《橋下一家人》讀書心得（通用53篇）
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的《橋下一家人》讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
《橋下一家人》讀書心得 篇1
你有家嗎？那你會(huì)了解“家”在橋洞的感覺嗎？
《橋下一家人》主要描述了一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢阿曼德，他的家就在漂亮的巴黎塞納河的橋洞里。一天傍晚，他回“家”時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己的“家”被三個(gè)陌生的小孩和一只小狗霸占了，生氣的老人要把他們趕走。后來，在與孩子們不斷的交流與接觸中，在三個(gè)孩子不斷地叫他“爺爺”時(shí)，老人善良的心逐漸逐漸的軟化起來。孩子們的媽媽白天要工作，老人便幫忙照顧他們。帶他們上街去看新鮮的事物，讓他們了解巴黎繁華的另一面；并帶他們?nèi)フJ(rèn)識(shí)新朋友.......但孩子們想要的并不是這些虛無縹緲的表面，老人深深的知道，孩子們最需要的其實(shí)就是一個(gè)真正的家，而不是在橋底下的“家”。老人決定實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望。他以嶄新的面貌改變了自己，并找到了一份寶貴的工作，萬幸的是，這份珍貴的.工作還能為老人提供一間房子。善良的老人將和孩子的媽媽一起支撐起一個(gè)屬于孩子的真正的家。
我一口氣看完了這本獲得國際大獎(jiǎng)的書。我真真切切地喜歡上這本書，因?yàn)樗屛叶昧耍翰还芊孔佑卸啻蠡蛘叨嘈。廊A或者簡陋，只要充滿愛和歡笑，就是一個(gè)溫暖的家，就是一個(gè)讓人向往的家。
《橋下一家人》讀書心得 篇2
《橋下一家人》這個(gè)故事是講在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢——阿曼德，以橫跨寒納河的大橋底為家。一天傍晚回到橋下時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的住所被三個(gè)陌生的孩子占據(jù)了，他很生氣，想趕走他們，可在接觸中，阿曼德善良的心被孩子們的真善美打動(dòng)了，偷走了，這使阿曼德改變了自己的態(tài)度，開始關(guān)愛孩子們，便成了一家，開始新的生活。
讀了這個(gè)故事后，太令我感動(dòng)了，他們不是一家人勝似一家，阿曼德真誠幫助別人，無私奉獻(xiàn)的高尚品德真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這個(gè)故事還使我懂得了，如果你幫助了別人，給別人帶來幸福，這幸福也與你同在。故事中的孩子們有夢(mèng)想，他們喜歡上學(xué)，喜歡讀書、寫字，長大想當(dāng)老師，他們沒有筆只能用煤寫字，跟他們相比，我們有寬敞明亮的教室，有可親可愛的`老師，鉛筆盒里有各種各樣的筆，真是太幸福了。下學(xué)期我是四年級(jí)的學(xué)生了，我要為自己樹立一個(gè)目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，好好讀書，同學(xué)之間互相幫助，爭取更大的進(jìn)步。
《橋下一家人》讀書心得 篇3
它講述了這樣一個(gè)故事：在繁華的法國首都巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，名叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下便是他的棲身之所。一天晚上，當(dāng)他返回住所時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)陌生的孩子和一條狗給占領(lǐng)了。阿曼德既吃驚又生氣，要趕他們走，后來，在與孩子們的交往中，阿曼德漸漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天外出工作的媽媽照顧他們。孩子們也把阿曼德當(dāng)成自己的爺爺。阿曼德又找到了家的感覺，感受到了溫暖。他也知道孩子們很想有個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的'愿望，阿曼德決心振作起來，不在一乞討為生。他以嶄新的面貌謀到了工作，和孩子們的媽媽一起撐起了他們自己的家。
亞馬遜書店的人推薦這本書時(shí)說：這是一本傳統(tǒng)的，優(yōu)美的，含著淚水與微笑的，蘊(yùn)藏著愛的力量的書。我看到他們生活得很難時(shí)，自己想掉淚，看到他們高興時(shí)，我也忍不住大笑。看完這本書我覺得自己真幸福。
《橋下一家人》讀書心得 篇4
今天我讀了一本獲得國際兒童文學(xué)小說大獎(jiǎng)的小說——《橋下一家人》。
今天，我讀完了《橋下一家人》這本書，我非常感動(dòng)。
這本書講了：在一個(gè)寒冷的冬天，巴黎橫跨塞納河的大橋下住著有一個(gè)叫阿曼德老流浪漢，他在大橋下遇到了一個(gè)傲慢的女人和三個(gè)小孩，三個(gè)孩子讓阿曼德給他們當(dāng)爺爺，請(qǐng)求他不要離開，阿曼德找到了家的`溫暖，后來他們生活在一起，他們看見了許多有趣的玩意，遇到許多離奇的事，他們一直生活在一起。我認(rèn)為老流浪漢很偉大、很善良，因?yàn)楫?dāng)孩子們住在他的橋洞里時(shí)，他不但不生氣，而且給他們東西吃。也正是因?yàn)檫@樣，他才能得到孩子的尊重與孩子?jì)寢尩恼J(rèn)可。
讀了這本書，我知道了冬天的寒風(fēng)吹不散一家人溫暖的愛，讓我深深地感到了家的溫暖。讓我們?nèi)ンw諒別人，在心中裝下別人，哪怕是鋼鐵也會(huì)被融化!
《橋下一家人》讀書心得 篇5
暑假里，我讀了《橋下一家人》這本書，我被主人公們不是一家人勝似一家人的溫情所感動(dòng)。
這本書主要講述了在巴黎有一個(gè)叫阿曼德的老流浪漢在橋下棲息生活著，但有一天它的棲身之所被三個(gè)孩子和狗占據(jù)了，他既生氣又吃驚，想把他們趕走，但是后來通過與孩子們的接觸，他不再討厭他們，反而幫助他們的媽媽照顧他們。因?yàn)楹⒆觽円恍南胗幸粋�(gè)家，阿曼德放棄了流浪生活，找了一份穩(wěn)定的工作，并與孩子們的.媽媽一起支撐他們的家。
讀了這本書，我覺得書中的主人公們都有一顆善良的心，雖然他們的生活非常困苦，但是他們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭ハ喾龀郑腋５木拖褚患胰恕Ｋ晕矣X得只要碰在了一起，哪怕是一天，一小時(shí)，一分鐘，緣份已經(jīng)抹不掉了，既然聚在一起，那就應(yīng)該好好珍惜在一起的時(shí)光，像一家人一樣一起去面對(duì)困難，我相信在愛的力量下，貧窮、饑餓已不再可怕。
《橋下一家人》讀書心得 篇6
我讀了《橋下一家人》這本書，讓我知道了乞丐也有家的溫暖。
這個(gè)故事的內(nèi)容是，有一個(gè)流浪漢，他叫阿曼德，他住在橋下。有一個(gè)傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)地被三個(gè)孩子和一只小狗占了。他既驚奇又生氣，要把他們趕走。后來他們相處找到了家的感覺。于是，阿曼德決定找一份工作，和孩子們的媽媽養(yǎng)活這個(gè)家。
看了這本書后，我被書中的孩子給感動(dòng)。我天天在家里大吃大喝，以前我不知道，現(xiàn)在我知道要珍惜每一粒糧食和每一滴水。他們不是一家人，可是他們的關(guān)心和愛像一家人一樣。一家人要在一起的`想法也感動(dòng)了我。
橋下的冷風(fēng)，吹不散一家人的溫暖。
《橋下一家人》讀書心得 篇7
《橋下一家人》(美)納塔莉。薩維奇。卡爾森著。獲得“紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)”作品。
在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的`態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時(shí)，他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來，不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。
故事中用這個(gè)不完整，拼湊起來的特殊家庭，揭示愛的責(zé)任，我一口氣把他讀完了非常感人。
《橋下一家人》讀書心得 篇8
