背影讀后感【薦】
當閱讀完一本名著后，你有什么體會呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的背影讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
背影讀后感1
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。歌吟母親的詩文很多，相比之下，贊頌父親的篇章卻是很少。慈母嚴父像是一個定理模式，多年不變。在治理教育下一代時大多數是母親唱紅臉，父親唱黑臉。母愛如水，潤物細無聲，像楊柳風，吹面不寒。父愛像山，巍峨穩重，像樹遮風擋雨卻寡言少語。
而在背影中，朱自清先生撇開一切模式，用自然樸素的文字展現了一個在生活中常見但卻輕易被人忽視的一個小細節，從背影處著手將父與子的情感描寫的感人肺腑。從小的出口噴薄出滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感通過買橘子這一小事而展現出來，有父親對兒子的關心憐愛，卻不知道如何表達，只是執意要為兒子買些橘子在路上解渴。有兒子對父親的愛惜與心疼，看著父親臃腫的身體穿越月臺時的艱難而掩面抹淚。有時愛真的會讓語言變得蒼白無力，變得無力承載愛的重量。
從一個傻的冒氣的小伙得知將為人父的狂喜與激動中，到產房外惴惴不安來往返回的身影，再到聽到第一聲啼哭時的心酸與幸福，在我看來一個男人才剛剛蛻變成功。歷史與生活把男人鍛造成隱忍，內斂的生物，有淚不輕彈，男兒膝下有黃金，有時更像枷鎖困住了情感的表達。曾看過很多的影視作品，父與子都是牛脾氣，犟的幾頭牛都拉不回來，在這時母親在旁邊焦慮的充當和事老，與其說給雙方找臺階下，不如說給兩個不善于表達情感的大老爺么充當感情的傳輸帶。
背影讀后感：時光從眼前靜靜溜走，事物在一點一點的變化。從依靠到脫離，從崇拜到看輕，對父親是一個痛苦的難以接受的過程。我的母親曾對我說父親向他抱怨過”以前我和他走在河邊，他總是用小手使勁把我往里邊拉，生怕我掉進河里，現在他怎么變成這樣了”那是我聽了，有些觸動，卻不以為然，長大了嘛。二十歲左右，正是同樣的年齡，同樣的年少氣.com盛，同樣覺的父親迂，說話不漂亮。父親的一雙無所不能的大手，曾經曾把我高高的舉向天空，現在變的粗糙皸裂，力氣也沒我的大了。身材漸漸發福，頭上白絲見多。老對女人是一個殘忍的字，對男人卻更刻薄殘忍些。
黑布小帽，黑布大馬褂，神青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊。買橘子一章沒有華麗的辭藻，只有樸素的文字，誠摯的.情感。感情不需要太多花哨的東西，只需一句”天氣冷了，多穿點衣服”就能激起心潮，潤濕眼眶，而自己不需多言，只需在電話一旁，嗯嗯地應著。
“但他終于不放心”。不放心，簡單的三個字，包含的卻太多太多的。兒行千里母擔憂。不管你有多大，在父母的眼中，你永遠是個孩子。
重讀，讀后感隨著生活閱歷增加也更深了。艱難的舉動，臃腫的背影，不僅模糊了兒子的眼，也讓讀者的胸口發悶，像一個人抽悶煙時，看著漸漸纏繞上升的煙時一樣陷入了苦悶的發呆中。
背影讀后感2
最早一次讀到《背影》距今已經過去將近三十個年頭了,那時的我,只知世上最難的事情是讀書、學習、考試，對于生活的真正感受，也大多停留在一些簡單的瑣事方面，對于父母的努力也不甚明了。但隨著時光漸長，伴著自己成家、立業、生女，我越來越體會到那些平凡歲月當中折射出的很多令人難以忘懷的映像。
我的父親母親是從黃土高原的農村走出來的，生活對于他們而言比較艱難。母親一直沒有工作，且身體不是很好，但是她敢于拼搏、敢于嘗試、非常勤奮。父親呢，是個不太喜歡張揚的老實人，但是一直非常勤快，整天忙東忙西的，一刻也不閑著。兩個性格很不同的人，為著共同創造新生活的夢想，為著給自己的'孩子更好的學習和成長環境，他們做了各種各樣的嘗試。細細想來，雖未取得多大的成就，但就過程而言，非常令我敬重，而且對我的影響也是很大的，這種教育是無聲的、潛移默化的，同時也非常有力!
因為家境不好，我的父親母親很早就開始擺小攤補貼家用，賣點兒煙、酒、小吃之類的東西，那時從事此類的小生意的人還不是很多，他們最初沒有本錢、沒有經驗，于是從借錢開始，從克服恐懼心理的第一次叫賣開始，經過那么幾年的努力，居然成了周圍的小有名氣的個體戶明星之后還嘗試開過小飯店，以及其他一些如今被稱作創業的很多事情，有一些是成功的，但更多的是波折，起伏不斷，他們吃了很多很多的苦，現在想來，有些心酸，但是確實令我感動。
母親的腿腳有問題，而且身體很胖，走路都不甚利索。為了他們的小生意，40多歲時的她硬是自己在反復被摔了不知多少次后，竟然學會了騎自行車!有一陣子，做早點的生意，北方的冬天，從半夜開始準備，一大清早開始在街邊叫賣，一干就是好幾個小時。刺骨的寒冷，鉆心的腿疼，現在他們說起來倒是挺自豪的，但想象當時的情形，實在是非常難，非常苦的。家里居住條件不好，為了給我們增加單獨學習的空間，父母倆人自己動手將原本不大的平房小院做了許多次的調整、加蓋、拆改，壘墻、鋪磚、運土、、、、、全是自己完成，終于造就了一個面積不是很大，但是功能、分隔都很合理的小院，在那里我度過了我最為快樂的少年時代。
諸如此類的事情，在我的父母的經歷當中，是最為普遍不過了。我年少時尚不覺得，隨著自己走向社會，尤其是隨著自己也成家立業后，才越來越慨嘆父母的不易，對于他們的對生活的不妥協，為了家庭，為了給自己的孩子創造幸福生活而作出的各種辛勤努力，從內心深處頗為震撼。所有種種拼搏，現在看來，不為別的，無非一個字愛，以及由此而生的責任心!
