【薦】《悲慘世界》讀后感
讀完某一作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《悲慘世界》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《悲慘世界》讀后感1
我讀過一本世界名著《悲慘世界》，《悲慘世界》是雨果的代表作之一。這個故事講述了一個貧窮的工人，冉阿讓，他花了19年的時間在監獄里偷了一塊面包。他出獄后，處處被別人鄙視，所以他厭惡社會，卻被一個主教影響成為一個好人。冉阿讓，別名馬德琳，成為市長，他答應撫養她的女兒珂賽特。沙威是個警察，正在追捕冉阿讓，一個失蹤多年的囚犯。其他警察誤抓了一個可憐的工人，準備把他送進監獄。為了救那個無辜的工人，冉阿讓承認了自己的身份，再次把他送進了監獄。他在去監獄的路上給寫信，然后又逃跑了。冉阿讓立即找到珂賽特，把她藏在一個偏僻的修道院里。多年以后，珂賽特；愛馬呂斯。此后，生活發生了一系列的變化，沙威在冉阿讓的高尚品格面前投河自盡。珂賽特嫁給了馬呂斯，冉阿讓過著孤獨的生活。最后，他死在珂賽特的懷里。
我覺得美國有很多人不為自己著想，承認自己的'身份，救了一個無辜的農民。高尚的品格。也許如果我是我自己，也許我就不會像冉阿讓那樣。
書中主人公的高尚品格需要我們每一個人去學習。從書中主人公的案例中，我們也可以知道，一個人即使犯了罪，仍然可以把浪子回頭。他們只是想有人影響他們。
雨果《悲慘世界》給我們生動地描繪了整個半個世紀歷史進程中廣大社會的生活。這本書讓人們認識到了當時社會的腐敗、黑暗和恐怖。展示一些社會背景。讓我們了解一下社會背景。也讓我們知道一些生活的道理，讓我們區分哪些知識該學，哪些知識該扔掉。所以，我們要做一個有高尚品質的人。
《悲慘世界》讀后感2
瓦爾讓因為饑餓偷了一塊面包被判處了5年苦役，但是又因為屢次越獄加刑了15年，他在獄中受盡折磨，開始仇視人類對他不公。在刑滿釋放時，沒有人接納他，只有主教接納了他，同意讓他留宿，但是他非但沒有感激主教還偷了他的銀器，主教寬容了他，用他知道了要做一個誠實的人，后來因為功績出眾被任命為海濱蒙特伊市長，因為“尚馬秋事件”自首歸案，并被判處了終身苦役。后來又巧妙地逃脫了，他又按照芳汀的請求，接回了珂賽特，把珂賽特撫養成人，后來珂賽特又和馬呂斯結婚，而瓦爾讓也揭發了自己的'罪行。
然而這篇文章為什么叫做《悲慘世界》呢？我認為：
1、這篇文章寫了那個時代人們生活的艱苦，而瓦爾讓也是那個時代窮苦人的縮影——即使自己再努力勞動，也得不到足夠的食物，讓人有一種飽一頓餓兩頓的感覺，那時一項數據表明：倫敦一天會發生5起盜竊案，其中有4起是因為饑餓直接引起的，這可以看出那時候的人一定是忍饑挨餓的；
2、這篇文章不僅寫人們忍饑挨餓的而且寫了社會的昏暗；
3、這篇文章中芳汀是那個時代未婚先孕母親的縮影，她把女兒放在德納第夫婦家，而且每個月寄錢過去，但是她萬萬沒有想到的是他的女兒不僅沒有過上好日子，還被德納第夫婦當做奴隸使用，后來芳汀被開除工作，慘死在醫院里。
《悲慘世界》讀后感3
