在路上讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的在路上讀后感，希望能夠幫助到大家。
在路上讀后感 篇1
今天我讀了“回家的路上”這篇文章我深有感觸。
文章里寫的是：一位在學(xué)校住宿的小學(xué)生盼呀盼，終于盼到了星期六，盼到回家和爸爸媽媽相聚的時間。放學(xué)的時候，小作者一只快樂的小鳥沖出教室，又像一艘飄泊在他鄉(xiāng)的.小船將駛向安全的港灣。小作者的內(nèi)心活動描寫的很細(xì)膩，間接刻畫出了家的溫馨感，想想家的迫切心情。
在回家的路上，小作者看到了一個老奶奶，她穿的一件臟大衣，光的腳，在路口的垃圾池中找能吃的東西。小作者很同情這位老人把這周省的錢都給了老奶奶，她收下了，又繼續(xù)找東西吃…… 當(dāng)小作者回家后拿媽媽給的一塊月餅回來找老奶奶是，她已經(jīng)走了。這位老人的家在哪里？每逢佳節(jié)倍思親，他會想念親人嗎？讀到這里我恍然若失，眼淚悄悄爬出眼眶，在心里默默地祈盼，愿天下所有人都有一個家。
這篇文章讓我們明白在我們身邊有許多需要幫助的人。例如你走在大街上看見一個小孩摔倒了，你把他扶起來，拍拍他身上的土。就這樣簡單的播種了一顆愛的種子。將來那個小朋友會以你為榜樣的。朋友任務(wù)完成了，給他一個肯定的擁抱。朋友任務(wù)完成的不好，給他一個鼓勵的擁抱。給別人關(guān)心讓他感覺幸福不孤單其實就這么容易。
在路上讀后感 篇2
白云在漂流中，因為有藍(lán)天的庇護(hù);飛鳥在滑翔中，因為有同伴的相依;魚兒在遠(yuǎn)游中，因為有大海的包容，而世間的愛莫過于庇護(hù)、相依相伴與包容。
譚千秋，一名普普通通的小學(xué)教師。當(dāng)時地震發(fā)生時，他在給學(xué)生上課。他竭盡全力地把學(xué)生往出轉(zhuǎn)移。教室里只剩四個學(xué)生了，教學(xué)樓卻已經(jīng)開始坍塌。萬分危急的情況下，譚老師把四個學(xué)生塞進(jìn)講桌，而自己緊緊地趴在講桌上保護(hù)著四個生命，四個學(xué)生得救了，而譚千秋老師卻永遠(yuǎn)地離開了這個世界!
此次地震過后，余震不斷，汶川、綿竹、北川、映秀等地區(qū)在短短的`二三分鐘之內(nèi)被夷為平地，其狀慘不忍睹。而且地震后，通往重災(zāi)區(qū)的所有“生命線”全部中斷，與世隔絕。
血濃于水。消息一時間傳遍中國，全國人民立刻積極響應(yīng)。有的人自發(fā)地組織捐款;有的人去獻(xiàn)血屋獻(xiàn)血;有的人甚至自己準(zhǔn)備好東西自己一人去了重災(zāi)區(qū)。在這次地震災(zāi)難中，中華民族表現(xiàn)出了空前的團(tuán)結(jié)和速度，挽回了不少寶貴的生命。
目前全國人民已捐了幾百億人民幣，相信我們會成功的!全國各地的人們都在默默地幫助著、祝福著災(zāi)區(qū)人民，使他們早日戰(zhàn)勝災(zāi)難，重建家園。多么強(qiáng)大的中華民族!