這種愛的力量是強大的，它可以給所有人以激勵，使得每個父母都能做到或者努力做到在生活中，面對各種艱難險阻絕不退縮，同時也使得每個孩子能感受到這種力量，并且代代相傳-------都說，愛是用來傳承的。
再次讀到《背影》，是與我的女兒一起的。這首先是讓我想起了自己的父母那種種的可親可敬，也讓我對父母這個角色又一次審視。作為這個角色的實踐者，從中我深感責任重大。我要孝敬長輩，以身作則，同時還要教育自己的女兒，也讓她更多地懂得人世間這最重要的愛 ----父母之愛，這種愛是多么的深沉而又無私!我們一起好好珍惜它，并將它認真地傳承下去!
背影讀后感3
翻開語文課本，又一次品讀朱自清的那一篇《背影》，對于這篇《背影》，似乎每一次讀都會有不同的感受與體會。
還記得第一次接觸到這篇文章的時候是在小學六年級，當我們學習到朱自清的一篇《匆匆》時，老師為了擴大我們的閱讀范圍，就為我們大致介紹了一下《背影》，那個時候，我只是大致了解到這篇文章的主要內容，也就是體現了偉大的父愛，而并沒有花很多的心思去理會其中包含的真情，然而，今天，初中的課堂上讓我更深一層地學習了這篇文章。讓我更加深刻地體會到父子情深。
還很熟悉地記得文章開篇的第一段，作者就寫到自己最不能忘記的是父親的背影。開始讀的時候，心里便產生了一種好奇與不解，不過就是一個背影，作者為何最不能忘記的是父親的背影。帶著疑問，繼續讀了下去。作者寫到當時自己的家中正是禍不單行的日子，加上自己的外祖母去世，父親失業，家中光景更是慘淡，這一點不僅讓人感覺到了一種淡淡的悲涼氣氛。因此，作為父親，不得不到南京某事，而“我”又要到北京讀書，很顯然，“我”與父親又要分別了。
父親始終不放心“我”，還是決定自己親自到車站送我。浦口車站的送別充滿了不舍，充滿了依戀。父親對兒子的愛在整個車站蔓延。為了給兒子揀車位，父親與腳夫討價還價;出于對兒子的關愛，在送兒子上車時還托茶房好好照應我，而我，卻“暗笑他的迂”雖說是這樣，但其中所體現出父親對兒子的關愛是不可否認的。
車還未開，父親便執意要為“我”買橘子。可見父親對“我”的愛所謂是細致入微。就連吃的方面也考慮到了。最讓我感動的是父親買橘子的整個過程。文中詳細地寫到父親是如何攀過柵欄，又是如何購買橘子，如何走過鐵道，這一個個細節讓人無不感動十分。這是作者第二次寫到父親的背影。望著父親買橘子的背影，這時的“我”流淚了，這是一次感動的淚，父親龐大的身軀戰勝了買橘子的重重困難，當我拭干不禁流出的眼淚，父親已抱著朱紅的橘子往回走了。為我放下橘子，心里很輕松似的，父親之所以感到輕松，那是因為父親心甘情愿為兒子辦事，盡到了做為父親關懷照顧兒子的'心意，作者將父親的背影刻畫地淋漓盡致，而當父親離開時，文中寫過這樣一句話——他走了幾步，回頭看看我，說：“進去吧，里面沒人。”可見父親心里是如何地惦記著兒子，那是一種依依不舍的情感，是一種父愛的體現。直到父親的背影完全混入來來往往的人里……
這篇《背影》讓我深切地感受到文中的父親是樸實的，父親的愛卻是偉大的。早就聽到別人說過這樣一句話——慈母嚴父，而文章中的父親卻給人一個慈父的形象。
聯系到自己的生活，我想到了自己的父親，當我做錯事時，父親便會很嚴厲地說我一兩句，我覺得很是嘮叨，也很是不滿;有時候與父親頂嘴，父親會忍不住教訓我，便覺得滿肚子都是委屈……而有時候，父親會笑著對我說：“嘿，孩子，功課做得如何，有什么困難?要吃什么就告訴我……”回想起這些，如今卻覺得有一種幸福的感覺，不管父親如何教育我，是嚴厲地批評，還是溫和地指導，這不就是父親對我們愛的體現嗎?父愛如大山，是偉大的，有時候也是深沉的，有許多人贊頌母愛，而今，父愛的偉大也不是任何東西可以替代的。
背影讀后感4
《背影》主要講的是作者回徐州給祖母辦完喪事，準備回北京繼續念書，父親送他去火車站的情景。
文章從各個角度描寫了父親，對父親買橘子那一段寫的細致入微，有三次提到父親的背影。在印象中，作者認為父親以往對待他的種種事情，是荒繆，可笑的，當時作者并沒有感到父親所做的一切是為了自己，然而，在父親爬上月臺那一幕，觸及了作者內心深處，令作者深深的感受到，父親的愛是無聲的，父親的背影亦是偉大的。
“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，步履蹣跚走到鐵道邊，慢慢探下身去，尚不大難。可是他要穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯示出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快流了下來。”讀到這兒我被朱自清對父親那種情感感動了，情不自禁眼角濕潤。
父愛，一句話，一個眼神，一個動作都傳達著對我們深至的愛。在我成長的道路上，我的爸爸對我何嘗不是這樣呢？從咿咿呀呀學話，蹣跚學步到走進校園······我成長的點點滴滴，每一次的挫折、眼淚、歡笑，每一點進步都有爸爸的鼓勵。爸爸是嚴厲的，有時候覺得他不善言辭去表達自己。有時候他又特幽默。用心去回憶，用心去體會。每一段里都有爸爸對我深深的愛。
父愛，是偉大的；父愛是無聲的，父愛是那危難中的一聲吶喊，父愛是哪黑暗中的一盞明燈，父愛是那迷失時候的指南針。《背影》讓我感悟了那如山的背影，和父愛無聲的力量。
