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    掩耳盜鈴讀后感

    時間:2023-04-03 11:20:17 讀后感

    掩耳盜鈴讀后感匯編15篇

      當看完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的掩耳盜鈴讀后感,希望對大家有所幫助。

    掩耳盜鈴讀后感匯編15篇

    掩耳盜鈴讀后感1

      從前,有一個人看到人家大門上有一個鈴鐺,想把它偷走。可是,他明知道手只要一碰到那個鈴鐺,就會“叮鈴叮鈴”的響起來,被人發現。他想:如果把耳朵掩起來,響聲不就聽不見了嗎?于是,他掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺,他就被人發現了,結果逮了個正著。

      這個故事告訴我們:做了錯事,想讓人不知道,是根本不可能的.。自作聰明的結果,只能是自己害自己。故事諷刺了那些做了不該做的事,自己欺騙自己的人。

    掩耳盜鈴讀后感2

      今天我讀了一篇成語故事,名字叫《掩耳盜鈴》。

      故事講述了一個人看見別人家掛著一只鈴鐺,他想把鈴鐺偷走,他明明知道用手去摘鈴鐺,鈴鐺一動,就會傳出響聲,他還自認為聰明把自己的耳朵掩起來,以為自己聽不見,別人也就聽不見,他剛碰到鈴鐺,就被抓住了。

      讀完這個故事后,讓我明白了一個道理:不能自作聰明,不要自以為是。不是自己的東西,不能占為己有。想欺騙別人,實際上是欺騙自我。

      我們可不能做自欺欺人的'人哦!

    掩耳盜鈴讀后感3

      《掩耳盜鈴》這個故事講的是一個人看到別人家的鈴鐺,就想偷,但是他害怕別人聽到鈴聲就來抓自己,他就拿棉花球堵住自己的.耳朵,他認為堵住自己的耳朵就可以讓別人聽不見鈴聲,結果他剛碰上鈴鐺,鈴鐺就響了,他就被人抓住了。在生活中也有這樣的事情,比如說有的同學在老師講話的時候,他不認真聽講,卻在下面偷偷和別人講話,老師講完話問:“大家聽明白了嗎?”他也和大家一樣回答:“聽明白了。”其實他什么都沒聽清楚,卻不懂裝懂,這是自欺欺人的行為,與《掩耳盜鈴》一樣,是不可取的行為。

    掩耳盜鈴讀后感4

      相信大家都讀過《掩耳盜鈴》這個故事。這個故事講的是有一個人想要偷別人家門上的鈴鐺,但是鈴鐺一碰就會響,那樣就會驚擾到主人,自己的偷盜行為也會被發現。那應該怎么辦呢?應該想個什么樣的好辦法呢?于是,這個人想到了一個辦法,那就是把自己的耳朵捂起來,這樣自己不就聽不見了嗎?

      他自己是聽不見了,但是別人會聽不見嗎?肯定是不會的,因為他捂住的'是自己的耳朵,又不是別人的耳朵。所以,這是一個自欺欺人的故事。

      那個人就這樣去偷盜鈴鐺以后,我們可以想象他的結局,肯定就是被抓住了。這個故事

      我們欺騙自己,就是害了自己。就像我們學習中該過關的,就一定要熟練掌握,沒能熟練的話,騙自己學的差不多了,到最后考不到好成績。我們平時就要學會嚴格要求自己,讓自己養成好的學習習慣,積累知識吧!

    掩耳盜鈴讀后感5

      《掩耳盜鈴》這個故事講的是:從前,有一個小偷,他路過一家非常富有的人家門口時,發現門口掛著一個非常漂亮的鈴鐺。他非常喜歡那個鈴鐺,想把它偷走。可是,怎么才能把鈴鐺偷走呢?直接去取吧,一碰鈴鐺他就會發出聲響,主人就會發現。

      想來想去,最后,他終于想出了一個好辦法,把自己的耳朵堵住,不就聽不到鈴聲了嗎?于是,當天晚上,他用棉花塞住耳朵,捏腳地來到那家人大門口去摘鈴鐺。當他的手一碰到鈴鐺,鈴鐺就響了,這家主人發覺后,馬上把那個小偷抓了起來,送到官府里去了。因為別人的耳朵并沒有被掩住,仍然能夠聽到響聲。

      這個故事的`道理是:偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙自己,明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。

