《騎鵝旅行記》的讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的《騎鵝旅行記》的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《騎鵝旅行記》的讀后感1
這幾天，我看了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。講的是，以前有一個(gè)頑劣、調(diào)皮的男孩，名叫尼爾斯，居住在瑞典南部的一個(gè)村莊。因?yàn)榈米锪诵【`，被變成了大拇指那么大、能用獸語(yǔ)的小人兒。他跟隨著大雄鵝和以阿卡為首的大雁群，周游了瑞典全國(guó)，并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴品質(zhì)。當(dāng)他重返家園的時(shí)候，他不僅恢復(fù)了身形，而且成為了一個(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心、富有正義感的好孩子。
在這故事中，我最喜歡那個(gè)調(diào)皮的尼爾斯，他以前是那么的.不聽(tīng)話，愛(ài)捉弄小動(dòng)物，大家都不喜歡他。但是，當(dāng)他跟著雄鵝歷險(xiǎn)回來(lái)后，他真正成為了大家的朋友。在離波羅（地名），一群小孩子把大雄鵝抓住，大人們說(shuō)，這只雄鵝肉真嫩，把它吃了吧。尼爾斯一聽(tīng)就著急了，他和大雁阿卡趁人們不注意，冒著很大的風(fēng)險(xiǎn)，偷偷溜進(jìn)廚房，他看見(jiàn)雄鵝很高興，大家一起從墻上的洞里鉆了出去，大雁和尼爾斯把雄鵝救了出來(lái)。尼爾斯這種不顧一切，救朋友的精神很讓我感動(dòng)。當(dāng)尼爾斯經(jīng)歷了重重困難和危險(xiǎn)后，尼爾斯在伙伴們的幫助下，成為了一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的男孩子。
《騎鵝旅行記》的讀后感2
有一個(gè)小孩叫尼爾斯。一天，他家來(lái)了一個(gè)不速之客，是一只小精靈。尼爾斯正在做事情，突然聽(tīng)到了自己的房間有動(dòng)靜，于是，他連忙跑到自己的房間，看到那只小精靈，就準(zhǔn)備捉弄他，因?yàn)樗?jīng)常調(diào)皮，愛(ài)搞惡作劇，結(jié)果自己也變成了小精靈。
我被這本書深深地吸引住了，心情向從泉眼流出的細(xì)水。
我被小男孩的勇敢而感動(dòng)，有一天夜晚，大雁中的有一名成員被一條死心眼的狐貍叼走了，這只狐貍叫斯密爾，正好被帶著小刀的尼爾斯看見(jiàn)，尼爾斯奮不顧身地拿著小刀向斯密爾沖去，可是斯密爾輕易地就躲過(guò)尼爾斯的招式。尼爾斯生氣了，氣得頭上想著火。尼爾斯趁狐貍不注意，沖向它的尾巴狠狠地刺了一個(gè)重刀。那個(gè)大雁順利地逃脫了，這都是尼爾斯的功勞。
我被小男孩的聰明所震撼。有一次母松鼠被四個(gè)小男孩抓走了，在湖邊喝水的尼爾斯看見(jiàn)了，他正要跑過(guò)去，可是他又想了想，突然看見(jiàn)她的`四個(gè)孩子小松鼠，于是，他想出了下好辦法，辦法是：用這幾個(gè)小松鼠來(lái)當(dāng)誘耳。他馬上把小松鼠聚到一起，準(zhǔn)備出發(fā)。它們找到那四個(gè)孩子的家，立刻看見(jiàn)了母松鼠，他們的媽媽來(lái)看母松鼠時(shí)候，幾只小松鼠馬上登場(chǎng)了，小松鼠們裝作快餓死的樣子在桌子上爬，女主人被感動(dòng)了，立刻把母松鼠放了。尼爾斯看到它們一家團(tuán)圓，他開(kāi)心極了。
好書就是一輪新升起的太陽(yáng)，好書就是貼心的朋友，好書就是心靈的雙眼，我為我有這本好書感到幸運(yùn)。
《騎鵝旅行記》的讀后感3