《背影》主要講的是作者回徐州給祖母辦完喪事，準備回北京繼續念書，父親送他去火車站的情景。
文章從各個角度描寫了父親，對父親買橘子那一段寫的細致入微，有三次提到父親的背影。在印象中，作者認為父親以往對待他的種種事情，是荒繆，可笑的，當時作者并沒有感到父親所做的一切是為了自己，然而，在父親爬上月臺那一幕，觸及了作者內心深處，令作者深深的`感受到，父親的愛是無聲的，父親的背影亦是偉大的。
“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，步履蹣跚走到鐵道邊，慢慢探下身去，尚不大難。可是他要穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯示出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快流了下來。”讀到這兒我被朱自清對父親那種情感感動了，情不自禁眼角濕潤。
父愛，一句話，一個眼神，一個動作都傳達著對我們深至的愛。在我成長的道路上，我的爸爸對我何嘗不是這樣呢？從咿咿呀呀學話，蹣跚學步到走進校園······我成長的點點滴滴，每一次的挫折、眼淚、歡笑，每一點進步都有爸爸的鼓勵。爸爸是嚴厲的，有時候覺得他不善言辭去表達自己。有時候他又特幽默。用心去回憶，用心去體會。每一段里都有爸爸對我深深的愛。
父愛，是偉大的；父愛是無聲的，父愛是那危難中的一聲吶喊，父愛是哪黑暗中的一盞明燈，父愛是那迷失時候的指南針。《背影》讓我感悟了那如山的背影，和父愛無聲的力量。
背影讀后感5
我的眼角依然閃著淚光 ，流轉的時光 ，將褪色的過往映在我的心上 。就如一部倒敘的電影 ，曾在幽幽暗暗中反反復復尋找一雙溫暖的大手 。那雙手扶起我的柔弱 ，待我急不可耐的擁入他的懷抱 ，面前卻又是遙不可及的渺茫 。他的背影說 ：“ 在哪里跌倒 ，就要在哪里站起來 ，哪怕自己一個人 。”稚嫩的心靈 ，似懂非懂 ；堅定的話語 ，耳熟能詳 。
合上語文課本 ，朱自清父親的背影還在心中蕩漾 。細細回味 ，父親對朱自清的愛 ，是那么深沉 ，那么濃厚 。文中 ，朱自清多處描寫父親的背影 。那臃腫的 ，蹣跚的 ，艱難的 ，熟悉的背影 ，包含的是如此強烈的愛 。 作者到徐州奔喪 ，看著狼籍的家 ， 想起去世的祖母 ，不禁簌簌流淚 。而這時 ，他的父親卻勸道 ：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！” 其實父親何嘗不比兒子悲傷呢 ，他禍不單行 ，喪親 ，失業等慘淡的事情并沒有讓他怨天尤人 ，他一如既往愛護兒子 。其實他可以讓別人送兒子去火車站 ，可是因為放心不下 ，便親自去送 。即便是兒子已二十來歲 ，北京也來往過好幾次 。其實他可以不去冒著生命危險攀爬月臺為兒子買橘子 ，但是因為愛 ，他還是去做了 。盡管步伐是多么的蹣跚，鐵道是多么的危險 ，月臺是多么的難爬 。那肥胖或許令人發笑的背影 ，在愛的襯托下是多么辛酸 。那明明是多么難以完成的動作 ，在愛的掩藏下是多么的輕松 。猶如一把把鋒刃刺穿他人的情感 ，連鼻尖都透露出淡淡的憂傷 。離開時 ，父親又是走的那么輕松 ，一句“我走了 ，到那邊來信 。”其實父親的心中對兒子是何嘗的眷戀 ，何嘗的.不舍呢 ，只是為了不讓兒子感傷 。“他的背影混入來來往往的人里，再找不著了。”這令兒子悲酸而惆悵的背影 ，影愈遠但心愈近 ，兒子體會到了父親無微不至的愛 。
我的身邊 ，也有那么一個背影 。隨著歲月天平的傾斜 ，時光沙漏的墜落 ，背影不像從前一樣健壯 ，十幾年的風雨下 ，多了幾分滄桑 。他牽我的手帶我看過日出日落 ，告訴我要像夸父逐日一樣朝著光明勇往直前 ；他牽我的手帶我聽過音樂會 ，告訴我舞臺上的光彩奪目是需要千辛萬苦的努力；他牽我的手帶我聞過春日氣息 ，告訴我春天萬物復蘇生機勃勃 ，要做個真正活的人 ；他牽我的手帶我嘗過花蜜的甜 ，草露的甘 ，告訴我大自然是多么的美好 。那是屬于我的背影 ，在我生病時在房外焦急來回踱步的背影 ；那是屬于我的背影 ，在我貪圖利益津津樂道時扇我耳光無奈氣憤的背影；那是屬于我的背影 ，在我深夜挑燈關心之后悄然離去的背影；那是屬于我的背影，拿著我高分試卷興奮顫抖的背影……
我要擁抱他的背影 ，在我落寞無助的時 ，是他給了我堅持的信念 ；我要擁抱他的背影 ，在我懵懂無知時 ，是他給了我深省的哲理；我要擁抱我的背影 ，在我百感交集時 ，是他給了我釋懷的輕松 ；我要擁抱他的背影 ，在我傷心欲絕時 ，是他給了我依靠的肩膀 。
背影讀后感6
朱自清的《背影》，讓我潸然淚下。和許多讀者一樣，印象最深的是兩個片段：一是胖胖的父親蹣跚地穿過鐵道，跳下去又爬上來，給兒子買橘子；二是父親的來信：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”寫得平靜自然，我們吟于心間，不能不為之感動，為之心痛。那個時候，朱自清已經是一個二十歲的小伙子了，雖然處在兵荒馬亂，條件艱苦，有不安全的隱患，但他完全能夠自己照顧自己。可是在父親的眼里，他仍然是個孩子，需要關照的孩子。他對兒子的那種關懷，總是那樣無微不至。這篇表達父愛的傳世之作，令人百讀不厭，每讀一次，都有不同的感受，都會令人熱淚盈眶。淚光中就會想起自己的老父親。
