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    讀書心得讀后感

    時間:2023-03-24 19:13:04 讀后感

    讀書心得讀后感

      讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的讀書心得讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    讀書心得讀后感

    讀書心得讀后感1

      《南渡記》這個書名,一聽就是和南遷、轉移有關的。身處亂世中,在飽受民族屈辱和外國侵略了近代史上,中華民族的人民仿佛有一段時間是麻木的。不過,有人出淤泥而不染,《南渡記》里所講述的就是孟樾教授一家。那些中國曾經的影子,已經化為了歷史長流里的一抹記憶。那些不畏強敵的戰士令人尊敬,而那些可惡、無惡不作的侵略者則令人咬牙切齒!

      北平丟了,中國人的骨氣沒丟!以孟樾教授一家和西南聯合大學里許多學生也為代表,那個時代,眾多青年、農民、工人——所有的中國人,都拿起鋤頭,拿起鐮刀,拿起斧子,拿起錘子,為了我們自己的新中國而奮斗著!是的,侵略者的確可惡,但有些人低頭了,委曲求全,茍且偷生。有些人,寧愿英勇就義,也要和外國侵略者抵抗。縱觀《南渡記》全文,作者將抗戰時期社會的原型以幾個性格明顯的人物為主題,描繪了抗戰時期中國的'情形。

      其中,呂清非老人的確很令人敬佩。雖然一把年紀,面對敵人的誘惑和恫嚇,在任命書下達之前倉促自殺,并命人急速登報,以保持名節。每讀到那個段落時,不禁會被呂清非那種深明大義,和視死如歸的精神所感動。呂清非的死是國人警醒的一劑良藥,呂清非堅守北平,原本是可以選擇離開的,但是他隨時準備就義。呂清非老人以死來捍衛生命的尊嚴,一個有骨氣的學者,一個大寫的人。

      是的,那些都已成為了歷史,只有在白紙黑字的歷史書上能看到。但《南渡記》為我們記述了當初抗戰時期的艱難,是一筆寶貴的財富。宗璞之所以要寫《南渡記》,恐怕就是為了在國人的心中留下這濃墨重彩的一筆。歷史不可忘記,歷史的教訓更不可忘記!

    讀書心得讀后感2

      看了《優勢談判》后,我第一次知道談判還能有這么系統的方法和規則;我第一次發現談判原來無處不在、無時不有;下面列舉幾個感悟較深的觀點和大家分享,這些觀點在我們的生活中隨時都能用到。

      一、“談判開局,開出高于你預期的條件”

      平時工作或者生活中,我們總是不敢提出高出自己預期的條件,甚至害怕提出自己的條件。為此,我們失去很多機會,失去本來可以屬于自己的優勢,只因為我們不敢提出高于自己預期的.條件,甚至你連想都不敢想。在銷售過程中,開出高于自己期望的條件,這樣才會有更大的討價還價的空間。

      二、“退后一步的同時,也必須要求對方”

      這點給我受益匪淺,很是震撼,跟客戶談判之時總是答應退步卻不敢提要求,以至于本來可以爭取更多的利益的卻失之交臂。但是自從看了《優勢談判》這本書的觀點:退步的同時必須要求對方也做出必要的讓步,我明白單邊的讓步總是唱獨角戲,不好玩的同時也讓對方覺得你很容易搞定。

      三、“白臉-黑臉”策略的闡述

      兩個人,一個感覺很難說話,很嚴肅,很有原則;一個讓我感覺很溫和,很替我著想,讓我感到尊重。在這樣的一唱一和之下,我不知不覺就讓乖乖就范了。看了《優勢談判》之后才明白原來他們使用了黑臉-白臉的策略,有時候還會拿出不在現場的上級來當自己的黑臉角色,效果也很好。可能在日常生活中我們會無意中使用黑臉-白臉策略。

      《優勢談判》不管是在生活中,還是在工作中,都給予我們很多解決沖突的辦法,而談判無疑是最有效率的手段,書中系統的談判技巧,共贏的談判理念,進退可守的談判策略,定會讓我們在日常生活工作中解決矛盾問題更游刃有余,更省時省力。

    讀書心得讀后感3

      有一本書是世界十部經典之一,再《泰晤士報》評價它是一本最受讀者喜愛的十大經典名著,而評論家則說:“比五十部特羅洛普、五十部狄更斯和其他人的小說加在一起還更有價值的書!”那是哪一本書有如此之大的魅力呢?那就是《簡·愛》!

      夏洛蒂·勃朗特的童年是一個布滿陰云而又痛苦的童年,經常遭受舅媽的埋怨,表哥的毒打,就連仆人有時也對她不懷好意。但正是這樣,才鑄就了她強烈的自尊心和敢于斗爭?拼搏、爭取自由平等的信念。

      跟你的心靈講話,就好像我們都已離開人世,兩人平等地一同站在上帝面前——因為我們本來就是平等的!”她的自尊心被敏銳的神經所刺激了,她追求平等的信念在那一刻如同噴發的火山,噴發出了力量和堅定的信念!

      羅切斯特可以給她大量的金錢,使她過上極其富裕的生活。可勃朗特拒絕了,她的理性、自尊心告訴她:“這不是我所追求的`平等!”她毅然離開了一個深深愛著的人。

      在當今社會上,富有的人就可以隨意辱罵窮人嗎?就可以隨心所欲地拿窮人當出氣筒毒打嗎?如果可以,那社會上還有有人性的富人嗎?