《橋下一家人》講述了一個(gè)流浪家庭的圣誕故事，流浪漢阿曼德，橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了。故事情節(jié)由此展開，阿曼德從開始反感孩子們?cè)俚较矚g上他們，并和孩子們的相處中找到了家的感覺等一系列情節(jié)展開了人物情感上的描寫。最終他與孩子們的媽媽一起共同支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家，結(jié)局溫暖又感人。
橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛。這本書讓我正真的`感受到了一個(gè)充滿愛的家庭的溫暖。孩子們是天真爛漫的，他們用真情感化了阿曼德，使阿曼德改變了對(duì)他們的態(tài)度，使阿曼德最后成為了他們家庭的一員。有愛，就有希望！
家，使阿曼德決心振作；家，使人在迷霧中找到方向；家，使我不論身在何處，想起家，家都讓我溫暖。
《橋下一家人》讀書心得 篇9
《橋下一家人》這本書的故事描述了貧窮與貧窮之間的愛與溫暖。
故事中的主人公阿曼德是一個(gè)流浪漢，他是“受不了孩子”的人，因?yàn)樗芭潞⒆觽儠?huì)偷走他善良的心”，“怕一個(gè)家會(huì)拴住他的自由”。然而，當(dāng)他在橋地下遇到三個(gè)孩子和他們的媽媽凱爾西特夫人組成的一家后，他的思想逐漸發(fā)生了變化。凱爾西特夫人對(duì)一家人的看重給了貧窮中的孩子很大的信心。
在故事的.結(jié)尾說到，阿曼德的心已全被孩子們“偷”去了，他的自由也被這家人拴住了。這家人愿意認(rèn)這個(gè)與他們不沾親故的老人。
阿曼德作為他們的爺爺，而阿曼德也愿意當(dāng)他們的爺爺，最后還為他們?nèi)フ夜ぷ鳎⒙抡业降墓ぷ髂転樗麄兲峁┳∷＿@樣，阿曼德是一個(gè)有家的人了，他有工作了，他不再是流浪漢了。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)愛的力量是無窮的，任何東西都打不敗它。
《橋下一家人》讀書心得 篇10
媽媽為我買了本書――《橋下一家人》，我特別喜歡這本書，書里講的是一個(gè)老流浪和一群小孩拼湊成一個(gè)特殊家庭的故事。這本書的作者是納塔莉·薩維奇·卡爾森，美國人。
這本書寫了一個(gè)叫阿曼德的'老流浪，他住在大橋底下。有一天，他發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)紅頭發(fā)的孩子和一只小狗占了。他很生氣，他們?cè)谝恍┏臭[后，在與孩子們的接觸中他們都很快樂。而孩子們的母親卻始終堅(jiān)持著自己的想法——一無論多么的貧困，一家人永遠(yuǎn)都要在一起。逐漸地阿曼德的心被孩子們偷去了，他的自由也被這家人拴住了。這家人愿意認(rèn)這個(gè)流浪漢阿曼德做爺爺，而阿曼德也愿意當(dāng)他們的爺爺，最后還去找了份管吃住的工作，流浪漢成了一個(gè)有家的人，一家人在一起過著快樂的生活。
我喜歡這本書，它給了我一個(gè)答案：只要有愛就有溫暖。
橋下那嚴(yán)寒的風(fēng)，吹不散一家人暖暖的愛。讓愛在溫暖的家中停留，讓歡笑永駐人間。
《橋下一家人》讀書心得 篇11
這本書主角是老流浪漢阿曼德和三個(gè)小孩。
故事發(fā)生在。阿曼德以一座橋的橋洞為家。他說他討厭兒童，說他們像一樣，愚昧無知，嘰嘰喳喳，令人討厭。可他一天傍晚回到橋下的“家”時(shí)，發(fā)現(xiàn)他自己的“地盤”被三個(gè)孩子“占領(lǐng)”了。阿曼德沒有趕走他們，因?yàn)樗牡厣屏肌＞瓦@樣，他們開始了共同的家。白天，孩子的去上班，阿曼德就帶著孩子們?nèi)タ础笆フQ老人”。不知不覺中阿曼德也成了這家的'一分子。不幸他們失去了橋下的安身之地，他們又在吉普賽人的營地住了一段時(shí)間，但幾天后，吉普賽人走了。怎么辦呢？阿曼德找了份送房的工作。這家人終于有了個(gè)穩(wěn)定的住所。
這本書講了一個(gè)道理：只要人們互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，貧窮就不是什么可怕的了。
《橋下一家人》讀書心得 篇12
這個(gè)寒假里，我讀了一本扣人心弦、使人難以忘懷淚如雨下的書——《橋下一家人》。書的封面上有這樣一句話：橋下寒冷的'風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛。即使貧窮、苦難，相信詩意、幸福也會(huì)與你同在。我心想：這是什么意思？作者又想表達(dá)什么？……我?guī)е闹幸粋�(gè)個(gè)未知的疑團(tuán)，慢慢的翻開了這本書……
“哦，天啊，這是些什么呀！”讀了幾頁，我有些不耐煩了，心想：流浪漢？阿曼德？嬰兒車？我根本一個(gè)也記不住呀！但我還是耐著性子讀了下去。漸漸地、漸漸地，我被故事曲折的情節(jié)迷住了，就連姥姥叫我去吃飯也無動(dòng)于衷。午飯吃炒米飯，味道實(shí)在不好，簡直令人作嘔，但是為了把這本書讀完，我不得不將它吃下去。
午飯后半小時(shí)左右，我終于讀完了這本書。也明白了那句令我百思不得其解的話。
讀完了這本書，我明白了一家人要永遠(yuǎn)在一起，愛的力量是無限的，可以讓素不相識(shí)的人合為一家人。
我將永遠(yuǎn)記住這本書。
《橋下一家人》讀書心得 篇13
在冬日寒風(fēng)里，我再次讀了《橋下一家人》。
同樣在寒風(fēng)里，老流浪漢阿曼德，住在大橋下，貧苦的阿曼德發(fā)現(xiàn)自己的大橋和他們的媽媽凱爾希特一家占據(jù)了。但阿曼德并沒有趕走他們，倒不是女孩兒蘇希握著拳頭的喊話，而是三個(gè)孩子把阿曼德的心偷走了因?yàn)榘⒙孪矚g上了三個(gè)孩子。孩子們的自認(rèn)干爺爺阿曼德，面對(duì)蘇希媽媽的擔(dān)憂，吉普賽人的'離去以及孩子們往后的生活保障，阿曼德終于做出了決定：尋找一份工作。這是他以前絕不會(huì)有的想法。故事的結(jié)尾阿曼德有了一份有屋子住的工作：最后他往回返了，路還很遠(yuǎn)，凱爾希特一家人都在等他。喬喬跟在他后面，高興的叫著，好像它也看到了未來的房子和院子的樣子。
人與人之間從彼此戒備到彼此了解，再到坦誠相待；相互間的幫助扶持使希望變得漸漸清晰。生活中小小的又幾乎是無處不在的驚喜，發(fā)現(xiàn)了嗎？不是不在啊！只有穿過霧才會(huì)發(fā)現(xiàn)……
《橋下一家人》讀書心得 篇14
讀了《橋下一家人》以后，一股暖流涌上心頭，因?yàn)橐粋�(gè)名叫阿曼德的老流浪漢成了三個(gè)陌生小孩的爺爺，他們從陌生人成了一家人，讓我感覺很溫馨。
阿曼德是一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當(dāng)他返回住處是，發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個(gè)陌生小孩和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的'態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣店工作的媽媽照顧他們，而三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)作自己親愛的爺爺了。
生活中也有一些有困難的家庭，雖然不是像阿曼德一樣是一個(gè)流浪漢，但是他們也同樣有一顆愛心。
讀完文章，我心里就感到非常溫暖。讓我們做一個(gè)有愛心的人吧！讓我們放飛自己美好的心靈，讓那些有困難的人感到一絲溫馨！
《橋下一家人》讀書心得 篇15
暑假里我讀了很多課外書。其中，給我印象最深的是《橋下一家人》這本書。讓我們一起來認(rèn)識(shí)這個(gè)可愛的新朋友吧！
讀著這本書，我仿佛看見了一位善良的老人，他的名字叫阿曼德，是巴黎的一名流浪漢，他把塞納河大橋底下的橋洞當(dāng)作棲身之所。因?yàn)檫@橋洞，他認(rèn)識(shí)了同樣沒有住所的'三個(gè)陌生小孩。從陌生到接觸再到彼此了解，三個(gè)小孩把他當(dāng)作自己親愛的爺爺。阿曼德也因此改變了自己的生活方式，不再流浪，不再乞討，而是振作精神找到一份適合自己的工作。因?yàn)樗靼祝⒆有枰獛椭枰P(guān)愛，需要有一個(gè)溫暖的家。他必須用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)。
阿曼德有一顆愛與責(zé)任的心，讓我深受感動(dòng)。尤其他與三個(gè)孩子沒有血緣關(guān)系，能在這個(gè)特殊的家庭中無私的付出與奉獻(xiàn)，更令我佩服不已。
阿曼德不正是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？
阿曼德精神不正是我們孜孜追求的啟明燈嗎？
阿曼德似的愛不正是靠近你，溫暖我的涓涓細(xì)流嗎？
《橋下一家人》讀書心得 篇16
這個(gè)暑假我看過很多書，但讓我印象最深的還是那本《橋下一家人》。