    掩耳盜鈴讀后感6

      今天下雨在家不用畫畫我拿起成語故事讀起了《掩耳盜鈴》這個寓言。故事主要講的是:有一個貪財的人看見了一口大鐘,就想背回家去。可是鐘太大、太笨重,他一連搬了幾下,都沒能搬動。于是,他找來一只鐵錘,打算把鐘砸碎,再一塊一塊拿回家去。不料那人用錘砸鐘的時候,發出了一陣陣洪亮的鐘聲。這下他可犯難了:“要是別人聽見響聲,都來奪鐘怎么辦呢?"后來他想了一個辦法:把自己的'耳朵堵起來,他認為:只要自己的耳朵聽不見了,別人的耳朵應該也同樣聽不見。于是,他放心大膽地用力去砸鐘,巨大的響聲傳得很遠,官差聞聲趕來,把他抓獲了。看到這里,我不由自主地笑出了聲:那個人太愚蠢了,真是自欺欺人。

      這個故事告訴我們:不要自作聰明,想欺騙別人,實際上是自己欺騙自己;做任何事情要經過再三考慮以后再做,不能隨便下結論,那樣倒霉的只會是你自己,不會是別人。大家的眼睛都是雪亮的都在看著呢?

    掩耳盜鈴讀后感7

      今天語文課我們學習了一則寓言故事《掩耳盜鈴》,這個故事講的是:有個人喜歡別人的鈴鐺,就想偷。他捂住了自己的耳朵,去偷別人的鈴鐺,最后被人發覺了。

      我認為這個人的做法是不對的,他以為捂住自己的耳朵,別人就聽不見了,他沒想到能被發覺。而且他也不應該偷別人的`東西。他做的這件事很愚蠢。

      其實,在我身邊也有這樣的事發生:有一次,英語老師讓我們寫兩遍單詞,我想,老師也不會查,我就寫一遍也沒關系。最后,還是被老師發現了。

      今天學習了《掩耳盜鈴》這個故事,我明白了做什么事不能自欺欺人,不能自己騙自己。

    掩耳盜鈴讀后感8

      我閱讀了《掩耳盜鈴》這篇文章后,我覺得文中的小偷是一個很笨很蠢的人,自以為掩住自己的耳朵,別人就也聽不見了,這是一種自欺欺人的行為。非常的幼稚可笑,可是我也做過類似的.傻事。

      記得在我剛剛上學時,很不喜歡寫作業,老師第二次布置作業我就不耐煩了,心想,反正爸爸不知道,我晚一點寫也沒關系,本來一點兒作業,我偏磨磨蹭蹭到晚上9點鐘才寫完。現在想來,這也是自欺欺人的表現,實在好笑。

      我們今后不能再做自欺欺人的傻事了,這樣做騙不了別人,也害了自己成為別人眼中的笑話。

    掩耳盜鈴讀后感9

      今天我讀了一個故事,它的名字是《掩耳盜鈴》。

      這個故事講的是有一天,一個小偷看見一家人大門外面懸掛著一口大鐘,鐘是用青銅做的.,圖案很美。他很想把這口鐘偷走,但是這口鐘又大又沉,怎么也挪不動。于是他找來一把大錘,想把鐘敲成碎片帶走。可是“咣”的一聲巨響,把他嚇了一大跳,就不由自主的捂上了耳朵。咦,聲音變小了,聽不見了!他高興起來,“好極了!把耳朵捂住不就聽不見了嗎!”這個小偷便立刻找來兩團棉花塞住耳朵,以為這下誰也聽不見鐘聲了,就放開膽子砸鐘。可是他沒想到別人并沒捂住耳朵呀!響亮的鐘聲傳的很遠很遠,人們聽見后都連忙趕來,把小偷給抓住了。

      這個故事告訴我們:不要自作聰明,不要自以為是。想欺騙別人,實際上是自己欺騙自己;另外不是自己的東西,決對不能占為己有。

    掩耳盜鈴讀后感10

      從前,有一個很笨的小偷,他從廟門口經過,看見廟門口掛了一個鈴鐺,就想把鈴鐺偷走。

      可是,只要一碰,鈴鐺就會想,只要一響,別人就會知道。怎么辦?小偷想:“鈴鐺響是因為耳朵能聽見聲音,只要把耳朵堵住就聽不見聲音了。”

      那個笨小偷就用棉花把自己的耳朵堵住,去偷那個鈴鐺。

      小偷一碰鈴鐺,鈴鐺就發出“叮當,叮當”的.響聲。別人的耳朵可沒被堵住!人們聽到聲音后趕過來。一下就把他抓住了。

      小偷這是還傻乎乎的問:“我已經把耳朵堵住了,你們怎么還能聽見呀?”

