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    《賣火柴的小女孩》讀后感

    時間:2023-11-20 08:54:42 讀后感

    《賣火柴的小女孩》讀后感13篇(優(yōu)秀)

      當(dāng)品讀完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的《賣火柴的小女孩》讀后感,希望能夠幫助到大家。

    《賣火柴的小女孩》讀后感13篇(優(yōu)秀)

      《賣火柴的小女孩》讀后感 篇1

      第二次擦燃火柴她看見了香噴噴的烤鵝向她走來,從這里我讀懂小女孩渴望得到食物。她看見了一大桌好吃的,嘴里一定流著口水。而我們平時并不會吃不飽,想吃什么爸爸媽媽都會幫我們買,每天豐衣足食,并不要為吃不飽而感到非常的煩惱。每天都會吃的很飽,不會像小女孩一樣整天挨餓。

      當(dāng)她第三次擦燃火柴時她看見了美麗的圣誕樹,從這里我讀到了小女孩渴望得到歡樂,可見她的生活是多么的孤獨,不像我們平時天天都有小伙伴陪在我們的身邊,天天有說有笑,大家快樂的生活在一起,我們只有快樂的圍繞,孤獨與寂寞都離我們遠(yuǎn)去。

      當(dāng)她第四次擦燃火柴時她看見了她的奶奶,她渴望得到疼愛,生怕奶奶也消失了,于是她便又擦燃了第五次火柴,她渴望得到幸福。她想讓奶奶帶她走,小女孩是多么可憐,他連家人的疼愛都享受不到,平時我們在家被爸爸媽媽呵護(hù)著,生怕我們受到一點傷害,總把我們照顧的舒舒服服。可小女孩最后卻走向了一個沒有寒冷、饑餓,也沒有痛苦的地方——天堂。但只有到了這個地方她才能脫離苦海,徹底的幸福。她就這樣在大年夜凍死在街頭。

      我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K命運而感到同情,她生活在那樣的痛苦生活中,不像我們生活在這樣的幸福的生活中,就這樣我們有時還不知足我們現(xiàn)在的生活,我們應(yīng)該學(xué)會滿足,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們能生活在這么好的環(huán)境中健康快樂的生長,我們已經(jīng)很幸福了,不會挨餓、挨凍,天天開開心心的和同學(xué)們在一起。

      我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K生活感到同情,同時我們也要珍惜現(xiàn)在的.幸福生活。如果小女孩能到我們的生活中來我一定會給她很多吃的、喝的、穿的、玩的,讓她能跟我們一樣生活的幸福、快樂。

      《賣火柴的小女孩》讀后感 篇2

      輕輕掩上手中的書。書中那小女孩被凍得通紅的臉,那冰到僵硬的手,那冷風(fēng)中叫賣火柴凄慘的聲音……在我腦中久久回蕩,揮之不去。我的心中,蕩漾出一圈圈漣漪。

      《賣火柴的小女孩》訴說著一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的故事,揭露了資本主義社會的罪惡與黑暗。

      讀完這個故事,我的心久久無法平靜。我感慨小女孩命運的悲慘,社會的不公,也更因為心中的`那份歉疚。當(dāng)我讀到,小女孩凍僵的小手在猶豫中點燃了那寶貴的火柴,而強烈的思想斗爭只是為暖一暖早已麻木的手時;當(dāng)我讀到,小女孩在無限寒冷的逼迫下,在神志不清時幻想出那暖和的大火爐時;當(dāng)我讀到,她的眼中流露出對溫暖的渴望時;我多想伸出援手,緊緊握住她的手,給予一份溫暖。

      這時,心中有一個聲音響起:“你自己怎么對待身邊的一切?!”是啊,在小女孩眼中那種最平凡的日子是那么遙遠(yuǎn),那么渴望,而我,卻常常不珍惜自己所擁有的。

      夏天,為了讓自己涼爽一點,即使房間沒人也讓空調(diào)、風(fēng)扇“呼呼”地工作;賭氣時,一把放下滿桌的飯菜,丟掉筷子;旅游時,也常常因一件小事而鬧脾氣……我是多么身在福中不知福。比起小女孩,我擁有的實在太多太多……

      小女孩,我想把你帶到身邊,緊握你的雙手,溫暖你的身也溫暖你的心。我想分享我的幸福,我的快樂。我想給你一個家,一個有愛、溫馨幸福的家……我想握住你的手,傳遞與你力量與希望!

