，刀子斷了就用短棍揍，短棍被搶走就用舵柄砸，舵柄斷了仍繼續用斷了的.柄桿戳。經過不懈的奮戰，老人終于回到了家。可不幸的是，他的大魚卻被鯊魚啃得只剩一副骨架。
雖然這是一個悲傷的故事，但是老人這種不服輸的精神令我非常感動。
我過去下圍棋，總喜歡欺軟怕硬：一見到比我弱的對手就格外勇猛，可遇到高手則心里犯怵，稍落下風就趕緊推盤認輸。有一次，我在網上碰到一個高手，連下幾盤都早早舉了白旗。沒想到他竟在對話區里笑話我。后來每次再遇見他，都被他叫做“投降小能手！”，氣得我鼻子都快歪了。可是，這也激起了我的斗志。我認真磨練棋藝，還經常找他去對局。盡管總是大敗而歸，但我決不肯再早早認輸，而是每次都堅持戰斗到最后一刻。終于有一天，我下贏了他。那一瞬間，我開心得差點蹦起來。
在《老人與海》中，老人桑迪亞哥說過：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”我們無論做什么事情，練棋也好、學習也罷，都不能輕易服輸。只有抱著必勝的決心去做，才有可能成功！
讀《老人與海》有感10
《老人與海》這本書我雖然只讀了一遍，但它卻令我印象深刻，每當我看見它或想起它時，總會思緒萬千，心也仿佛和那位老人一起飛向了大海。
《老人與海》是美國著名的作家海明威所寫，這個故事很簡單，主要寫了老漁夫在連續84天沒有捕到魚時，不但沒有退縮，反而在第85天繼續出海，終于，他釣到了一只大馬林魚，在滿懷著希望的返航中，老人卻不幸遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了一上午的殊死搏斗，最后趕跑了鯊魚，可那條大馬林魚也被吃光，只剩下了一堆白骨。
“世上無難事，只怕有心人。”老人雖然沒將有肉的大馬林魚帶回，但他的.這種精神還是令我感動，他奮斗過了，不管結局怎么樣，他都是成功的！古人云：“不以成敗論英雄。”老人堅強的意志絲毫不亞于那些勝出的英雄，《老人與海》中有一句名言：“你可以被毀滅，但不可以被打敗。”在這得到了最好的體現。他的精神是永恒的，他這種不向命運低頭的精神比一切物質都要可貴！
在日常生活中，我一受到打擊就對自己失去信心，還會對身邊人的關心倍感煩躁，我應該像文中的老人一樣，去設定目標，堅定自己的理想，無論經過多少磨難，永遠不要陷入絕望，用勇氣去面對將要發生的一切！
讀《老人與海》有感11
在《老人與海》中海明威為我們塑造了一位名叫桑提亞哥的硬漢形象。這位硬漢是一位老漁夫，他在一無所獲的八十四天后終于捕到了一條巨大無比的馬林魚。這條魚比他的船還要長兩英尺，這條魚的力氣真是大，經過幾番周折他才把這條大馬林魚刺死。然而這時他卻又遇上了鯊魚，經過殊死的搏斗他才得以脫身，但是馬林魚只剩下一副光禿禿的大骨架。《老人與海》讀后感（原創）
老漁夫最終勝利了嗎？不同的人會有不同的看法。有人認為老漁夫沒有勝利，而鯊魚才是勝利者，因為馬林魚肉最后是讓鯊魚吃掉的。然而我認為老漁夫才是最后的勝利者。因為他沒有向困難低頭，他用他頑強的意志擺脫了一個個難以想象的困境。他最終挺過來了，他最終向人們證明他行，他還是一個滿腹經驗，不會被困難擊垮的漁夫，還是一個地地道道的硬漢。老人與海在線閱讀
為什么海明威沒有讓老人帶回一條完整的馬林魚呢？我想是因為這樣才更能體現出老人的精神世界。老漁夫雖然沒有帶回一條完整的馬林魚但他卻帶回了屬于他自己的勝利。正如我們常說的.一句話：結果并不重要，重要的是過程。他將自己的拼搏精神，自己的努力，自己不敗意志在與艱險的困境作斗爭的時候呈現得淋漓盡致。這也正如他所說的：“我可以被催毀，但我不能被征服。”失敗并不會致命，但是如果我們被征服了，不能像老漁夫那樣充滿信心，那么我們將永遠不能站起來。
對于一個漁夫來說，不能捕獲到任何海類產品是無可接受的屈辱與打擊。證明自己是一條艱難的道路，但在這條道路上仍有一個名叫明諾林的小男孩陪伴著他，與他一同接受著上帝對他們的考驗。這似乎也在暗示，老漁夫的身體雖然老了，但是他心靈深處的精神世界就如小男孩一般年輕，充滿活力。同時也表明了在這條路追逐前方的道路上老漁夫并不是孤獨寂寞的，也有像他一樣永不言敗、不向命運低頭的人在這條道路上奮斗，拼搏。老人與海內容簡介