暑假里，我讀了瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫的代表作——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這是世界文學(xué)上第一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話。這個(gè)童話故事主要講的是一個(gè)十四歲名叫尼爾斯的小男孩因?yàn)檎{(diào)皮招惹小精靈，結(jié)果被小精靈變成了小拇子大小的人兒。后來(lái)，又和家鵝馬丁與野鵝群一起開(kāi)展了段刺激的旅行。一路上，各種麻煩層出不盡，幸好有尼爾斯、馬丁和野鵝群，讓這些麻煩都迎刃而解了，這也是讓尼爾斯改變的關(guān)鍵原因。經(jīng)過(guò)這次奇異的冒險(xiǎn)之旅，他由一個(gè)調(diào)皮愛(ài)捉弄人的壞孩子變成了一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人、的好孩子。而他也變回以前的大小了。歷史曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事：孫權(quán)勸呂蒙進(jìn)行學(xué)習(xí)，可是呂蒙卻總以事務(wù)繁忙為借口。因?yàn)橹R(shí)的積累不足，也導(dǎo)致呂蒙在處理軍務(wù)的過(guò)程中力不從心。后來(lái)，呂蒙終于意識(shí)到了自己身上存在的不足，他開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，最終才干和謀略與往日相比有了極大的`進(jìn)步。這就是大家所熟知的“士別三日，當(dāng)刮目相看”。
尼爾斯和呂蒙的故事都告訴了我們：每個(gè)人的身上都會(huì)存在不足之處，但是我們要愿意付出行動(dòng)進(jìn)行改變，最終才能成為一個(gè)更好、更優(yōu)秀的人。
《騎鵝旅行記》的讀后感4
上次爸爸出差，給我?guī)Щ亓艘槐緯赌釥査跪T鵝旅行記》。尼爾斯怎么旅行？途中又發(fā)生了什么？這本書吸引著我，讓我馬上打開(kāi)書看了起來(lái)。
今天，我終于看完了這本書。它講了這樣一個(gè)小故事：尼爾斯是瑞典的一個(gè)小男孩，他脾氣暴躁，調(diào)皮搗蛋。有一次，他因?yàn)槠圬?fù)弱小，被一個(gè)小精靈便成了拇指大的小人兒。這時(shí)，大雁們從空中飛過(guò)，尼爾斯也被一只鵝馱起，加入到大雁的隊(duì)伍中，開(kāi)始了他的一連串歷險(xiǎn)。當(dāng)他返回家鄉(xiāng)時(shí)，他變了，變成了一個(gè)溫柔、善良且又樂(lè)于助人的大孩子。
尼爾斯和他旅伴們之間相互的'愛(ài)感動(dòng)了了我。每當(dāng)大雁們?nèi)ジ”纤X(jué)，雄鵝便會(huì)讓尼爾斯躺在它的羽毛上，自己卻趴在冰冷的浮冰上；每當(dāng)狐貍要吃掉尼爾斯時(shí)，大雁們總會(huì)堅(jiān)定地告訴狐貍，它們?cè)敢鉃槟釥査垢冻錾?/p>
我在尼爾斯身上看到了愛(ài)創(chuàng)造的奇跡。在漫游中，他從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己調(diào)皮的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了用于舍己，助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變成了一個(gè)高大漂亮的大孩子，而且變成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人且又勤勞的好孩子。
這些天，我跟著尼爾斯在天空中飛翔，在樹林中休息，栩栩如生的人物描寫，令人神往的美麗莊園，都令我佩服不已。我想說(shuō)：“這本書真好！”
《騎鵝旅行記》的讀后感5
前幾天，我讀了一本書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。書中講的是一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮男孩子，被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人，騎在白鵝莫頓身上，與大雁一起旅行，經(jīng)歷了種種困難之后，他終于成為了一個(gè)關(guān)愛(ài)動(dòng)物，關(guān)心他人的好孩子!