      我,也會、也要,緊緊握住自己的幸福。

      《賣火柴的小女孩》讀后感 篇3

      高爾基曾說過:“讀一本好書就是和一個高尚的人交朋友。”

      一本書能我變得博才、有學(xué)問,能讓我充滿智慧,從幼年時書就已經(jīng)悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時間開始倒流,我似乎回到我的童年時代。每天晚上媽媽下班,我坐在她的大腿上,聽著故事中那生動曲折的情節(jié),我靜靜地坐著,仿佛身臨其境,正和故事中的的人物在說話,邊聽變暗暗下決心一定要讀書。從那以后,在我幼小的心靈就認(rèn)為一定要多讀書,懂得好多的知識。

      我隱隱約約記得,在我上二年級的時候,我正聚精會神地寫著作業(yè)。連媽媽在我身邊也都不知道。突然,媽媽叫了我一聲才把我給“叫醒”。我一看媽媽手里拿著一本《海底兩萬里》,就搶了過來,津津有味地讀了起來,管他什么作業(yè)呢?我早以把作業(yè)拋到九霄云外去了。書中那驚險的旅行把我深深地吸引住了,里面的尼摩船長的勇猛,描寫的淋漓盡致,他們的颯爽英姿給我留下了深刻的印象。正當(dāng)我看得入神時,媽媽突然提醒我作業(yè)做完了沒有,我才醒悟過來,趕快寫作業(yè),并把書偷偷地放在被子里。晚上,等到家里靜悄悄的時候,我便拿出來讀,讀著讀著我便睡著了。第二天早上醒來我發(fā)現(xiàn)原來那本書就在我的.胸前。

      從此以后。有好多書都陪著我,早上我?guī)е鼈內(nèi)ド蠈W(xué),晚上帶著它們進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

      我在書的世界里無憂無慮地生活,我似乎與每部小說、戲劇的主人公合為一體,和他們共同悲傷共同快樂。我和書的故事是如此的多,讀書成為我生命中的一部分。

      《賣火柴的小女孩》讀后感 篇4

      這晚,正是大年夜,孤零零的街頭上大雪紛飛,將萬物都披上了銀裝,格外漂亮。但有一位小姑娘,光著腳,長發(fā)披在肩頭,手里捏著火柴。也許就算有人看見了她也會置之不理。小姑娘在大年夜,充滿美好與幸福的日子安然沉睡,和她奶奶一起去到了極樂世界。如果沒有那些凄涼的幻想與反襯,這則《賣火柴的小女孩》的童話故事是多么的美好啊!但事實已不能改變。

      小女孩全家人的生活都來源于賣火柴,如果當(dāng)時有好心人出現(xiàn)買下火柴的話,就不會發(fā)生最后那樣悲慘的事情了。這難道沒有反應(yīng)了資本主義國家的罪惡嗎?窮人只配當(dāng)下人,走狗。富貴人家掌握著社會大權(quán)。他們沒有靈魂,只剩下行尸走肉般的肉體,為富人們賣命。為了一點點的錢就算付出性命也在所不辭,他們都是為了家人而努力工作,當(dāng)時社會的人們不知互相體諒,理解,都以自我為中心,才會造成類似于這樣的許多悲劇發(fā)生。

      當(dāng)然,使我不得不默哀的是,一個年幼的小女孩,得到的美好幸福卻只是幻覺,溫暖的烤爐、噴香的'烤鵝、美麗的圣誕樹與慈祥的祖母,一切都是紙上之談。小女孩最后,終于得到了解脫,飛向了極樂世界,那個沒有痛苦的世界。但這也說明了,又一個幼小的生命在人類的暴利中失去。

      我期待和平!但期待的不是一時的和平,是永世的和平!我期待平等!但期待的不是一時的平等,而是永存的平等!