讀了《悲慘世界》，掩書沉思，這本書把世界中人性的種種改變盡收眼底，讓我不禁感嘆人性的微妙。
當出獄后的冉阿讓背負著囚犯的身份，飽受嫌疑與鄙視時，善良的主教伸出了援助之手。但是冉阿讓偷他的銀器具，主教不僅沒怪罪冉阿讓，反而將一對銀制燭臺送給了他，并囑咐道，答應我一定將這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉，用這些錢讓自己過得好。主教的舉動感動了冉阿讓，讓他在善與惡的徘徊中選擇了毅然選擇了善。我終于相信人是可以以改變人的。正如主教以寬大、仁慈深深感化了冉阿讓。給了他無限的希望。讓他徹底悔悟開始新的生活。后來冉阿讓因樂于助人，得到了市民的愛戴。也得到與囚犯天壤之別的'稱號——市長。這時我既感動又欣喜。畢竟好心有好報啊。這一切，無疑讓我們想到了那書中德納第與他的妻子，他們丑陋自私、貪婪的本性令人厭惡。他們為了錢財不惜一切進行詐騙，小女孩柯塞特受盡了他們的欺凌，他們待柯塞特很不好，整天叫柯塞特做這做那還不給他穿好吃飽。并且一個勁兒的向柯塞特的母親要錢。母親本來就很貧苦，但是她為了女兒能過好日子，盡量滿足德納夫婦的要求。
這是人性多么鮮明的對比啊，一種人總是刻意偽裝，但都將會被識破，因為虛偽不可能永久，而另外一種人無論什么情況都能永保光明、善良、正義、寬容的高尚情操，愿我們身邊有更多的人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍里來。
《悲慘世界》讀后感4
相信大家一定都有看過很多書籍，也一定有自己喜歡的書中人物。而，我最喜歡的書中人物是雨果筆下悲慘世界的米歇爾主教。
尚萬強，是一個罪犯。他剛出獄時每個人都怕他，有些調皮的小孩還拿石頭砸他，有個大人甚至拿槍瞄啄他說你再不滾別怪我不客氣了，他其實只是偷了面包而被捉了起來，又因為兩次逃獄而被判了十九年。后來一位中年婦女看他可憐就叫他去米歇爾主教那兒，那時米歇爾正和他的女仆在談論尚萬強的事，尚萬強一踏進屋內，女仆嚇得渾身發抖，但主教冷靜地說請先生在這兒做好等等和我們功進晚餐吧并在這過一夜吧，尚萬強看啄銀碟子和銀燭臺和其他屋內的其他物品，吃完飯尚萬強就睡了，他睡著前時心里念念不忘那些碟子，于是他就起來把碟子偷走，但不一會兒就被警方抓了起來，他被押到了主教家警察對主教:說這家伙搶了你的碟子，還說這是你送他的'。主教:回答說這的確是是我送他的。啊對了為什么你沒把銀燭臺一起拿走呢?并叫女仆到一些水給警察喝。主教認認真的跟尚萬強說:我已經用這些銀制品買下你的靈魂，你的靈魂不再屬于惡魔了，而是屬于上帝。尚萬強離開后化名為馬德廉，變賣了銀器開了工廠，為貧窮的人提供就業機會，對于需要幫助的人總是義不容辭，成為人人口中的大善人，甚至大家都推舉他當市長。
經由這個故事讓我們知道一個好人的舉動可以影響壞人的一生，所以我們也一定要像米歇爾主教一樣只要看到有人需要幫助就一定要伸出援手幫助他人。
《悲慘世界》讀后感5
當我合上《悲慘世界》這本書時，強烈的感動在心中油然而生。是什么讓冉阿讓從一個苦役犯變成品德高尚的人?是愛吧，偉大而無私的愛。