《背影》中，父親送別兒子時親自照看行李、和腳夫講價錢、送兒子上車、選好坐位、囑咐再三、托茶房照應等等，真是無微不至！這和我們的父母何其相似。吃飯時，生怕我們吃不飽、吃不好；天氣變化，生怕我們熱著、凍著；我們學習成績的脈搏，他們巴不得比班主任掌握得還清楚；我們一旦犯錯誤，他們更是著急得說個不停或許他們的言行確實有過不甚妥當的地方，但是可以這么說：他們之所以這么做，是基于愛。他們的關愛很大程度上就體現在被有些人認為的關心過度和嘮嘮叨叨之中的。
年輕氣盛的朱自清，一開始也不理解父親，曾在心里暗笑父親的迂，認為父親太不聰明，太嘮叨。然而，父親蒼老、肥胖的背影打動了兒子的心，兒子終于理解了他那至純至美、寬容、博大的愛心。然而，現實生活中，不少少年朋友對父母的關愛卻視而不見；甚至認為父母這也做得不對，那也說得不好，總是來煩自己，很是討厭。更有甚者，完全以逆反心理對抗父母。要知道，父母往往是通過很瑣碎的言談舉止表達著愛子之情的；即便有不妥之處，為什么我們就不能像朱自清那樣去理解父母此言此行的出發點？為什么不能平心靜氣地說出自己的想法而卻去傷害自己的父母？難道兩代人之間非要設置一條鴻溝才好嗎？
在我的記憶中，陪伴父親上下班的總是那輛修了又修的自行車，為了那點微薄的.工資，父親總是穿梭在一條來回四五十公里的路上，不管風吹日曬還是嚴寒酷暑，日復一日，年復一年。
在我的記憶中，每到周六，母親總是在等待中度過，有時等到我們吃過晚飯，等到星星掛在天上……母親坐在燈下，一邊納鞋底，一邊聽著。熟悉的腳步聲近了，母親趕快跑到門口，掀起門簾，父親滿頭大汗，車子前把和后座上都掛滿了東西。這時母親就開始嘮叨：不能早點，孩子們都睡了。每每這時，父親總是一邊跟母親搭話，一邊一件一件卸下車子上的東西，嘴里還念叨著：這是發的大米、這是油、這是給孩子們買的吃的等等之類的。
父親實在太辛苦了！但在我的記憶里從來沒有抱怨過。如今我們姊妹幾個都長大了，父親也退休了，弟弟妹妹們一個一個都出息了，按理說父親應該歇息了，可是他仍然閑不住，家里的幾畝地讓別人承包，父親說什么也不同意，他說農民不能丟了土地。腰彎了，背馱了，頭發也漸漸花白了，這就是我的老父親。辛苦一輩子！樸素一輩子！為了兒女操心一輩子！
背影讀后感7
推薦的余秋雨的《山居筆記》只看了一篇——《一個王朝的背影》，其中有一點很贊同：“因為無數的事實證明，在我們中國，許多情緒化的社會評判規范雖然堂而皇之地傳之久遠卻飽含著極大的不公正，我們缺少人類普遍意義上的價值啟蒙，因此這些情緒化的社會評判規范，大多是從封建正統觀念逐漸引伸出來的，帶有很多盲目性……”我們以漢族自居、自傲，我們總是以推翻以滿人統治的清朝政府而自鳴得意覺得這是歷史上一大留芳百世的青史，這種民族正統論常常令我們看不清許多不可違避的歷史事實，蒙上了心智的漢族人，又會用一種不屑的口吻去對那不屬于漢人統治的歷史進行貶頭貶尾，也許這也是我們的前人留于我們最有民族感，歷史感，但也是最蹩足的批評藝術。
我們漢人其實是最學不好哲學的，因為哲學讓我們明智，學會用辯證的眼光看問題，而我們漢人卻沉溺于“民族正統論”不能自拔，常常是“世間唯我是大的”的偏執理念作祟，所以那種所謂的“侵權”“侵族”會隨著自然條件而反射般地投影在腦子里，那種民族的正義感也因此義憤填膺，挑撥著眾多的漢人“反清復明”。其實那些所謂的反清復明者，從未正眼看過一代皇帝康熙的'英明善斷，英勇神武；從未真正看清在歷史受到參改的必然背后，是因為有一位博學多才、始終保持著無比親和漢族文化的皇帝在指點江山，其實歷史的改變是必然的！任何的荒誕頹廢的政權，終于是會被開明充滿生機的新政權所代替，所以反清復明者，最終也反不了清，當然更復不了明！歷史的車輪還在滾滾向前，不會因為少數人的阻礙而停止轉動，所以，漢族人的“民族正統論”，也被歷史的車輪滾滾輾過，輾得粉身碎骨，輾得毫無顏面！當康熙用“大文化”觀收買了漢族文人的心的同時，其實也是漢族文化接納一個非漢族民族統治的開始。所以康熙是聰明的！正如余秋雨所說的，滿族是中國的滿族，中國不是漢人的中國，清朝的歷史是中國歷史的一部分；統觀全部的中國的古代歷史，清朝的皇帝在總體上還是比較開明的，而其中的康熙皇帝甚至可以說是中國歷史上最好的皇帝之一，他與唐太宗李世民一樣使我這個現代的漢族人中國人感到驕傲。
通過承德的避暑山莊，透視了一代清朝盛世的敏華見證了一代清君的叱咤風云與艱辛創業，所以余秋雨在書中說：避暑山莊其實就是康熙皇帝的“長城”，與蜿蜒千里的秦始皇長城相比那個更高明些呢？而確實康熙也用自己的一生修筑著一座無形的長城——“修德安民”，軟硬兼施，把復雜的政治目的和軍事意義轉化為一片幽靜閑適的園林，一圈香火繚繞的寺廟，這確實不能不說康熙的高明！然而眼前那道道地地的園林和寺廟，道道地地的休息和祈禱，軍事和政治消解得那樣煙水蔥蘢、慈眉善目，如果不是那些山莊中的石碑和楹聯我們甚至連可以疑惑的痕跡都找不到。確實，透視一個王朝的背影，我們該怎么延續我們的民族正統論呢，我們不該為這樣的一代皇帝而喝彩嗎？
背影讀后感8
上個星期六、星期日，我重讀了三毛寫的《背影》。
文章印在油墨小試卷前兩頁，本來是兒子的語文閱讀作業。我斷斷續續分兩次將文章全部看完，看的過程中情不自禁多次流淚，寫得實在太感人了！