故事的主人公是一個(gè)叫阿曼德的`人，他是一個(gè)老流浪漢，身無分文、四處流浪。直到有一天他碰到了同是四處流浪的三個(gè)小孩和一條小狗，三個(gè)孩子分別叫蘇西、保羅和伊芙琳。開始阿曼德對(duì)他們很反感，后來逐漸接收了他們，并帶他們?nèi)タ词フQ老人，參加圣誕晚會(huì)，幫助他們逃過警察的追擊……再后來還到吉普賽營地認(rèn)識(shí)了三個(gè)孩子的媽媽，最后阿曼德還在孩子們的幫助下找到了一份新工作。他們互相幫助，就像一家人快樂地生活在一起。
這個(gè)故事里面的愛最讓我難忘，并讓我想起自己兩歲那年騎三輪童車跌了一跤，腳破皮了。我一瘸一拐地回到家中時(shí)，外婆一下都沒責(zé)怪我，只是心疼地給我輕輕地擦藥。擦完藥我心里好感動(dòng)。因?yàn)橛袗郏藗儾艜?huì)互相關(guān)心；因?yàn)橛袗郏覀儾艜?huì)感到溫暖。我愛我的爸爸、媽媽、外公、外婆、奶奶……，我愛大家！
祝《橋下一家人》永遠(yuǎn)傳下去！
《橋下一家人》讀書心得 篇17
《橋下一家人》大概寫了這樣一個(gè)故事，在巴黎，有位老流浪漢名叫阿曼德，賽納河的大橋下就是他的家。一天傍晚，他回家發(fā)現(xiàn)自己的地方被三個(gè)小孩和一條狗占了，他很生氣，要把他們趕走，可是在與孩子們的`接觸中逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而三個(gè)孩子也把他當(dāng)作親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時(shí)，他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來，不再以乞討為生，他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們的家。
故事很感人，通過這個(gè)故事我認(rèn)為，和別人交往，只要真心對(duì)別人好，人家也會(huì)對(duì)你好的，這樣大家就很容易得到快樂。
《橋下一家人》讀書心得 篇18
《橋下一家人》講了一個(gè)流浪漢和一個(gè)家庭的情感故事， 主人公老流浪漢阿曼德結(jié)識(shí)了凱爾西特夫人一家，阿曼德被孩子們親切的稱為爺爺，老流浪漢阿曼德為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望而從此振作起來，以新的精神面貌找到一份合適的工作，和孩子們的媽媽支撐起一個(gè)真正屬于他們自已的家。
讀完這本書，使我深深的'感受到每一個(gè)沒有家的人，最想擁有的就是一個(gè)溫馨而可愛的家，在家里你會(huì)得到在語言中得不到的氣息，優(yōu)雅的心情和感覺在這同時(shí)滋生出來，還有很多智慧和見解，是你在受教育的課堂上和別的地方難以如此生動(dòng)和有趣的看到的，所以人人都要有一個(gè)溫馨可愛而有情調(diào)的家。
每個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)家出力，努力的建設(shè)這個(gè)家，讓生活的每一股寒風(fēng)都吹不散一家人的溫曖。
《橋下一家人》讀書心得 篇19
阿曼德是一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢。他的棲身之所是那座橫跨塞納河的大橋下。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，認(rèn)識(shí)了蘇西。保羅和伊夫琳，還有他們的媽媽。從此，阿曼徳和孩子們成了一家人，快樂的一家人。
在文章中，我最喜歡的'是蘇西說的那句話。“我們要待在一起，因?yàn)槲覀兪且患胰耍患胰吮仨毚谝黄稹！币粋�(gè)幸福的家庭就像一座堅(jiān)固的碉堡，他們彼此恩愛著，誰也離不開誰，少了誰都不是一個(gè)完整的家。
最令我感動(dòng)的是保羅想為這個(gè)家出一份力，便跑去海利斯找工作。雖然他沒有成功，但這份情，我們心領(lǐng)了。我們都知道，保羅是一個(gè)有責(zé)任感的男子漢，將來肯定能找到一份好工作，讓家人幸福。
還令我感動(dòng)的是：三個(gè)孩子想擁有一座房子的盼望。他們唯一地愿望就是有個(gè)溫暖的家，不用在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。如果我是一位富翁，我會(huì)送給他們一棟房子，幫她們?cè)缧┩瓿稍竿?/p>
《橋下一家人》讀書心得 篇20
《橋下一家人》是一本優(yōu)秀的小說，經(jīng)典的小說。雖然這本書不太厚，但很耐人尋味，我?guī)讉�(gè)小時(shí)就能“大飽眼福”了。
這本書蘊(yùn)藏著愛，濃濃的愛。就想封面說的一樣，“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人的溫暖。”這句溫馨的話，就像沙漠中的一股清泉，滋潤了我燥熱的'干喉；又像冬日里的一束陽光，溫暖著我的心房。
這本書講了在法國巴黎的某個(gè)橋下。住著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，名叫阿曼德。他不喜歡工作，更受不了孩子。不過深知他的吉普賽女人米勒里卻說，他討厭孩子只是害怕善良的心被機(jī)靈的小家伙兒們偷走。
臨近圣誕，當(dāng)阿曼德結(jié)束了一天的愜意的徜徉，回到他慣常住的那個(gè)橋下，發(fā)現(xiàn)他的“家”來了四個(gè)“不速之客”——三個(gè)小孩和一只小狗，女孩蘇西、伊夫琳和男孩保羅還有小狗喬喬，就在一直屬于他的地盤上搭了個(gè)帳篷。三個(gè)小孩都把他當(dāng)做自己的爺爺，阿曼德只好照顧他們，開始了新生活……
我覺得這本書充滿了家的溫暖，家的愛。
《橋下一家人》讀書心得 篇21
今天我讀了一本叫《橋下一家人》的書。故事發(fā)生在法國巴黎，有一個(gè)流浪漢叫阿曼德，他不愿意在巴黎以外的任何地方居住，所以他一直留在巴黎。
終于有一天，他必須搬家了，在另一個(gè)地方他遇見了三個(gè)天真可愛的小孩子，他們分別是蘇西，保羅和伊夫琳。三個(gè)孩子有一個(gè)脾氣很大傲慢的媽媽，她不想讓她的孩子變成乞丐，所以就在洗衣店找了個(gè)工作。
阿曼德在與三個(gè)孩子的接觸中徹底改變了對(duì)人不友好的態(tài)度。最后阿曼德在巴黎找到了一份工作，成為了一個(gè)真正的`對(duì)社會(huì)有用的人才。
書中有五個(gè)人物分別是阿曼德，蘇西，保羅，伊夫琳和凱西特夫人，有一個(gè)小動(dòng)物是喬喬。我最喜歡的是喬喬，因?yàn)樗芷粒匾氖敲慨?dāng)主人有危險(xiǎn)的時(shí)候，它總會(huì)挺身而出保護(hù)主人。
這篇故事給我的感受很深，人不能驕傲自大，不能總是在做同一件事情。做人要學(xué)會(huì)寬容別人，善待別人。才能使自己不會(huì)被時(shí)代所拋棄，才能更好的服務(wù)于社會(huì)。
《橋下一家人》讀書心得 篇22
今天，我讀完了《橋下一家人》這本書，故事的主角是阿曼德，阿曼德是一個(gè)非常善良的老流浪漢。保羅，保羅是一個(gè)貪玩的孩子。伊夫琳是特別老實(shí)，聽話的孩子。蘇西是一個(gè)可愛又聰明的孩子。
在巴黎生活著一個(gè)老流浪漢，大橋底下便是他的棲身之處。一天，阿曼德回到橋下時(shí)，看見他的家被三個(gè)陌生的孩子和一只小狗占了，阿曼德要趕他們出去，但是在和孩子們的交流中改變了自己的態(tài)度。阿曼德幫助在洗衣房里工作的媽媽照顧孩子，重新找到了家的感覺，阿曼德重新振作起來，找到了自己的工作。
我非常喜歡書上的一段話“阿曼德輕快地走著，他仰著頭，就連胡子也向上翹起。他穿著補(bǔ)過的`外套，挺起了胸膛。他再也不是流浪漢了，他是巴黎的一個(gè)有工作的人。”
人與人之間由彼此戒備到彼此了解，在到坦誠相待，扶持，使得貧窮不再那么可怕，使得希望漸漸清晰。橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛，阿曼德支撐了一個(gè)家，相互愛護(hù)。
我們也是一家人，要相互體諒，愛護(hù)對(duì)方，每天都快快樂樂。
《橋下一家人》讀書心得 篇23
最近我讀了一本書，名叫《橋下一家人》。這本書主要講了一個(gè)叫阿曼德的流浪漢在他的住宅遇見了蘇西、保羅和伊夫琳三個(gè)小孩以及她們的媽媽，他們?cè)谝黄鹕畹墓适隆９适轮校⒙乱恍腥似鸪踔皇巧钤谝黄穑?dāng)他們漸漸熟悉后，每個(gè)人的生活便經(jīng)歷了各種波瀾，最后，阿曼德不再是乞丐了，成為了一個(gè)工作者。
在這個(gè)故事中，我贊美阿曼德自告奮勇的去自己尋找工作的事跡。阿曼德是一個(gè)有進(jìn)取心的人，大多數(shù)乞丐是終生乞討的，可阿曼德卻能自己尋找工作，他想通過改變自己，不再讓自己和家人過上窮困潦倒的生活；阿曼德還是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?dāng)孩子們提出要一個(gè)自己的房子時(shí)他并沒有拒絕，而是一心為實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望而奮斗，最終獲得了他們自己的家。我非常贊美的就是阿曼德的.品質(zhì)，因?yàn)樗幸活w進(jìn)取，擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/p>