      《賣火柴的小女孩》讀后感 篇5

      今天外面陽光炎熱,我在打著空調(diào)的房間里,捧著一本我最喜愛的《賣火柴的小女孩》翻看著, “天冷極了,下著雪,又快天黑了,這是一年的最后一天——大年夜······”

      我深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》里的句子。這篇著作像磁鐵一般,深深地吸引著我,使我忘記了自我忘記了周圍的'一切。

      當(dāng)我讀到“這一整天誰也沒有向她買一根火柴,誰也沒有給她一個銅板。”的時候,我想:“為什么沒有一個人給她一個錢,為什么這么凄慘的事情擺在你們面前你們卻裝看不見,難道你們就沒有一點同情心和愛心嗎?

      當(dāng)我讀到”她把她的一雙小腳縮進(jìn)圍裙里,這時她感到更冷。她不敢回家,因為她沒有賺到一個銅板,她的父親一定會打她,而且家里也是很冷。“我體會到了小女孩的爸爸媽媽對她是那么的狠心,我體會到了她的父母只是把她看做賺錢的工具,世上怎么會有這樣的父母呢?當(dāng)我讀到”奶奶把小姑娘抱起來,摟在懷里。她們兩人越飛越高,飛到既沒有寒冷,也沒有饑餓的那塊地方去了。“的時候,我哭了…一根渺小的火柴,照亮不了這個開闊 的世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。

      看完這篇童話故事后,我覺得很不是滋味,腦海中時時浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活,對比之下,我有一個幸福家庭,有美好童年,有關(guān)心愛護(hù)自己的父母,可是,自己有時卻不能,很好地用功學(xué)習(xí),這真是生在福中不知福啊!

      《賣火柴的小女孩》讀后感 篇6

      很多人都讀過《安徒生童話》,里面有許多很有趣的故事。但給我留下深刻印象的還是那篇《賣火柴的小女孩》。

      《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷還飄著雪花的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

      每次一讀完,腦海里總浮現(xiàn)出圣誕節(jié)前夜那個又瘦又小,穿著破衣光著小腳,蹣跚在飄著雪花的大街上的'小女孩的身影。

      我仿佛看見小女孩在寒冷的圣誕節(jié)前夜走在大街上賣火柴,哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣著。可誰也沒有買過她的火柴,哪怕是一根。誰也沒有給過她一分錢。

      我仿佛看見小女孩穿著薄薄的破衣,光著雙腳,迎著雪花,走過飄有烤鵝香味的櫥窗。

      我仿佛看見小女孩卷縮著身體,坐在墻角,用凍得通紅的雙手不停地劃著火柴……

      雖然這只是個童話,可依然讓我悲從中來 。

      比起小女孩,現(xiàn)在的我們是多么幸福,多么快樂。在家里,爸爸媽媽百般疼愛我們;在學(xué)校,老師同學(xué)關(guān)心關(guān)愛我們。生活是多么的美好!

      我想:如果小女孩生長在中國,她一定能像我們一樣,背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在中國,她一定會為祖國的日益強大和迅猛發(fā)展而感到自豪和驕傲!

      《賣火柴的小女孩》讀后感 篇7

      我從小就十分喜歡安徒生的作品,尤其是《賣火柴的小女孩》這個故事。

      這個故事講述的是一個小女孩受家里人虐待,讓她去街上赤著腳、踏著雪賣火柴。那正是大年夜,況且那么冷,人們不愿出門,沒人買火柴。女孩因為太冷點燃了一根火柴看到了火爐;點燃第二根看到了美味的烤鵝,點燃第三根后她看到了美麗的圣誕樹;點燃最后一根后她見到了逝去的奶奶,與奶奶一塊兒去了天堂。

      這個故事中的小女孩多可憐啊!她父親說“賣不完最后一根就別想回家。”這句話讓我不由想起我們的生活,我們現(xiàn)在的家長一定不會是這個女孩的.家長。我們可以在學(xué)校聽課、學(xué)習(xí)。他卻窮的上不起學(xué),我們可以吃上香嘭嘭的雞鴨魚肉,可是她卻只能挨餓受凍。我們可以快樂的玩耍,而她卻在外面赤腳且穿著破舊的衣服被凍死,多么可憐,多么痛苦,多么孤獨。

      當(dāng)女孩擦燃第二根火柴,一只烤鵝突然浮現(xiàn)在她的眼前,那烤鵝的香氣傳出好遠(yuǎn),背上又叉著叉子。看,那鵝活了過來!女孩想去碰它,它卻又消失了,這個女孩擦燃的這些火柴都是她十分渴望但是又不可能得到的,而就是那么香,就在她眼前,但是她卻怎么也得不到。