主人公冉阿讓幫助窮苦的姐姐撫養七個孩子。一年冬天，饑寒交迫，冉阿讓實在找不到工作，為了不讓孩子們挨餓，他偷了一塊面包，從此便開始了19年的苦役犯生涯。在冉阿讓陷入絕望的情緒時，卞福汝主教向身處黑暗的冉阿讓伸出了援助之手，用他的仁慈改變了一切。他送給冉阿讓的兩個燭臺，不僅照亮了冉阿讓前方的路，更照進了冉阿讓的心里，讓冉阿讓堅硬的心第一次感受到溫暖與光明。
受到感化的冉阿讓踏上了救贖的路。他隱姓埋名，開設工廠，幫助一個個人找到工作，擺脫貧困;他奮不顧身，抬起馬車，將被壓在馬車下的割風救出;他接待重病的芳汀入院治療，將珂賽特救出魔爪;他悉心照料珂賽特，孤身撫養她長大成人;他釋放一直敵視自己的沙威，用寬容、仁慈感化他冷硬的心……盡管行善的路上并不是一帆風順，盡管遭受種種的誤解與惡意的揣測，但他仍用最真摯的心對待每一個人，用愛溫暖每個人的心。
在法國大革命期間，冉阿讓通過自己無私的愛以及崇高的靈魂，喚回生活在那個悲慘世界里的'人們內心深處的良知。這展現了作者以及當時的勞動人民對未來的堅定信念，對美好的向往，傳遞出震撼人心的力量。
也許，我們很難改變這個世界，但可以讓自己的心中充滿陽光。用心對待每一個人，用愛溫暖他們的生命。用愛與寬容帶給世界最美好的祝福。
《悲慘世界》讀后感6
讓我們擁有靈動的生命
《悲慘世界》中的主人公冉阿讓，主人公冉阿讓原是個誠實的工人，一直幫助窮困的姐姐撫養七個可憐的孩子，有年冬天由于找不到工作，為了不讓孩子餓死而偷了一塊面包，被判了五年徒刑，又因不堪忍受獄中之苦四次逃跑，刑期加到十九年。出獄之后，苦役犯的罪名永遠地附在他身上，他找不到工作，連住宿的地方都沒有。雖然是一個罪犯，但是米里哀主教卻收留了他，讓他受到一位主教的感化決心棄“惡”從善，讓冉阿讓終成一位有作為的市長。正因為主教不歧視生命，認為每一個人的生命都是靈動的，才造就了一個真實的.人。
是啊，每個人都有生命，然而，每一個生命都是靈動的。
生活中的我們也是這樣，雖然身份有貴有賤，但生命是沒有貴賤的。
街上的掃地工人，你說他“賤”，但是如果沒有它們，就怎么會有我們這樣干凈的社會呢？如果沒有他們我們的大街回事怎樣的呢？撿垃圾的，你說他“賤”，但如果沒有他們，我們會把這些垃圾放到哪里？還是不管它們？工地上打工的人你說他們“賤”，但如果沒有他們我們從那里得到那么舒適的房子呢？……
堅持著掙錢養家糊口，而干那些卑賤工作的人，你們說他卑賤，我說他擁有靈動的生命；青海高原上堅持著生長的柳樹，你們說他卑賤，我說他擁有靈動的生命；動物們為了保護孩子而舍命去保護孩子時，你們說他卑賤，我說他擁有靈動的生命……
每一個生命都有他的意義，每一個生命都有他的奉獻，每一個生命都是靈動的！
《悲慘世界》讀后感7
人生如戲是我讀完這本書的唯一感覺。
書的開始講了一個十分狼狽的男人到了法國的南部的一個小鎮里，那里的人因為他的身份都不接待當在他準備在公園的長椅上過夜時，因一個老婦人的話他決定區一個主教卞福汝家問一問可以在那里過夜嗎。故事總是充滿希望的，那位充滿善心的主教接待了他并給予了他一頓晚飯，在午夜時他動了貪念偷了主教的銀燭臺。
