韓寒青春讀后感2篇(優(yōu)選)
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的韓寒青春讀后感，希望對大家有所幫助。
韓寒青春讀后感1
韓寒的《青春》，雖是新書，多是舊文。無奈，依然心甘情愿的很喜歡，就當是免費讀他博文的小小“代價”吧!
書名為《青春》，內(nèi)容實在青春不起來，難道我們的青春注定殘酷?開篇即為韓寒寫他朋友的，感覺如同寫的是自己�？啾频那啻�，活的一點都不瀟灑。在被美化的“青春雨季花季”里，有誰在乎過自己的青春?懵懂的.青春在弱智的教育中流逝，回憶起來只有殘渣余孽。人如同蝸牛，生下來，就背上了重重的殼，開始殼里放著課本，后來殼里放著工作，再后來，老婆、孩子、房子都裝進了殼里，真夠痛苦的。
末尾一篇，是寫韓寒母校的。就算母校是一個惡毒的“后媽”，在鍍上歲月的金光后，也會找到媽的溫暖的。記得某次回初中母校，雖然是物是人非，依然情緒滿懷。竟然懷念起那個收了我黃書，罰我寫檢查的叫劉冰的老師來，懷念起那個拿著板凳腿把手打腫的小野來，懷念起那個長得好看有小孩的英語老師來，真賤。老師打你罵你，總有一個共同的理由，為了你好。多年后，發(fā)現(xiàn)這個理由竟然是定律，哎!
還有一篇，講常識的。大意說互聯(lián)網(wǎng)十年，該啟蒙的早就開竅了，依然裝瘋賣傻的都是參雜利益的。反觀今日微博亂象，左派右派、五毛美分……爭的是頭破血流，你死我活。還有孔慶東、吳法天、司馬南、染香、鳳姐等活躍分子，無外乎名利也!常識誰不知道?罔顧常識，指鹿為馬，顛倒黑白，甘為權(quán)貴爪牙。還不是孟子所說：天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往。
讀韓寒的文章，有個不好的習慣，老想拿支筆畫來畫去�？吹剿^的警句就畫下來，以示強調(diào)。關(guān)燈合書，一覺醒來什么都不記得了。忘的總是比記的快。好像在那里看到過，說我們是一個健忘的民族。說的很有道理，不是故意要忘記，而是真的忘記了。就像韓寒在這本《青春》一樣，里面的文章在博客上看過了，有的還保存下來了。但再看，感覺還是挺新的。
青春，多么誘人的一個詞啊!可惜，那輛校車上死去的18個小孩，再也沒有了他們的青春。我懷念我的青春，那些記憶的零碎片段：遠遠地望著女老師曬在外面的粉紅色內(nèi)褲隨風飄蕩，卻不敢走過去幫她撿起來掛在晾衣架上……
青春，有過多少懦弱，就有過多少瘋狂。
韓寒青春讀后感2
終于看完了《青春》，韓寒的這部書是雜文集吧，都是寫他身邊的人、事，有喜有悲，有苦有樂吧！韓寒的文字并不深奧，帶著點滑頭和俏皮話，《青春》讀后感。當然里面有一多半文字在網(wǎng)上已經(jīng)讀過，實在是《青春》這首主打歌寫的好，寫出了一些青春人，在朝氣上來說并不怎么青春，當然從生理上應(yīng)該被稱之為青春。想要個體面工作，又要承認這個世界上并不公平；既然這個工作并不公平，甚至這些人連成為演唱會下面那些尖叫的粉絲，都沒有機會。
書名為《青春》，內(nèi)容實在青春不起來，難道我們的青春注定殘酷？開篇即為韓寒寫他朋友的，感覺如同寫的是自己�？啾频那啻海畹囊稽c都不瀟灑。在被美化的.青春雨季花季里，有誰在乎過自己的青春？懵懂的青春在弱智的教育中流逝，回憶起來只有殘渣余孽。人如同蝸牛，生下來，就背上了重重的殼，開始殼里放著課本，后來殼里放著工作，再后來，老婆、孩子、房子都裝進了殼里，真夠痛苦的。
還有一篇，講常識的。大意說互聯(lián)網(wǎng)十年，該啟蒙的早就開竅了，依然裝瘋賣傻的都是參雜利益的。反觀今日微博亂象，左派右派、五毛美分爭的是頭破血流，你死我活。還有孔慶東、吳法天、司馬南、染香、鳳姐等活躍分子，無外乎名利也！常識誰不知道？罔顧常識，指鹿為馬，顛倒黑白，甘為權(quán)貴爪牙。還不是孟子所說：天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。
《青春》中寫的現(xiàn)實故事很詳細，很少看到他這么細心的文字素描，但我相信最后的深刻更能夠刺痛一些人，卻也會激勵著一部分人。差不多類似現(xiàn)實小說的描寫框架，他的思想從來不拖泥帶水和不曾虛構(gòu)的，亦如一貫的老練的幽默的諷刺的文風。
文章最后一句話，每一個廉價勞動力，你們是中國的籌碼，GDP的人質(zhì)。無論這是社會主義還是封建特色的資本主義，在未來的十年里，這些年輕人都是無解的，多么可悲的事，本該在心中的熱血，它涂在地上。多么悲壯的一句話，還能夠在結(jié)尾處出現(xiàn)，不得不佩服和驚嘆�！肚啻骸芬廊皇俏覀兊那啻�，當現(xiàn)實如此殘酷，愛情喪失了堅持，只剩下銅錢腐臭，是否需要更多的支持，活著再怎么的現(xiàn)實，那也是環(huán)境本身，青春的顏色是光彩的，奮斗中的年華無憾。
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