在這本書里，我最喜歡大雁阿卡，他是個(gè)關(guān)心集體的隊(duì)長(zhǎng)，還十分聰明，每當(dāng)狡猾的斯密爾想出詭計(jì)時(shí)，都被他和尼爾斯一一識(shí)破。
讀過(guò)這本書，我不禁自我檢討起來(lái)：之前的我，和尼爾斯一樣，也曾經(jīng)是個(gè)喜歡捉弄小動(dòng)物的孩子，總是害得小動(dòng)物們一見(jiàn)到我，就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……現(xiàn)在，我要向書中那位成長(zhǎng)后的尼爾斯學(xué)習(xí)，樹立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，不驅(qū)趕它們，也不殘殺它們。
假如這個(gè)世界上沒(méi)有其他動(dòng)物，那又是一個(gè)怎樣的世界呢?鮮花怒放，卻沒(méi)有蜜蜂來(lái)授粉、醞釀蜂蜜;夏天，我們?cè)僖部床灰?jiàn)翩翩起舞的蝴蝶和提著燈籠的.螢火蟲了;在各個(gè)國(guó)家，再也看不見(jiàn)五彩斑斕的飛禽走獸了。
人對(duì)動(dòng)物要友好，人與人之間也應(yīng)該這樣，欺負(fù)弱小，體現(xiàn)的是殘暴，只有和睦相處，這個(gè)世界才會(huì)更加美好!
《騎鵝旅行記》的讀后感6
尼爾斯騎鵝旅行記里我對(duì)尼爾斯騎鵝很感興趣，因?yàn)槟釥査篃o(wú)意中見(jiàn)到了一只小精靈，尼爾斯第一回把小精靈網(wǎng)住，小精靈為了逃出這個(gè)網(wǎng)，苦苦求尼爾斯說(shuō)：“求求你把我放了吧，我給你一個(gè)金幣。”尼爾斯答應(yīng)了，但是尼爾斯很快就后悔了，于是眨眼間，尼爾斯覺(jué)得家變大了，他突然發(fā)現(xiàn)，自己變成這么小了。他嚇了一跳。由于害怕父母的責(zé)罵，雄鵝帶著尼爾斯準(zhǔn)備和大雁阿卡的隊(duì)一起去拉普蘭。還沒(méi)幾天，尼爾斯就想回家了，雄鵝卻說(shuō)：“到了秋天肯定把你送回家。”尼爾斯只好答應(yīng)了。
它們飛了一天又一天，拉普蘭終于到了，有一天，大雁們遇到了一只名叫高爾果的雕，它的父母已經(jīng)去世了。不久，高爾果就被抓了，尼爾斯經(jīng)過(guò)幾夜把高爾果的籠子打開(kāi)了，高爾果帶著尼爾斯又找到了阿卡，尼爾斯把事情一五一十地告訴了阿卡，阿卡聽(tīng)了之后說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒我就和你去把高爾果找回來(lái)。”尼爾斯說(shuō)：“不用去了，你猜誰(shuí)把我?guī)?lái)的？就是高爾果，你看。”阿卡一看，果然看見(jiàn)了。
就這樣一天天過(guò)去了，尼爾斯回到了家，家里還是原來(lái)那樣。只不過(guò)馬的'蹄子扎進(jìn)東西了，尼爾斯在馬蹄上刻了一排字，于是就躲起來(lái)了。尼爾斯的爸爸媽媽隨后就來(lái)了，他們看見(jiàn)了那一排字，把馬蹄上的東西取了出來(lái)，尼爾斯看見(jiàn)之后跑到了爸爸媽媽的面前，媽媽立刻把尼爾斯拖進(jìn)了屋里，緊緊地抱著尼爾斯，眼淚都流出來(lái)了。
讀過(guò)這一本書，我以后肯定不要像尼爾斯一樣因?yàn)樽脚獎(jiǎng)e人而變成了小人兒。
《騎鵝旅行記》的讀后感7