這本小說告訴我們一個(gè)道理，那就是自己要有理想，進(jìn)而通過努力實(shí)現(xiàn)理想。有志者，事竟成。我們作為新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的欣欣少年，要樹立遠(yuǎn)大的理想，為祖國，為人民，為父母，貢獻(xiàn)自己的力量，從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，攻堅(jiān)克難，勇攀高峰，在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，為今后的成功，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
《橋下一家人》讀書心得 篇24
最近我讀了《橋下一家人》這本書，它的作者是：美國的納塔莉·薩維奇·卡爾森。
這本書講了在巴黎有一個(gè)叫阿曼德的流浪漢，在橋下遇見保羅、蘇西、伊夫琳，三個(gè)天真可愛的孩子，還有一個(gè)小狗喬喬。她們的媽媽是凱爾西特夫人，本來凱爾西特夫人不喜歡阿曼德，可孩子們堅(jiān)持要更他在一起，把他當(dāng)成自己的爺爺，這一家人跟吉卜賽人生活在一起，直到警察來。最后阿曼德找到了工作，有了一間小房子，雖然很破舊，但對(duì)他們來說已經(jīng)足夠了。
雖然一開始他們連溫飽問題都很難解決，甚至連一間小房子都沒有，可世上所有的困難，哪有一個(gè)溫暖有愛的家庭解決不了的，只要大家都關(guān)愛對(duì)方，一起努力，一定能獲得你想要的所有東西。
我最喜歡阿曼德，他自己說自己是一個(gè)卑鄙、可惡的老流浪漢，可我一點(diǎn)也不覺的，我覺得他是一個(gè)善良的老人，他愿意自己的.肚子還咕咕叫的時(shí)候給孩子們分，有了家人的鼓勵(lì)他找到了一個(gè)工作，孩子們一定認(rèn)為他是最好的爺爺。
我很喜歡這本書，家人的互相關(guān)愛讓我感動(dòng)。
《橋下一家人》讀書心得 篇25
《橋下一家人》這本書，我讀完之后給我留下了深刻的印象。
這本書主要講了：一個(gè)叫阿曼德的上了年紀(jì)的流浪漢在巴黎生活。在一座大橋下，他有一個(gè)棲身之所。有一天，他發(fā)現(xiàn)有三個(gè)陌生的小孩和一只狗占了他的地方，他很吃驚又很生氣，想把他們趕走。但后來他喜歡上了這一家人，和他們生活在一起，像一家人一樣溫馨。
這本書里，阿曼德給我的印象最深。他很善良，他經(jīng)常說自己不喜歡小孩。但是當(dāng)他和這幾個(gè)孩子初次見面，就給他們分享了自己的食物，還把唯一的住所讓給了幾個(gè)孩子。他很有愛心，他帶著這群孩子去看圣誕老人，答應(yīng)讓圣誕老人送給孩子們想要的房子；幫助他們通過賣唱得到許多好吃的東西，還帶他們住在吉普賽人的`地方。他還很有責(zé)任心，當(dāng)他們成為一家人的時(shí)候，為了讓孩子們過得更好，他找到了一份工作，幫助他們實(shí)現(xiàn)了愿望，有了一座可以住的房子。
這本書給我的感受是，阿曼德對(duì)孩子們的愛，和孩子們對(duì)他的愛。這讓我明白生活處處都有愛。有了愛生活才能更加美好。
《橋下一家人》讀書心得 篇26
暑假里，我向大家推薦一本好書：小橋彎彎，流水閃閃，四季常綠的河柳，還有常年炊煙裊裊的平凡人家——“《橋下一家人》”
孤獨(dú)，乞討生涯中沉淪的流浪漢阿曼德與被貧窮追逐中居無定所的凱爾西特一家在橋下相遇。這是一場貧窮的組合，面臨的是饑寒交迫的日子，以及由此引發(fā)的不安與恐懼。所幸的是在貧困中滋長起來的愛。純潔天真充滿希望和渴求的眼神還有一顆容易被偷走的心。心與心之間的依賴，形成了愛。很快地，阿曼德成了孩子們依賴的對(duì)象：因?yàn)樗恼疹櫠玫綔嘏フQ節(jié)因他而有了快樂他成了能夠?qū)崿F(xiàn)希望的“天使”——他能讓圣誕老人給他們一份夢(mèng)寐以求的禮物——一所不陰暗潮濕的房子，一個(gè)真正的.家。一顆柔軟善良的心是不會(huì)忍心去澆滅任何希望的，在這份信賴當(dāng)中，阿曼德產(chǎn)生強(qiáng)烈的需要感，感到自己存在的價(jià)值，那塵封冷漠的心被希望之火燃燒，開始融化和蘇醒：帶孩子們尋找“圣誕老人”，最終，他做出了一個(gè)不可思議的決定：尋找一份工作。此時(shí)，阿曼德的心徹底被孩子們“俘虜”，身上的責(zé)任感和愛被喚醒，他的生命獲得新生。
就像文章的末尾：春天來了紫藤花將會(huì)盛開，遮住丑陋、掉色的墻面。
《橋下一家人》讀書心得 篇27
這本書的主要內(nèi)容是：主人公阿曼得·波里，是巴黎的一個(gè)老流浪漢。塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被3個(gè)陌生的`小孩和一只狗給占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來，在與孩子的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽凱爾西特夫人照顧蘇西、保羅、伊夫琳。而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺，與些同時(shí)，他也深知孩子們最渴望、最需要的就一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來，再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到一份適合自己的工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。
讀完這本書后，心里感覺暖暖的，又有些慚愧，因?yàn)槔狭骼藵h和孩子們本來互不相識(shí)，但后來卻成了一家人;我和爸爸媽媽原本就是一家人，可我卻經(jīng)常對(duì)他們表現(xiàn)得很不禮貌。這個(gè)故事肯定會(huì)讓很多人想到一個(gè)溫馨的畫面：老流浪漢牽著三個(gè)孩子的手走著，臉上露出絲絲微笑。
《橋下一家人》讀書心得 篇28
看！這兒有一本書，書的名字叫《橋下一家人》，下面我給大家講一講這個(gè)故事。
有一個(gè)老頭兒叫阿曼德，他是一個(gè)無家可歸的流浪漢，住在橋下一個(gè)很不起眼的地方。有一天回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的家被三個(gè)流浪兒和他們的媽媽占住。在吵鬧的過程中，他們認(rèn)識(shí)了。之后，他們被迫在吉普賽的營地住下來，那里比橋下好多了。在圣誕節(jié)來臨之時(shí)，他們參加了圣誕晚會(huì)，度過了一個(gè)愉快的.平安夜。但是，他們?cè)谙硎苓@些快樂的同時(shí)，也經(jīng)受了很多磨難：曾經(jīng)，他們?yōu)榱颂铒柖亲樱诮诸^賣唱；曾經(jīng)，他們被迫一次次搬家，沒有一個(gè)安定的家；曾經(jīng)，他們被傲慢的店員阻擋在店門之外。在這種種困難下，他們經(jīng)過一次次努力，終于開始了自己的新生活。
我覺得他們彼此之間非常關(guān)心對(duì)方，互幫互助。有一個(gè)場景，讓我久久難忘：在三個(gè)孩子被安排到吉普賽營地后，孩子們怕媽媽不知道。于是阿曼德又走了很遠(yuǎn)的路，回到橋下，接回他們的媽媽。阿曼德真善良！橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛。這是多么寶貴的親情般的友情呀！這種友情現(xiàn)在很少見到了。所以大家應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們，讓我們有一個(gè)愛的人類家園，讓更多的親情般的友情回到人間！
《橋下一家人》讀書心得 篇29
這本書講述了一個(gè)叫阿曼德的老流浪漢，他的橋下棲息地被幾個(gè)孩子蘇西，伊夫琳，保羅和一只小狗喬喬給占了，他本來不喜歡孩子，想把他們趕走，但在與孩子們的接觸中他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他的媽媽照顧他們。阿曼德在與孩子們的相處過程中也終于找到了家的感覺，他也決定振作起來，不再乞討。后來他以自己的全新精神面貌找到了一份工作，與孩子的媽媽支撐起一個(gè)屬于自己的`家。
阿曼德有一顆善良的心，他是一個(gè)好心腸的人，即使與孩子們沒有血緣關(guān)系，他也會(huì)悉心照顧孩子，他的無私的奉獻(xiàn)精神讓人感動(dòng)。同時(shí)，他也得到了回報(bào)，改變了自己的生活，收獲了一個(gè)溫暖的家，讓人體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。
