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    二十四孝故事讀后感

    時(shí)間:2023-03-10 14:09:26 城晴 讀后感

    二十四孝故事讀后感(精選31篇)

      細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的二十四孝故事讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    二十四孝故事讀后感(精選31篇)

      二十四孝故事讀后感 篇1

      自從母親給了我這本《古代二十四孝故事》,我便每日沉浸在書海里。這本書主要講了舜、閔損、陸績、黃香等人孝敬父母,感恩父母的故事,讓我受益匪淺。

      這一個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了感恩父母。

      就是親嘗湯藥的漢文帝劉恒。劉恒貴為一國之君,卻每一天盡心盡力地服侍一病就是三年的母親,還勤理朝政。這樣的孝心實(shí)在讓人敬佩,也難怪劉恒能得天下人心,開創(chuàng)出“文景之治”的太平盛世,這也是行孝道的結(jié)果,也是他讓我學(xué)會(huì)了孝敬父母,感恩,回報(bào)父母。事實(shí)上,在社會(huì)上,正因父母年老多病需要花錢而不愿意贍養(yǎng)父母的人有許多,有幾十萬人還是“啃老族”,而我覺得,父母生你養(yǎng)你,讓你長大,真的`就不求回報(bào)嗎?雖然嘴上這樣說,但是,一杯水,一句話都會(huì)讓他們心滿意足,讓他們在別人面前夸你敬孝道,回報(bào)了他們的養(yǎng)育之恩。

      我的話說完了,期望大家也學(xué)會(huì)感恩父母,哪怕是一杯水,也會(huì)讓父母感到溫馨。

      二十四孝故事讀后感 篇2

      假期讀了魯迅先生的《二十四孝圖》。這樣的一篇文章,雖然名叫《二十四孝圖》,但其實(shí)并沒有寫出如何孝順父母,沒有起到教孝的目的。其中的臥冰求鯉卻讓童年的魯迅產(chǎn)生了恐懼,他一直認(rèn)為孝順父母無非是“聽話”,“從命”,以及長大之后,給年老的父母好好地吃飯罷了。從文章中可以讀出魯迅先生對封建制度的厭惡。試想這種常人不能做到的,卻又拼命引導(dǎo)要求人去做到,是便于統(tǒng)治,不從根本上解決貧窮問題,卻要求人們做出十分極端的行為并以此為孝道,而且還對這種孝道加以宣揚(yáng)。

      《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個(gè)孝子故事的書,配有圖畫,主要目的'是宣揚(yáng)封建的孝道。魯迅先生從自己小時(shí)候閱讀《二十四孝圖》的感受入手,重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的感受,形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,以及了中國兒童可憐,對荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊。

      其實(shí)我們只要真正地愛我們的長輩,用親情,用溫暖感動(dòng)他們就能真正做到孝順,并且做好孝。

      二十四孝故事讀后感 篇3

      假期里我讀了好多書,我覺得《二十四孝》這本書很特別,第一篇《孝感天地》。這篇文章主要講我國古代舜是一個(gè)圣賢的君主。舜出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)民家里,他很小的時(shí)候母親就死了,父親取了個(gè)后媽,后媽生了個(gè)弟弟叫象。從此,舜的`后媽和父親就不喜歡他了,并且虐待他。他父親還想殺他。但是,當(dāng)舜的父母親生病的時(shí)候,舜馬上回到父母身邊。盡力服侍父母,還處處讓著弟弟。

      舜的孝心感動(dòng)了天地,大象跑來為他犁地,小鳥飛來為他播種。舜在河里捕魚,遇上了狂風(fēng)暴雨,可是他卻一點(diǎn)也沒事。舜孝順父母的事,感動(dòng)了首領(lǐng)堯。堯就把自己的女兒嫁給了舜,并且還把自己的王位讓給了舜。

      讀完這篇文章,我深深地被舜感動(dòng)了。我要向他學(xué)習(xí),在家做一個(gè)孝順父母、長輩的好孩子,在學(xué)校要尊敬老師,同學(xué)之間互相幫助團(tuán)結(jié)友愛的孩子。

      孝,是中華民族的美德。老師說:百善孝為先。作為一個(gè)中華民族的子孫,《二十四孝》是兒時(shí)必讀的書。

      二十四孝故事讀后感 篇4

      “孝”是儒家倫理思想的核心,是千百年來中國社會(huì)維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則,更是是中華民族的傳統(tǒng)美德。《二十四孝故事》通過二十四個(gè)故事描述了古人的孝行,代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)和儒家的孝道觀。在我們今天看來,許多故事是不可思議的,像戲彩娛親的老萊子,埋兒奉母的郭巨,在我們現(xiàn)代人的觀念中是匪夷所思的,竟然能把自己的孩子埋了,這樣的父親值得學(xué)習(xí)嗎?這使我剛看《二十四孝故事》,就產(chǎn)生了這樣的疑問。但是,當(dāng)我耐心把書本讀完后,竟為書中人物的孝心所感動(dòng)。“久病床前無孝子”,這是當(dāng)前許多老人的`新聲,誰又能像劉恒那樣親嘗湯藥,為母擔(dān)憂,像王裒那樣日夜侍候在床前,衣不解帶地喂湯喂藥,像庾黔婁那樣為父嘗糞呢?此情此景,怎能不讓人感動(dòng)于這些孝子的一片孝心?去其糟粕,取其精華,學(xué)習(xí)孝經(jīng)人物中的一片真誠孝心,是我們學(xué)習(xí)的目的。對于現(xiàn)在不知孝為何物的“小皇帝”,我們更要引導(dǎo)學(xué)生正確對待孝經(jīng)中的故事,學(xué)會(huì)孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩。

      二十四孝故事讀后感 篇5

      《二十四孝》這本書里的二十四個(gè)故事,每個(gè)都很精彩,每個(gè)都很感人。

      像第十七個(gè)故事——《哭竹生筍》這個(gè)故事,它主要是講了晉朝的孟宗,年少時(shí)父親就去世了,母親將他撫養(yǎng)成人。在母親的督促下,他終于有個(gè)成就。孟宗十分孝順。有一年,母親突然病倒了,難以咽下飯菜,只是很想喝竹筍煮的羹湯之類的東西。可當(dāng)時(shí)是冬天,哪兒有新鮮的竹筍呢?孟宗跑到竹林里找啊找,可是找不著,他急得扶著竹子大哭。這時(shí),奇跡發(fā)生了,他淚水飛灑處,都長出了新鮮的竹筍。孟宗很高興,挖了幾棵捧回家,精心做成羹湯,母親喝了湯,病也治愈了。

      說是竹筍羹湯把孟母的病治好的,倒不如說是孟宗的孝心把孟母的病治好的`。孟宗能力有限,自然會(huì)在如此矛盾的情況下手足無措。

      但孝心還是感動(dòng)了天地,使冬天長仙筍。無論這是真的故事還是神話,孟宗的孝心十分難得呀!