對于老漁夫，永不言敗是他一生的箴言，他一直把這句話印在心里。是它給了這個硬漢釋放不完的力量。它就是讓老漁夫最后勝利的真正秘決。
永不言敗，這是我在《老人與海》中學到的唯一箴言。
讀《老人與海》有感12
我第一次知道老人與海這個故事是我在初中時，歷史老師課上給我們看的，但是那次是通過電腦下載電影來看的。電影中我看到了一位不服輸不放棄不相信命運的老漁夫。
故事中主要是在圍繞著老人，大馬哈魚以及大海中潛在的一系列危險。我看的這部電影是由《老人與海》這本書中的故事情節拍攝的，而這本書的作者，海鳴威，他以其獨特的寫作手法和寫作思維，給讀者展現的并不是傳統結局（老人勝利而歸），而是老人空手而歸，這種結局給讀者更加大的思考，這樣，讀者就會更加會注意到主人公的過程而不是結果。我想海鳴威他這樣寫的目的也就在于此。
老人與海的真正協作目的不是為了告訴我們讀者這樣一個故事，而是告訴我們有這樣一種精神是值得我們每一人去學習的：鍥而不舍，努力拼搏，不畏風險，改變命運。
我是在保送（2）班班主任的提示下，才到網上尋找這本書來讀的.，這幾天讀了之后，在文字和人物精神上有了更多的認識，我不說是重新的認識，因為電影已經通過強悍的視覺，聽覺兩大方面為我們生動形象地展現了故事的大概面貌，這很大程度上滿足了讀者時間上的允許范圍，但是由于電影并不是原汁原味的，而是被導演先咀嚼過，再送到我們嘴邊的精神食糧，不是嗎？讀書比看電影更能真實地完整地接近作者的內心世界。作者的內心世界即使細微，哪怕藏匿得很好，也會在其筆尖在不經意間流露在文字深處，也許這就是文學創作的真正魅力。
我從《老人與海》這本書中看到的是作者更多的對老人的心理活動和語言表情的細微描寫。這是我從看點驗的過程中難以捕捉到的，因為電影放映的時間短暫，而對于書，如果你擁有它并渴望擁有它，那么它就會成為你忠誠的奴仆，他會等待這你去讀它，它可以等你一天，一月，一年，知道你死或直到你不需要它，書它會等待你任何時候讀它的任何部分，不是嗎？
我再聯系起了我不久前在勝利劇院觀看的北京大學曹文軒教授的講座，我想起了他所說到的文章的魂，想到了他所說到的文學的未來發展趨勢，我突然想到了一本書的存在意義，書的存在實不過為了表達作者的某些觀點，想法，心情，或記錄某些相對重要的內容，或其他。但是書終將成為人們要看的載體，如果書對人是無用的不如不要書。
再回眸《老人與海》，我有了一種鶴立雞群之感，遍覽群書，又有多少書能想這樣，有多少書又這樣強的震撼力去感化讀者學習有種或多種人們應該具有，但缺少或是根本沒有的精神呢？
世間圖書千千萬，欲睹精良萬萬難。
迷惘徘徊難難尋，可憐依然尋尋寒。
法道無法道，書道無書道。
欲知法之妙，唯練才悟到。欲知書之好，惟讀才知道。
讀《老人與海》有感13
“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”錢學森的這句名言，是我在讀了美國作家海明威的《老人與海》一書后最深的感觸。老漁夫讓我懂得了一個人一定要有所堅持，要有鍥而不舍的精神，只有這樣才能獲得打開成功的鑰匙，走上成功之路！
這本書講的是一位叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，但是84天后一無所獲，直到第85天他才釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是一條比他的船還長的大魚。他拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老漁夫在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，他終于把大魚刺死，拴在船頭。可是就在這時卻遇上了可怕的鯊魚的連番攻擊，老漁夫與鯊魚進行了殊死搏斗，可是卻沒能保住大魚，最后，老漁夫帶回家的只是一副光禿禿的魚骨架。
“不過今兒已經是第八十五天了，我得好好干一場，再別空手回去。”如此簡短的一句話，我體會到的卻是老漁夫艱辛與堅持。沒有堅持，不會在海上漂浮八十五天。八十五天，將近三個月啊，三個月的日日夜夜陪伴自己的除了海濤就是波浪，除了狂風就是黑暗，除了疲憊就是艱辛啊。就是在這樣的情形下，他仍然堅持著，因為他自信，他對新的一天充滿無盡希望。