      周圍的人聽了,都哈哈大笑起來。

      堵住自己的耳朵,別人就聽不見了嗎?難怪那個小偷會成為別人笑話的對象。這個小偷太傻了。

    掩耳盜鈴讀后感11

      從前,有個人既愚蠢又自私,愛占便宜,總想把別人的東西占為己有。有一次他看到別人家的門上有個精美的鈴鐺,就想把它弄到手,可是這個鈴鐺手一碰,就會發出‘叮當叮當’的響聲,就會被人發現,所以他要想出個辦法才行。他認為,鈴鐺一響,耳朵就會聽見,如果把自己的耳朵掩住,不就聽不見了嗎?于是他自作聰明的采用這個方法去盜取,一手掩住自己的耳朵,一手去摘鈴鐺,結果鈴鐺響,自己被抓。因為別人的耳朵并沒被掩住,仍能聽到。

      這個人自作聰明,掩飾不了的事偏要想法子去掩蓋,自己欺騙自己,結果自己被抓。讀了這個故事,我明白了做什么事都不能自己欺騙自己,學習的`時候有不懂的地方,不能裝懂,不明白的地方要問老師,不能自己裝懂。要不然騙來騙去,最后還是自己坑害自己。以后我要在學習上遇到不懂的地方,一定要問清楚老師‘家長或同學,直到自己真正懂了為止。

      不要做那個故事里的自欺欺的蠢才。

    掩耳盜鈴讀后感12

      我把《掩耳盜鈴》這個故事讀了很多遍,我有了很大的啟發。

      相信這個故事大家都知道,它的內容非常簡單。有一個人看到了一口美麗的鈴鐺,他明白一動它就會響,所以他想出了一個愚蠢的`辦法,他把自己的耳朵掩起來了,結果大家肯定都知道他的下場吧!就是被人發覺。我就得這個人很愚蠢。

      我想對你你說:“你可真愚蠢呀!你把自己的耳朵掩起來,并不代表你把別人的耳朵掩起來,肯定被人發現了。

      我發現生活中也有這樣的人一直自己欺騙自己,最后一定沒有好下場。我們都不要做這樣的人,不做自欺欺人的事情。

    掩耳盜鈴讀后感13

      從前,有個人路過一個人家門口,看到門上有個鈴,他很喜歡,就想把鈴偷下來據為己有。他伸手去摘鈴,剛碰到門上的鈴就發出請脆的聲音,他嚇的捂上耳朵,"啊,我聽不見聲音了,別人一定也聽不見了。"于是,他堵住耳朵又伸手去偷鈴,結果被主人當場抓住了.

      讀了這篇成語故事后,我不禁哈哈大笑起來,你說這個人怎么這么笨呢?他以為捂住自己的.耳朵,別人就聽不見了,這不是自己欺騙自己嗎?這個故事告訴我們不要做壞事,不論做什么壞事都掩蓋不了事實真相,所以我們不要做壞事,犯了錯誤要及時改正,學習上也是如此,不懂的地方,不會的地方要及時去問老師,或向同學請教,不要不懂裝懂,不懂裝懂就好象是掩耳盜鈴,欺騙了自己卻騙不了別人。

    掩耳盜鈴讀后感14

      今天,我讀了《掩耳盜鈴》的寓言故事。

      故事的主要內容是:有個小偷鉆進了別人家的.院子里。他發現有一口金鐘,小偷想把金鐘拿回家。可是,怕發出聲音,這個”聰明“的小偷想了一個好辦法:不就是因為有耳朵嗎?把耳朵堵住,鐘聲就聽不見了。這個聰明的小偷找了兩個棉花團,把自己的耳朵堵得死死的。于是,他就放心大膽地去偷金鐘。沒砸幾下,小偷就被抓住了。

      這個故事告訴我們:鐘聲是客觀存在的,不會因為你賭住耳朵就會消失。生活中我們也必須明白,對客觀存在的現實不正視、不研究,采取閉目塞聽的態度,這是自欺欺人,終究會自食苦果的。

    掩耳盜鈴讀后感15

      最近,我讀了一個寓言故事,故事的名字叫《掩耳盜鈴》。故事講的'是從前有一個人看見別人家大門上掛著一個鈴鐺,就想把它偷走。但是那個鈴鐺只要用手一碰,就會叮鈴叮鈴地響起來,就會被人發現。他一想:“如果我把耳朵堵起不就聽不見了。”于是,他就堵住了自己的耳朵,伸手去偷那個鈴鐺。誰知手剛碰到鈴鐺,他就被人抓住了。

      讀了這個寓言故事,我覺得故事中的那個人很笨,他認為他的“小聰明”能騙過別人,但結果卻被別人逮住了。這個故事告訴我們,做人不要做壞事,不能自欺欺人,要不然會自信惡果。

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