      總之,《二十四孝》這本書幾乎每個(gè)故事都這么引人入勝,令人嘆為觀止。

      二十四孝故事讀后感 篇6

      姑姑送給我一本書。這本書很特別,它的名字叫《二十四孝》。我馬上打開,看了起來。我讀了第一篇《孝感天地》。

      這篇文章主要講我國古代有一個(gè)圣賢的君主,他的名字叫舜。舜出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)民家里,他很小的時(shí)候母親就死了,父親取了個(gè)后媽,后媽生了個(gè)弟弟叫象。從此,舜的后媽和父親就不喜歡他了,并且傷害他。他父親還揚(yáng)言要?dú)⒘怂5牵?dāng)舜的父母親生病的時(shí)候,舜馬上回到父母身邊。盡力服侍父母,還處處讓著弟弟。舜的孝心感動(dòng)了天地,大象跑來為他犁地,小鳥飛來為他播種。舜在河里捕魚,遇上了狂風(fēng)暴雨,可是他卻一點(diǎn)也沒事。舜孝順父母的事,感動(dòng)了首領(lǐng)堯。堯就把己的女兒嫁給了舜,并且還把己的王位讓給了舜。

      讀完這篇文章,我深深地被舜感動(dòng)了。我要向他學(xué)習(xí),在家做一個(gè)孝順父母長輩的.好孩子、在學(xué)校要尊敬老師、和同學(xué)要互相幫助團(tuán)結(jié)友愛。孝,是中華民族的美德。姑姑說:百善孝為先。作為一個(gè)中華民族的子孫,《二十四孝》是兒時(shí)必讀的書。

      二十四孝故事讀后感 篇7

      熟話說:“百善孝為先”,當(dāng)今年輕人知道“二十孝故事”的人不多啦,近期空暇時(shí)間店長帶領(lǐng)我們重溫了《二十四孝故事》,感觸頗深,雖然這是十分久遠(yuǎn)的故事,但是這種孝道感動(dòng)好像就在眼前,《二十四孝故事》中的二十四位孝子,上至帝王將相下至平民百姓都深知孝悌之道,故事涉及到了生活的方方面面,涵蓋了我們的對待父母是如何的行孝,又能否像《二十四孝故事》中那樣感天動(dòng)地。

      讀了《二十孝故事》這讓我想起了長期躺在病床上的.媽媽,由于前期胃癌做的手術(shù)現(xiàn)在復(fù)發(fā)轉(zhuǎn)移腫瘤壓迫到大腸,不能進(jìn)食,每日靠營養(yǎng)液維持生命,看到媽媽整日被病痛折磨,心里難受至極,多么希望能像晉朝的孟宗《苦竹生筍》,媽媽喝了竹筍羹湯也會(huì)好起來……

      盡孝不在于行,而在于心,最重要的是要知道父母要什么,也許和父母打一通電話,一個(gè)問候,一次和子女共享家宴的機(jī)會(huì)……記得有一首歌叫做“常回家看看”……不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾,讓我們大家都行動(dòng)起來,及時(shí)行孝,及時(shí)盡孝。

      二十四孝故事讀后感 篇8

      中華美德小故事眾多,其中二十四孝中的《打虎救父》就是一個(gè)值得我們宣揚(yáng)的對象。

      晉朝時(shí),有一位叫楊香的孝子,十四歲的時(shí)候就經(jīng)常跟著父親到田里收割莊稼。有一天,突然有一只老虎把他的父親銜去。當(dāng)時(shí)楊香手無寸鐵,但他深深地知道必須去救自已的父親。于是不顧自身的危險(xiǎn),立即爬上虎背,緊緊扼住老虎的.脖子,老虎終于松口逃走。他的父親也就脫離虎,保全了性命。

      有詩頌曰:深山逢白額,努力搏腥風(fēng),父子俱無恙,脫離虎口。

      主人公楊香在父親遇到危難之時(shí),爆發(fā)了身上的潛力,置老虎于死地。人的潛能不可低估,愛的力量不可低估。想想,生活中父母親處處保護(hù)著我們,愛護(hù)著我們。為了我們能有一個(gè)健康成長的環(huán)境,寧愿犧牲自已的一切。當(dāng)父母們遇到困難或老了、生病了、走不動(dòng)了、行動(dòng)不方便的時(shí)候,難道我們做子女的不應(yīng)該 ‘孝’ 字當(dāng)頭,挺身而出嗎?

      二十四孝故事讀后感 篇9

      最近幾天,我讀了《二十四孝故事》,一個(gè)個(gè)都吸引著我,但我最喜歡“賣身葬父”這個(gè)故事,這個(gè)故事讀完讓我深有感觸。

      這個(gè)“賣身葬父”的主人公是董永,相傳為東漢時(shí)期千乘(今山東高青縣)人,年紀(jì)幼小時(shí)母親早亡,因避兵亂遷居安陸(今湖北),后來父親也死了,董永為把父親埋葬,吧自己賣給富農(nóng)家為奴,換取喪葬費(fèi)用,上工路上,與槐蔭下遇一女子,說她無家可歸,二人結(jié)為夫婦。女子以一個(gè)月織成三百匹錦緞,為董永抵債贖身,返家途中,行至槐蔭,女子告訴董永,說自己是天上的仙女,奉命幫助董永還債,言畢凌空而去,因此,槐蔭改名為孝感。

      這《二十四孝故事》每一個(gè)都深深地吸引著我,我想:“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)《二十四孝故事》的`主人公一樣孝敬父母和長輩,雖然不必像古人一樣,但我們也要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,報(bào)答他們,孝心能感動(dòng)天地。

      二十四孝故事讀后感 篇10

      這篇文章出自中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家——魯迅的散文集《朝花夕拾》。文章上部分記敘了自己看過許多陰間的圖片,但并非自己所有。下部分又說自己最先的畫圖本子,是一位長輩的贈(zèng)品:《二十四孝圖》。接下來,講述的就是這個(gè)里面的`故事,我知道:上部分是文章的插敘。