我大學時期是讀過三毛全部作品的，包括《夢里花落知多少》。現在重讀一遍，感受完全不一樣：那時覺得她的異國瀟灑游歷、戀情很讓人羨慕；現在是看到的則是父母的堅忍和親情的距離……
父母，是世界上對你最好的人，但是現實生活中不可能親密無間，沒有距離。
孩子2歲的時候，可以很開心地讓你給他洗澡；12歲的時候，孩子洗完澡后換衣服，都要把臥室的門鎖得緊緊的；等到他32歲結婚以后，父母都不能隨便進入他的家或者房間了……
每一個孩子長大后都需要有自己的獨立生活空間。
父母親年紀大了，說話難免啰嗦，又因為個性人生經歷不一樣，在一起不可避免會有一些沖突。例如我那貧農出身的母親，退休前是大學副教授，但是經常說話不注意分寸。我曾經470元買過一條亞麻質地的裙子，她不但說不好看，還說象麻袋做的`一樣，讓我心里十分難受，當時真覺得2個月都不想理睬她(實際上，三個星期后就和好如初)。真希望她以后說任何話之前，先在腦袋里過一下，多多考慮下別人的感受。我家孩子3個多月的時候，還在吃奶的時候，她還說過幾百萬可以把孩子賣掉的傻話……那些不愉快的事情早已經過去了，但有些東西似乎還留在心里。
其實，家長陪伴孩子成長，就像一個坐公共汽車的過程：知道中途會經過哪些站點，也知道終點站會在哪里。我們做家長能做到的就是，在需要陪伴的這一路，給予孩子支持和幫助！幼兒時期，讓他吃好、穿好、玩好；青少年，心智和身體飛速發展，在思想品德方面給予適當和及時的引導；大學，談戀愛的經歷；初入社會，適應職場環境；壯年，找到自己喜歡從事的職業并成家立業；中年，職場的中流砥柱或者自己創業；老年，退休后老有所樂，健康長壽……
我家先生只知道給他老家的母親匯款，安排他姐姐照顧。一年卻打不了幾次電話，更不會郵寄什么吃、穿、用的禮物。還好有淘寶，網上買東西郵寄到農村老家十分方便。我過年過節的時候，都會買一些用的著的物品，讓老家的長輩們感受到城里晚輩的關心。
前一段時間，看到國家需要立法：規定長大成人的子女們要定期回家看望老人。可以想象，有多少子女肯定是經常不回家，也不打電話。我家有個親戚的女兒就是，可能借了家里的幾萬塊錢，還不起，2、3年都沒有和父母聯系了。她媽媽感嘆說：“辛辛苦苦養大一個女兒，雖然都同在一個省，可是看都看不到啊！”
當我老了的時候，如果能經常看到兒子，是否就該滿足了呢？
可以肯定的是，父母子女之間是有距離的。保持好這個距離，既能表達互相的關愛，而又不過分干涉互相的生活。
希望天下所有的老人們，老有所養，老有所樂，老有所為！
背影讀后感9
“我心中，有一座山，千峰萬嶺他最巍然……”讀罷朱自清先生的散文《背影》，掩卷之刻，《我心中的山》這首歌又縈繞在我的耳畔，歌聲雖低沉，但聲聲卻撞擊著我的心房。
朱自清先生的散文《背影》雖不像歌曲那樣直白，但其看似平淡的白描手法，卻把一個偉岸的父親形象，刻畫得那么鮮明，令我讀后，深深感悟父親給予孩子那種無私的愛。
《背影》塑造了一位家境突變，貧寒了的父親，雖年事已高、行動不變，父親卻執意要將兒子送到火車站，“囑咐路上小心，夜里警醒些，不要受涼”。
作者當時還笑話父親有些迂，嘮嘮叨叨的，就像對小孩子一樣。可讀到這情節，我深深感受到了父親對兒子的牽掛和愛，無論兒子多大，在父親眼中都是永遠不放心的孩子;無論兒子走多遠，父親的心都永遠牽掛著兒子，這，就是父愛。
父親趁著等車的時間，執意要為兒子買些橘子帶著。“蹣跚的走到鐵道邊，慢慢的探身下去……他肥胖的.身子向左微傾，顯出努力的樣子。”讀到這里，我的眼淚奪眶而出。
年邁的父親雖然家道中落，卻憑著頑強的信念，支撐著支離破碎的家庭，支持兒子為了理想而奮斗。橘子雖然不值錢，但卻是一位父親對兒子無言的愛，這種愛看似平淡無奇，卻勝似千言萬語……
翻越鐵道，對于年邁的父親來說，是困難的、費力的。但當他把橘子放在兒子面前的時候，他卻一下子變得輕松了。
這不禁讓我想起了自己的父親來。一次，我到朋友家去玩，天黑的時候下起雨來。父親打來電話，說要帶著雨衣到朋友家來接我。
而我，感覺自己長大了，再讓父親來接多丟人，于是要執意自己回家。當我冒雨趕回家時，才知道父親還是出去迎我了。路口多，他和我走岔路了。過了好久，我透過玻璃窗，看見一個熟悉的身影，朝著家的方向趕過來。
“爸爸”!我在心中喊道。我看見他在風雨中艱難地騎著車子……當他走進家門的時候，我看見他的褲腳和鞋子都濕了，雨水順著他已有些發白的頭發流淌了下來。看見我，他笑了，笑得那么開心，他沒有因為我私自跑回來而發火，而是關心地說“安全回來就好，回來就好……”那一刻，他說的每一個字，都猛烈地撞擊著我的心房;那一刻，我覺得好幸福!
父親已不再是英俊瀟灑的小伙子了，常年辛勞的工作，令他早早有了些許的白發，而在我的眼中，他擁有的是另一種令我仰慕的風采：堅毅!他擁抱著我的雙臂永遠是那么溫暖，那么有力……
目光在朱自清先生雋永的文字里徜徉，靜靜地品味一位年邁的父親博大的愛，我相信，那一刻，朱自清先生是無比幸福的，無論他走到哪里，父親都是他奮斗的支撐，父親永遠是他心中無比巍然的山!
火車轟鳴著駛向遠方，但父親站立在站臺上的身影，卻永遠印在了朱自清先生的心中，而我也是一遍又一遍回味著父親給我的愛，他在風雨中的身影，永遠那么清晰地刻在我的腦海中。
父親，我愛你!