      每當(dāng)我在玩耍,吃著美味的、香嘭嘭的噴的飯菜時,在下著雪的夜晚,總會想起。那個可憐的賣不到火柴的小女孩,感到我會珍惜我擁有的東西。

      《賣火柴的小女孩》讀后感 篇8

      安徒生,一個耳熟能詳?shù)拿郑鞘澜缟献顐ゴ蟮耐捵骷遥鲎运值淖髌罚甲屝∨笥褌儛鄄会屖帧S绕涫悄瞧呷藴I下的《賣火柴的小女孩》。

      在一個冬天的夜晚,北風(fēng)呼嘯,一個小女孩穿著破舊而單薄的衣服,赤著被凍得又紅又腫的'小腳,在大街上賣火柴。饑餓交迫、家境貧寒的她被無情的冬雪摧殘著,促使她一次次擦燃火柴,一次又一次,她看到美好的幻象,就在她快要如愿以償?shù)臅r候,蠟燭關(guān)鍵時刻掉鏈子,熄滅了……她也被漸漸逼迫到了死神的地獄。

      啊!小女孩,你為何會有如此悲慘的命運;你為何會這樣飽受欺辱;你為何會有家不能回?家家戶戶的富人們在享受天倫之樂的時候,你卻被殘忍的惡魔折磨得生不如死。

      你與我們實不相同,我們有溫暖的火爐,而你沒有;我們有一日三餐,而你沒有;我們有家人的關(guān)愛與呵護(hù),而你沒有……小女孩你的悲慘生活讓我頭涔涔熱淚潸潸,在此,我要給你寫一封天堂之信:

    親愛的小女孩:

      你辛苦了!

      你是一個堅強的孩子,我為你的自強自立感到驕傲!你悲慘的生活遭遇,讓我深感同情。

      如果你還活著,那么最讓我迫不及待的事,莫過于與你相見,成為你形影不離的好朋友。我會和你一起分享溫暖的棉衣;和你一起坐在熊熊火舌竄動的爐子前;和你一起品嘗山珍海味;和你一起游山玩水;給你一絲幸福歡樂,愛與呵護(hù)。

      祝你和奶奶在天堂的生活更加美好!

      祝福你的xxx

    日期:20xx年xx月xx日

      《賣火柴的小女孩》讀后感 篇9

      我看過很多童話,包括《快樂王子》 《賣火柴的小女孩》 《海的女兒》。其中《賣火柴的小女孩》是我印象最深的童話,因為那個小女孩好可憐。

      當(dāng)賣火柴的小女孩夢見坐在一個大暖爐旁時,我真想送她一臺能保暖的空調(diào)。當(dāng)小女孩看到一只裝滿蘋果和李子的燒鵝時,我希望給她一只燒鵝,這樣她就可以吃得很好。當(dāng)她以為自己坐在一棵美麗的圣誕樹下時,我想帶她去公園看綠樹,追蝴蝶,過一個快樂的圣誕節(jié)。小女孩看到奶奶的時候,我就想:如果她的父母親戚都和她在一起,該多好啊!

      就因為我和小姑娘是不同時代的人。與小女孩的生活相比,大不相同。我們生活在社會主義國家,過著和平穩(wěn)定的生活。我們每天快樂的上學(xué),快樂的長大。學(xué)校設(shè)施齊全,有圖書館、電腦室、音樂室。我們可以獲得最新的信息和知識,也可以鍛煉健康的身體。那個小女孩呢?她每天只能拎一把火柴,問先生要不要買,求女士給她買火柴。如果她爸爸發(fā)現(xiàn)她沒有賣火柴,一個硬幣都不會賺,還敢回國,他爸爸一定會殺了她!她想被打嗎?沒有!她渴望親人的.愛,她想念唯一愛她的外婆。她是不是每天都想看看那些有錢人的臉和冷嘲熱諷?她不想,但又能怎樣呢?只有當(dāng)她死了,她才能得到她渴望的幸福生活。

      看完這個故事,我才知道,賣火柴的小女孩,生活在富人的天堂,窮人的地獄。富人終日消費,窮人則是又窮又餓又冷。現(xiàn)在,我們在社會主義國家過著幸福的生活。一定要好好珍惜,好好學(xué)習(xí),長大后成為有用的人,建設(shè)我們美麗的祖國!