      可當(dāng)我看到魯迅介紹的那幾個(gè)故事,感受到了“孝”有如此之難,我和魯迅的感受是一模一樣。我還依稀記得自己以前是如何地“孝順”父母,和他們比起來,無非是“聽話”“從命”的做法,以及長大后,給年老的父母吃好睡好。例如“臥冰求鯉”是晉代王祥的故事。《晉書·王祥傳》說他的后母喜歡吃魚,經(jīng)常要王祥到河邊捕魚。有天,天寒地凍,他脫去衣服睡在冰上,準(zhǔn)備用體溫化冰捕魚。忽然,冰從中間裂開,倆條鯉魚跳了上來。

      不過,其中自然也有可以勉勵(lì)效仿的,如“黃香扇巾”之類也并不難,他講述的是黃香九歲喪母,對父親恭敬孝順,夏天先把父親的枕席扇涼,冬天先用自己的身體為父親暖床。

      以上種。種做法,對當(dāng)時(shí)來說是“驚天地泣鬼神”的。可作為21世紀(jì)的人們,喜歡吃魚可以去買;夏天熱、冬天冷都可以開空調(diào)。

      而現(xiàn)在我們所做的是盡自己的本分,去孝順父母。等到我們老了的時(shí)候,自己的子女也會(huì)孝順自己。就這樣,“孝”字就一代一代地傳了下來。

      二十四孝故事讀后感 篇11

      《朝花夕拾》中有一篇叫《二十四孝圖》的文章,給我印象十分深刻,頗有感受。

      文章講的是作者憶述兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當(dāng)作趣味”,“以不情為倫紀(jì),誣蔑了古人,教壞了后人”。作品對當(dāng)時(shí)反對白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個(gè)孝子故事的書,主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。但其中的“老萊娛親”和“郭巨埋兒”“嘗糞憂心”令人發(fā)指。先說說那個(gè)郭巨埋兒吧。

      說是晉代有個(gè)叫郭巨的,原本家道殷實(shí),父親死后,他把家產(chǎn)分為兩份,給了兩個(gè)弟弟,自我獨(dú)養(yǎng)母親,對母極孝。之后家境逐漸貧困,妻子生一男孩,郭巨擔(dān)心養(yǎng)這個(gè)孩子,必然影響供養(yǎng)母親,就和妻子商量:“兒子能夠再生,母親死了不能復(fù)活,不如埋掉兒子,節(jié)省糧食好供養(yǎng)母親。”夫妻遂把兒子抱出,挖坑要埋。興好挖出一壇金子來,才免了兒子一死。郭巨雖有孝心,但殺兒之舉,卻有違人性,不合儒家“天地之性,人為貴”的人本觀念。看似大孝,其實(shí)是殘忍。古有為求神為父母治病舍身的,也有割股肉以解父母想吃肉之念的,今有為父母治病獻(xiàn)五臟的,極少有為父母去殺人的。為了節(jié)儉糧食,就想把自我的.親生兒子殺了,一則有違老母愛孫之心,二則陷老母于不仁。所以之后有人把這種孝舉,稱為“愚孝。“隨便一翻《二十四孝圖》,這樣的字眼映入眼簾:“賣身葬父”、“埋兒奉母”、“哭竹生筍”。“刻木事親”、“埋兒奉母”讓人感到冷酷無情;“孝感動(dòng)天”、“臥冰求鯉”、“哭竹生筍”迷信思想嚴(yán)重;“嘗糞憂心”則讓人惡心。

      孝是應(yīng)當(dāng)?shù)模馗怯薮赖模氖强杀模l(wèi)道是可恨的。

      二十四孝故事讀后感 篇12

      讀了二十四孝的故事后,我受到了深深的啟發(fā),特別敬佩那些孝感天下的人物。如:親嘗湯藥漢文帝劉恒、他身為一國之君能衣不解帶的在母親病床前伺俸三年,每次都會(huì)親嘗湯藥;懷橘遺親的陸績六歲時(shí)吃到好吃的`橘子就能想到讓家中母親嘗一嘗,還有扇枕溫衾的黃香、最讓我 感動(dòng)的是臥冰求鯉的王祥。

      王祥的母親,去世的早,父親又娶了繼母,繼母對王祥一點(diǎn)也不慈愛,反而經(jīng)常在他父親面前說他的壞話,以致讓父親也討厭他,盡管這樣,王祥還是很孝順父母。

      一年冬天,大雪紛飛,繼母生病了想吃魚,王祥聽了,就來到冰天雪地的河面,忍受著外面的寒風(fēng)刺骨,他發(fā)現(xiàn)河水都被凍上了,如果用石頭砸開,那自己就會(huì)有危險(xiǎn),這時(shí),王祥的腦子里冒出一個(gè)念頭,他脫掉衣服,趴在厚厚的冰上,凍得瑟瑟發(fā)抖,王祥的舉動(dòng)感動(dòng)了河里的鯉魚,這時(shí),冰面裂開了,從水里跳出兩條紅鯉魚。王翔急忙穿好衣服,抱著兩條魚回家,給母親食用。

      看了這個(gè)故事,我深刻的被感動(dòng)到,王祥的母親對她并不好,他反而對繼母親那么孝順,我的父母對我那么愛護(hù),我還經(jīng)常跟他們頂嘴,惹他們生氣。我要向王祥學(xué)習(xí)做一個(gè)孝順父母,尊敬長輩的好孩子。

      二十四孝故事讀后感 篇13

      孔子說:;孝道是道德的基礎(chǔ);孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝道是中華民族的傳統(tǒng)文化,是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。從古到今,我不知道在中國五千多年的歷史長河中,留下了多少孝順的兒子,永垂不朽!

      最近,老師給我們讀了一本古代最有代表性的孝子,被認(rèn)為是二十四孝的故事。

      老師讀《二十四孝》時(shí),我被故事情節(jié)深深吸引。其中一人說,閔子謙的繼母給她的兩個(gè)小兒子用厚棉絮,但在給子謙做棉衣時(shí)用蘆葦塞。后來,父親明白了,說她要跟子倩的繼母離婚,而閔子倩看到繼母和弟弟在一起哭,不但為她平反冤屈,還跪下求父親不要跟繼母離婚。當(dāng)我讀到這篇文章時(shí),我的眼睛開始濕潤。如果我是子謙,我繼母在冬天給我做了帶蘆葦塞的.棉衣,當(dāng)我父親要給我脫衣服的時(shí)候,我沒有時(shí)間拍手。我怎么能跪下來求我父親不要把她帶走?子謙的行為讓我深深地感覺到,他的繼母讓他在冬天很冷,在工作日很古怪,但他不僅沒有抱怨,而且還懇求他的父親留下他的繼母。多么孝順啊!

      我認(rèn)為:我們應(yīng)該向大家學(xué)習(xí)二十四孝道,關(guān)注中華民族幾千年來的數(shù)百孝道!懂得感恩,懂得孝順父母和長輩。只有那些知道的人;孝道;你可以成為一個(gè)高尚的人!

