會(huì)飛的教室讀后感(合集15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的會(huì)飛的教室讀后感，歡迎閱讀與收藏。
會(huì)飛的教室讀后感1
《會(huì)飛的教室》是一部世界名著，寫(xiě)的是在一個(gè)學(xué)校里一群孩子為迎接圣誕節(jié)而自編自演了一部話劇叫會(huì)飛的教室，圍繞這部話劇發(fā)生了很多有趣的.事，還有和他們的禁煙老師正義老師之間感人的故事。
我也要向他們學(xué)習(xí)，遇到困難不能后退，要努力克服，做一個(gè)真誠(chéng)，善良，勇敢的人。
會(huì)飛的教室讀后感2
《會(huì)飛的教室》是一群可愛(ài)孩子們的勵(lì)志校園劇。里面講了一連串感人肺腑的故事，但是重點(diǎn)講了師生之間的情誼與朋友之間的友誼。主人公是一群可愛(ài)的.小學(xué)生，他們分別是貴族的鄔理、家境貧寒的戴馬亭、身體強(qiáng)壯的馬提斯和被父親遺棄的姚尼，故事主要講了他們生活在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及感人的事件
會(huì)飛的教室讀后感3
讀了《會(huì)飛的教室》讓我認(rèn)識(shí)了許多可愛(ài)的小伙伴。有多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，他們都以其鮮明、獨(dú)特的形象給我們留下了難忘的`印象。
故事通過(guò)姚尼創(chuàng)作的舞臺(tái)劇會(huì)飛的教室，讓我們了解了同學(xué)們上課時(shí)渴望課本知識(shí)能夠同歷史和大自然緊密結(jié)合起來(lái)讓同學(xué)們有身臨其境的感覺(jué)，這樣才能更生動(dòng)更深刻，也才會(huì)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。另外通過(guò)舞臺(tái)劇的排練讓我們看到了這一群小伙伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
通過(guò)多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我獲得了課本知識(shí)以外的知識(shí)，更明白了許多做人的道理。
會(huì)飛的教室讀后感4
《會(huì)飛的教室》是一群學(xué)生自編自導(dǎo)自演的一部圣誕劇，并不是說(shuō)教室真的能飛起來(lái)。這本書(shū)講了一群性格不同的.少年，戴馬亭家里貧窮，但他不屈服，成績(jī)優(yōu)良;從小被父母遺棄的姚尼有著一顆敏感的心和文學(xué)家的氣質(zhì);貴族出身的鄔理則一心想改掉膽小的毛病，他們?cè)诔砷L(zhǎng)中逐漸克服了各自的弱點(diǎn)。
在這本書(shū)里，我學(xué)到了合作精神，做任何事都要大家共同努力。
會(huì)飛的教室讀后感5
今年暑假我讀了《會(huì)飛的教室》這本書(shū)，書(shū)中表現(xiàn)出了朋友、同學(xué)、師生之間的美好情誼。
這本書(shū)是個(gè)舞臺(tái)劇。會(huì)飛的教室其實(shí)是一架飛機(jī)，老師是機(jī)長(zhǎng)，帶領(lǐng)同學(xué)們抵達(dá)課本中提到的但現(xiàn)實(shí)中無(wú)法到達(dá)的地方，進(jìn)行實(shí)地考察，親身體驗(yàn)。飛機(jī)到達(dá)了意大利的維蘇威火山、埃及的胡夫法老墓、冰雪覆蓋的.北極…。每到一個(gè)地方都有同學(xué)扮演不同的角色，老師進(jìn)行詳細(xì)講解，整個(gè)過(guò)程生動(dòng)有趣。
看完后我好想當(dāng)那個(gè)舞臺(tái)劇里的主角噢。
會(huì)飛的教室讀后感6
《會(huì)飛的教室》這本書(shū)是[德國(guó)]艾利克。卡斯特納。作者的作品。
這本書(shū)講述了吉奇斯蒙中學(xué)的.一群學(xué)生在圣誕晚會(huì)上自編。自演的一場(chǎng)戲。故事由排演開(kāi)展開(kāi)，通過(guò)一系列生動(dòng)。感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎。活潑。天真。可愛(ài)的少年形象。這本書(shū)的內(nèi)容表現(xiàn)了同學(xué)之情。師生之愛(ài)。朋友之誼，無(wú)不喚起我們對(duì)友情的追億與珍惜。
會(huì)飛的教室讀后感7
暑假我讀了一本書(shū)，名字叫會(huì)飛的教室。這是孩子們?cè)谑フQ節(jié)晚會(huì)上自編自演的一場(chǎng)戲，通過(guò)一系列生動(dòng)感人的情節(jié)，塑造了一群聰明活潑天真可愛(ài)的少年形象。其中有多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的'鄔理，以及魁梧好斗的馬提斯，都以其鮮明、獨(dú)特的形象給讀者留下了難忘的印象。
讀完了這本書(shū)，我懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，同學(xué)有困難就應(yīng)該盡力幫助他人。
會(huì)飛的教室讀后感8