背影讀后感10
“我現在想想，我那時真是太聰明了。”相信有讀過〈背影〉一文的人，一聽到這句話就能知道它的出處。這是朱自清對于他對父親所說的話感到后悔，全文充滿著父子親情，也是這文章令我喜歡的原因。
文中的朱自清原是一位不懂得體諒父愛的人，認為爸爸堅持要送他搭火車，令他丟臉；認為爸爸說話的技巧拙劣，連殺個價錢都花費那么久的時間，直到他看見父親為了他爬月臺買橘子的背影，讓他深受感動，眼中的淚水也一涌而出。
當我讀完一遍又一遍的文章時，心中反復思考，我是否成了年輕時的朱自清？不懂父親的愛及關懷，甚至不把父親的愛當作一回事。然而，在一次的`機會中，聽到了學校里，演講者正在解說〈背影〉這文章，又令我思索再三。沒錯，“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，我們如同文章結尾，不能等到父親行將就木了，才體會到父親的愛，那時已經太晚了。
于是回到家中，正想問爸爸以前是否體會得到父親的愛，卻看到了父親滿頭大汗的煮著菜的背影，我不明白，明明只是看見父親辛苦的背影，卻讓我杵在廚房門口五分鐘。當我回過神時，是爸爸叫醒了我，一時驚慌失措不知該說什么好，于是我問候了爸爸，然后快步的跑上樓。
我思索了一整晚，是不是要當上了父親才能體會父親為什么可以無怨無悔的付出？那天晚上，我又把〈背影〉讀了一遍，這文章給我的啟發，不單純只是懂得父親的愛而已，同時也讓我思索到為什么父親可以無怨無悔的付出又毫無保留，這就是我喜歡此文章的原因。
讀背影讀后感300字優秀三年級4
大多數人都在描寫和贊頌母愛，而極少寫父愛。我們是否忘記了父親那深沉而嚴峻的愛？《背影》一文用了極為樸素的言語卻勾勒出一個平凡卻偉大的父親。
我的心總是在這一段文字有了很深的感觸：近幾年來，父親和我都在東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨立支持，做了許多大事。哪只老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自己。情郁于中，自然要發之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻了我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我來北后，他寫了一封信給我，信中說道：我身體平安，惟有膀子痛得厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖，青布棉袍黑布馬褂的背影。唉，我不知何時能再與他相見！游子在外，父親牽掛，文中的父親一直就在惦記著他的兒子。正所謂：有父愛盡不在語，惟有信中顯真情。
生病時父親背我去醫院；考試考砸時父親的痛斥；遇到難題時父親悉心的教導；氣餒時父親親切的鼓勵；送我上學時父親那親懇的目光；走上岔路時父親及時的巴掌。父愛是需要細心觀察和用真心感受才體會得到的，我們都被父親深深地愛著。
父愛如山，往往深沉嚴格。我們一定要好好學習，長大成為國家棟梁之才，報答父母對我們如春雨般綿綿濕潤的愛，這哺育著我們的愛。珍惜明日，努力學習，學會一身本領。我們是父母手中的雛鷹，為了明天更好的展翔而努力吧！
背影讀后感11
讀《背影》已經有一段時間了，但文中那“戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚前行”的背影卻還時常浮此刻我腦海里。它似一根琴弦，一經撥動，便觸動我的心靈。
在中國幾千年浩瀚文學中，歌頌父親的文章不計其數，而朱自清的《背影》卻留給我最深的印象。作者只是以普通人的眼睛去發現一個普通的動作，沒有高調的鋪張，也沒有華麗的修飾，卻讓人能從內心深處感受到這其中的濃濃的親情。我想起我的父母，如此細膩的溫暖，滋生在我的心底。
我很敬佩作家們或擅于寫文字的人，能夠把對父母的感情從筆尖流瀉于紙上，自然而親切，總能引起讀者的共鳴，心靈隨之躍動，情感隨之流露。就像《背影》這篇文章一樣，能帶給我們感動。作者寫到父親去給他的兒子買橘子，要穿過鐵道，跳下去又爬上那邊的月臺。父親肥胖的身子向左微傾，現出很努力的樣貌，作者看著父親的背影，留下了眼淚。有的時候，僅是一個背影，就已能夠表現一位父親全部的愛。
孩童時的我，卻不是這么想，不善言辭的爸爸，讓我總是覺得他不關心我。我總以為媽媽愛我多于爸爸愛我。早上出門前，媽媽會提醒我“路上細心”，爸爸只是無言;碰到有考試的日子，媽媽會早早起來，給我做好營養早餐，爸爸卻還是在睡覺;放學回來，媽媽關切的問我考得怎樣樣，爸爸還是平靜的吃著飯……這些都讓我覺得我的猜想是沒錯的。
爸爸愛抽煙，一向就是這樣，他那早已被煙熏的焦黃的手指如今還夾著一只卷煙。無論在家還是在外面，他身上總有一股煙味，令我萬分厭惡的`煙味。在我上三年級的時候，我得了闌尾炎，動了手術。那個時候，我還很小，我很害怕，從來都沒有動過手術，我不明白動手術有多疼。于是我抱著媽媽哭，嚷著可不能夠不動手術……媽媽也跟著我難受。可是我找不到爸爸，心想這個時候也不在我身邊，他真的是不關心我。我幼稚的想法是讓爸爸媽媽都心疼我，那樣我就能夠不動手術了。很快，爸爸來了，他已經打理好一切，我住進了我的病床，手術安排在九點半。我心里異常惶恐與不安。這時，僅有媽媽陪著我。爸爸正在病房外面的陽臺上抽煙，煙霧繚繞中，我只能看到他的背影。
九點半立刻到了，護士進來跟我說，準備好了嗎。我聽了害怕得眼淚直打轉轉。這時，爸爸看著我，輕輕握住我的手臂，說，不要怕，很快就好了。眼神中分明的關切和安慰。我使勁地點點頭，可眼淚卻抑制不住的溢出來，耳邊的頭發也已被淚水濕透。爸爸的眼睛里閃過一絲心疼和著急。我心里一動，爸爸是關心我的。
長大后我漸漸懂了，每次爸爸有心事的時候他就會抽煙，那些煙霧正是他深深的愁緒他的煩惱。再次回想那個煙霧中的背影，那就是我的爸爸，深愛我卻只是不懂如何表達的爸爸。