      二十四孝故事讀后感 篇14

      今日,我讀了一本書,名叫《二十四孝》,里面講了許多孝心小故事,其中,令我最感動(dòng)的是《扇枕溫衾》。

      《扇枕溫心》講的'是黃香侍奉父親,酷夏時(shí)為父親扇涼枕席;寒冬時(shí)用身體為父親溫暖被褥。這讓我想起了媽媽,媽媽平時(shí)陪我學(xué)習(xí),陪我練琴,還要干活和工作,十分辛苦。

      還記得今年七月的一天,我鋼琴考級(jí),我被領(lǐng)進(jìn)了考場,考場里開著空調(diào),考場外面很熱,我在里面一小時(shí),媽媽盯著炎炎烈日站了一個(gè)小時(shí),等我出來時(shí),媽媽的衣服已經(jīng)濕透了,媽媽顧不上熱,先問我:“考得怎樣樣?”“很好。”“吃不吃冷飲?”“不吃。”看到媽媽的衣服已經(jīng)濕透了,我想起了平時(shí)練時(shí)對媽媽沒禮貌,不聽媽媽的話,我的眼不禁濕潤了。

      以后我也要像黃香一樣好好學(xué)習(xí),孝敬父母。

      二十四孝故事讀后感 篇15

      最近,我讀了《二十四孝》,有戲彩娛親的老萊子,有鹿乳奉親的燕子,蘆衣順母的敏娟……其中我最感動(dòng)的是戲彩娛親的老萊子。

      他是春秋時(shí)期的楚國隱士,為躲避世亂,自耕于蒙山南,他總是孝敬父母,每次有好吃的他總是給父母。他七十歲還不覺得自我老,還經(jīng)常穿上五彩皮衣,逗父母開心。有一次,她出去挑水回來的時(shí)候不留意摔了一跤,水全都灑了,他不想讓他的父母悲哀,便靈機(jī)一動(dòng),扮成小孩子一樣倒在地下玩撥浪鼓,二老看見了還以為他又向前此一樣玩,所以二老大笑。

      讀完了這個(gè)故事,我不禁思緒萬千,明白古代人都那麼孝順,我們現(xiàn)代人就更就應(yīng)孝順父母了。這使我我想起了一個(gè)詞“百善孝當(dāng)先”。僅有好好做人,發(fā)奮學(xué)習(xí),做力所能及的事,才是孝順。此時(shí)我想到了,我有沒有像老萊子一樣孝順父母有沒有讓父母開心

      這使我想起了春節(jié)前的一件事;那天晚上,僅有母親和我在家。突然,母親的肚子疼了起來,母親叫我拿藥來,可是藥竟沒了,只能我親自下去買藥。這麼黑的天,身手不見五指,我最害怕了;可是為了母親,我一咬牙一跺腳豁出去了。出門便一路小跑到了藥店,往家走的時(shí)候,我累得不行了。這時(shí),我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)身影,那是母親,他肯定為我買藥的時(shí)候也一路小跑。此刻,正好讓我有一次表現(xiàn)的`機(jī)會(huì),所以我的步伐加快了,最終以最快的速度跑回了家。等我回到家,已經(jīng)大汗淋漓了。吃完了藥母親說:“有兒子真好。”我開心地說:“還是有用的。”

      我堅(jiān)信,我以后會(huì)向二十四孝里的孝子好好學(xué)習(xí),做一個(gè)孝順的好孩子。

      二十四孝故事讀后感 篇16

      大家都說“百善孝為先”,這么多善舉當(dāng)中孝是排在第一位的,然而,大家知道古代的人是怎樣盡孝心的嗎?這個(gè)暑假我讀了二十四孝的故事,讓我給大家講個(gè)臥冰求鯉的故事吧:

      晉朝時(shí)期,有個(gè)叫王祥的人,心地善良。正因小的時(shí)候失去了母親,之后繼母朱氏對他很不慈愛,還常常在王祥父親面前搬弄是非,父親漸漸對兒子也冷淡了。王祥的繼母鐘愛吃鯉魚,王祥不計(jì)前嫌,為了能得到鯉魚,赤身臥在冰上,他渾身凍得通紅,仍在冰上禱告求到鯉魚,正在他禱告的時(shí)候,右邊的冰突然開裂,王祥喜出望外,突然跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚,他高興極了,就把兩條鯉魚供奉給繼母。他的舉動(dòng),在十里八鄉(xiāng)傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。有詩頌:繼母人間有,王祥天下無。至今河水上,留得臥冰模。

      大家看,王祥不僅僅有一顆純潔的孝心,我覺得他還有寬宏大度的品質(zhì),他的繼母居心不良對他心存厭惡,還借著父親百般刁難他,而王祥不管繼母怎樣,總是孝敬她,尊敬她,為了繼母的愛好歷經(jīng)千辛萬苦。雖然故事的結(jié)尾沒有寫到繼母,但我想繼母必須被王祥的孝心感動(dòng)了。

      除了這個(gè)故事,二十四孝里還有忠孝雙全的沈云英、打虎救父的楊香、棄官奉親的.潘岳、賣身葬父的董永、都能給咱們帶來感動(dòng)。

      讀完二十四孝,想想咱們此刻的生活,我突然覺得滿足。正因咱們此刻不愁吃,不愁穿,一向在長輩的愛中成長。有什么事都能夠由家長代勞,咱們有什么需要他們總是盡量滿足,身體不舒服或受到打擊,前來關(guān)聯(lián)的也是他們,指導(dǎo)領(lǐng)悟,糾正錯(cuò)誤的還是他們。長輩給予咱們太多的愛,咱們就應(yīng)孝順?biāo)麄儯挥孟窆湃四敲礃O端,泡一杯茶、捶一捶背、洗次腳、或是使成績提高往往就是孝順長輩的最好方法。

      讓咱們懷著一顆孝心孝敬長輩吧!

