優(yōu)秀讀后感集合15篇
讀完一本書以后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀讀后感，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀讀后感1
昨天晚上，媽媽帶我去卓越小星星英語(yǔ)學(xué)校聽(tīng)免費(fèi)公開(kāi)課。其中老師跟我們玩了一個(gè)游戲---小紅帽找大灰狼。游戲是這樣的：一個(gè)小朋友戴上小紅帽的.面具，把身子背向大家。大家要一邊說(shuō)著英語(yǔ)，一邊把大灰狼的面具傳下去，等老師喊：“stop！”傳到面具的小朋友要馬上把面具藏到背后，讓小紅帽來(lái)找。小紅帽有兩次尋找機(jī)會(huì)，如果找不到就會(huì)被大灰狼吃掉。
一開(kāi)始是薛老師示范，沒(méi)想到她一次就找到了。接著老師請(qǐng)我當(dāng)小紅帽。開(kāi)始找了，我心里亂糟糟的，所以沒(méi)找到。第二次找只有３秒鐘的時(shí)間，我更是緊張得不知所措，隨便指了一個(gè)小朋友。真可惜，又錯(cuò)了！小紅帽被大灰狼吃了，我心里很不好受。老師獎(jiǎng)勵(lì)我一張龜?shù)芸ǎ荫R上喜笑顏開(kāi)！
這真是一堂非常有意思的英語(yǔ)課！
優(yōu)秀讀后感2
昆蟲記的作者叫法布爾，這部昆蟲記是法布爾用畢生的心血寫成的。法布爾即是一個(gè)著名昆蟲學(xué)家，還是一個(gè)著名的科普作家。因?yàn)樗r(shí)候家境貧寒，所以多了一些與昆蟲交流的機(jī)會(huì)，成為了昆蟲學(xué)家。他用了二十年的功夫，獲得了業(yè)士、雙學(xué)士和博士學(xué)位。
書中最令我印象深刻的是朗個(gè)克多蝎子的毒液對(duì)昆蟲成蟲的作用的那一段。那一段里寫道狼蛛被蝎子的毒針蜇到，抽搐死去了；螳螂也被蝎子的毒針蜇到，比狼蛛抽搐的時(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn)，也死了；螻蛄也被蝎子的毒針蜇到，直接倒下了；灰蝗也被蟄到了，但是與其他昆蟲不同的是，它到第二天才死去；螽斯也被蟄到了，也死了；蜻蜓也被蟄到了，也死了。從中我看出了，昆蟲成蟲對(duì)蝎子的`毒液是一點(diǎn)也沒(méi)有免疫力的。
讀了這本書我更加認(rèn)識(shí)了奇妙的昆蟲世界，從中我明白了螢火蟲是狩獵方式極其殘忍的獵手。這本書打破了無(wú)數(shù)對(duì)昆蟲的誤解，是一篇自然科學(xué)巨著。
優(yōu)秀讀后感3
最近，我看了一本書，是青蘋果系列叢書中的《透明女孩》。這本書不但情節(jié)生動(dòng)，而且引人入勝。
《透明女孩》主要講男主角——小當(dāng)和小頑闖進(jìn)了一家荒廢的游樂(lè)園。接著，小頑變了。他的意識(shí)被邪惡的老蜘蛛控制了。靈魂女孩告訴小當(dāng)一個(gè)秘密：再過(guò)五天，所有的靈魂都可以復(fù)活。但老蜘蛛有了個(gè)陰險(xiǎn)的打算。
書中的小當(dāng)為了和小頑逃出“游樂(lè)園”，為了靈魂重生。小當(dāng)想盡一切辦法對(duì)付老蜘蛛，每個(gè)細(xì)節(jié)都很仔細(xì)。()
想到這里，我想起一件事。那一天早上，我來(lái)到家附近的.橋頭，相約梁嘉玲同學(xué)一起上學(xué)。便發(fā)了一個(gè)短信：“下了吧，我在你樓下。”等了十分鐘不見(jiàn)下來(lái)，就打電話給她。才知道她已經(jīng)走了，本來(lái)想說(shuō)在橋頭，可說(shuō)了在樓下。歸根到底，這件事還是我的錯(cuò)。錯(cuò)在表達(dá)不清，還浪費(fèi)時(shí)間。（馬虎）
看了這本書，我懂得了：以后無(wú)論遇到什么事，都要勇敢面對(duì)困難，冷靜解決。
優(yōu)秀讀后感4