去年寒假，我讀了一本有趣的童話書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪做的。是拉格羅夫?qū)懙�。它講述了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩不喜歡讀書，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，捉弄小動(dòng)物，所有小動(dòng)物都討厭他。春天的一天早上，他捉弄小狐貍線，變成了拇指大小人。更糟糕的`是，他一不小心被一只鵝拖到空中，加入了一群大雁的遷徙旅程，從南邊飛過(guò)瑞典。旅行中拇指大的小人經(jīng)歷了各種奇怪的事情。他和大雁用輪戰(zhàn)術(shù)打敗了狡猾的狐貍。請(qǐng)幫助大雁逃離籠子，找到“媽媽”。在驚險(xiǎn)的旅行途中，尼爾斯長(zhǎng)大了，成為一個(gè)勇敢、聰明、充滿愛(ài)的少年。同時(shí)這本書讓我明白了一個(gè)道理。就是說(shuō)，要善待周圍的所有動(dòng)物，你才能真正成長(zhǎng)。我周圍也有很多這樣的例子。有一天，我出去玩的時(shí)候，看到一群人在欺負(fù)一只無(wú)家可歸的鳥。我看到他們一會(huì)兒扯羽毛，一會(huì)兒戳鳥的頭，甚至用細(xì)線綁鳥的腿，不讓它飛。這時(shí)，一個(gè)男孩跑過(guò)去阻止了他們。他說(shuō)�！叭撕蛣�(dòng)物要和諧相處，共享藍(lán)天。你們要善待它們。嘿，鳥兒對(duì)你做了什么？”那群人聽(tīng)到后羞得低下了頭。他們細(xì)心地解開(kāi)細(xì)線，放過(guò)小鳥，建窩，幫助他們擁有溫暖的家。是��！人和動(dòng)物和睦相處，世界才會(huì)充滿陽(yáng)光！
《騎鵝旅行記》的讀后感8
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了這樣一個(gè)有趣的故事：有一個(gè)小男孩叫尼爾斯，他大約14歲，他又高又瘦，他喜歡搞惡作劇，喜歡捉弄?jiǎng)e人。
在一個(gè)星期天，調(diào)皮男孩尼爾斯被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)很小的人。這期間，尼爾斯騎著大白鵝游歷了很多地方，遇到了很多驚險(xiǎn)而刺激的事情：他和大雁用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍；他用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；他把鳥巢當(dāng)船劃，從獵人手里救回了綠頭鴨；他從熊口死里逃生，他把瀑布當(dāng)滑梯玩……最后，他告別了雁群，變回了原形。
讀完這個(gè)故事，我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了很多東西，尼爾斯在變小期間遇到了很多困難，但他都用勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的意志一一克服了，最初不愿意接納他的雁群也信任了他，和他成為了好朋友。在歷險(xiǎn)途中，他也曾想過(guò)要回家，但是，頑強(qiáng)的信念阻止了他，讓他毫不退縮，勇住直前。
尼爾斯勇敢的'精神、堅(jiān)強(qiáng)的信念深深地打動(dòng)了我，令我十分敬佩，我想，如果我遇到了那樣的困難我會(huì)怎么做呢？恐怕我不會(huì)像尼爾斯那樣堅(jiān)強(qiáng)吧？但是，以后我一定會(huì)向他學(xué)習(xí)，勇敢地去面對(duì)一切困難，因?yàn)槔щy就是成功的梯子，任何人想成功都必須要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇于克服困難，而每當(dāng)你克服了一個(gè)困難，就是在成功的道路上往前跨了一大步。
《騎鵝旅行記》的讀后感9
在課后的時(shí)間中，我看了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。今天我就向你介紹介紹。