后來一個叫芳汀的母親把她的女兒寄存在了一對心腸歹毒的夫婦家里，然后就去了一個城市打工后來因為那里的人們歧視她就讓她丟了工作，可是他還有他的女兒。為了讓女兒好好生活他受盡苦楚，在那時她碰到了市長就是當年的逃犯冉阿讓可是在這時一名警察發現了冉阿讓的真實身份把他抓住了，可這時奄奄一息的芳汀死了。冉阿讓費盡力氣逃了出來，去那對貪心夫婦家把芳汀的女兒接了出來，之后的好幾年他們過著幸福的生活。
雨果寫的這本書實在是不錯，讀完這本書我不禁為冉阿讓這個逃犯的一生嘆了一口氣，當他悲慘的人生結束時我不禁為他開心。遭遇了人們的歧視他知道了人生，他看清了一切，在書的'末尾作者讓兩個彼此敵視的人看清了對方并和解，在書的末尾作者也讓壞人得到了應有的報應。
曾經我覺得可憐的人一定一生可憐，但我在讀《悲慘世界》時自己仿佛也身在其中為他們每個人之后的命運擔憂著，最后合上書時，我感覺世界豁然開朗并從心底為他們開心，只要心存對未來的希望和善心，就會有一個好的結局，即使自己的出身并不好但也可以制造出輝煌的一生。
悲慘永不悲慘。
《悲慘世界》讀后感8
近來，我讀了一本名著——《悲慘世界》。在書店中“悲慘”二字頓時吸引了我的目光。我心中的好奇令我不由自主地翻開了它。然而當我輕輕合上書時，心中卻充滿了悲哀。
《悲慘世界》的作者是雨果先生。他用生動的描寫讓我們看到了主人公冉阿讓傳奇式的一生。
冉阿讓是一名苦犯。在他服完十九年之久的監禁后，他的靈魂與人品受到了一位主教的升華。冉阿讓立志重新做人。他幫助、救濟窮人；在當市長期間，不愿商馬第平白無故替自己受害，以身頂替；他救出處于水深火熱的孤兒柯賽特；救出在槍林彈雨之中不幸受傷的馬呂斯；他不計前嫌，讓沙威逃離死神的魔掌。他一生都是那么善良、樸素。最終，他凄涼地死去，令人潸然淚下。
當我把書合上時，腦海中浮現的一幕幕仍是書中令人難以忘懷的片段。最令人印象深刻的就屬冉阿讓救出沙威那一段。他完全可以一槍讓這個討厭的人上西天，可冉阿讓沒這么做。他放了他，讓人們看到了她善良的光環。善良總能讓別人為之感化。因為善良，冉阿讓在擔任市長時深受市民喜愛；因為善良，沙威之后沒有對他進行窮追猛打。
善良，也能收獲到許多意想不到。
在英國一個村莊里，一位農夫在趕往集市的路上發現一個男孩掉進了糞池。他二話不說，立刻把男孩救了上來。兩年后，一位紳士來到了農夫的`家，對他感激地說：“謝謝你在兩年前救了我兒子，我該怎么報答你呢？”這時，農夫的兒子回來了。紳士靈機一動，說：“請允許我把他帶走，我想讓他受到良好的教育來報答你！”幾十年之后，農夫的孩子發現了青霉素。原來他就是大名鼎鼎的弗萊明！
善良，人生中最富有的財富！
《悲慘世界》讀后感9
暑假，我讀了一本書叫《悲催世界》，看完之后，我深有感觸。
這本書以冉阿讓為線索，反應了不同階級人們的悲催遭遇，真實的再現了窮苦人民的生活。該書以拿破侖滑鐵盧戰役、波旁王朝復辟、七月王朝建立和覆滅以及共和黨人起義這一系列波瀾壯闊的歷史事件為背景。《悲慘世界》的作者—雨果是十九世紀法國浪漫主義文學運動的領袖，人道主義的代表人物，他幾乎經歷了十九世紀法國所有的重大事件。