這個(gè)周我看了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書。其中最有趣，最搞笑的就是阿笨貓，他看到書上有一個(gè)鳥(niǎo)，就想把他吃了，可他想要偷鳥(niǎo)蛋等他偷到鳥(niǎo)蛋并且敲了一下的時(shí)候，那個(gè)蛋就爆了，把阿笨貓氣的要死。
《藍(lán)鯨的眼睛》也是一個(gè)感人的故事，藍(lán)鯨的眼睛是靈魂之光，可以讓人獲得光明。年輕人為了讓女孩獲得光明，將鉤子刺向了藍(lán)鯨。失去了一只眼睛的`藍(lán)鯨，痛苦和悲憤涌上了心頭。便不斷的報(bào)復(fù)年輕人，年輕人知道錯(cuò)了，便將鉤子插入自己的胸膛自殺了，他用自己的生命，平息了藍(lán)鯨的憤怒。他不在報(bào)復(fù)漁民，還把自己的眼睛送給了女孩。
這本書的故事有的搞笑、還有的深意，希望大家也看一看哦！
好詞：翻來(lái)覆去、難為情、甜蜜蜜、仿佛、寂寞、沉重。
好句：1、面前的小池塘，閃著一片片紅光，仿佛池水很濃很濃。
2、是蟋蟀的音樂(lè)使蝴蝶變得更美呢，還是蝴蝶的舞蹈讓音樂(lè)變的更美呢。
優(yōu)秀讀后感5
《狼孩》這本書講的是發(fā)生在一個(gè)從小被狼群收養(yǎng)的孩子——狼孩毛格利身上的故事，狼孩讀后感。這本小說(shuō)里讓我最難忘的`一章是：《人的生活》。
這一章主要講了：毛克利回到人的世界后，被一個(gè)名叫美修娃的婦女收養(yǎng)了，就讓毛克利學(xué)習(xí)人的語(yǔ)言，后來(lái)毛克利討厭了人的生活，尤其是一些小孩把毛克利當(dāng)成他們嘲笑的對(duì)象，后來(lái)毛克利成了村子里的放牛娃。
這一章的內(nèi)容雖然很少，但我也明白了一個(gè)道理：我們不能把別人當(dāng)成嘲笑的對(duì)象，這樣會(huì)讓別人造成心理影響，聯(lián)系生活實(shí)際，我小時(shí)候也很愚鈍遭到別人的嘲笑，我一被別人笑話就哭，而毛克利不但沒(méi)有哭還成了村里的放牛娃，我以后也要向毛克利一樣堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)一個(gè)不會(huì)哭泣的人。
優(yōu)秀讀后感6
當(dāng)我開(kāi)始讀這本書時(shí)，我被這本書的作者深深震驚了！盲聾啞這三個(gè)字，我從心底欽佩這個(gè)偉大的女人。
你可以想想，如果我們只是聽(tīng)不見(jiàn)耳朵或眼睛，我們已經(jīng)覺(jué)得生活很不方便了！更不用說(shuō)像她這樣又盲又聾又啞的人了？如果時(shí)間能倒流，我真的`很想拜訪海倫凱勒，想看看她是怎么生活的，有多少毅力能讓她積極樂(lè)觀地面對(duì)困難！
我曾經(jīng)幻想過(guò)，如果我是海倫凱勒，我會(huì)放棄自己。我沒(méi)有她那么頑強(qiáng)和不屈，拒絕向命運(yùn)低頭！我暗自慶幸自己身體健康，但我也討厭自己的懦弱。不管海倫凱勒有多困難，他都是不屈不撓的！當(dāng)我遇到一點(diǎn)挫折時(shí)，我不敢繼續(xù)前進(jìn)。
我很幸運(yùn)能知道海倫凱勒的故事。我告訴自己：如果我將來(lái)在生活中遇到挫折，我必須考慮海倫凱勒！只要我想到海倫凱勒，我就有勇氣面對(duì)任何困難！
我希望海倫凱勒的故事能讓更多的人知道，世界上有這樣一個(gè)偉大的女人生活，所以每個(gè)人都是勇敢的！
優(yōu)秀讀后感7
《青蛙和蟾蜍》這本書講述了青蛙和蟾蜍這一對(duì)好朋友的生活趣事，故事情節(jié)簡(jiǎn)單，但卻處處透露著這對(duì)好朋友的默契。
青蛙成熟、體貼，他以心中那份不變的美好及快樂(lè)來(lái)面對(duì)他的生活及好朋友。蟾蜍帶點(diǎn)傻勁，又有點(diǎn)任性，但卻是個(gè)至真至情的人。青蛙和蟾蜍的特質(zhì)迥然不同，但他們對(duì)待對(duì)方的`關(guān)懷卻超越了個(gè)性上的限制，演繹出一段溫暖動(dòng)人的友誼。