“晌午的太陽很燙，老漁夫覺著脖子被曬得滾燙滾燙的，劃著船還感到背上的汗不停地往下淌”。老漁夫為了生活而不得不頂著烈日在海面上進行他的捕魚工作，就這樣日復一日，年復一年，一年365天，天天如此，是什么讓他這么堅持?也許是生活所迫，他一天不出海打漁就一天餓肚子，也許是人與自然相處的'另一種方式，但我更愿意相信是他對生活的熱愛和樂觀積極的生活態度。堅持不懈、不屈不饒，多么可貴的精神。
“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”，老漁夫沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。我們是祖國的未來和希望，我們應該像這位老漁夫一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標！
“不經一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香”。是的，老漁夫給我們每個人好好的上了一課。
讀《老人與海》有感14
最近，我和媽媽一起閱讀了一本世界名著，書名叫《老人與海》。這本書講了這么一個故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中多次遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的'英勇意志。
讀這本書時，我有時為老人的遭遇感到同情，有時為小男孩的善良感到欣慰，最終，我深深的被老人不屈不撓的勇氣和意志而感動。從心里覺得他是一個了不起的老爺爺。
這本書告訴我們：失敗并不可怕，可怕的是失去信心，失去堅持下去的意志。如果你遭遇了失敗的巨大痛苦，但它并不能戰勝你，而是被你踩在腳下，那么，你始終擁有生活的希望，成功必定屬于你。
讀《老人與海》有感15
《老人與海》是一部由歐內斯特·海明威創作的短篇小說，講述了一位很久沒出海的老人出海捕魚期間，艱難地捕獲了一條大旗魚，又在返航途中為了這難得捕魚機會中收獲的獵物而拼命與幾條鯊魚搏斗，可旗魚還是被鯊魚吃掉了半個身子，盡管沒能將完整的旗魚捕回岸邊，但這位老人還是戰勝了自己，創造了奇跡。
這部小說中，我認為最精彩的還是那捕獲旗魚的`片段，作者極其細致地刻畫了老人，從拿魚叉到青筋迸裂；從遠處發現大魚咬鉤，到近處與旗魚奮力拼殺；
這無不體現出漁人的艱辛與作者海明威對為了自己的夢想而努力奮斗的人的欣賞與鼓勵，因而透露出一個道理：奮斗過了，努力過了，堅持過了，不論結局如何，就已經踏入了成功的大門，成功也必定會到來。
其實，我自己也感同身受，我這學期剛剛加入校車模社團，學了八字還沒一撇，就被告知馬上要參加比賽，當時我對自己沒有一點自信，比那位就要出港打漁的老人差得遠多了，幸運的是，我有一群好的幫手，他們教會了我各種知識，我自己也重拾了信心，竭盡全力，忘掉輸贏。最終在比賽是發揮出色，贏得了二等獎。
還有一回，在籃球館中，我們被要求與精英班的同學們進行比賽，可他們都是身高幾乎與教練齊平的高個子，僅我這種在班里也不算高的同學，想要勝利，可以說是無稽之談，但是轉念一想，我都學習了四年，沒有對抗，哪來的進步？輸贏并不重要，努力才是最珍貴的！在打比賽時，我在對方三分線內運球，準備進攻，可對方嚴嚴實實的防守，令我有些“山重水復疑無路”，本想著放棄，可拼搏二字在我腦海中回蕩，最終，我一個罰球線投籃，籃球竟然準確地入了球框，球進了！我有些驚訝，也開始慶幸那一刻還在拼搏，未曾放棄。
李白《將進酒》中有千古名句曰：天生我材必有用。這也是在提醒大家，不要認為拼搏是徒勞，反正拼了也沒用，其實，如果真的用心、用行動地努力，是可以創造奇跡的，像那位老人，那么大年紀，在槳都被鯊魚咬成兩截的情況下，都能將鯊魚趕退；上世紀末還在戰火中的克羅地亞，也能奪得世界杯亞軍，還有什么不可能？
我想，給人啟發和動力，這就是名著的魅力所在。
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