《悲慘世界》具有獨特的藝術風格。作為一個母親芳汀每天辛苦勞作，只是想讓女兒過上幸福的生活。但由于種種壓力，她迫不得已將自己心愛的女兒托付給德納第夫婦。但這對夫婦卻只把芳汀的女兒當作騙取錢財的工具，芳汀的女兒珂賽特在德納第家庭度過了苦難的童年生活，芳汀由于生活的.壓力最后去世了，她連女兒的最后一面都沒見到。這樣一段故事告訴了我們苦難只是暫時的，要相信光明最終能夠驅散黑暗。同時，也讓人們看到了母性的光輝是任何時代都泯滅不了的印記。小說對社會下層人民的不幸遭遇表示真摯的同情。描寫了黑暗的監獄、陰森的修道院、�；逝傻纳除埡推鄾龅呢毭窨撸茉炝吮姸嗟娜宋�，上至拿破侖、將軍、紳士，下至乞丐、妓女，幾乎包括了各個階層的代表，組成了一副法國社會的縮影。
書中不同人物相互對比，人物性格鮮明突出，這種“美丑對照”讓我印象十分深刻，對我以后的為人處事有很大影響。
《悲慘世界》讀后感10
今天我讀完了，文壇巨匠——雨果的著作——《悲慘世界》。
維克多·雨果是十九世紀法國重要的詩人、小說家、戲劇家和社會活動家。他與1802年2月26日出生于法國的貝尚松省，父親曾是拿破侖手下的將軍。下面我就來講一講《悲慘世界》吧！
《悲慘世界》講的是：主人公冉阿讓是個因饑餓而偷一個面包而坐牢的苦囚犯，因為四次逃獄都被發現而加刑。在監獄里度過了十九年，他出獄后在一個小鎮收到主教的`教化，決心從善，他歷盡千辛萬苦來到了一個小城，成為巨富他廣施仁愛卻不能挽回自己因為饑餓而偷一個面包的錯誤，這時他碰到了苦難的芳盯，芳盯因為太窮而被迫把女兒寄養給兩個暴發戶，可她自己卻不知情，還蠻以為自己的小寶貝，吃得好穿的好，其實那兩個人把她的心肝當成女傭了，這時芳盯受到了冉阿讓的接濟，可是沒過幾天芳盯卻死了。冉阿讓也被抓了，冉阿讓故意掉海里去，死里逃生了，他把珂賽特（芳盯的女兒）接回了自己家，并把她撫養大，最后成為了一個漂亮的姑娘，珂賽特嫁給了一個叫馬呂斯的人，但是冉阿讓也去世了。
我讀了這本書，深深的體會到了，那時的黑暗，政治昏庸無道，是窮苦人民遭到迫害，而富人家卻過著衣來伸手飯來張口的生活。在他的小說里，可以看到那時的法律只顧富人的利益，不顧窮人的生死。雨果的這個小說是通過真實事件改編的，他通過大量的搜集題材才寫出了這樣深刻的小說，他還被迫流亡過呢！如果當時多一些這樣開明的人，法國就會少一些像冉阿讓這樣悲慘的人，這該多么美好啊！
《悲慘世界》讀后感11
作者雨果是一位法國浪漫主義作家。他的作品主題多樣，氣勢雄偉，對照鮮明，表現手法豐富多彩，對浪漫主義小說的發展產生了重大影響。他的代表作品有《巴黎圣母院》《九三年》《海上勞工》。而這本《悲慘世界》則是作者晚年的一部杰作，初見這本書名，總覺得它太過悲傷，但是，在讀完整部后，卻深深地體會到了心靈的震撼。
主人公冉阿讓曾經是一個苦役犯，因為拿了一塊面包而在監獄里服了19年的勞役。因為當主人公出獄后，還依然受到別人的唾棄，導致了冉阿讓的心里只有憤怒和痛苦，所以，當主教想要去幫助他時，他雖然對主教充滿了感激，卻依然偷了主教的.東西，但主教非但沒有怪罪于他，反而將一些東西贈予冉阿讓，我想，這其中還包涵了一顆仁慈和信任的心。后來，冉阿讓變成了像主教一樣的人，雖然幫助了許多人，但是還是被一些自私的人認為是為了利益而做好事，一次又一次地嘲諷他，而當這些人遭遇困難時，冉阿讓卻又無私地伸出了救助之手。