我先介紹一下作者。瑞典的著名作家拉格洛夫?qū)懗隽诉@本書。1904年夏她開(kāi)始爬山涉水到瑞典全國(guó)各地考察，為寫“一本關(guān)于瑞典的、適合孩子們?cè)趯W(xué)校閱讀的書……一本富有教育意義、嚴(yán)肅認(rèn)真和沒(méi)有一句假話的書”做準(zhǔn)備。1906至1907年，《尼爾斯騎鵝旅行記》被作為歷史、地理教科書出版。這部童話巨著使她成為蜚聲世界的文豪，贏得了與丹麥童話作家安徒生齊名的聲譽(yù)。
頑劣調(diào)皮的小男孩尼爾斯，居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊。因?yàn)榈米锪诵【`，被變成了大拇指那樣大小、能通獸語(yǔ)的小人。他跟隨大雄鵝，周游了瑞典全國(guó)，飽覽了祖國(guó)的歷史地理，人文掌故，并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴的知識(shí)、品質(zhì)和道理。
當(dāng)他重返家園的時(shí)候，它不僅恢復(fù)了身形，變回了原來(lái)的自己，而且成為了一個(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心的好孩子。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂(lè)的.，我也要做這樣的孩子。要是讓我變成尼爾斯，我也十分愿意，我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好。
《騎鵝旅行記》的讀后感10
國(guó)慶節(jié)期間，我和媽媽共同看了一本書《尼爾斯騎鵝旅行記》。據(jù)說(shuō)，他是唯一一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，很值得我們一讀。
它主要講的是一個(gè)十四歲名叫尼爾斯的小男孩因?yàn)檎{(diào)皮耍弄小精靈而被變得像大拇指一樣大。后來(lái)，他為了阻止他家的大白鵝莫頓和雁群一起去旅行而被迫騎著大白鵝去拉普蘭去。經(jīng)過(guò)這次奇異的冒險(xiǎn)之旅，他由一個(gè)調(diào)皮愛(ài)捉弄人的壞孩子變成了一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。而他也變回以前的大小了。
讓我印象最深的是書中許多險(xiǎn)象環(huán)生的情節(jié)：有一次，雁群的死對(duì)頭，一只叫斯密爾的狐貍抓住了一只大雁，尼爾斯奮不顧身的將大雁救了出來(lái)；還有一次，一群灰老鼠攻占黑老鼠的城市，要不是尼爾斯冒死吹笛子將灰老鼠們引進(jìn)河里，恐怕黑老鼠的城市就沒(méi)了。
這本書寫得非常生動(dòng)有趣，惟妙惟肖。從這本書里我不僅和尼爾斯一起領(lǐng)略了他們國(guó)家的.高山河流，森林草原學(xué)到了許多的地理知識(shí)，也和尼爾斯一樣從動(dòng)物們身上學(xué)到了許多的優(yōu)良品質(zhì)，懂得了我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，懂得要尊重他人，樂(lè)于助人，當(dāng)然還要刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)才能保護(hù)自己和他人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書我真的很喜歡。我做夢(mèng)都想有一次尼爾斯這樣奇特的旅行。當(dāng)然最后一定也要和尼爾斯一樣變回來(lái)，回到爸爸媽媽身邊來(lái)。
《騎鵝旅行記》的讀后感11
“尼爾斯�；魻柛缢晌艺媪w慕你，羨慕你企鵝旅行，羨慕你可以和動(dòng)物交流，更羨慕你可以和動(dòng)物交朋友。