讀了這本書，讓我感覺(jué)到在人生的道路上，我們可以缺少金錢，也可以缺少食物，但是友誼卻是不可或缺的。沒(méi)有了朋友，人生就會(huì)非常孤單、無(wú)味，在困難的時(shí)候也不會(huì)得到朋友的扶持。當(dāng)人人都懂得互相關(guān)心、互相幫助的時(shí)候，我們才能克服生活中許許多多的磨難和挫折，才能燃起我們對(duì)生活的勇氣和信心，我們的人生才會(huì)充滿樂(lè)趣，我們的生活才會(huì)更加五彩斑瀾。
友誼，是多么的崇高和美好啊！親愛(ài)的朋友們，讓我們像青蛙和蟾蜍一樣，一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光吧！
優(yōu)秀讀后感8
你看過(guò)《長(zhǎng)腿叔叔》嗎？長(zhǎng)腿叔叔是個(gè)很有愛(ài)心的人。書中有一名女孩叫朱蒂，她每到星期三都要忙個(gè)不停。 長(zhǎng)腿叔叔和朱蒂互不相識(shí)，可長(zhǎng)腿叔叔供朱蒂上了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、研究生。朱蒂上完研究生后才知道長(zhǎng)腿叔叔竟是她初中時(shí)的戀人。
其實(shí)我們現(xiàn)實(shí)生活中有很多像長(zhǎng)腿叔叔這種人，比如愿意捐款的人、愿意捐書的人······有很多，不過(guò)媽媽告訴我：有些是騙錢的，因?yàn)楦F的人沒(méi)和捐款的`人見(jiàn)過(guò)面，不窮的人也會(huì)裝成窮的人騙錢。看來(lái)捐款也得警惕呀！
優(yōu)秀讀后感9
貧窮的孤兒簡(jiǎn)備受寄人籬下之苦，獨(dú)自離家求學(xué)。她先是在那所慈善學(xué)校當(dāng)了八年學(xué)生，然后又當(dāng)了兩年的教師，但隨著她心愛(ài)的譚波兒老師結(jié)婚離去后，她突然對(duì)那種單調(diào)又周而復(fù)始的學(xué)校生活厭倦了，毅然離去當(dāng)了一名家庭教師。 家庭教師的地位是卑微的…
貧窮的孤兒簡(jiǎn)備受寄人籬下之苦，獨(dú)自離家求學(xué)。她先是在那所慈善學(xué)校當(dāng)了八年學(xué)生，然后又當(dāng)了兩年的教師，但隨著她心愛(ài)的譚波兒老師結(jié)婚離去后，她突然對(duì)那種單調(diào)又周而復(fù)始的學(xué)校生活厭倦了，毅然離去當(dāng)了一名家庭教師。
家庭教師的地位是卑微的，她戰(zhàn)戰(zhàn)克克克克地對(duì)他的.男主人采取地是防衛(wèi)的態(tài)度，可是漸漸的她發(fā)現(xiàn)，羅契斯特先生在細(xì)想上與她有許多共同之處。盡管她年紀(jì)比她大，她還是愛(ài)上了他。正當(dāng)她以為幸福正來(lái)臨時(shí)，由于一個(gè)神秘地瘋女人地出現(xiàn)，她不得不遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)……
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是要奉獻(xiàn)社會(huì)奉獻(xiàn)人們的，如果人人的愛(ài)都變成自私的，那世界變成怎樣是不可估計(jì)的……
優(yōu)秀讀后感10
他，胖胖的身材，一雙亮閃閃的眼睛，手里握著一支木頭做的槍，一邊走路，一邊擺出打鬼子的姿勢(shì)......他是誰(shuí)？一定能猜出來(lái)，這不就是我們熟悉的小兵張嘎嗎？
《小兵張嘎》是由中國(guó)當(dāng)代著名作家、編劇家徐光耀寫的一篇中篇小說(shuō)，主要講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生在白洋淀的.故事。