每個人都有犯錯的時候，那么當犯錯的人為自己的錯誤付出了代價，且真心悔改，我們是不是應該寬容他，接受他？
人性是偉大的，我們所渴求的信任，其實已深深蘊藏在生活的點滴之中。如果你能在別人需要你的時候，伸出你的手，而不需要太多的言語，信任也就在這一刻升騰，如同烏云密布的天空放晴，驅逐出所有的悲傷，有溫暖地陽光照耀著心靈。如每個人之間都充滿信任，那么，這個世界將不再“悲慘”，而會充滿歡笑與快樂。
《悲慘世界》讀后感12
卡夫卡說：“上帝欲叫人滅亡，先叫人瘋狂。”正如《悲慘世界》中的冉?阿讓，偷了一塊面包給外甥，竟然被判了十九年的刑，我們的信心被現實就這樣碾碎了。
出獄后冉?阿讓背負著囚犯的身份，飽受其他人的歧視，然而現實逼迫他舊態復萌，他偷了主教一個燭臺，主教卻沒有怪罪他，反而送他另外一個燭臺。在善良主教的感化下，冉?阿讓洗心革面，變得樂于助人。這段也正如作家雨果所說“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！�
冉?阿讓收留珂賽特做養女，在他身上體現了人道主義，同時反映那個時代的悲哀，是下層人民的苦難的縮影，這些源自法律的壓迫。世界不是絕對公平的。
世態炎涼，人們或許變得丑陋貪婪，也許亂世出英雄，這樣的.背景下誕生恩佐拉革命青年的領袖，風度翩翩，在策動的起事中壯烈身亡。不管怎樣這世上還是有正義存在。為正義而亡，也算死得其所。我覺得主教也是一個人道主義形象，把冉?阿讓引入正途，讓人深刻體會到仁愛的力量是無堅不摧的，能感化所有冰冷麻木的心，這也是小說一大亮點所在。
讀完這本書，不禁為人物的品質感動，他讓我領悟到：原來在那樣一個黑暗和冷酷的世界里也有光明和溫暖啊！也許我們很難改變別人，但我們可以改變自己，讓自己的心中擁有一片光明，用善和愛來對待身邊的每一個人，用心靈去給予他們更多的溫暖，這個世界就會充滿愛的陽光。
《悲慘世界》讀后感13
在政治混亂，民不聊生的年代里，一名仁慈的主教先生洗盡了一名苦役犯冰冷的靈魂，那個名叫冉阿讓的苦役犯的心靈被感化了。
當時的社會條件十分艱苦，貧困饑渴迫使著冉阿讓偷了一塊面包，僅僅是一塊面包，就判刑五年，他四次企圖越獄，外加十四年。刑滿釋放后，一位善良的主教接納了他，冉阿讓偷了銀器，主教卻幫他說話，讓他以后成為一名充滿正義感的人。那么這個世界真的是悲慘的么？
世界原本沒有悲慘和幸福，人們創造了它們。
一個面包、一個燭臺，他們站在路中央，等待人們給它們定義：贓物還是圣物。
有時候，人犯錯，不是自我的原因，而是是被逼迫到了角落。如果你能夠從人為的`不可原諒中分辨出這些，請你給犯錯的人一個機會，讓他站起來。有時候他站起來了，就是這個世界更明亮了。而這個光，能夠照耀更多的黑暗角落。誰明白呢。
冉阿讓的罪行只代表過去，他已棄惡從善了，雖然還有許多人對他冷嘲熱諷，但他仍然立志做個好人，他在十萬火急中救出了一名警官的兒子，警官為冉阿讓改了名。此后，冉阿讓常常做善事，成為了一名市長，然而，他卻在無意中暴露了苦役犯的身份。