我知道，你平常喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，但是知錯(cuò)就改就是好孩子。從被變小之后，你和馬丁成為了最要好的朋友，你應(yīng)該知道了有的人們破壞大自然的生態(tài)環(huán)境，獵殺動(dòng)物，讓大自然受到了很大的破壞，你已經(jīng)知錯(cuò)就改了，不再傷害動(dòng)物，希望你能夠呼吁你身邊的人也不要傷害野生動(dòng)物，動(dòng)物也是有生活在這個(gè)世界的權(quán)利的，世界不光是人類的，是所有生物的。
真羨慕你有馬丁這個(gè)朋友，任何人都不會(huì)有你和馬丁這樣的友誼的'，雖然你曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)它，但是當(dāng)你變成小人的時(shí)候，最關(guān)心你的人就是馬丁了，你救過(guò)它一命，它就加倍補(bǔ)償你，給你食物，給你溫暖的‘床’，你也把它當(dāng)做最好的朋友，雖然你想變成人，但是由于條件是把馬丁給宰了，你就死活沒(méi)有愿意，可能是小精靈故意考驗(yàn)?zāi)愕�。最讓我羨慕的就是你騎在雄鷹的背上，雄鷹是多么的帥氣呀，多么的威武呀！
你應(yīng)該感到幸福，有呢么多的好朋友陪在你身邊。”
《騎鵝旅行記》的讀后感12
最近，我又看了一遍《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。我之所以重讀這本書，不僅僅因?yàn)檫@是唯一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，更因?yàn)檫@本書的內(nèi)容引人人勝，里面描寫的人物、動(dòng)物的性格都栩栩如生。
故事講的是瑞典威明格的小村子里。有一個(gè)男孩兒，名叫尼爾斯，他因?yàn)槌３Ｆ圬?fù)小動(dòng)物們，又捉弄了樹林里的小精靈，結(jié)果被小精靈施了魔法，變成了一個(gè)小人兒。當(dāng)一群大雁飛過(guò)尼爾斯家的上空時(shí)，尼爾斯家的家鵝馬丁身強(qiáng)力壯，不知不覺(jué)地跟這群大雁學(xué)會(huì)了飛翔，尼爾斯就騎在馬丁的背上，開(kāi)始了一次漫長(zhǎng)的旅行。旅途中充滿艱險(xiǎn)和新奇。大雁們依靠智慧和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了一次次困難。通過(guò)旅行，尼爾斯變得懂事了，也成長(zhǎng)了不少，最終回到了自己的家里，并變回了原來(lái)的樣子。
在這本書里，我最喜歡的動(dòng)物是那群大雁的“頭領(lǐng)”一一阿卡，她聰明，又很有領(lǐng)導(dǎo)才能：還有馱著尼爾斯旅行的家鵝一一馬丁，他很勇敢，又對(duì)主人忠心耿耿。我最喜歡的人物當(dāng)然是尼爾斯了，他既善良又勇敢，為雁群和其他鳥類做了許多事。這本書里還描寫了瑞典湛藍(lán)的天空，幽靜的山谷，還有海邊美麗的'景色。
看完這本書，我仿佛也隨著雁群游玩兒了風(fēng)彔如畫的北歐斯堪的納維亞半島。心情十分的舒暢，思維也變得開(kāi)闊起來(lái)。我似乎也像尼爾斯一樣經(jīng)歷了一番成長(zhǎng)，體會(huì)到與各種小生靈一起玩耍的快樂(lè)，心中充滿了感恩與幸福。我想，一本好書真的是一份財(cái)富，希望小伙伴們也能像我一樣，去發(fā)掘書中的寶藏！
《騎鵝旅行記》的讀后感13
這個(gè)故事講的是一個(gè)小男孩，名叫尼爾斯。因?yàn)榇至宇B皮，被小精靈變成了拇指大的小人了。
一天一群大雁從屋頂飛過(guò)，對(duì)白鵝們喊：“跟我們?nèi)ヂ眯邪桑 敝挥幸恢幻心D的雄鵝愿意。小尼爾斯想：要是雄鵝飛走了，爸爸媽媽會(huì)多傷心�。∷酶觳脖ё⌒垸Z的脖子。這時(shí)，雄鵝懂了怎樣起飛，一下子帶著他飛上了天。剛開(kāi)始大雁們不認(rèn)可尼爾斯，可他幾次救了它們，終于得到了大家的認(rèn)可。他騎著白鵝，飛躍森林和高山，經(jīng)歷艱難困苦，卻也也有幸福和歡樂(lè)。在半路上，他們遇到了小灰雁鄧芬，鄧芬和他們一起上路了。