愛在路上。因為有愛，所有的一切都變得遼闊，所有終點可望不可及的幻滅和虛無都變得不可怕了。在這次嚴(yán)峻的考驗中，中國人民用行動告訴全世界：擁有愛心和團(tuán)結(jié)精神的中華民族，無論在什么情況下，都能團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)抗?fàn)帲懦f難！
在路上讀后感 篇3
我向來不愛給人貼標(biāo)簽，對諸如河南人都如何如何，湖北人大抵如何如何，廣東人一般又如何如何之類的高論，一向不以為然。一樣米養(yǎng)百樣人，哪里能概括得了呢？但讀《在路上：武漢女人》時，卻津津有味，饒有興趣。
究其原因，從文中走出的“武漢女人”，是一個詩意的身影，或者“像武漢的夏天一樣火爆，一點就著”，或者“像極了平緩流淌的江水”，總之，大氣、靈氣、勇氣、正氣、硬氣、爽氣、真氣，是一個大寫的.人。
她從現(xiàn)實中來，也從想象中來；從武漢的山山水水中來，也從歷史的光影中來；從街頭巷尾來，也從詩詞歌賦中來。正如沈從文構(gòu)建的湘西少女形象，此文中的“武漢女人”，與其說是現(xiàn)實中武漢女人的寫照，倒不如說是作者在現(xiàn)實中提煉出來的、審美訴求與文化選擇的一個有趣“有味”的一個符號、一個意象。有意思的是，這個意象，既有著水墨畫一般明顯的傳統(tǒng)風(fēng)韻，期間透露出來的“主宰自己命運”的光輝，又似乎帶點女權(quán)主義的意思。以意象寫文者，容易流于散、流于虛、流于飄。但此文的另外一個妙處是，給人感覺仍尤為“接地氣”，通篇下來一氣呵成，武漢女人的形象躍然紙上。這就有賴于作者筆力，更需要對生活細(xì)致入微的觀察與體會。
總之，文章很妙，但想起武漢女人罵完人后哼歌揮刀砍骨的場景，還是覺得后背有些許發(fā)涼，怎一個猛字了得！
在路上讀后感 篇4
每個人都應(yīng)該有著屬于自己的夢，為了實現(xiàn)夢想，必須付出不懈的努力。追夢的道路是辛苦的，但只要加把勁，就一定能成功。千千萬萬個普通人的夢匯集成一個偉大的中國夢，我們每個人都應(yīng)該為了這個偉大的夢想而努力！
《筑夢路上》這本書里面講了許許多多關(guān)于普通人生動有趣的故事，有平凡的教師，淳樸的農(nóng)民，杰出的科學(xué)家……他們中的每個人都在默默地為社會貢獻(xiàn)著自己的力量。其中，給我印象最深的是創(chuàng)新超人劉若鵬，他在沒有實驗室，沒有一分錢的艱苦環(huán)境中，居然做出了了不起的貢獻(xiàn)。他不但成功研制出“隱形衣”，而且他還以“光啟”取名，成立了他的研究院。劉若鵬并沒有因此驕傲，他還制定了“為了20xx計劃”，預(yù)測了未來的三個趨勢，十分引人矚目!他之所以能取得如此巨大的'成果，都是因為他有著百折不屈的創(chuàng)新精神！
《筑夢路上》這本書中的每一個字都飽含激情，我讀后非常感動！每一個中國人都應(yīng)該趕緊行動起來，尤其是青少年朋友們！梁啟超先生說過：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，我們一定要勤奮學(xué)習(xí)、好好鍛煉，向偉人們學(xué)習(xí)，朝著更大，更圓滿的夢想前進(jìn)！逐夢路上，只要我們齊心協(xié)力，勇敢前行，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”一定會實現(xiàn)！
在路上讀后感 篇5
早在很久之前就想看看這本杰克?凱魯亞克的《在路上》，這次終于有幸借到了書。或許沒有長途旅行的經(jīng)歷，對于書的精髓也只是一知半解的。