      大街上,清潔工在掃地時,你隨意地把垃圾丟在地上,這就是人口相傳的尊敬嗎?清潔工要是批評你幾句,一會撿起垃圾還是對他們破口大罵?

      自尊是人活下去的資本,人人平等更是在潛移默化中告訴我們尊敬他人。無論你多么有錢,多么有地位還是學富五車,都不要覺得自己高人一等,因為人人平等!

    讀書心得讀后感4

      《呼嘯山莊》,唯一一部沒有被時間的塵土湮沒的杰出作品,《呼嘯山莊》,唯一一部有著永久藝術魅力的光輝作品。

      我用了一個星期多的時間看完了《呼嘯山莊》。我合上書,不禁驚嘆,這個久居深山,幾乎從不和外界接觸的未婚女子怎么能寫出愛的如此深刻,恨的如此入骨的小說呢?這個一生都活在不幸的世界中,孤獨凄涼,沒有笑聲,沒有朋友的女子,怎么能寫成這樣一部富有獨創性和超前性的偉大作品呢?其實不管怎么樣,不管是因為什么這部極其富有內涵的奇書,已經可以讓我們領悟到很多很多人生的真諦了!

      《呼嘯山莊》到底憑借什么成為了一部不朽之作呢?首先它沒有受到城市里大眾化的影響和控制,完全描繪出了一個原汁原味的山村荒野的景象。使人們領略了一個完全不同的世界。故事中的主人公都保留著原始的性格:愛起來不顧一切,恨起來不計后果。這一切的一切在我們這些長期受到傳統禮儀的約束的人們看來就顯得非常特別,非常有新鮮感。有人說《呼嘯山莊》是“人間情愛最宏偉的史詩”要我說這都要歸功于作者艾米莉?勃朗特極豐富想象力;極強烈的'激情;極深刻的內心體驗和她那把主題升華的才華和能力。我認為這些也就是為什么《呼嘯山莊》能如此暢銷的原因了。

      當我回味著這本書的深刻內涵和本質時,我發現在《呼嘯山莊》中我學到了許許多多,其中另我感觸最深的是它教會了我保持人性的尊嚴和心靈的自由。無論我們面臨著多么嚴峻的挑戰或是多么殘酷的考驗,我們都應該向往自由。

    讀書心得讀后感5

      這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一次偶然,使這兩位純真無邪的孩子成了朋友,并在變故中成了兄妹。他們一起成長,一起玩耍,一起生活。 經歷了無數的苦難與滄桑。但他們從不向困難低頭,也許,這就是這本書的可貴之處,就是我喜愛這本書的最大理由。

      書中的兄妹互幫互助,那一個個感人的故事打動了我的心:

      為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業時有燈點,青銅捉來了最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報幕時的美麗,青銅鼓著腮幫,忍著疼痛,做了一串世界上獨一無二的冰項鏈……

      為了能多編些蘆花鞋,葵花一放學,就去采蘆葦花; 為了給奶奶治病,葵花故意把考試考砸;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……

      生活雖然艱辛,但這一家子卻沒有一個人是愁眉苦臉的,他們總是用微笑去打擊苦難,用付出去贏來歡笑、快樂。他們心里惦記著的.,不是命運對自己是多么的不公平,而是惦記著通過自己的努力,是否能讓接下來的生活有所改善,是否能讓家人過上美好的生活。他們堅信,風雨后必有彩虹!

      苦難是永恒的,沒有誰能避開苦難,我們要學習青銅、葵花,這兩個堅強、熱愛生活的孩子,學習他們那面對苦難的良好心態。

    讀書心得讀后感6

      寒假期間,閑暇之余我翻開了《不要輸在家庭教育上》這本書。很快我就發現這的確是一本難得的教育理論與實踐結合恰到好處的著作。讀后感觸頗多,現就自己的一些感想與大家分享,希望和大家一起在孩子的教育上相互補充不足,共同進步,為孩子的成長共同創造美好的環境。家庭是人生的第一環境,父母是孩子天然的老師。親情的紐帶,使家庭教育具有著學校教育、社會教育不可代替的地位和作用。良好的.家庭教育,可以引導孩子形成正確的人生觀、道德觀,幫助孩子走向成功;反之,必然使孩子滑向反面。因此,父母應該盡好教育子女的責任與義務,當好孩子的首任老師。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”,說明了環境對人影響的作用不可忽視,這種影響包含了與教育相促進和相矛盾兩方面,對兒童的身心發展有時可能是有利的、積極的,有時可能是不良的、消極的。所以,父母要努力創造良好的家庭環境,為孩子健康成長提供的基本保證。

      家庭教育是一種生活教育,是寓教育于家庭日常生活之中的。孩子的模仿力、可塑性極強,父母是孩子首先學習的對象。父母生活的態度、思想觀念和文化素質時刻影響著孩子,孩子的言行舉止真實地反映父母教養子女的態度,“孩子是父母的鏡子”。這是通過父母在日常生活中對孩子的言傳身教、耳濡目染而實現的。因此,為人父母,如果希望自己的孩子品德高尚,自己就不要做違背道德準則的事;如果希望孩子尊重師長,自己首先必須尊重他人、孝敬老人;如果希望孩子有責任心,自己應當對家庭負責、對孩子負責;如果希望孩子好學上進,自己就應該提高自身素質,注重知識的學習積累和更新;如果希望孩子守秩序、守規則,自己就不要闖紅燈。

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