      二十四孝故事讀后感 篇17

      這幾天我觀看了二十四孝的故事,看完之后我的思想有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,其中有一個(gè)故事我印象最深,叫做鹿乳奉親。

      故事大概講的是郯子的父母都年邁了,還經(jīng)常犯眼病,郯子很是心疼,想給父母把病給治好,可母親說他們時(shí)日已經(jīng)不多了不用再治病了唯一的愿望就是想喝鹿乳。取鹿乳是多麼困難啊,一不小心連命都會(huì)丟掉,但郯子想著年邁的父母還是想盡了辦法取到鹿乳報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,也了卻父母的愿望。有一天郯子聽到在北山森林常常有鹿出入,就決定去北山。他跑到集市上買了一張鹿皮,披在身上,假裝成鹿的樣子進(jìn)山去了。他在森林里繞來繞去眼看天就黑了,她心里很是著急。忽然,郯子聽到一聲叫聲,以為是野獸,就連忙跳到旁邊的草叢里,過了一會(huì),也沒有見到野獸的蹤影,便抬起頭來看了看,竟然是一群幼鹿,那叫聲一定是讓母鹿趕緊帶食物回來,郯子靈機(jī)一動(dòng)慢慢的爬進(jìn)了鹿群中,果不其然,沒趴一會(huì)母鹿就回來了,郯子激動(dòng)不已,也學(xué)著母鹿的'樣子在擠鹿乳,擠完后連忙回家給父母喝。從此他每天都用這個(gè)辦法獲取鹿乳。有一次郯子正在取鹿乳時(shí),有一個(gè)獵人拿著弓箭走過來,母鹿也發(fā)現(xiàn)了,一聲吼叫,小鹿都連忙跑開,就剩下郯子呆呆地蹲在那里不知如何是好,眼看獵人已經(jīng)拉開了弓,郯子連忙脫下鹿皮,叫道,慢,箭下留人,獵人驚恐萬分,不解這鹿怎麼突然就變成了大活人呢?郯子見此就和獵人講述了事情的來龍去脈,獵人聽完給郯子豎了一個(gè)大大的大拇指,并送給了他一袋鹿乳,郯子向獵人深深地鞠了一躬,就帶著鹿乳回家了。

      這個(gè)故事讓我懂得了做人要有孝心,郯子不顧生命危險(xiǎn)取得鹿乳就是為了孝敬父母,我們不用做這麼大的事,但我們可以干一些自己力所能及的事來盡孝。

      二十四孝故事讀后感 篇18

      魯迅所有的文章里面,我最喜歡的是二十四孝圖。其實(shí),二十四孝圖中那些孝子們的故事,原本該是很感人的。只可惜,一代代人們給它披綾掛彩,涂脂抹粉,將感人的真實(shí)涂抹成了讓人反感的矯情。就如同一個(gè)女子,任憑她再怎么美麗,若是臉上抹了過于厚重的脂粉,也唯有讓人反胃而已。

      其中,我印象最深的是對郭巨埋兒的描寫。這一段讓我深刻的感受到封建社會(huì)的腐朽。魯迅先生在舊事重提中說:“童年時(shí)代的我和我的伙伴實(shí)在沒有什么好畫冊可看。我擁有的最早一本畫圖本子只是二十四孝圖。其中最使我不解,甚至于發(fā)生反感的,是老萊娛親和郭巨埋兒兩件事。”魯迅先生還不無諷刺地說道,不僅他自己打消了當(dāng)孝子的'念頭,而且也害怕父親做孝子特別是家境日衰、祖母又健在的情況下,若父親真當(dāng)了孝子,那么該埋的就是他了。不是讓誰照著學(xué),而是一點(diǎn),讓大家明白,父母給予我們生命,我們應(yīng)該去愛自己的的父母,害自己的孩子是不對的,但要學(xué)習(xí)這種文化,而非是模仿是通過故事告訴大家孝敬父母。

      紳士赤條條的躺在冰上面”借用的是“臥冰求鯉”的故事。晉書?王祥傳說他后母“常欲生魚,時(shí)天寒冰凍,祥解衣將剖冰求之,冰忽自解,雙鯉躍出,持之而歸”。“將軍跳下汽車去負(fù)米”,借用的是“子路負(fù)米”的傳說。子路,姓仲名由,孔丘的學(xué)生。他服侍父母時(shí),自己只吃粗劣的飯菜,為父母到百里以外去背米。”魯迅在前文已說過,學(xué)“子路負(fù)米”并不難,而“臥冰求鯉”則有點(diǎn)危險(xiǎn)。這里諷刺國民黨反動(dòng)派統(tǒng)治時(shí)期的社會(huì)狀況,“整飭倫紀(jì)的文電是常有的”,但卻很少看見那些“紳士”、“將軍”為老百姓做出類似“臥冰求鯉”、“子路負(fù)米”這樣的善事來。

      讓我們的英雄走下神壇吧,還他們各自的本來面目,那些不見得多么完美、然而充滿了人情味的面容,那些褪去了“神”的光環(huán)、然而閃耀著“人”的光輝的面容。

      讓我們唱起普通人的贊歌吧,歌唱那些軟弱、怯懦、猶豫背后的高貴與堅(jiān)強(qiáng),贊美那些挺立于平凡身軀中的錚錚傲骨。

      二十四孝故事讀后感 篇19

      大家都說“百善孝為先”,這么多善舉當(dāng)中孝是排在第一位的,然而,大家明白古代的人是怎樣盡孝心的嗎?這個(gè)暑假我讀了二十四孝的故事,讓我給大家講個(gè)臥冰求鯉的故事吧:

      晉朝時(shí)期,有個(gè)叫王祥的人,心地善良。因?yàn)樾〉臅r(shí)候失去了母親,之后繼母朱氏對他很不慈愛,還常常在王祥父親面前搬弄是非,父親漸漸對兒子也冷淡了。王祥的繼母喜歡吃鯉魚,王祥不計(jì)前嫌,為了能得到鯉魚,赤身臥在冰上,他渾身凍得通紅,仍在冰上禱告求到鯉魚,正在他禱告的時(shí)候,右邊的冰突然開裂,王祥喜出望外,突然跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚,他高興極了,就把兩條鯉魚供奉給繼母。他的舉動(dòng),在十里八鄉(xiāng)傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。有詩頌:繼母人間有,王祥天下無。至今河水上,留得臥冰模。

      大家看,王祥不僅僅有一顆純潔的孝心,我覺得他還有寬宏大度的品質(zhì),他的繼母居心不良對他心存厭惡,還借著父親百般刁難他,而王祥不管繼母怎樣,總是孝敬她,尊敬她,為了繼母的愛好歷經(jīng)千辛萬苦。雖然故事的結(jié)尾沒有寫到繼母,但我想繼母必須被王祥的孝心感動(dòng)了。

      除了這個(gè)故事,二十四孝里還有忠孝雙全的沈云英、打虎救父的楊香、棄官奉親的潘岳、賣身葬父的董永、都能給我們帶來感動(dòng)。

      讀完二十四孝,想想我們此刻的.生活,我突然覺得滿足。因?yàn)槲覀兇丝滩怀畛裕怀畲幌蛟陂L輩的愛中成長。有什么事都能夠由家長代勞,我們有什么需要他們總是盡量滿足,身體不舒服或受到打擊,前來關(guān)系的也是他們,指導(dǎo)學(xué)習(xí),糾正錯(cuò)誤的還是他們。長輩給予我們太多的愛,我們應(yīng)當(dāng)孝順?biāo)麄儯挥孟窆湃四敲礃O端,泡一杯茶、捶一捶背、洗次腳、或是使成績提高往往就是孝順長輩的方法。

      讓我們懷著一顆孝心孝敬長輩吧!