杰克的文字很簡樸，很直白的描述著旅行的經(jīng)歷，但是那種接連不斷的故事情節(jié)卻讓人欲罷不能的想要讀下去。剛沒開始讀幾頁，便被這一段話深深的吸引了：“那時候，他們在街上跳跳蹦蹦，我則腳步蹣跚地跟在后面，我一輩子都喜歡跟著讓我感覺有興趣的人，因為在我心目中，真正的人都是瘋瘋癲癲的，他們熱愛生活，愛聊天，不露鋒芒，希望擁有一切，他們從不疲倦，從不講些平凡的東西，而是像奇妙的黃色羅馬煙火筒那樣不停地噴發(fā)火球、火花，在星空像蜘蛛那樣拖下八條腿，中心點藍(lán)光砰的一聲爆裂，人們發(fā)出“啊”的.驚嘆聲。”
或許正是由于“他們”不受拘束的、熱愛冒險的性格讓與薩爾產(chǎn)生了共鳴，才有了后面那段精彩的旅行吧。
對于書中所寫，“真正的人都是瘋瘋癲癲的”對這句話很是贊同，真正的人就應(yīng)該沒有敷衍、沒有偽裝，把最真實的一面展現(xiàn)出來，或許會讓人覺得突兀，或許讓人覺得瘋狂，但是一顆真實的心都是瘋狂的，它們會為了目標(biāo)不斷追求，為了情感袒露心胸，不疲倦，用真心與生活碰撞出絢麗的火花，因瘋狂真實而顯得瘋癲。
在路上讀后感 篇6
讀了《筑夢路上》這本書后，我知道我們偉大的祖國也有夢想。建設(shè)美麗中國，這不僅是大中國的夢，更是每一個人的夢。人民頑強(qiáng)拼搏、開拓創(chuàng)新、努力建設(shè)小康社會。
書中一個個生動有趣的`故事，讓我知道了勤勞、智慧的中國人，他們腳踏實地的為奔向小康生活而努力地奮斗，如《出租車司機(jī)學(xué)英語》、《“牛奶河”變了》……社會的快速發(fā)展，更讓老百姓體會到生活的便捷，如《百姓看病越來越方便了》……還介紹了美好生活要靠我們來創(chuàng)新。創(chuàng)新成就未來，讓我們的生活條件越來越優(yōu)越，讓祖國越來越強(qiáng)大。地球是我們家，生活在碧水藍(lán)天下，我們必須要保護(hù)這美麗的環(huán)境，提倡綠色低碳的生活，我們要以“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號共同維護(hù)我們可愛的“地球村”。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。處在當(dāng)今這個越來越開放的世界中，我們必須要無所畏懼，勇敢前行，齊心協(xié)力，讓我們的祖國登上世界舞臺的至高點。
逐夢路上，我們勤奮學(xué)習(xí)、崇尚科學(xué)、銳意創(chuàng)新，讓人民的生活越來越富裕和諧，讓我們的祖國越來越繁榮昌盛！
在路上讀后感 篇7
《上學(xué)路上》這并不是出自作家之手，也不是名著，只是一個小學(xué)四年級同學(xué)的作文。但讀了這篇作文后，真的覺得世界很美麗，讓人覺得很欣慰。
講的是這樣一個故事：一天早上，作者去上學(xué)，突然看見賣早點的攤前，站著一位老奶奶，眼巴巴的望著熱氣騰騰的鍋貼和稀飯。老板娘卻不知哪兒去了。于是，作者就靠近早點攤，假裝等自己的同伴，注意著老奶奶。只見老奶奶掏出幾枚硬幣，又放回口袋。朝四周看了看，顫巍巍向食物伸出了手。作者心里想到：快拿呀！拿了就跑！別讓別人抓著。可是，老奶奶又迅速把手抽了回來。這時，小作者把自己僅有的兩元早點錢拿了出來。老板娘也回來了。作者把錢給了老板娘：“全給奶奶買鍋貼和稀飯。”老板娘笑著說：“他是你奶奶？”“我不認(rèn)識她。”作者小聲說。老板娘把錢還給我：“拿去買你的早點吧！鍋貼和稀飯我會給她的。”說著她拿了六個鍋貼和一碗稀飯，端給老人：“趁熱吃吧！”……
一個多么簡樸的故事，一個多么平凡的舉動，一個多么觸動人心的一刻。這個世界因人而美麗。在這篇作文中，有三個值得人敬佩的'人。老奶奶人窮而志不窮，能夠抵制誘惑。小作者和老板娘就更值得人尊敬，為了一個毫不認(rèn)識的人，能過幫助她，無論事情有多小，那都是可貴的，是品德的升華！是偉大的！真的讓人覺得很感動，很欣慰。