我讀到 “橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛” 這句話時(shí)有一種熱淚盈眶的感覺，家就是我們避風(fēng)的港灣，家就是溫暖的樂園。無論家是否華麗，無論家是否富有，我們受傷時(shí)，委屈時(shí)，開心時(shí)，在外疲憊時(shí)，總會(huì)說一句話：“我想家了，我要回家”。
我感覺到了愛是多么的重要，家是多么的溫暖，就算再窮再苦，只要一家人相親相愛， 相互關(guān)懷，可以克服一切困難，有愛就有家。
《橋下一家人》讀書心得 篇30
我第一次接觸“有愛才有家”這句話是春晚中蔡明的小品里，而《橋下一家人》又讓我感受了它的溫情。
橋下，流浪漢阿曼德發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)孩子一條狗占領(lǐng)了，在與孩子們的接觸中，他的態(tài)度改變了很多，也明白了孩子們需要一個(gè)家，而孩子們也早已當(dāng)他是自己的爺爺，于是在孩子?jì)寢尩膸椭拢念^換面振作起來，找到了一份工作。
橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人的愛。即使沒有豪華的別墅，沒有富麗堂皇的家具，但只要有純真的`愛，無堅(jiān)不摧。
一個(gè)家即使是金子做成的，但沒有家人，沒有愛。整日只是金銀銅壁陪伴，也會(huì)感到?jīng)鲲L(fēng)吹過。一位富翁喝得爛醉如泥倒在路旁，警察上前詢問，他痛苦地說：“我的家是棟別墅，但我的妻兒都已離去，我的家已經(jīng)不是家了！”
家本就是親人和愛組成的，沒有了愛這個(gè)家就會(huì)支離破碎，沒有了親人這個(gè)家就毫無色彩，缺一不可。
家就是家人之間愛的代名詞，有了它，一家人才會(huì)和睦相處，親情永不間斷，而家也永恒存在。
《橋下一家人》讀書心得 篇31
今天晚上，我做完作業(yè)后，我翻出學(xué)校熱烈推介的好書——《橋下一家人》。這本書是榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)的一部經(jīng)典之作，故事里的人物描寫的栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
本書的主人公是一名上了年紀(jì)的老流浪漢阿曼德和三位失去父親的孩子。阿曼德的棲身之所是在一座橋下，有一天傍晚，當(dāng)他返回住所時(shí)，發(fā)現(xiàn)三個(gè)小孩和一只卷毛狗占了他的家。他十分的吃驚和氣憤，要把他們趕走，可是在后來與孩子的接觸中，阿曼德漸漸改變了他的態(tài)度，因?yàn)樗匦抡业搅思遗c親人的感覺，他決定振作起來，不再以乞討為生。慢慢地，他終于支撐起一個(gè)屬于他的家！
讀完了這篇故事，我深有體會(huì)。我覺得，每個(gè)人都有一顆善良、充滿愛的'心，關(guān)鍵是你有沒有去發(fā)現(xiàn)它、傾聽它，阿曼德一開始也是一個(gè)不友好的老流浪漢，可是他在與小孩的接觸中，漸漸的找回了自己原本純潔的心靈、善良的心態(tài)，之后他終于支撐起一個(gè)美好的家，他的精神可貴，值得我學(xué)習(xí)！
這本書真是一部經(jīng)典，令我讀得津津有味，愛不釋手！
《橋下一家人》讀書心得 篇32
這學(xué)期，我讀了《橋下一家人》這本書。
里面寫了…… 主人公是：蘇西、保羅、伊夫林和他們的媽媽、小狗喬喬、阿曼德。阿曼德不喜歡小孩，他認(rèn)為，小孩是郁悶無知的八哥，他怕八哥們有一天，把他善良的心給偷走了。可是，當(dāng)阿曼德回到自己的橋底時(shí)，發(fā)現(xiàn)橋底被三個(gè)八哥給占了，但是他并沒有趕走他們，因?yàn)椋幸活w善良的心，他成了八哥們的爺爺。他帶著孩子們?nèi)ヒ姟笆フQ老人”可是，孩子們都餓了，他讓八哥們唱歌，然后，他在一旁要錢，有了錢，他給八哥們買了燒餅，甚至還給了喬喬燒餅，還買了栗子。回去后，他們的媽媽說這是乞討不讓他們這樣，趕走了阿曼德。有一天，下雪了，阿曼德?lián)陌烁鐐儯突厝タ此麄儯?dāng)他得知有人要把孩子們帶到孤兒院，把他們的媽媽送到監(jiān)獄時(shí)，馬上把他們帶到了安全的地方。但是，他們想要的是一座房子，這樣，他們就可以上學(xué)了。
阿曼德想：孩子們想要的是一座房子，而不是這樣漂流下去，他們想要的'是一座能住的房子。經(jīng)過阿曼德仔細(xì)的想過之后，他決定找一份工作，他想起一位朋友說過有一個(gè)地方要招工。他就去那了，結(jié)果，聘上了，而且，還管住，這樣，他們成了幸福的一家。
讀了這本書，我覺得，我們都應(yīng)該有一顆善良的心。
《橋下一家人》讀書心得 篇33
暑假里我讀了許多書，其中《橋下一家人》使我難忘。這本書主要講了在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他的名字叫阿曼德。他的棲身之處便是橫跨塞納河的大橋底下。
一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的地盤被一群小孩和一只狗占領(lǐng)了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來，與孩子們的接觸中，他漸漸地改變了自己的態(tài)度，還幫他們的媽媽照顧他們，而孩子們也把阿曼德當(dāng)成了自己的爺爺，阿曼德重新找到了家的感覺，他振作起來，不再以乞討為生。他找到了一個(gè)適合自己的工作，與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)屬于他們的家庭。
讀了這本書我受益匪淺，我正真的感受到了一個(gè)充滿愛的家庭的溫暖。孩子們是天真爛漫的，他們用真情感化了阿曼德，使阿曼德改變了對(duì)他們的'態(tài)度，使他最后成為了他們家庭的一員。阿曼德從要把他們?cè)撟叩匠蔀榱怂麄兗彝サ囊粏T，是多么有趣，阿曼德一見到孩子們便喜歡上了這群孩子，可見孩子是多么天天真、可愛、無邪。
作者美國的納塔莉·薩維奇·卡爾森用這個(gè)殘破的、拼湊起來的特殊家庭，揭示了愛與責(zé)任，謳歌了親情的可貴。每個(gè)人都有屬于自己的家庭從現(xiàn)在開始去珍惜它吧！
《橋下一家人》讀書心得 篇34
每當(dāng)我翻開《橋下一家人》這本書，總會(huì)被書中散發(fā)出的溫暖氣息所感染，總會(huì)想起街頭流浪的孩子們，要是他們能讀到這本充滿人間真情的書，肯定也會(huì)在寒冷的心中生出一份愛吧!
《橋下一家人》講述了了巴黎生活的一位老流浪漢阿曼德，在橫跨塞納河的大橋下，發(fā)現(xiàn)他的地盤居然被三個(gè)陌生的孩子和一只小狗占領(lǐng)。他在這里重新找回了家的溫暖。最終阿曼德和它們的媽媽一起，組成了橋下最溫馨的一家人。
文中這幾個(gè)孩子雖然生活在寒冷的環(huán)境中，但是貧困并沒有使它們的心蒙上陰影。它們的媽媽對(duì)一家人的看重，給了它們極大的信心去面對(duì)殘酷的生活。想想衣食無憂的我們，又怎么能不去樂觀地面對(duì)生活呢?
阿曼德雖然嘴上說討厭孩子，但卻沒有趕他們走，不是因?yàn)楹⒆拥腵心俘獲了他，而是他有一顆善良的心。即使橋下的風(fēng)多么寒冷，也吹不散一家人溫暖的愛。即使貧窮，只要有一顆善良的心，相信幸福也會(huì)與你同在。
人與人之間由彼此戒備到彼此了解，再到坦誠相待。相互間的幫助，扶持使貧困不再那么可怕。正如書中所說：“不管是富是窮，一家人就應(yīng)該在一起。”
《橋下一家人》讀書心得 篇35
每一個(gè)人都有一顆善良的心，我以前不明白善良是什么，但是當(dāng)我讀了《橋下一家人》之后，我明白了善良是什么。
《橋下一家人》這本書講了一名老爺爺，這位老爺爺住在大橋洞下，因?yàn)樗麤]有家，所以住在大橋洞下，一次他出去找吃的，回來后發(fā)現(xiàn)大橋洞下有三個(gè)小孩子和一只小狗，他們的媽媽去世了，就來到了老爺爺?shù)募遥蠣敔敱緛硐氚阉麄冓s出去的`，可是卻沒有忍心，就讓他們跟著自己，比較后在老爺爺和孩子們的努力下，他們住上了真正的房子。
“人之初，性本善。”在現(xiàn)實(shí)生活中，我也遇到了一位善良的人，一次在大街上，那已經(jīng)是黃昏后了，一位老爺爺在大街上走著，他舉著拐杖，因?yàn)樘旌诘脑颍蠣敔斂床惶迓妨耍吐朴频淖咧?/p>
一位年輕人看見了，馬上走向前來，扶著老爺爺一步步的走著，送到家之后，老爺爺對(duì)年輕人說：“謝謝你，年輕人。”年輕人直到看見老人進(jìn)屋后才離開。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”我知道了善良的含義，也讓我學(xué)會(huì)了幫助別人，做一個(gè)善良的人。
《橋下一家人》讀書心得 篇36
我今天讀了《橋下一家人》，我覺得非常好看。我現(xiàn)在就給大家介紹一下吧!