      二十四孝故事讀后感 篇20

      今天,我讀完了二十四孝,發(fā)現(xiàn)里面全是孝子, 還 發(fā)現(xiàn)原來古代有這么多孝子,我也希望我們像他們一樣孝順。

      《孝經(jīng)》中說:“孝子之事親也,居則致其敬,養(yǎng)則致其樂,病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴(yán),五者備矣,然后能事親。

      ”其中《孝敬父母》中有一篇是臥冰求魚,讓我深受感動(dòng),介紹的是窮人家的孩子王祥,王祥的父親早逝,他和母親相依為命,王祥家中的生活非常拮據(jù),一點(diǎn)兒微薄的收入僅能勉強(qiáng)糊口,根本沒有多余的錢去買別的東西。有一年冬天,王祥的老母親因過度操勞而導(dǎo)致臥床不起,王祥也非常孝敬母親,一直以來,兩人相依為命,母親生病后,說起想吃鮮鯉魚。當(dāng)時(shí),三九嚴(yán)寒,天寒地凍,王祥每天都到市場上轉(zhuǎn)悠,但每次都掃興而去。突然,王祥想到了一個(gè)好辦法——自己去捕魚,這樣即新鮮又省錢。但河水全都被冰封了,要去哪里捕魚呢?他看著厚厚的冰層,心中充滿里焦慮。終于,王祥想到了辦法,他毅然脫下子的衣服,趴在冰面上,試圖用自己身體的熱量來化解冰層,可冰層實(shí)在太厚了,很久很久以后,才漸漸融化,王祥已經(jīng)凍得嘴唇發(fā)紫、手腳發(fā)麻,這時(shí)出現(xiàn)了奇跡:一條條活蹦亂跳的大鯉魚跳出水面來,投進(jìn)了王祥的懷抱。回到家中,母親吃到了活魚,高興的'熱淚盈眶,王祥也備感欣慰。

      王祥為盡孝而采取臥冰的極端行為,不值得提倡。對于現(xiàn)在的孩子,只要幫助父母做些力所能及的家務(wù),也就是孝順的好孩子。

      二十四孝故事讀后感 篇21

      在這一本書中有許多不同的孝行,二十四孝只是冰山一角,它唯一啟示是教人們即時(shí)行孝,提醒世人孝順自己的父母要從小的地方開始做起。從古代到現(xiàn)在,都有不同的孝行被發(fā)揚(yáng)光大,而作者寫這一本書是希望現(xiàn)代人能體會(huì)如何孝敬父母和改善良好的親子關(guān)係,讓社會(huì)變得更和諧、更美好。

      俗語說:「百善孝為先」,這是自古以來不會(huì)改變的一種親情,父母愛自己的孩子出於天性,無怨無海的為子女付出一切,孩子的成長和成就是父母最大的欣慰,而子女愛自己父母也是天性,發(fā)自內(nèi)心的愛,也自然而然關(guān)懷與設(shè)想,希望父母開心,無形中這就是做到了孝順。

      古代有狠多感動(dòng)的孝子故事,而至今也有不為人知之孝子,讓我最深刻的是「刻木事親丁蘭」。丁蘭是一位懂得珍惜小時(shí)候和父母相處的時(shí)光,雖然他的父母早逝,讓他無法盡孝道,但是他長大后,他對父母的思念,竟然刻了父母的雕像來侍奉跪拜,懷念父母的`偉大,這一份愛真是讓世人難忘。而讓我最感動(dòng)的故事是「以身喂蚊吳猛」,吳猛年僅八歲,就會(huì)靈機(jī)一動(dòng),設(shè)法讓家人不受到蚊子的叮咬,競?cè)幻撋弦伦屛米游难@種堅(jiān)定毅力和勇敢的精神真是值得讓人學(xué)習(xí)。

      所以孝順父母就要從小開始,孝順并不是遙不可及的大道,而是每個(gè)人都能做到的事情,只要從「愛」做起,會(huì)發(fā)覺在日常生活中,隨時(shí)隨地都可以做到孝順的行為,而不要「樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。」孝順絕不是盲目的仿效,而真是能體會(huì)「身體髮膚,受之父母,不能毀傷」,要以古代的孝子精神為榜樣,把孝順落實(shí)在現(xiàn)代生活中,讓親子關(guān)係更親密、更美好。

      二十四孝故事讀后感 篇22

      俗語說:“羊有跪乳之義,鴉有反哺之恩”。今天,我讀了《二十四孝子》的兩個(gè)小故事。一個(gè)是“親嘗湯藥”,另一個(gè)是“滌親溺器”。這兩個(gè)小故事者是說古代兩位孝子所作所為。“親嘗湯藥”主要講的是:一個(gè)叫劉恒的孝子,母親三年生病時(shí)。雖然當(dāng)了皇帝,可以叫別人來照顧母親,但他沒有,一直陪在母親身邊,目不交睫、衣不解帶,為母親服的湯藥都要自己先嘗試過再放心讓母親吃。“滌親溺器”主要講的是:一個(gè)叫黃庭堅(jiān)的人,雖然官很大,可他每天晚上都親自為母親洗溺器,從來沒有空過。

      讀了這兩個(gè)故事后,使我深受感動(dòng)。這兩位孝子,雖然做了大官和富有,可以叫別人來照顧自己的'母親,但他們沒有,都是親自照顧母親。我們雖然不能向劉恒和黃庭堅(jiān)哪樣為母親嘗藥或?yàn)槟赣H洗溺器,但我們可以為大人做一些力所能及的事,比如:洗碗、掃地、擦窗戶……來減輕父母的負(fù)擔(dān)。

      讀了這兩個(gè)故事后,我懂得了一些道理:父母把我們從小養(yǎng)長大是很不容易的,我們一定要珍惜今天美好的生活,努力學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的成績來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

      在此,我希望大家都能夠從小孝順父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。好好學(xué)習(xí),天天向上,為取得一個(gè)好成級(jí)而奮斗。

