讀《孩子先別著急吃棉花糖》有感
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的讀《孩子先別著急吃棉花糖》有感，歡迎大家分享。
讀《孩子先別著急吃棉花糖》有感1
最近，我迷上了一本書，那就是孩子，先別著急吃棉花糖了。
那里面女主人也是一個(gè)十一歲的小女孩，她有一個(gè)企業(yè)家爸爸，很有才華。是一個(gè)富有家庭。但他的女兒珍妮佛有不好的習(xí)慣。都是他的`爸爸講的故事讓她終身受益。
如她爸爸給他講的棉花糖的故事。她的爸爸就讀于斯福旦大學(xué)，在他四歲時(shí)，進(jìn)行了棉花糖試驗(yàn)。如果她爸爸在十五分鐘內(nèi)不吃那個(gè)棉花糖將會(huì)得到兩個(gè)，但她爸爸忍住沒有吃。據(jù)試驗(yàn)證明，當(dāng)時(shí)沒有吃下那個(gè)棉花糖的比吃下了的不管哪一方面都要好，結(jié)果她爸爸成了一家網(wǎng)絡(luò)公司的董事。實(shí)際生活中經(jīng)常會(huì)遇到這種事情，就在于你吃沒吃下眼前的“棉花糖＂。
從這本書中，我懂得了做任何事前，都要考律三十秒鐘，但是出書之外，因?yàn)榭磿⒉恍枰诳紤]三十秒鐘，因?yàn)闀鞘澜缱钣幸娴臇|西。
請(qǐng)同學(xué)們珍惜時(shí)間，＂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰＂。做事三思而后行，愛上書本吧！
讀《孩子先別著急吃棉花糖》有感2
在這個(gè)暑假我讀了《孩子先別著急吃棉花糖》，這個(gè)作品讓我的受益頗多。
這本書由一個(gè)實(shí)驗(yàn)說起，美國(guó)斯坦福大學(xué)曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓一個(gè)孩子單獨(dú)待在一個(gè)房間里，給他一顆棉花糖，告訴他，如果他能堅(jiān)持15分鐘不吃，就再給他一顆作為獎(jiǎng)勵(lì)。10年后經(jīng)過調(diào)查：能夠堅(jiān)持15分鐘不吃的孩子，長(zhǎng)大后無(wú)論是事業(yè)還是人際關(guān)系的處理上，都比那些馬上吃掉的優(yōu)秀。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我,成功的人是不會(huì)提前吃掉棉花糖的，因?yàn)樗麄冎廊棠停老瓤嗪筇穑酪鹊綍r(shí)機(jī)成熟才去做。
由上面這個(gè)實(shí)驗(yàn)展開了七種顏色的七塊棉花糖的故事，讓我最有感觸的是“善用金錢的綠色棉花糖”，文中的珍妮弗想問爸爸多要點(diǎn)零用錢，可是爸爸卻讓她制訂一個(gè)計(jì)劃書，當(dāng)我看到她的第一份計(jì)劃書時(shí)我驚呆了！一本雜志要四塊美金！折合人民幣要20多元，而且她每星期要用1塊美金來買飾品,結(jié)果飾品太多了，有的甚至沒有用過。后來，珍妮弗通過正確的方法賣掉了沒用的首飾，得到了更多的錢。說到金錢觀念，其實(shí)我花錢也沒有計(jì)劃性，常常買回許多零食或玩具，后來又舉得不好吃或不喜歡，白白浪費(fèi)了很多錢。現(xiàn)在我才意識(shí)到浪費(fèi)金錢的嚴(yán)重性，要合理利用金錢。買東西時(shí)要想一想確實(shí)需要嗎？如果把每個(gè)星期省下的`零用錢存起來，幾個(gè)星期后不是更多了嗎？那時(shí)就可以做更有意義的事情了。我覺得得到一樣?xùn)|西后要留下一部分，作為資本，給自己留有余地，以后才能得到更多的。
我想，如果讓我去接受那個(gè)實(shí)驗(yàn)，我一定也能堅(jiān)持15分鐘不吃。不知道你們能做到嗎？我想從現(xiàn)在開始要養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品格，為將來打好基礎(chǔ)，希望大家將來都能成為意志堅(jiān)定、懂得取舍的人。
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