里面講的是流浪漢阿曼德和幾個(gè)小孩子的故事。阿曼德認(rèn)識(shí)了幾個(gè)小孩子，他帶他們一起去干他好多事情，而且那三個(gè)小孩子也把阿曼德當(dāng)做自己的爺爺。
他的'媽媽本來是不喜歡流浪漢的，但是最后還是跟著幾個(gè)孩子和阿曼德一起出去了。他們找到了免費(fèi)領(lǐng)吃的的地方，領(lǐng)了點(diǎn)吃的就去繼續(xù)找吉卜賽人。他們終于找到了吉卜賽人，但是住了幾天吉卜賽人就不知道怎么走了。警察找了尼基沒找到，就問阿曼德尼基在哪。阿曼德說：“不知道。”警察拿出一個(gè)皮夾子，說： “這是尼基的。”阿曼德說：“讓我來替你保管，還給尼基。”警察沒讓，阿曼德只得去找工作了。阿曼德洗了澡，就去找工作了。那幾個(gè)小孩和媽媽呆在帳篷里，那個(gè)找工作的先生給他們提供了一個(gè)小房間。阿曼德就把那里搞了一下，又變漂亮了。阿曼德非常高興，因?yàn)楝F(xiàn)在不是流浪漢了，而是一個(gè)在巴黎有了工作的一個(gè)人。
這本書非常好看，途中還有些沒有介紹。但是從一個(gè)流浪漢變成一個(gè)有工作的人是非常難的，所以我非常佩服這個(gè)流浪漢。
《橋下一家人》讀書心得 篇37
在假期中，我讀了一本書，叫做《橋下一家人》。
這本書主要說的是：在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的，孤獨(dú)的老流浪漢，名叫阿曼德。他一直生活在塞納河大橋下。
一天晚上，他回到橋下時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)在橋下多了三個(gè)陌生的'，可憐巴巴的小孩和一只可愛的小狗！最大的女孩叫蘇西，男孩叫保羅，最小的叫伊芙琳，小狗叫喬喬。
剛開始他非常生氣，因?yàn)樗麄冋剂怂牡兀氚阉麄冓s走。漸漸地，他們有了接觸。
阿曼德帶著他們?nèi)フ摇笆フQ老人”，又遇到了吉卜賽人，還碰上了警察，最后阿曼德洗了澡，換了新衣服，剪了胡子，找到了一份他喜歡的工作，孩子們的媽媽幫助他干好這份工作，孩子們也有了一個(gè)真正的家。
如果我是保羅，我會(huì)對(duì)阿曼德說：爺爺，謝謝你對(duì)我們家的關(guān)心，（慢慢從口袋里拿出一些我最喜歡的玻璃珠。）我把這些送給你，我知道你以前為什么不喜歡我們了，因?yàn)槟闩挛覀兺底吣隳巧屏嫉男摹?/p>
我認(rèn)為保羅去海爾斯打工是一種勇敢的行為，但是我認(rèn)為海爾斯的人不該取笑他。
就是橋下寒冷的風(fēng)，也吹不散一家人溫暖的愛。
《橋下一家人》讀書心得 篇38
暑假里，我讀了一本有趣的書，名字叫《橋下一家人》。是美國作者納塔莉·薩維奇·卡爾森寫的。
文章主要講了，在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，叫做阿蔓德，橫跨塞納河的大橋底下是他的棲息之所。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個(gè)陌生的小孩兒和一只狗占了，他既生氣又吃驚，想趕走他們。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，而這三個(gè)孩子也早就把他當(dāng)作自己親愛的爺爺了。與此同時(shí)，他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的'愿望，阿蔓德決心振作起來，不再以乞討為生。
不久，他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合的工作，他將與孩子門的媽媽共同撐起一個(gè)屬于他們自己的家。
我最喜歡文章中的阿蔓德，阿蔓德是個(gè)流浪漢，他很倔強(qiáng)，也很傲慢。但后來，因?yàn)槟切┖⒆觽冏屗牡袅诉@些毛病，雖然他有缺點(diǎn)，但優(yōu)點(diǎn)也不少。書中說阿蔓德善良的心很容易被孩子們偷走。很多時(shí)候，要不是他的善良，就不會(huì)有現(xiàn)在橋下的一家人了。
其實(shí)，生活中有很多溫情、浪漫、希望和真誠，只不過我們不在意罷了。
我希望人們都來讀這本書，因?yàn)槲蚁嘈胚@樣一本書回成為一盞藍(lán)色的燈，永遠(yuǎn)亮在生命的霧中。
《橋下一家人》讀書心得 篇39
我剛剛讀完了《橋下一家人》。我很喜歡這本書，它講述了一個(gè)非常感人的故事，講述了在貧困與貧窮中的愛與溫暖。
故事的主人公是阿曼德和三個(gè)孩子。故事的開頭發(fā)生在一個(gè)寒冷冬天的寒風(fēng)中，老流浪漢阿曼德在自己的地盤發(fā)現(xiàn)了蘇西、伊芙琳、保羅一家。這可憐的`三個(gè)孩子失去了爸爸，媽媽付不起房租所以他們一家被房東趕出來了。雖然阿曼德覺得孩子很討厭，但是他卻接納他們和他一起住在橋下他的地盤。后來，別人發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子在流浪，報(bào)警了，可憐的一家為了躲避警察，被迫搬走。阿曼德帶孩子們?nèi)チ怂呐笥鸭召惾司幼〉拇笈褴嚕牵镁安婚L，吉普賽人后來也要離開了，在這一家人再次面臨沒有住所的情況下，阿曼德做出了一個(gè)令人吃驚的選擇——他要去找工作，和孩子的媽媽一起努力給孩子們一個(gè)家。
阿曼德雖然口頭上說他不喜歡孩子，但其實(shí)他是一個(gè)非常善良的人。他帶孩子們?nèi)タ词フQ老人，他一次又一次地為孩子們提供住所，他甚至做出了一個(gè)驚人的決定，為了孩子們，他愿意放棄他自由的流浪生活，去找一份工作，為孩子們提供一個(gè)穩(wěn)定的生活。所以我覺得他是一個(gè)刀子嘴豆腐心的善良的好人。好人有好報(bào)，他在幫助蘇西一家的同時(shí)，也收獲了滿滿的親情，孩子們真的把他當(dāng)成了自己的爺爺，他也遠(yuǎn)離了孤獨(dú)的流浪生活，一家人幸福的生活在一起。
無論貧窮還是富裕，我們一定要相信，只要有愛，生活就充滿希望和無限可能。
《橋下一家人》讀書心得 篇40
在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)我有時(shí)缺少一種團(tuán)結(jié)、博愛、互幫互助的精神，就把這個(gè)問題如實(shí)地告訴了媽媽，媽媽買了《橋下一家人》這本國際大獎(jiǎng)小說，把它放在我的枕邊，我時(shí)不時(shí)地拿起來翻上一翻，每次都有不同的感想與收獲。它給了我一顆仁愛之心，一顆即使在冬日的寒風(fēng)中依然溫暖如春的心。
同樣在冬日的寒風(fēng)中，上了年紀(jì)的老流浪漢阿曼德好不容易在一座橋底下找到了棲身之所，可是好景不長，一天他乞討回來，發(fā)現(xiàn)自己的地盤竟被三個(gè)陌生的孩子和一只狗占去了。他很生氣，要把他們統(tǒng)統(tǒng)趕走。但后來在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，開始關(guān)心他們、照顧他們，與此同時(shí)，孩子們已經(jīng)把阿曼德當(dāng)成了自己的爺爺了，他還了解到孩子們現(xiàn)在最想要一個(gè)家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，他決心振作起來，不再做一個(gè)流浪漢，他以嶄新的'面貌找到了一份不錯(cuò)的工作，他將與孩子們的媽媽共同撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。
這本書讓我想到了：人與人之間從相互戒備到彼此了解，再到坦誠相待，其實(shí)這個(gè)過程并不像大家想象中的那么困難，它只需要一股真誠而又熱情的力量就足夠了，事實(shí)上，我們大多數(shù)人之間正是缺少這一股神圣的力量。一個(gè)人的快樂并不全是因自己而生，在幫助別人、替別人達(dá)成愿望時(shí)，其實(shí)自己也很幸福。即使身處溫室，如果有一顆冰冷的心，仍然不會(huì)暖和，但在橋下，假如你的心是暖的，仍然會(huì)如臨春天。為了讓這個(gè)世界充滿愛，讓我們學(xué)會(huì)真誠、熱情地與人相處吧！
《橋下一家人》讀書心得 篇41
上個(gè)星期，我被評(píng)上了書香少年，學(xué)校給予了我們?nèi)D書館挑書的獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過一番精挑細(xì)選，我選了《橋下一家人》。利用課余時(shí)間，我很快把這本書看完了。
《橋下一家人》這本書十分好看，我讀完后感慨萬千。他用質(zhì)樸的語言，譜寫出了一個(gè)動(dòng)人的故事。每當(dāng)我看這本書的時(shí)候，簡直是雷打不動(dòng)，完全陶醉在其中，與書中的人一起思考，一起哭笑。腦海中不斷想象著一刻刻精彩的一幕。
這本書主要講了一個(gè)老人與三個(gè)孩子以橋下為家，一起生活的故事。在一座大橋下，生活著一個(gè)上了年紀(jì)的老流浪漢，名叫阿曼德。有一天，正當(dāng)他回歸的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)他居住的地方已經(jīng)被三個(gè)小孩和一條狗占領(lǐng)了。阿曼德十分生氣。阿曼德在與他們的交談中得知，這三個(gè)孩子因?yàn)楦恫黄鸱孔舛岬綐蛳戮幼 Ｔ谂c這群孩子接觸一段時(shí)間后，漸漸改變了自己的態(tài)度，與孩子一起生活。但當(dāng)傍晚孩子的媽媽回來后，卻十分討厭阿曼德。但阿曼德仍然一絲不茍的照顧孩子們。終于阿曼德用自己的行動(dòng)贏得了孩子母親的'認(rèn)可。從那以后，阿曼德?lián)Q了嶄新的面貌，找了一份適合自己的工作，與孩子母親一起支撐起這個(gè)屬于自己的家。
看完這本書，我真正的感覺到愛的力量。他能讓人與人之間建立友誼，互幫互助。就像《橋下一家人》里面的故事，即使橋下的風(fēng)再大，也吹不散一家人溫暖的愛！
《橋下一家人》讀書心得 篇42
這是《橋下一家人》講述的感人的故事，讀了這本書，讓我明白，世界上充滿了愛，愛把一些陌生人聯(lián)系在一起，使他們組成一個(gè)大家庭。
