為人民服務讀后感
細細品味一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的為人民服務讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為人民服務讀后感1
為人民服務，顧名思義，就是為人民著想，為人民竭盡全力，去幫助人們做一些事情。我今天學了一篇課文就是《為人民服務》。
你聽說過張思德同志嗎？他是革命隊伍中的一個同志。在生活中，全心全意為人民服務，1994年9月5日在陜北安塞縣中燒炭時，因窯炭崩塌而犧牲。在中央警戒備為他舉行的追悼會上，這篇文章就是毛主席的著名演講。
我們中國就有個文學家司馬遷說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民的`利益而死，就比泰山還重，替法西斯賣力，死的就比鴻毛還輕。我們每個人都應該為人民服務。文中為了服務于人民，隊伍中的同志正確對待批評，堅持對人民有利益的事。有了錯誤就不怕別人指出，不管誰提出意見，只要對人民有好處，他們就義不容辭，堅持為人民服務就是他們的宗旨！
為人民服務讀后感2
《為人民服務》這篇偉大著作，是毛主席在延安追悼張思德同志時的講演。張思德，1944年9月5日因炭窯崩塌而犧牲。毛主席就為這位普通的共產黨員、燒炭的紅軍戰士開追悼會，并發表著名的講演，稱他是“為人民利益而死的`，他的死比泰山還要重。”
從此，《為人民服務》響徹大江南北，教育著一代又一代共產黨人和革命群眾。主席的這篇著作真正讓我從思想上、心靈上重新接受洗禮。重溫毛主席《為人民服務》一文，我備受教育，深受啟發。這篇著作文字不多，卻充分昭示了無產階級革命政黨及其人民軍隊的歷史使命、為誰革命、為誰服務的重大問題。
讀來格外激動、倍感親切，學習了毛澤東的《為人民服務》后，我深深體會到要堅持為人民服務，樹立“以服務人民為榮，以背離人民為恥”的社會主義榮辱觀。
為人民服務讀后感3
這篇課文是1944年9月8日毛澤東在中央警備團舉行的張思德同志追悼會上的演講。也是學生在小學階段第一次接觸到的夾敘夾議的文章。學生領悟起來比較困難。特別是中下生，讓他們明白：本文圍繞“為人民服務”這個論點從五個方面去論述什么是“為人民服務”,這種逐層深化，條理清出。
另外，從文章“為人民服務”這一內容想開去，學生可以通過名人故事，身邊事跡去感悟什么行為叫“為人民服務”,但從學生學完本課寫出來的讀后感中，明顯的感受到學生所理解到的“為人民服務”比較抽象，比較縹緲。如果你再進一步問他，結合你的`實際情況，你打算怎樣做？大部分學生要么搖頭，要么回答“不知道”.是呀，對于“以我獨尊”的現代獨生子女來說，理解“為人民服務”遠比在實際行動中做出來，“為人民服務”容易多了！
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