      《賣火柴的小女孩》讀后感 篇10

      安徒生,這個名字早就在我的腦海里跳躍過無數(shù)次,但平時學(xué)習(xí)時間太緊,總是沒有機會去讀他的童話。今年寒假,在老師給我們推薦閱讀的書目中,第一本就是《安徒生童話》。這下我可高興了,一放假,我就拉著爸爸到新華書店買了這本書。

      伴隨著新書的香味,我一口氣讀完了所有的故事,我仿佛來到了童話世界。在這個童話世界里,我認(rèn)識了賣火柴的小女孩,她的故事讓我的心久久不能平靜。

      冰天雪地的圣誕夜啊,她光著腳在雪中走著、走著……空中飛舞的雪花伴著她那已經(jīng)顫抖的聲音:“賣火柴,誰買火柴!”可是,沒一位好心人買她的火柴,甚至沒有人注意到她。她一盒火柴也沒有賣出去,她不敢回家,不敢面對那狠心的父親。她在一個角落坐下,眼看著家家在歡度節(jié)日,孩子們依偎在母親身旁。而她卻沒有親人給她溫暖。母親和祖母對她很好,卻永遠(yuǎn)離開了她。她一次次擦亮火柴,在短暫的光亮中,她仿佛看到了食物,感受到了溫暖,好像又慈祥的奶奶在一起了。她多么希望在這風(fēng)雪交加的夜晚能和奶奶一塊離開,去那溫暖而沒有饑餓的天國……

      火柴溫暖了小女孩的雙手,但那溫暖太短暫,也太微弱,哪怕沒有風(fēng)把它吹滅,也不會堅持太久。就算把火柴都點著,能照亮這黑夜嗎?“第二天清晨,這個小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了……”

      讀到這里,淚水已經(jīng)把書打濕,我不想再看下去。她死前,嘴上帶著微笑,或許她曾經(jīng)看到過許多美麗的東西,她曾經(jīng)在火柴的'微光中感受到了幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去了。

      滿天的繁星,那閃爍著微弱星光的,就是那賣火柴的小女孩吧。我希望小女孩,在那遙遠(yuǎn)的天國里能過得開心。對著寧靜的夜空,我默默地為她祈禱……

      《賣火柴的小女孩》讀后感 篇11

      小的時候,爸爸天天講故事給我聽。讓我印象最深的是《賣火柴的小女孩》。這是丹麥著名童話作家安徒生寫的。故事講述了一個小女孩他的爸爸總是喝酒還動不動打她,她只靠賣火柴為生。

      我仿佛看到一個光著小腳丫,又冷又餓的小女孩,在大雪紛飛的夜晚去賣火柴。可是誰都沒買她的火柴,也沒有給她一分錢。只有那只手舉著火柴在微風(fēng)中顫抖著。她用幾乎凍僵的小手點燃了一根火柴。

      我仿佛聽到小女孩在幻覺中向唯一疼愛她的奶奶哀傷地呼喚,那聲音簡直就像一把刀刺在我心里。失去親人是多么難過啊,簡直無法用語言來形容。那個社會給她帶來的是傷心、寒冷和黑暗。我的心在默默祈禱:“慈愛的奶奶,請你把她帶走吧!我不想看到她這樣生活著!”

      可是,我天真的愿望不會實現(xiàn)。第二天——一個寒冷的早晨,這個小姑娘死了,在舊年的`除夕夜凍死的。讀到這兒,我的心就像被鉗子鉗住了一樣難受。小女孩死時,嘴上帶著微笑。開始我還責(zé)怪安徒生為什么寫帶著微笑的死。后來,我漸漸明白了這樣更寫出了小女孩凄慘的命運。再看看我們,個個是獨生子女,每天過著衣來伸手飯來張口的生活......