是的，父親表達愛的方式，不會像母親那么直白細膩，往往是更加隱晦，如涓涓細流溫暖女兒的心田。他們不需要開口表達，更多時候只是一個眼神，一個動作，甚至有時候，只是一個背影，卻讓你感覺到無比的信賴和安全感。
背影讀后感12
千百年來，被人們廣泛贊揚的感情中便有父愛，也正是因為有了父愛，我們才能茁壯成長。
讀了《背影》我看到了朱自清的父親對朱自清濃濃的父愛，盡管很忙，也仍然送朱自清去車站。
朱自清用非常平凡的語言描述出了他與父親之間的情感，沒有華麗的詞藻，也沒有多余的修飾，便使得他與父親的親情躍然紙上。
《背影》講述的是祖母去世后，朱自清與父親回家奔喪，把家里的東西都典當了，然后朱自清回學校繼續學習，途中父親為朱自清買橘子并交代他“路上小心，夜里警醒些，不要受涼”，以及父親外出謀事的故事。朱自清用大量的筆墨敘述了父親在車站買橘子的'過程，通過對父親形態和動作的描寫，展現了父親對他如山般的父愛。
其中，讓我印象深刻的有三句話。這三句話是我都曾有過的經歷。
第一句話是“這時我看見他的背影，我的眼淚很快地留下來了，我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見”。
那是高中二年級的時候，父親外出打工路過我學校所在的縣城，他便來學校看望我并向我說明了上次沒有來開家長會是因為做工時被木頭砸傷了腰，我看著他黝黑的面孔，仿佛明白了父親的勞累與心酸，我忍著沒有流淚，因為我不想讓父親看見。后來，父親走的時候，看著他漸行漸遠的背影，眼中的淚還是濕了眼眶。
第二句話是朱自清父親給朱自清買橘子后說“我走了，到那邊來信”。
那是放假后回學校，父親送我去車站，途中吃早餐的時候，父親給我的那份加了兩份烏雞，而他的那份卻只加了份臘腸。上車后，父親對我說“我走了，到學校給我打電話”，后來我又想起還沒有買水，就又下車去買，沒想到父親竟還沒有離開，還幫我買了兩瓶水，然后便看著父親背影像朱自清先生那樣坐下來，眼淚再也止不住了。
第三句話是“不要緊，他們去不好”。
那也是放假回學校的時候，父親有其他的事情不能送我去車站，我就不叫他送了“媽媽送我去就好”，可他堅持要送，說“沒事，送完我就走了”，我轉過頭不敢看他。哪怕是媽媽，他也不放心。像雄鷹一樣保護著他的女兒我。其實我并不是不知道父親為我做的這些，只是不想把我的感情表達出來，我想朱自清先生也是如此吧。
我與父親不常見，電話也常常是與母親。小時候，父親常年在外，我時常不知道他在哪里或者在做什么工作，可父親卻時時惦念著我，總是把最好的給我。就算到了現在我對他仍然不是很了解，但他卻始終愛著我。我感謝擁有他的愛，感謝擁有他。讀了《背影》我明白了一個道理，那就是父母對我們的愛才是世界上最偉大最無私的愛，它是我們之間最淳樸的感情，只能暖，不能傷。我們也要學會珍惜現在擁有的那份親情。
我從《背影》看見了愛，朱自清與他父親之間的愛以及我與父親之間的愛。我希望我們能不辜負這些愛，希望愛伴我們永遠。
背影讀后感13
莎士比亞說："書記是全世界的營養品。"高爾基也說："書是人類進步的階梯。"由此可見，一本好的書對于人們產生的影響是巨大的。通過閱讀一本好書甚至是一篇好文章都可以讓人領悟到很多道理。
初三時，語文哭本中有一篇朱自清先生的文章《背影》。它描述了一個平凡的父親對孩子無盡地愛。初讀這篇文章時，我就被文章中的父親的舉動深深地感動了，尤其是父親為"我"買橘子時，作者著重刻畫了父親的動作以此說明了父愛的偉大，而"我"也為這偉大的父愛而感動，體會到了父親的不易與艱辛以及父愛的深沉。這不禁讓我想起了不久前的一件事。
去年夏天的一個中午，我頂著大太陽去學校。那天天氣非常熱，我身上穿著清爽的夏裝，因為怕曬，還特地撐了把太陽傘，走路也找有樹陰的地方走。這時我忽然看見，馬路上一位老人推著一車西瓜。正在艱難地行走著。重載使老人不得不把自己的腰深深彎下，太陽烤著老人紫紅色的脊背。這樣的情景讓我不能再無動于衷了，于是我收起了傘，趕忙跑過去，幫著老人把車子腿上坡，老人抹了把汗水，喘息著向我道謝。當他看到我胸前佩帶的徽章時，眼睛一亮，露出了贊許，期望的目光。他滿臉笑容，欣慰地說："孩子，好好念書吧！我也有一個孩子，已經上大學了，他的成績可好了！"
看著滿車的西瓜，老人彎曲的'脊梁，滿臉的汗水和欣慰的笑容，聽著老人親切的叮囑，我的鼻子突然變得酸酸的。
年老的父親辛苦地在田地里種西瓜，在烈日當空的中午賣西瓜，就是為了讓自己的子女坐在清涼的大學教室里學習，這是為什么呢？我想答案就在父親那欣慰的笑容和期待的目光里。他的期望就是讓我們接受高等教育，就是讓我們用現代科學知識武裝起來，走出一條與他們完全不同的嶄新的生活道路，讓祖國變得更繁榮富強。
我猛然醒悟，這就是父愛啊！父親用自己的汗水與勞動換來自女可以接受高等教育的機會，即使再苦再累，也從不埋怨，他們所希望看到的，就是自女能夠學業有成，找到一份好工作，不用再像他們一樣如此辛苦吧。他們一心一意為了孩子，卻從不奢望能從孩子那里得到什么，這就是無私的父愛吧。而我們在享受父親為我們的付出，對我們的愛護時，是不是也應該有所回報，而不只是心安理得地享受呢！
我們應該牢記父輩的期待的目光，當我們埋怨學習的艱苦，隨便浪費大好時光時，當我們為個人的得失苦惱，迷失前進的方向和道路時，父輩期待的目光將向皮鞭一樣，狠狠地鞭撻我們的無知和懶惰。讓我們在鞭撻中情形，在鞭撻中立志，在鞭撻中不懈地追求和勇敢地攀登吧！父輩期望的目光像一盞明燈，永遠照耀在我的心頭。在它的照耀下，我們不僅會看到青春的可貴和美好，更能看到生活的歡樂和幸福；在它的照耀下，我們不僅會看到前進的道路和方向，更能看到自己的使命和責任；在它的照耀下，我們更加清楚地看到自己，認識自己，掌握自己，使自己像父輩那樣不逃避困難與挫折，勇敢并勤奮，努力在學習上有所成就，不能辜負父輩的期待的目光。