      二十四孝故事讀后感 篇23

      熟話說:“百善孝為先”,當(dāng)今年輕人明白“二十孝故事”的人不多啦,近期空暇時(shí)間店長帶領(lǐng)我們重溫了《二十四孝故事》,感觸頗深,雖然這是十分久遠(yuǎn)的故事,可是這種孝道感動(dòng)好像就在眼前,《二十四孝故事》中的二十四位孝子,上至帝王將相下至平民百姓都深知孝悌之道,故事涉及到了生活的方方面面,涵蓋了我們的對待父母是如何的行孝,又能否像《二十四孝故事》中那樣感天動(dòng)地。

      讀了《二十孝故事》這讓我想起了長期躺在病床上的.媽媽,由于前期胃癌做的手術(shù)此刻復(fù)發(fā)轉(zhuǎn)移腫瘤壓迫到大腸,不能進(jìn)食,每日靠營養(yǎng)液維持生命,看到媽媽整日被病痛折磨,心里難受至極,多么期望能像晉朝的孟宗《苦竹生筍》,媽媽喝了竹筍羹湯也會(huì)好起來……

      盡孝不在于行,而在于心,最重要的是要明白父母要什么,也許和父母打一通電話,一個(gè)問候,一次和子女共享家宴的機(jī)會(huì)……記得有一首歌叫做“常回家看看”……不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾,讓我們大家都行動(dòng)起來,及時(shí)行孝,及時(shí)盡孝。

      二十四孝故事讀后感 篇24

      《二十四孝》主要講述了中國古代24位孝順父母的故事。其中最令人印象深刻的是“喝湯藥”和“棄官尋母”。《品湯藥》主要講述了文帝以仁、孝之名的故事。他的母親病了三年,他常常忍不住看著自己的'眼睛和衣服,這樣他的母親可以隨時(shí)使用它們。他先嘗了嘗母親喝的湯和藥,然后才讓她吃。在他執(zhí)政的24年里,他強(qiáng)調(diào)德治,提倡禮儀,使西漢非常繁榮。作為一個(gè)皇帝,漢文帝是如此的孝順。他怎么能不受人欽佩呢?他也讓我明白,無論一個(gè)人有多忙,無論他的事業(yè)有多重要,我們都不能忽視父母。不管你工作多忙,不管你走多遠(yuǎn),你都應(yīng)該關(guān)心你的父母,經(jīng)常回家看看。其實(shí),父母并不想要太多,一聲呼喚溫暖,就足以撫慰他們孤獨(dú)的心靈。

      更讓我感動(dòng)的是《棄官尋母》。朱壽昌七歲時(shí),生母被生母嫉妒,不得不再婚。五十年來,他的母親和兒子都聽不到對方的聲音。朱壽昌當(dāng)官后,四處尋找母親。找到線索后,他放棄了官職去找他的母親。歷經(jīng)千辛萬苦,他終于在陜西見到了母親。多么孝順的兒子啊!

      這時(shí),一個(gè)聲音不停地問:“孫天樂,你呢?”你是個(gè)孝順的兒子嗎?”“當(dāng)然,但有時(shí)……”有時(shí)我會(huì)很沮喪。

      二十四孝故事讀后感 篇25

      古人云:夫孝,天之經(jīng)也,地之義也。意思是:孝敬父母是天經(jīng)地義的。父母辛辛苦苦地把我們長大,他們投入了多少精力,多少心血呀!今天,我讀了《古代二十四孝故事》這本書,思緒萬千。這本書主要講了舜,漢文帝,曾參等人的孝道故事,其中最讓我感動(dòng)的,便是漢文帝劉恒親嘗湯藥的故事。說說漢文帝劉恒親嘗湯藥的故事吧。漢文帝劉恒和母親薄太后感情深厚,但薄太后身體虛弱,經(jīng)常生病,連續(xù)三年都臥病在床。這三年里,漢文帝每天都勤理朝政,下朝后就為母親品嘗湯藥,他總是親自品嘗過后才能放心的給母親薄太后服用,漢文帝劉恒的`孝心感動(dòng)天下人。

      我們想想,漢文帝劉恒貴為一國之君,每天都要整理朝政,可他卻還要在百忙之中抽出時(shí)間親自為母親品嘗湯藥,這份孝心真令人感動(dòng)呀!很多人都說:父母把孩子養(yǎng)大不需要回報(bào),可真是這樣嗎?不是,這只是嘴上說的話,父母吧我們辛辛苦苦地養(yǎng)大,我們能不孝敬他們嗎?不能。哪怕是爸爸媽媽下班后給他們遞上一杯熱茶,她們就會(huì)非常高興,人前人后夸你懂事,孝順,這就是做父母的心呀!現(xiàn)在社會(huì)上,還有很多嫌棄父母,不愿意為父母養(yǎng)老的人,希望你們不要像他們一樣。

      我們要關(guān)心父母,哪怕,只是一杯熱茶。

      二十四孝故事讀后感 篇26

      今天,我看了《二十四孝故事》。

      這本書向我們介紹了孝感動(dòng)天的舜;親嘗湯藥的漢文帝劉恒;還有百里負(fù)米的子路……等等一些遠(yuǎn)近聞名的孝子。

      在他們當(dāng)中,有百姓;有皇帝;有縣令……不管他們是誰,是什么身份,他們身上都有一個(gè)共同的閃光點(diǎn),那就是孝順父母。

      其中,刻木事親的故事令我非常感動(dòng)。這個(gè)故事講的是有一個(gè)叫丁蘭的人,父母雙亡,便刻了兩個(gè)木像,當(dāng)做活的`父母供奉。一天,丁蘭外出時(shí),張叔來借東西,丁蘭的妻子在向木像問卜后,得到“不借”的答案,便如實(shí)回答張叔,張叔大怒,對木像大罵,還打了木像,丁蘭發(fā)現(xiàn)后,去打了張叔,丁蘭被衙門逮捕了,他哭著對木像懺悔,木像竟流下了眼淚,官員向皇上奏明情況,還舉薦丁蘭為孝廉。

      這本書讓我明白:不管在什么時(shí)候;不管在什么地方;不管遇到什么困難,最重要的事都是孝順父母。

      “百善孝為先。”讓我們一起做一個(gè)孝順父母的人吧!