真的希望所有人都能有善心，那么地球會由于我們而放光！
在路上讀后感 篇8
再見杰克！
躁動、瘋癲、荒誕的氛圍貫穿了小說的自始至終，畫面感極強(qiáng)的美國風(fēng)光和迷惘浪蕩的混沌生活形成了鋒利對比。
三次東西橫穿美國和一次南下直入墨西哥，紐約、丹佛、舊金山像一個個美好的愿望，也是一次次夢想的破滅。現(xiàn)實的殘酷不斷趨勢著這群年輕人向著心中的應(yīng)許之地追逐和漂泊。
字里行間的BebopJazz與mambo音樂，Hudson、Cadillac、Ford汽車，酒精、姑娘，構(gòu)成了那個時代一個個鮮明的標(biāo)致。
貧困、流浪、搭車和豪無意義的廝混描寫了一整個群體的青春。作為半個世紀(jì)后成長在東方國家的人，雖能感受，但仍然無法真正理解這樣的精神狀態(tài)。只是也在幻想，在已經(jīng)逝去的青春中，如若也曾勇敢的拋開一切教條去追尋內(nèi)心深處的自己，會否將有不一樣的'收獲。
閱讀《在路上》的期間，手邊一直對著美國地圖，隨著每一次旅途進(jìn)行對照，不得不說這也是了解美國地理的一個意外捷徑。希望在不遠(yuǎn)的將來也可以有機(jī)會踏上美帝的國土，對那無數(shù)耳熟能詳?shù)娘L(fēng)景人文來次深入體驗。
這本書即是特定年代特定人群生活狀態(tài)的重要詮釋，其永遠(yuǎn)“在路上”的精神也激勵著一代人不斷向前。這其實也正是我們的生活，幸福或痛苦，歡笑與淚水，說聲再見，還需上路。
在路上讀后感 篇9
這個故事發(fā)生在西部農(nóng)村，它講述的是13歲的小主人公王燕，利用暑假時間為自己掙學(xué)雜費的故事。在我們眼里微不足道的24元8角錢，王燕卻掙得很辛苦。要賣雞蛋，結(jié)果雞蛋被別人踩破，王燕好不容易向踩破雞蛋的人把錢要回來；賣圓珠筆，筆丟了，千辛萬苦才把筆找回來；賣小羊，又沒賺到錢——最后，王燕歷盡艱難，終于掙夠了錢。開學(xué)那天，她氣喘吁吁的跑到學(xué)校，把幾張汗水打濕的錢拿到老師的面前，說：“二十四塊八，我掙夠了！”
看了《上學(xué)路上》這片電影讓我很感動，貧困的孩子需要的并不是憐憫和同情，王燕身上的閃光點很值得我去思考和學(xué)習(xí)。她敢于面對困難和失敗，還有她的勤勞和積極樂觀的生活態(tài)度，讓人感到西北雖然窮，但人活得快樂充滿希望。讓我們向王燕學(xué)習(xí)，走在上學(xué)路上，體會奮斗的失敗和成功；走在上學(xué)路上，感受童年的希望和陽光。現(xiàn)在我們生活在這么好的環(huán)境里，有嶄新的書桌，有嶄新的課本，有嶄新的'文具……可她有什么呢？即使她什么都沒有，可她上學(xué)的決心沒有絲毫的動搖。
所以，同學(xué)們！抓緊每分每秒，珍惜眼前的大好時光，珍惜我們良好的環(huán)境條件，努力學(xué)習(xí)吧。因為只有這樣我們才對得起我們的父母老師，只有更加努力才不辜負(fù)祖國對我們的期望！
在路上讀后感 篇10
觀看了《走路上學(xué)》。這部電影讓許多人熱淚盈眶，可感動人了。
這部電影主要講了姐姐娜香和弟弟瓦娃溜索上學(xué)的感人故事。娜香和瓦娃住在云南省的怒江邊，而學(xué)校在江對岸，沒有橋，娜香每天只能冒著生命危險，溜索上學(xué)。從城里來的聶老師知道學(xué)生們生活艱苦，只能穿拖鞋，就給每個同學(xué)一雙鞋，其中也給了瓦娃一雙。
當(dāng)時我真為他們高興，他們也能穿著新的鞋子上學(xué)了。但正高興時，悲劇發(fā)生了。娜香回家時，瓦娃的鞋從書包里掉出來一半，娜香立刻翻身去抓，可是綁她的'繩子松了，娜香就掉入了波濤洶涌的江水里……我大吃一驚，心立刻沉了下去，娜香就這樣的離開了。自從娜香去世以后，瓦娃就一聲不響。六個月后，政府在怒江上修了一座橋，瓦娃終于可以上學(xué)了！