《背影》讓我感觸良多，也讓我發現了讀書的益處，今后我要以更加認真態度去閱讀各種好書，從中學習，從中領悟。
背影讀后感14
昨天晚上，孩子讓我們幫他完成一個作業：由他給我們讀課文《背影》，然后我們寫一篇讀后感，我們欣然同意。
或許是老師布置的作業的緣故，這次孩子大大方方、聲情并茂地給我們認真地讀了一遍朱自清先生的散文《背影》；若在平時，想要孩子給我們讀篇文章，或者唱首歌，那可難了。也許是不屑與我們交流，也許是感覺害羞，總之不大可能。
朱自清先生的散文《背影》讀過多次，文章言語樸素、感情真摯、描寫細膩，通過描寫“父親”的四次背影，“我”的四次眼淚，刻畫出了天下父母之心，父愛的偉大。每每讀后，眼圈都會發紅；昨晚聽孩子讀到“大約大去之期不遠矣”，我的眼圈又紅了。
孩子讀完后，問他有何感受？他說挺感人，就是朱自清的父親太羅嗦了。看來孩子也是和朱老先生年輕時那樣“太聰明”，認為父親的無微不至實在沒有必要。孩子可能年齡還小，體會不到那種偉大的父愛，而我卻感觸頗深，不由得回想起上高三的一件真事。
我那時在淄博七中上高中。當時七中的學生大多是農村來的，經濟條件差，生活很艱苦；學校的食堂小，學生多，即便是水煮菜，往往打不上。學校對學習抓得很嚴，高三學生每四個星期休息一天，像我們這些住校生只有這一天可以回家拿點東西，我的'父母和我說好，每兩周的星期天下午給我送點菜，這樣形成了一個習慣。
那年冬天下了一場大雪。雪下的很大，天氣很冷，路上結滿了冰，雪后第二天便是我父親給我送東西的星期天了。當時手里還有點錢，我覺得雪下的這么大，路又滑，可能不來了，但心里仍然盼望著；一直到晚上上晚自習了，我父親還沒去，我便到教室上課了。剛坐下，有個同學進教室叫我，說我父親來了，我趕緊出去，只見我父親正推著自行車在校門口等我，我出去后，遞給我一個飯盒，里面是豬肝炒咸菜絲，只有半盒，我接過后，對父親說：“這么晚了，我已經上課了，你才來？…你回去的路上慢點！”我就去上課了。
我工作以后，有次到二化生活區我姨家，我姨跟我談起過去，說到此事。她說當時她去接孫子，正碰上我父親騎自行車摔倒了，咸菜撒了一地，問他這是去哪？我父親起來拍拍身上的雪，說是給我送點菜去；我姨說路這么滑，天又快黑了，回去還有二十多里路，別去了，改天讓我表姐給我送點去，可我父親執意不肯，說：“不去，孩子心理掛念著。”我真不知道，我父親在回家的路上又甩了多少跟頭。當時我埋怨他去得很晚時，他一句話也沒表白。唉……可憐天下父母心！
現在為人父母了，感覺對孩子有盡不完的責任，也只有現在，才真正體會到做父母的艱辛。和同事聊天，很多人認為現在的孩子條件優越了，但感恩之心缺失了，責任感不強。是啊！真希望孩子通過學習《背影》，不但能體會到散文的優美，更能激發一顆感恩之心，使孩子從小懂得感恩父母、感恩師長，也不枉朱自清先生寫《背影》的初衷了。
這就是和孩子一起讀《背影》的一點感受。
背影讀后感15
若不是何老師的提議，恐怕這輩子，我都不會再有機會讀《背影》，寫《背影》的讀后感了。別后二十余年，再讀的心情又是不一樣的，讀的是《背影》，感受的是親情，情感上受觸動。面對現狀，拷問內心，觸及靈魂，思量人生。偶爾的意外，激動而慌亂，有多久沒有動過筆了，記不起了，動筆只是很遙遠的回憶。如何寫，誠惶誠恐，恐思路不清，恐詞不達意。書要經常讀，筆要經常動，功夫不練就廢。學生如此，家長又何嘗不是。
再讀《背影》，文中有我。人至中年，為人父，為人子；為人父方知為人子。年少不更事，不懂父親，如同文中，討價還價也認為是丟人的、沒面子的事；年少不知畏，幻想日月星辰，無所不能，肆意妄為；年少不懂恩，無論得到多少，索取多少都是應該的，甚至認為應該得到的更多，是父親的能力不濟，沒有給予我更多。父親幾十年來始終如一的愛護、關心、掛念、惦記，為我做的一切都是那么的習慣、自然，愛的太細致、太具體，而我接受的是理所當然，心安理得。三十年前，號稱東方魔水的.健力寶汽水，腌制的牛肉，這是奢侈物質的記憶，為什么不多留些給我吃呢，為此還耍小性子，多年之后，理解了。一次玩樂中試唱《父親》，唱到一半，哽噎，不由自主地哭了，壓抑在內心的想法，那時有些釋放，在眾目睽睽之中，又生生給壓了回去。我是需要多回家陪陪父母親了，盡管很忙，時間總還是有的，電話總還是要可以打的。
再讀《背影》，我不及人。在接受的同時，很少付出。從兒子出生到現在，我的關心、關愛、教育是缺失的，與兒子的溝通、交流非常少。一直都是妻子在帶著。無為而治太無為，無為是懶惰的借口。細思量兒子的記憶，是兒子那年冬天的照片，妻子和我說，別人看著這張照片問她，你啥時候有個女兒。一時間，兒子就長大了，缺失的，要彌補，時間真的就緊張了，我們的時候都緊張，探聽到的、看到的是天天都在寫作業，想帶兒子出去走走路都成了難事，與兒子的交心交流變成了奢望。曾經經常也出差，不曾想過要給兒子帶些什么，怕麻煩，也想當然地認為家里不缺，不需要帶，缺了也會有人買。覺悟之后，再出差帶回的禮物，已不被需要，不被重視。當初的習慣，現在的習慣，真實存在，漸行漸遠，彌補缺失的難度越來越大。長期無休，高負荷運轉，強壓下的狀態，透支的不僅是身體，更重的是精力，身心疲憊，或者，我們就只剩下了信仰。與兒子交流說，我們都不容易。人生本就不容易，我們別無選擇，時時刻刻卻又都必須要做出選擇。人無前世可以借鑒，亦無來生可以修正，沒有人能夠告訴你該如何過好這一生，你只是你，跌倒了再爬起來，如此而已，學習、實踐、領悟、篤行。
某天在轄區路邊等待的那會空閑，扭扭脖子，轉轉身子，彎彎腰，仰仰頭，就在仰頭的瞬間發現天空很藍，本地的天空如此之藍，從未發現，從未感知，從未領略。有多久沒有抬頭看過天了，又有多久沒有聞到過單位院內的桂花香味，就在身邊，輕易忽略。又有多久沒有敞開大笑過，檢索記憶沒有鍵連；又有多久沒有流過淚了，如同現在。又有多久沒有回過家了？
愿那親情的永在！
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