這天尼爾斯決定偷偷溜回家看看，媽媽高興地說(shuō)：“你快看哪，飛走的雄鵝回來(lái)了！” 媽媽逮住了雄鵝和鄧芬，決定殺掉慶賀一下。雄鵝邊掙扎邊大喊：“尼爾斯！快來(lái)救我啊！” 尼爾斯高喊：“爸爸媽媽千萬(wàn)不能殺！” 莫頓和鄧芬驚喜地喊叫，尼爾斯的'媽媽也驚叫起來(lái)。媽媽放下雄鵝，沖上來(lái)抱住尼爾斯：“孩子你終于回來(lái)啦！你長(zhǎng)大了！” 尼爾斯這才發(fā)現(xiàn)，自己和媽媽一樣高了，他又變回正常人了。
這個(gè)故事告訴我們，知錯(cuò)就改就是最好的。
《騎鵝旅行記》的讀后感14
這幾天，我讀了一本書，是拉蓋洛夫?qū)懙拿小赌釥査跪T鵝旅行記》，那本書很好看，講的是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他被小精靈施了魔法，變成了拇指大的小人，他和他家的鵝——莫頓，還有一群大雁一起去拉普蘭。
我現(xiàn)在先介紹一下里面的人物：第一位，那是必不可少的尼爾斯，他一開(kāi)始是一個(gè)粗野頑劣、對(duì)生命不懂得愛(ài)惜的小男孩。第二位，莫頓，他是尼爾斯家的一只鵝，就是他帶著尼爾斯走的。第三位，阿卡，是一只大雁，不過(guò)不是普通的大雁，她是大雁群的`首領(lǐng)。第四位，斯密爾，他是一只陰險(xiǎn)狡詐的狐貍，每天想吃大雁肉，可是有尼爾斯在，幾次都沒(méi)有成功！第五位，高爾果，他是一只老鷹，爸爸媽媽走了，是阿卡把他養(yǎng)大的。第六位，黑旋風(fēng)，是一群烏鴉的首領(lǐng)。
阿卡它們?cè)诘嚼仗m的路上的時(shí)候，大雁群慢慢接受了這個(gè)拇指大的人類，和尼爾斯成為了好朋友。一路上，它們交到了許多新的好朋友，也遇到了不少麻煩，無(wú)時(shí)無(wú)刻那只狡猾的狐貍都在盯著阿卡他們,所以他們也無(wú)時(shí)無(wú)刻在危險(xiǎn)中。
最后，尼爾斯解除了小精靈對(duì)他施的魔法，也從一個(gè)頑皮、對(duì)生命不懂得愛(ài)惜的小男孩，變成了一個(gè)讓父母放心，好好珍惜生命的小男孩。
我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜生命，雖然我們不能起這兒跑到世界各地讓你改變自己，但也要懂得這些道理，不能讓父母擔(dān)心自己，自己也要照顧好自己！
《騎鵝旅行記》的讀后感15
有一個(gè)男孩，叫尼爾斯。他由于戲弄一個(gè)小精靈而變成小精靈后，他有了一個(gè)本領(lǐng)：能聽(tīng)懂任何一只動(dòng)物說(shuō)話。他爬上了圍墻，一群大雁把雄鵝莫頓引去跟他們一起旅行，尼爾斯跳下來(lái)，抱住雄鵝，說(shuō)：“你不能飛走！”可為時(shí)已晚，雄鵝把他帶走了……
這本書的主要內(nèi)容就是這樣，我讀的廢寢忘食，愛(ài)不釋手，思緒隨著尼爾斯在藍(lán)天上飄揚(yáng)。
我被小男孩的善良感動(dòng)了，他幫助被關(guān)在籠子里的松鼠媽媽，找來(lái)了她幼小的孩子。他的行為也感動(dòng)了捕捉松鼠媽媽的人們，他們決定把松鼠媽媽和她的'孩子們都放了。尼爾斯有救了被幾個(gè)小孩捉走的雄鵝，他利用他的聰明和膽識(shí)，幫助雄鵝重新回到雁群。
我被尼爾斯的勇敢感動(dòng)了，他在阿卡的幫助下找來(lái)了小口哨，把數(shù)量眾多而又十分殘暴的灰老鼠趕出了黑老鼠的地盤，幫助黑老鼠保住了最后一塊地盤……
俗話說(shuō)：“一本好書是一本好老師�！薄赌釥査跪T鵝旅行記》是一本好書，我為擁有這本書感到驕傲和自豪！我對(duì)作者十分敬佩，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大寫一本好書，讓更多的孩子吸取書中的營(yíng)養(yǎng)。
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