看著電影，我的心久久難以平靜，他們沒有汽車，沒有空調(diào)，甚至連路都沒有，只靠一根繩索冒著生命危險堅持上學(xué)。我從來沒有想到過還有這樣艱苦的地方，還有用這種方式上學(xué)的伙伴。同在一片藍(lán)天下，我們每天都是爸爸、媽媽接送上學(xué)，而他們……哎——邊遠(yuǎn)山區(qū)的伙伴們上學(xué)是多么艱難啊！
在城市的我們是多么幸福啊！我們時時刻刻都應(yīng)該為我們非常感到高興。
在路上讀后感 篇11
因為我們年輕，我們有著天馬行空的理想，我們想走出家門擁有一次自己的旅行。在同一個地方居住著久了，就會有想出去的沖動。我們向往著出門，我們有著離家的渴望。而當(dāng)我們真正的走出家門，才發(fā)現(xiàn)少了一份溫暖的庇護(hù)，多了一份思鄉(xiāng)的情懷。只有真正的經(jīng)歷了，你才能真正的感受的到那種思念的味道、家的味道。
在遇到挫折的時候，我們所能想到的第一個人就是與你有著血濃于水的關(guān)系的親人。他們永遠(yuǎn)是我們堅強(qiáng)的后盾、避風(fēng)的港灣。當(dāng)我們縱容著那顆闖蕩的心的時候也要懂得回過頭去看望那早已印刻下歲月年輪的父母。年少的我們總會有著旅行與闖蕩的想法，但是不要像斷了線的'風(fēng)箏，在路上，也要想想家里的那些親人。
故事的主人公在在面對艱難的旅途是也會懊悔自己為什么要出門，家的力量永遠(yuǎn)都是強(qiáng)大，讓人依戀卻無法抗拒。回家永遠(yuǎn)是最美的歸途，還記得第一次坐火車離開家的那種興奮，也記得第一次坐火車歸家的那種急切。所有的心境，也像那句詩般“如魚飲水，冷暖自知”罷了。旅行能帶給我們的不僅是旅途的精彩，還有思鄉(xiāng)的味道。
在路上讀后感 篇12
我有自己的夢想，也有為環(huán)境的期望，如果一江一、湖、海的水能清波漾漾、奔流不息、波瀾壯闊，如果空氣能清新干凈，白天能看見藍(lán)天白云，夜晚能看見星空月亮，那該有多好。
水源空氣需要保護(hù)，所以在一次關(guān)于生態(tài)環(huán)境的假日活動中，我們小隊去了闊石板污水處理處來幫助我們了解并學(xué)會如何保護(hù)生態(tài)環(huán)境。闊石板污水處理處是一個處理污水保護(hù)生態(tài)環(huán)境進(jìn)行五水共治的地方在那里主要的知識就是對臟水的處理和保護(hù)水資源的方法。而那里的展館的`生態(tài)環(huán)境也非常好，可以稱得上是柳綠花紅、青山綠水了，為完美的環(huán)境做了一個好榜樣。
然后，我們又看見了目前的水源狀況：全世界每年約有4200多億m3的污水排一入一江一河湖海，污染了55000億m3的淡水，這相當(dāng)于全球徑流總量的14%以上。全世界每天約有數(shù)百萬噸垃圾倒進(jìn)河流、湖泊和小溪，每升廢水會污染8L淡水;所有流經(jīng)亞洲城市的河流均被污染，等等。再往下看，就是五水共治的介紹了，五水共治就是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項。最后，就是保護(hù)水源的方法不能養(yǎng)成垃圾隨手亂扔的壞一習(xí)一慣，要將垃圾有順序地放進(jìn)歸類垃圾箱里。有無磷的洗衣粉；還 可以 “一種水一多用”，如：用洗菜的水澆花，洗臉的水沖廁所。不要把臟水全倒在河里，別看你倒得少少的沒事，大家一起倒，就變黑水了。
這件事讓我想起了一本書——《筑夢路上》，保護(hù)環(huán)境，從我做起。在筑夢路上，沒有事情是不可能的
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