      二十四孝故事讀后感 篇27

      所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個(gè)孝子故事的書,主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。但其中的“老萊娛親”和“郭巨埋兒”“嘗糞憂心”令人發(fā)指。

      先說說那個(gè)郭巨埋兒吧。說是晉代有個(gè)叫郭巨的,原本家道殷實(shí),父親死后,他把家產(chǎn)分為兩份,給了兩個(gè)弟弟,自己獨(dú)養(yǎng)母親,對母極孝。后來家境逐漸貧困,妻子生一男孩,郭巨擔(dān)心養(yǎng)這個(gè)孩子,必然影響供養(yǎng)母親,就和妻子商量:“兒子可以再生,母親死了不能復(fù)活,不如埋掉兒子,節(jié)省糧食好供養(yǎng)母親。”夫妻遂把兒子抱出,挖坑要埋,興好挖出一壇金子來,才免了兒子一死。郭巨雖有孝心,但殺兒之舉,卻有違人性,不合儒家“天地之性,人為貴”的`人本觀念。看似大孝,其實(shí)是殘忍。古有為求神為父母治病舍身的,也有割股肉以解父母想吃肉之念的,今有為父母治病獻(xiàn)五臟的,極少有為父母去殺人的為了節(jié)約糧食,就想把自己的親生兒子殺了,一則有違老母愛孫之心,二則陷老母于不仁。所以后來有人把這種孝舉。稱為“愚孝“隨便一翻《二十四孝圖》,這樣的字眼映入眼簾:“賣身葬父”、“埋兒奉母”、“哭竹生筍”。“刻木事親”、“埋兒奉母”讓人感到冷酷無情;“孝感動(dòng)天”、“臥冰求鯉”、“哭竹生筍”迷信思想嚴(yán)重;“嘗糞憂心”則讓人惡心。

      二十四孝故事讀后感 篇28

      今天,我讀了《二十四孝》的故事。

      這本書介紹了一些著名的孝子,如漢代皇帝劉恒,他嘗了舜的湯和藥,他在孝感等地開天辟地。

      其中有人,有皇帝,有縣長,不管他們是誰,身份是什么,他們都有一個(gè)共同的.亮點(diǎn),那就是孝順父母。

      其中,木雕的故事讓我非常感動(dòng)。故事講的是一個(gè)名叫丁蘭的人,他的父母去世了,他雕刻了兩個(gè)木制雕像供活著的父母崇拜。一天,丁蘭出去了,張叔叔來借東西。丁蘭的妻子向雕像求簽后,得到了“不要借”的回答,于是她如實(shí)地回答了張大叔。張大叔非常生氣,斥責(zé)雕像并毆打雕像。丁蘭發(fā)現(xiàn)后打了張大叔。丁蘭被衙門抓獲。他哭著向雕像供認(rèn)。雕像居然流下了眼淚。官員向皇帝解釋了這一場景,丁蘭也被推薦為小蓮。

      這本書讓我明白,無論何時(shí)何地,無論遇到什么困難,最重要的是孝順父母。

      孝順是第一位的,讓我們孝順父母吧!

      二十四孝故事讀后感 篇29

      魯迅的《朝花夕拾》中有一篇《二十四孝圖》,讀了以后心情不能平靜,把我的所思所想寫下來。

      《二十四孝圖》講的是古代二十四個(gè)孝子的`故事。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”,意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛中國和人民。

      古人云:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。不但孝敬父母,還要愛護(hù)孩子。“郭巨埋兒”卻置兒子的生命于不顧,讓人感到殘忍;“嘗糞憂心”讓人覺得惡心;“老萊娛親”又讓人覺得做作不可思議;“臥冰求鯉”更是拿生命開玩笑。做這樣的孝子讓人止步。作品還對那些反對白話文,提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊;對封建孝道不顧兒童性命一味的愚孝表示反封建的決心。

      總之,此一時(shí),彼一時(shí),我們要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,不要讓那些封建流毒污蔑了古人,教壞了后人。“子予養(yǎng)而親不待”。孝順要趁早,否則,弄一個(gè)“刻木事親”又有何用呢?

      二十四孝故事讀后感 篇30

      《二十四孝圖》這篇文章回憶了魯迅先生小時(shí)候?qū)Α抖男D》的觀感及長大后對《二十四孝圖》的批判,揭示了封建孝道的殘酷與虛偽。

      作品著重解析了《臥冰求鯉》《老萊娛親》《郭巨埋兒》等作品。而魯迅先生將其稱為“肉麻當(dāng)作有趣”,“污蔑了古人,教壞了后人”。可見魯迅對《二十四孝圖》的討厭。

      在這舊時(shí)代的中國,大家都推崇這種“孝”,老祖宗留下的東西一定是好的。“抱著這思想,在那個(gè)大多人都不識(shí)字,見識(shí)短淺的時(shí)代,就連魯迅先生的女傭人阿長都可以流利的講出來。可見影響之深,范圍之廣。這種觀念當(dāng)是錯(cuò)的`,所以我們一定要對流傳下的思想做出判斷,做到“取其精華,去其糟粕”。

      封建思想,就猶如一所監(jiān)獄,把人們囚禁于此,被隔絕的人們手足無措,只能聽信于那些傳播者的讒言。作為現(xiàn)代人,我們不處在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,所以,對于那些封建思想需要采取不聽,不信的態(tài)度,要對它進(jìn)行抨擊,只有這樣,社會(huì)才能更好的發(fā)展,更好的進(jìn)步。

      二十四孝故事讀后感 篇31

      我看完了二十四孝之后很感動(dòng),現(xiàn)在我知道了孝是什么:孝是在父母事業(yè)有困難能給予幫助,孝是在父母很累的時(shí)候端上一杯熱水,孝,大到干一番轟轟烈烈的事情,讓父母終身受益,小到只是在節(jié)假日給父母干一些家務(wù)。二十四孝也正是如此,就讓我和你們一起來探討二十四小中的'一孝----《懷橘遺親》。

      這個(gè)故事講得是:從前,績兒和父親一起到袁將軍家做客,袁將軍用橘子招待績兒,績兒嘗了一口,覺得很好吃,心想:媽媽還在家里,她最愛吃橘子,我把剩下的橘子都帶回家給媽媽吃吧,于是就趁袁將軍不注意,偷偷拿了幾個(gè)。黃昏,績兒和父親該走了,在績兒和袁將軍道別時(shí),那幾個(gè)橘子掉出來了,袁將軍調(diào)侃道:“來我家還要拿東西嗎”?績兒父親大發(fā)雷霆,道:你這個(gè)逆子,怎能偷別人家東西呢?績兒說到,我看袁將軍家的橘子很好吃,母親也喜歡吃,所以就想拿一點(diǎn),給母親嘗嘗,袁將軍看績兒是個(gè)大孝子,就給他了許多橘子。這個(gè)故事中的績兒看到好東西首先想爸爸媽媽,這不正是我們現(xiàn)代孩子所缺少的一種品質(zhì)嗎?

      現(xiàn)在我想對大家說一句話:“百善孝為先”。所以請從現(xiàn)在開始,好好孝順你的父母長輩吧!

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