老流浪漢阿曼德，居住在巴黎塞納河的一座橋下，他原本討厭小孩，但他卻有一顆善良的心。三個(gè)孩子占據(jù)了他橋下的家，把他當(dāng)成了自己的爺爺。出于對(duì)孩子們的愛，阿曼德承擔(dān)起了照顧孩子們的責(zé)任，為了給孩子們一個(gè)完整的家，阿曼德放棄了流浪的生活，找到了一個(gè)看房子的工作。他和孩子們以及孩子的媽媽組成了一個(gè)真正的家，一個(gè)有房子住的家。
書中，我記憶最深刻的是這一句話：“我們會(huì)把你當(dāng)作我們的爺爺。”我想：這就是愛啊！即使他們多么貧困，幸福也會(huì)伴隨他們。
我想到了我的爸爸媽媽。有一次，我病了，爸爸媽媽非常著急，帶著我到處找醫(yī)生看病。病好了以后，他們還不放心，直到病根除了，他們才安心上班。看，親情多么偉大呀！他們是那么的愛我，承擔(dān)起了巨大的責(zé)任，為我創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的家。
我也想到了我的同學(xué)，原來我們都是陌生人，來到了一個(gè)班級(jí)。友愛將我們聯(lián)系在一起，正是有了這一種愛，我們互相幫助，當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們無私地關(guān)心幫助我，班級(jí)就是我友愛的家。我也要承擔(dān)我的.責(zé)任，為班級(jí)多做貢獻(xiàn)，因?yàn)椋覑畚覀儼唷?/p>
愛，存在于人與人之間，他將我們緊緊聯(lián)系在一起。我們將我們的愛心獻(xiàn)給身邊的人，那就是承擔(dān)起我們的責(zé)任，為身邊的人多做一些事情。有了愛，我們就有了一個(gè)幸福的家。
《橋下一家人》讀書心得 篇43
今天，我讀了《橋下一家人》一書。本書主講：在巴黎，生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橋下便是他的棲身之處。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)陌生的小孩和一只小狗占領(lǐng)了，他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至還替他們忙碌的媽媽照顧他們，而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時(shí)，他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)完整的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來，不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的.工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。
讀完《橋下一家人》，我想起了汶川大地震。災(zāi)區(qū)人民在地震中失去了親人和自己的家園。一方有難，八方支援。溫家寶總理親臨地震現(xiàn)場，慰問災(zāi)區(qū)人民，他就像中國人民的家長。在全國人民的幫助下，在其他國家的大力支持下，災(zāi)區(qū)人民戰(zhàn)勝了重重困難，重建了家園，找回了家的感覺。地震無情，人有情。地震奪不走中華民族一家人溫暖的愛。
我喜歡橋下的這家人，我愛我的家人，我更愛中華民族這一大家人，我也要為了我的家人而努力學(xué)習(xí)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
《橋下一家人》讀書心得 篇44
在寒冷的冬天里，四顆純潔又而善良的心，似乎送走了冬季的冰冷，帶來了春天的溫暖，明媚的陽光照耀著橋下一家人的愛……
這本書的開頭作者就寫了老流浪漢阿曼德最討厭的是——小孩子，書中阿曼德說“小孩子們就像八哥似的.，愚昧無知，嘁嘁喳喳，令人討厭……”但是老乞丐阿曼德回到住地時(shí)，他又驚訝又生氣，原來是他以前住的地方被三個(gè)小孩和小孩的母親組成的一個(gè)家庭占走，由于他們的母親在外面打工只有三為孩子和小狗住在帳篷里，三位小孩里最大是叫蘇西，然后叫保羅，最后叫伊芙琳。
慢慢的，老流浪漢阿曼德就天天帶孩子們進(jìn)城市里逛逛，因?yàn)椋⒙氖撬麄兊挠H爺爺，但他那善良的心也被孩子們給偷走，也正如米勒里當(dāng)年說的那句話一樣……可是我感覺老流浪漢阿曼德的認(rèn)定是錯(cuò)誤的，因?yàn)槭郎喜还苁鞘裁礀|西，還是人，都有自己的短處，也有自己的長處，要看清自己的長處和短處，也要看清別人的長處和短處，不能光看別人的短處，只看自己的長處，也不能只看自己的短處，光看別人的長處。
我們四年級(jí)（上）時(shí)有一篇叫《一路花香》的這篇課文道理和這一樣，完好無損的水管驕傲自大，可沒有想到破損的水罐也有它自己的長處。所以，我覺得小孩子雖然小孩子看起來愚昧無知，但是小孩子也是天真可愛，活潑開朗的。
老流浪漢阿曼德得知孩子們的愿望是一個(gè)家，所以他就好不容易找了一份合適的工作，“用柱子”撐起了一個(gè)美好的家庭。
《橋下一家人》讀書心得 篇45
有這樣一本書溫暖的書，名為《橋下一家人》。主要講述的就是貧困人與貧困人之間的愛。同時(shí)也告訴我們，我們都是自己的主人，只要我們有愛，就能改變自己。
這本書的主要內(nèi)容是：在巴黎生活著一個(gè)名叫阿曼德的老流浪漢。塞納河的大橋下面便是他的棲身之處。這天晚上，正當(dāng)他要返回住處時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)陌生的孩子和一條狗給占領(lǐng)了。它不但驚訝而且還很生氣，決定要把他們趕走。可后來，在于孩子們和狗的相處中，他逐漸改變了自己的想法和態(tài)度。每天替他們不辭辛苦的媽媽照顧他們，而這三個(gè)孩子也早就把阿曼德當(dāng)成了自己的爺爺來看待。阿曼德從三個(gè)孩子身上重新找回了家的感覺。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望和夢(mèng)想，阿曼德決定不再以乞討為生，要振作起來。后來，他找到了一份適合他的工作，和他們的媽媽一起維護(hù)這個(gè)“家”。
阿曼達(dá)和他們雖然不是一家人，但卻勝似一家人。是因?yàn)閻郏屗麄兊男木o緊相連。雖然他們的相識(shí)是在寒冷的冬天，但是，冰冷而刺骨的寒風(fēng)，卻吹不走他們那溫暖人心的`愛。希望我們能像阿曼德他們一樣，用愛去溫暖我們這個(gè)避風(fēng)的港灣。
橋下寒冷的風(fēng)，也吹不盡一家人溫暖的愛。即使他們?nèi)兆舆^得在貧窮、苦難，也生活得非常快樂和自在。相信詩意、幸福也會(huì)與你同在。請(qǐng)穿越心中的迷霧，發(fā)現(xiàn)生活中那不經(jīng)意的小驚喜吧！
《橋下一家人》讀書心得 篇46
封皮上寫的一句話最為讓我感動(dòng)：“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛。”從這一句話上不難看出整本書上講的是一件什么樣的故事。當(dāng)然，這里的一家人的成員是一位流浪漢和他素不相識(shí)的另一家人。
其中，阿曼德就是男主角——那位已經(jīng)上了年紀(jì)的流浪漢，但是，可能是為了保護(hù)自己，不被別人欺負(fù)，總是一副兇神惡煞的樣子。書中也說明了他非常討厭小孩子，總是說他們是一群無知`唧唧喳喳的“小八哥”。可是當(dāng)凱爾西特家的三個(gè)小天使來到的時(shí)候，已經(jīng)藏在他心底的那份善良在不知不覺中流露了出來，在以后的時(shí)間里，阿曼德漸漸的改變了自己的'看法，早已習(xí)慣了孤獨(dú)的他又重新找到了家的溫暖。
當(dāng)然，第一次和小孩子們見面時(shí)并不是十分順利，剛開始時(shí)，阿曼德很討厭他們，想把他們趕走，可是當(dāng)離開他們之后，突然覺得又很關(guān)心他們，于是，在以后的相處中他們就變成了“一家人”，從而發(fā)生了一系列的故事。
親人的濃厚親情，正像凱爾西特家的大女兒所說的：“我們不可以分開，因?yàn)槲覀兪且患胰恕！?/p>
其中，我最喜歡的是阿曼德，因?yàn)樗m然是個(gè)乞丐，但他很善良，而且樂于助人，看到孩子們?cè)谕饷姘ゐI受凍，有些不忍心，最后，把自己的位置讓了出來。
我向大家推薦這本書，因?yàn)檫@本書讓我們明白親情的可貴與人世間的溫暖。
《橋下一家人》讀書心得 篇47
《橋下一家人》是一本傳統(tǒng)的，優(yōu)美的，含著淚水與微笑的好書，故事發(fā)生在法國的巴黎…
橫跨塞納河的大橋底下生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他的名字叫阿曼德。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了，阿曼德既吃驚又生氣，要把他們趕走。但在后來與孩子們的接觸中，孩子們的可愛和純真逐漸改變了阿曼德的態(tài)度，他接納了他們。他善良的心也被孩子們抓住了，他甚至還替孩子們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個(gè)孩子也早已經(jīng)把阿曼德當(dāng)作自己親愛的爺爺了。
阿曼德重新找到了家的.感覺，與此同時(shí)，他也深知孩子們最渴望最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心重新振作起來，不再以乞討為生，他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，并和孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于自己的家。從此，他們過上了幸福的生活。