這些故事雖然樸實(shí)，但是卻常常令人受益匪淺，故事塑造了活潑、天真、堅(jiān)強(qiáng)的少年形象與帶頭的風(fēng)范。這本書(shū)讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，姚尼的堅(jiān)強(qiáng)，戴馬亭的帶頭風(fēng)范與鄔理的勇敢和馬提斯對(duì)待朋友的真誠(chéng)真意，這使我聯(lián)想到了我與同學(xué)之間的'友誼。
看完了《會(huì)飛的教室》，讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)該珍惜師生之情、珍惜友情，也讓我體會(huì)了情誼是多么的重要，是不可缺少的一部分。
會(huì)飛的教室讀后感9
一，我最喜歡《會(huì)飛的教室》里的戴馬亭。因?yàn)榇黢R亭畫(huà)畫(huà)很好，學(xué)習(xí)也好，還是班長(zhǎng)。是一名優(yōu)秀的學(xué)生。
二，我讀了《會(huì)飛的教室》之后，我感覺(jué)自己作為一名小學(xué)生，應(yīng)該向《會(huì)飛的`教室》里面的姚尼學(xué)習(xí)。姚尼很聰明，善于動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)很認(rèn)真。這些優(yōu)點(diǎn)都是我們做低年級(jí)的學(xué)生必須具備的。我以后一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的！
會(huì)飛的教室讀后感10
上個(gè)星期，我發(fā)的閱讀書(shū)是《會(huì)飛的教室》，這本書(shū)太好看了，我很快就讀完了。
我很喜歡書(shū)中的鄔理，他是一個(gè)膽小的孩子，但是他很喜歡幫助別人，最后自己也改掉了膽小的毛病，大膽的走上講臺(tái)，拍了拍桌子說(shuō)：安靜，然后大家都靜了下來(lái)，我好佩服他的`勇氣。
會(huì)飛的教室讀后感11
寒假里，我讀了一本書(shū)名字叫《會(huì)飛的教室》。這里面的主人公是戴瑪亭，鄔理，馬提斯，姚寧這幾個(gè)主人公其中我最喜歡的是姚寧。因?yàn)樗麖男【捅患胰藪仐墸恢笔潜粍e人照顧。
他很可憐所以我才喜歡她！我讀到的知識(shí)有只要你永遠(yuǎn)也不放棄希望，總有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以我們每個(gè)人都要勇敢地所有的`困難。
會(huì)飛的教室讀后感12
《會(huì)飛的`教室》我讀完了，戴馬停讓我懂得了做任何事情要勇敢，不能膽小；鄔理讓我懂得了膽小的人要證明自己很勇敢，等等……
這本書(shū)不僅讓我們懂得了不能武力解決問(wèn)題，做任何事情都要?jiǎng)幽X筋，要堅(jiān)強(qiáng)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)成為有知識(shí)的人……
會(huì)飛的教室讀后感13
這些故事雖然樸實(shí)，可是卻常常令人受益匪淺，故事塑造了活潑、天真、堅(jiān)強(qiáng)的少年形象與帶頭的風(fēng)范。這本書(shū)讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，姚尼的堅(jiān)強(qiáng)，戴馬亭的帶頭風(fēng)范與鄔理的`勇敢和馬提斯對(duì)待朋友的真誠(chéng)真意，這使我聯(lián)想到了我與同學(xué)之間的友誼。
看完了《會(huì)飛的教室》，讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)當(dāng)珍惜師生之情、珍惜友情，也讓我體會(huì)了情誼是多么的重要，是不可缺少的一部分。
會(huì)飛的教室讀后感14
我讀了會(huì)飛的教室這本書(shū)，這本書(shū)講的是：吉奇斯蒙中學(xué)有一群性格迥異的少年，他們都有各自的不同的歡樂(lè)與煩惱從小被父母遺棄的姚尼有著一顆敏感的心和文學(xué)家 的氣質(zhì);家境貧寒的戴馬亭才華出眾、品學(xué)兼優(yōu);一心想成為拳擊家的'馬提斯為功課煩惱;貴族出身的鄔理則一心想改掉膽小的毛病……
這群少年自編、自導(dǎo)、自演了一部圣誕，《會(huì)飛的教室》，圍繞這部話劇發(fā)生了一系列生動(dòng)有趣的故事，少年們也克服了各自的弱點(diǎn)，逐漸地長(zhǎng)起來(lái)。
會(huì)飛的教室讀后感15
《會(huì)飛的教室》中主要講述了戴馬亭、姚尼、塞巴修、鄔理、馬提斯、禁煙老師和培克老師之間的友誼。
學(xué)習(xí)一向在高峰的戴馬亭卻因?yàn)榧依餂](méi)有送來(lái)買(mǎi)火車(chē)票的'錢(qián)而情緒低落，培克老師知道了事情的經(jīng)過(guò)，便把自己的年終獎(jiǎng)全給了戴馬亭，讓戴馬亭回家去了！
姚尼是個(gè)孤兒，只有船長(zhǎng)陪著他，但他在文學(xué)方面很出色，《會(huì)飛的教室》就是他的杰作。
別人都嘲笑鄔理膽小，于是他下了一個(gè)決心，要從好幾米高的地方跳下來(lái)，結(jié)果小腿骨折，也不能回家了。
馬提斯的肚子像個(gè)無(wú)底洞，但能釋放出來(lái)比別人多三倍的力量！
讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了友誼，我懂得了怎樣用心去愛(ài)老師、同學(xué)和大家！
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