      忽然一陣爆竹聲,打亂了我的思緒,我仿佛看到了一個拿著火柴的小女孩向我們投來羨慕的目光。

      《賣火柴的小女孩》讀后感 篇12

      “唉,多么可憐的小女孩!”我合上語文書腦海中不斷地涌現(xiàn)出小女孩瘦小的身影,心中暗暗地為小女孩悲慘的命運感到痛惜,心里真為這個小女孩打抱不平。

      《賣火柴的小女孩》出自丹麥著名作家安徒生之手。書中講述的是小女孩在又冷又黑的大年夜,上街賣火柴,結(jié)果沒賣出一根火柴,他怕爸爸打她,所以她不敢回家。

      當(dāng)我讀到她擦燃五次火柴,出現(xiàn)四次幻想的部分,我不禁頭涔涔淚潸潸了。小女孩在微弱的燈光中看到了暖烘烘的大烤爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹,慈愛的奶奶。她在幻想中看到了,得到了擁有了這美好的一切。最后她和唯一的疼她的奶奶一起飛向了幸福和光明中去了。從此他就拋卻痛苦,饑餓,寒冷,就徹徹底底地幸福了,她認(rèn)為這樣就死得其所了。

      比起像小女孩這些窮苦人民,我們現(xiàn)在幸福多了,可以說是“衣來伸手,飯來張口”。我們每天可以背著書包在寬敞的.教室里學(xué)習(xí),在學(xué)校有老師的關(guān)心和教導(dǎo);有同學(xué)的幫助和快樂;在家有親人的疼愛和照顧……

      現(xiàn)在的生活是多么多姿多彩如果小女孩生活在我們這個時代中,她一定會幸福的。過年時她可以一起和家人吃團(tuán)圓飯;她可以為祖國的繁榮昌盛感到自豪與驕傲;她可以為……可惜文中的小女孩沒人愿意給她這樣一個耐人尋味的機會。

      美麗的幻想,殘酷的現(xiàn)實。小女孩的悲慘命運緊緊地牽動著我們的心。如此乖巧美麗的小女孩竟然凍死街頭,無人問津。可見當(dāng)時的社會是多么冷漠無情。痛心之余,更多的是我們要對現(xiàn)代幸福生活的珍惜。

      快來吧賣火柴的小女孩,黑暗已經(jīng)被埋葬了,現(xiàn)在我們生活得很幸福很快樂。快來吧讓我們用愛心撫平你們心靈上的創(chuàng)傷,讓我們一起唱歌,一起跳舞,一起擁有金色的童年。

      《賣火柴的小女孩》讀后感 篇13

      窗外燈火通明,各色煙花在空中跳躍,大年夜的氣息在空中彌漫彌漫。屋子里,我們一家人正圍坐在電視機前觀看春晚節(jié)目,歌舞升平安泰祥和其樂無窮……突然間,我的腦海中一閃而過,一個可憐的小女孩蜷縮在墻角大年夜凍死在街頭……

      她衣著單薄、赤著腳走在大年夜的街上,雙手捧著火柴在叫賣……許久,沒有人買過她一根火柴,她不敢回家,也不愿意回家。她瑟瑟發(fā)抖地看著櫥窗里的烤鵝、烤鴨、火腿、蘋果、香蕉等等;瑟瑟發(fā)抖地幻想著熊熊燃燒的火爐,溫暖著她的雙手和身軀;瑟瑟發(fā)抖地伸出雙手撲向唯一疼愛她,又已經(jīng)過世的奶奶的懷抱;瑟瑟發(fā)抖地死在資本主義社會富人們歡騰幸福的大年夜……我心如刀絞,真的希望小女孩兒“在光明和快樂中飛走了 ,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去。”用死去的方式,實現(xiàn)她美好的`愿望。

      和小女孩相比,我簡直比她幸福十倍百倍。我可以無憂無慮地坐在教室里聽老師講課,和同學(xué)做游戲。喜歡什么,只需跟家里人說一聲,就會輕而易舉的得到;而可憐的小女孩兒卻赤著雙腳在大街上賣火柴,連吃飯和取溫的生活問題都無法解決。我病了,有媽媽喂我吃藥、帶我打針,而小女孩兒……只能在大街上硬生生被凍死。

      這一點應(yīng)該是國家的差異決定的吧,我想。她們國家赤裸裸地資本主義制度,人與人之間是不平等的,是赤裸裸的剝削和被剝削關(guān)系。所以,小女孩注定是要死的,死在熱氣騰騰歡天喜地的大街上大年夜,一點也不足為奇!幸虧我生在中國!

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