讀完這本書后，我感受到了一股愛的力量，它讓流浪漢阿曼德振作起來，依靠自己的力量開始新的生活；它讓孩子們有了幸福的家，阿曼德也因?yàn)樽约旱纳屏颊业搅思业臏嘏凼嵌嗝吹膫ゴ蟆⒍嗝吹膹?qiáng)大呀！它能戰(zhàn)勝病魔，它能戰(zhàn)勝災(zāi)難，更能帶來和平和幸福。正如歌中唱的那樣，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
《橋下一家人》讀書心得 篇48
《橋下一家人》是美國作家納塔莉·薩維奇·卡爾森寫的。這是一本體會(huì)人間真情，感受愛的真諦，揭示愛與責(zé)任，含著淚水與微笑的力量的書，更不愧為作者“流浪漢”文學(xué)系列的巔峰之作。
本書的主人公是阿曼德，他是一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，大橋底下便是他的家。一天傍晚，當(dāng)他返回住處的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的`住處，竟然被三個(gè)小孩和一只小狗占領(lǐng)，他是既吃驚又生氣，要把他們趕走，后來，在不斷的接觸中，阿曼德逐漸改變了自己的態(tài)度，他開始幫他們的媽媽照顧他們，而三個(gè)孩子又把他當(dāng)做了自己的親爺爺。阿曼德又重新找到了家的感覺，他以嶄新的精神面貌還某到了一份適合自己的工作，他將與三個(gè)孩子的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。
讀這本書的時(shí)候，不禁使我想起了曾遇到過的一些流浪的孩子，如果他們能讀到這本書，或許在他們衣衫襤褸包裹的心中，也會(huì)燃起一些希望。讀這本書的時(shí)候，讓我感受到了貧窮中的愛與溫暖，人與人之間由彼此戒備到彼此了解，再到坦誠相待；相互間的幫助、扶持才使得貧窮不再那么可怕，希望漸漸清晰。讀這本書的時(shí)候，更讓我感到欣喜的是，書中的一些描寫總是能讓人相信詩意，相信幸福與貧窮苦難是同在的。而恰恰這時(shí)，我不禁對(duì)自己的生活態(tài)度反省起來，人與人之間的真誠你發(fā)現(xiàn)了嗎？它們不是不在啊，只是你的眼睛蒙上了一層面紗。我相信這本書會(huì)成為我的一盞藍(lán)色的燈，永遠(yuǎn)照亮在我的生命中。
《橋下一家人》讀書心得 篇49
當(dāng)我第一眼看到這本書時(shí)就被它吸引了，為什么書名叫橋下一家人；為什么圖上的老人推著一輛裝滿雜物的小推車。
隨著深入閱讀一個(gè)個(gè)謎題解開了，這本書里講了一個(gè)巴黎老流浪漢阿曼德，他的家就是橋洞。一天他外出回去在“家”發(fā)現(xiàn)了三個(gè)小孩蘇西、保羅、伊夫琳和小狗喬喬。他們的父親不幸身亡，生活貧困付不起房租又怕被警察抓進(jìn)收容所和母親分開，所以躲在橋洞里占據(jù)阿曼德的家。面對(duì)三個(gè)小孩阿曼德一時(shí)心軟，把他們留下同住橋洞。白天蘇西媽媽去上班，阿曼德帶著他們?nèi)タ础笆フQ人”和漂亮的`櫥窗，不知不覺中他們已經(jīng)成為了一家人。不幸的是在圣誕節(jié)前夕他們又失去了居住所，只能接受朋友米勒的邀請(qǐng)借住在吉卜賽人營地。誰都知道吉卜賽人是流浪者、小偷的聚集地，當(dāng)警察找來的時(shí)候，吉卜寨人不得不走。面對(duì)蘇西媽媽的擔(dān)憂以及孩子們以后的生活保障，阿曼德做出了一個(gè)大膽的決定--找一份工作。阿曼德找到了一份提供住處的工作，一家人終于有了一個(gè)穩(wěn)定的住所。
書中講述了人心的溫暖，阿曼德對(duì)三個(gè)小孩的寬容，吉卜賽人對(duì)他們一家的善良，人與人之間的坦誠相待，相互間的扶持和幫助，這一切讓貧窮變得不再可怕，讓生活在困難中的人們重新看到了希望，勇敢的生活。
這本書讓我懂得了橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛。即使貧窮、苦難，幸福也與愛同在。
《橋下一家人》讀書心得 篇50
《橋下一家人》一聽這個(gè)名字，我感到無限的溫暖，我懷著充滿溫暖的心看了這本書。
本書講述了這樣一個(gè)故事：在巴黎生活著一個(gè)叫阿曼德的老流浪漢。一天傍晚，當(dāng)他返回棲身之所—座大橋下時(shí)，發(fā)現(xiàn)它被三個(gè)小孩和一只小狗給占了。于是，他要趕他們走。但他在與孩子們的接觸中改變了自己的.態(tài)度，并替白天工作的媽媽照顧他們。他為了讓孩子們有個(gè)真正的家，就找了一份工作，與他們的媽媽共同撐起了一個(gè)屬于他們自己的家。
家是溫暖的，只要有人就有家 ，文中的阿曼德在饑腸轆轆的情況下仍能揀起地上的樹枝，這足以看出他的善良；第一次相遇后，蘇西把地分成了兩份，并在其中一份中畫了一個(gè)小正方形，并說這樣阿曼德就能把頭伸出窗外看小河了。貧窮并沒有使她的心蒙上一層陰影，這多么令人敬佩啊！保羅雖然總愛說大話，可這不也是一種樂觀的表現(xiàn)么？
讀完這本書，我體會(huì)到了人間的真情，感受到了愛的真諦和人性的真善美。我想到：人與人之間從開始的相互誡備、提防、再到坦誠相待、相互扶持，讓貧窮不再可怕。我們?nèi)巳巳舳寄苋绱耍鞘澜缲M不是會(huì)更加美好嗎？
橋下凜冽的寒風(fēng)，吹不走一家人的溫暖。即使你一貧如洗，幸福也會(huì)與你同在。讓我們穿越心中的霧，找到生活中那藏著的小驚喜吧！
《橋下一家人》讀書心得 篇51
這本書，講的是流浪漢阿曼德，和途中相遇的二個(gè)女孩，一個(gè)男孩，還有他們的媽媽。
一開始，阿曼德就到處推著他的小推車在大街上閑逛，有一次回家，他發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)地里多了一個(gè)毯子，里面有三個(gè)小孩，其中有個(gè)叫蘇西的女孩大聲叫道：“你不能把我們趕走，因?yàn)橐患胰丝偸且粼谝黄鸬?，這是媽媽說的！”從這里我感覺到，一家人無論是窮，還是富，全家都應(yīng)該在一起，就像蘇西這樣的女孩一樣，不準(zhǔn)讓任何人把他們分開，
隨后，蘇西又叫來了一條小白狗，那只小白狗的名字叫喬喬，小白狗對(duì)阿曼達(dá)狂吠不止，阿曼達(dá)說：“只要咬我一口，我就讓你們賠償我十萬法郎，”蘇西對(duì)喬喬說：“不要叫了，他只是個(gè)流浪漢，不會(huì)趕走我們的，”阿曼達(dá)好像受到了侮辱，說道：“我不是個(gè)流浪漢，”從中我感覺到，阿曼達(dá)還是有自己的尊嚴(yán)。
后來，他們的媽媽來了，他們的媽媽對(duì)阿曼達(dá)并不好，他們的媽媽開著一家洗衣店，但是賺錢不多，是因?yàn)樗麄兊陌职指鷭寢岆x婚了，所以付不起房租，才沒有房子住，從中感覺到，母愛是多么的偉大，最后，阿曼達(dá)和三個(gè)小孩和他們的媽媽成為了一家，阿曼達(dá)也找到了一個(gè)職業(yè)，也找到了一個(gè)家。
從這本書里，我感受到了一家人無論是窮還是富，都應(yīng)該永遠(yuǎn)在一起。
《橋下一家人》讀書心得 篇52
今年寒假我讀了《橋下一家人》。這本書主要講的是：在法國巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下便是他的棲息之所。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時(shí)，他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的'愿望，阿曼德決心振作起來，不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，從此他們過上了新生活。
這本書讓我受益匪淺，它告訴我們?nèi)伺c人之間彼此要敞開心扉，伸出友愛的雙手，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界充滿了愛。愛是如此美妙，愛是如此神奇，愛讓這個(gè)世界充滿了奇跡。有時(shí)我們一個(gè)小小的善意之舉，便能幫助別人走出絕境。如果你樂于助人，如果你有一顆金子般善良的心，如果你時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛別人，說不定你以后遇到困難的時(shí)候，就能獲得別人的傾力相助。生活中很多時(shí)候 ，我們看似在幫助別人其實(shí)無意中幫助了自己。請(qǐng)尊重、愛護(hù)我們身邊的每一個(gè)人。
《橋下一家人》讀書心得 篇53
這個(gè)暑假，我又重溫了一本很好的書——《橋下一家人》，上面有一句話：“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛”，它深深打動(dòng)了我，讓我即感動(dòng)又很感興趣。你有興趣聽我說說嗎？那就向下看吧！
故事發(fā)生在隆冬的巴黎。在巴黎的一座橋底下，生活著一位上了年紀(jì)的老流浪漢阿曼德。他有一些同樣貧窮的朋友，據(jù)他自己說，他“受不了孩子”，“他們像八哥兒似的，愚昧無知，嘁嘁喳喳，令人厭煩” 。可一天傍晚他回到橋下的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的住處被占據(jù)了，三個(gè)小孩子蘇西、保羅、伊夫琳和他們的媽媽這“一家人”，還有一條小狗喬喬。阿曼德沒有趕他們走，阿曼德的心其實(shí)很柔軟很善良，就這樣他們共同擁有了橋下的家，開始了共同的生活。阿曼德本來是很不喜歡小孩子的，可是和孩子們生活了一段時(shí)間后，竟然不厭倦孩子們了，而這三個(gè)孩子也是已把他當(dāng)作了自己的.爺爺，為了孩子們今后的生活保障，他居然去找到了一份提供住處的工作，這一家人終于有了一個(gè)穩(wěn)定的住所，他穿著那件補(bǔ)過的外套兒，挺起了胸膛。他再也不是流浪漢了。他是巴黎的一個(gè)有工作的人了……
這個(gè)故事讓我很震撼，因?yàn)槿齻�(gè)孩子，可以讓原本陌生的流浪漢阿曼德改變這么多，人與人之間的真誠，生活中的溫情和希望，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
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