此后，冉阿讓并沒有放棄善念，他幫助芳訂，解救寄養德納第家身處逆境的珂賽特，一直追著他不放的警官沙威終于被冉阿讓感動了。
人的善良和邪惡并非與生俱來的，一個苦役犯也能很優秀，不是嗎？我們不能為過去糾結，只要腳踏實地做好現在，就必將成功。
《悲慘世界》讀后感14
長篇小說《悲慘世界》是雨果最重要的作品。在這本書中我最喜歡的人物就是貫穿本書始終的冉阿讓。年輕勤勞的冉阿讓找不到工作在難忍的饑餓中打碎了商店的一塊玻璃，拿了一塊面包被判了十九年徒刑。出獄后，為了報復，在晚上想打死好心收留他的善良的神父。但老人待人真誠，深深地震撼了冉阿讓，使他握著鐵棍的.手慢慢地放了下來。他偷走了銀器逃出了神父家。當冉阿讓被抓住時，神父并沒有指責他，反而又把兩支銀燭臺給了冉阿讓。 他決定遵守自己的諾言，做一個誠實、正直、仁慈博愛的人。
后來他改名換姓，在一個城市里做了一項工業的工藝改革，做了市長，在那里濟窮救苦。當他得知芳汀的悲慘遭遇時，他接回她的女兒珂賽特。而冉阿讓也為了救出冤枉的人，只好在法庭上自首自己是真正的苦役犯冉阿讓。于是又被抓走做苦役。但為了履行對芳汀的諾言，在苦役中，他奮不顧身地從戰船上空搶救了帆,然后機智地逃走。到外地把芳汀的女兒珂賽特從一對狠毒夫婦那里帶走，并隱居在了修道院。冉阿讓和珂賽特幸福的生活在一起。
讀了這本書我發現我們需要這樣的人，世界需要這樣的人，只有這樣我們才能創造我們的生活，如果沒有這樣的人，我們世界上的光明，永遠也戰勝不了黑暗!創造出一個善良、和睦、光明的世界吧！
《悲慘世界》讀后感15
夜晚，溫暖的燈光照在我那藍色的書桌上，合上《悲慘世界》這本書后，一股強烈的感情在心中油然而生。
書中的主角--------冉阿讓在饑寒交迫的時候偷了幾塊面包而坐了19年的牢，出獄后受到卞福汝主教的感化便開始了救贖自己的過程。他用善良的心去對待每一個人，讓他們從痛苦的魔爪逃脫出來，冉阿讓這種樂于助人的,難道不值得我們學習嗎
書中的'冉阿讓深深地打動了我，讓我感觸甚深，他讓我知道了做人的觀念。有一次，同學們在操場盡情玩耍，玩的不亦樂乎。突然，一塊石頭飛向一位同學，“啊，好痛啊她大叫一聲，同學們紛紛圍向前來，可卻沒有一個同學扶她一把。這時，班長盧容孜用手帕幫她擦額頭上的血，緊接著，一些不怕臟的同學架起那位女同學到醫務室為她療傷，這才把心中的大石頭放下來。還有一則新聞曾報道過:幾位中學生在放學回家的路上，碰巧看到一位老奶奶摔倒在地，路人們走同學過卻毫不理會，他們見到后，急忙走向前，把老奶奶扶到一張椅子上，細心照料，還買來水和食物給老奶奶，直到警察叔叔來才放心的離開。
像這樣的好事數不勝數，可社會就有些像德納第夫婦一樣為了金錢就無惡不做的人，他們殺人、放火、搶劫，從中獲取利益，讓無辜的百姓受到傷害，這些人是最可惡的。如果人人都付出一點愛，社會會變得更美好。
書是人類進步的階梯，是良師益友，是一盞照亮我們人生的臺燈。打開《悲慘世界》這本書，將會感受到人的善良，寬容的情感。
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