日本鬼子占領(lǐng)冀中平原后，八路軍開(kāi)辟了抗日根據(jù)地，同敵人作斗爭(zhēng)。書中的主人公張嘎子，他是個(gè)小八路，經(jīng)常深入敵后收集一些重要的情報(bào)給八路軍。為救八路軍的聯(lián)絡(luò)員和三個(gè)孩子，嘎子挺身而出，被鬼子抓住了，但是機(jī)智勇敢的他，設(shè)計(jì)讓鬼子把漢了。給了鬼子一些假情報(bào)，讓鬼子中了八路軍的圈套，使八路軍終于在中秋節(jié)前把日本鬼子全部消滅，取得了白洋淀戰(zhàn)役的勝利。
我看完這本書后，從嘎子身上我看到了勇敢和機(jī)智，那種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀讀后感11
今天，我讀了一本書叫做《羅克練攤記》，內(nèi)容生動(dòng)有趣，令我久久不能忘懷。
這本書講述了一頭善良的大灰狼?——羅克身上發(fā)生的故事，這本書有很多小故事，每一個(gè)故事羅克有不同的職業(yè)，用他的事例告訴我們種種道理，帶領(lǐng)我們用“狼眼”看社會(huì)。
比如“羅克練攤記”這篇文章，講羅克想辦一個(gè)“羅記烤魚串?dāng)偂薄滋旌螅爵~攤開(kāi)張了，許多客人都來(lái)了。可羅克也饞了，把魚吃了下去，還說(shuō)是為客人健康著想。吃完一串魚還不夠，連續(xù)吃了28條魚。顧客們很憤怒。第二天，羅克的營(yíng)業(yè)執(zhí)照吊銷了。羅克決定在家里海吃烤魚串，結(jié)果烤魚串卻沒(méi)有昨天的'香了。
這個(gè)小故事告訴我們，一定要學(xué)會(huì)分享，有福同享，才能有滋有味。我想，以后我一定要大度的把好東西分享給大家。
除了這個(gè)故事，別的故事也十分精彩。《羅克練攤記》用生動(dòng)的語(yǔ)言講述著平時(shí)大家學(xué)不到的道理，是我的好朋友更是我的好老師！
我喜歡這本有趣的《羅克練攤記》！
優(yōu)秀讀后感12
《和時(shí)間賽跑》是我們前幾個(gè)星期學(xué)的課文，讀了這篇文章讓我非常感動(dòng)。
文章寫的是作者小時(shí)候因?yàn)橥庾婺溉ナ蓝械椒浅１瘋：髞?lái)作者的`父親給作者說(shuō)了一段話，這段話讓作者感到非常可怕，那就是時(shí)間一過(guò)去就再也回不來(lái)了。但是有一次，作者無(wú)意間和太陽(yáng)賽跑，讓他感到無(wú)比快樂(lè)，因?yàn)樗苴A了太陽(yáng)，以后他就經(jīng)常和時(shí)間賽跑，越活越快樂(lè)，越活越有意義。
讀了這篇文章，我知道時(shí)間是非常寶貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸陰。”。每個(gè)人都會(huì)變老，去世，但是時(shí)間還是在過(guò)，還是在延伸，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都很公平，我們只有和時(shí)間賽跑，跑在時(shí)間的前面才能取得成功。我們一定要好好珍惜時(shí)間。
優(yōu)秀讀后感13
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，我回到房間，懶散地躺在我的床上。看到床頭的《國(guó)學(xué)啟蒙》，于是伸手拿起，細(xì)細(xì)品味開(kāi)來(lái)……《國(guó)學(xué)啟蒙》中的《精衛(wèi)填海》讓我印象十分深刻。
《精衛(wèi)填海》中的小精衛(wèi)為了不再讓其他人葬身大海，日復(fù)一日?qǐng)?zhí)著地填海。她這種不凡的行為令我深深震撼！她這種奉獻(xiàn)的精神令我深深感動(dòng)！
是啊，小精衛(wèi)多么勇敢，多么執(zhí)著，多么無(wú)私啊！想到自己在學(xué)習(xí)中一遇到困難就打退堂鼓，我就羞愧萬(wàn)分……《精衛(wèi)填海》就像一盞茫茫黑夜中的'明燈，照醒了我懶惰的心，照亮我今后的道路！
優(yōu)秀讀后感14
讀了《只有一個(gè)地球》后，我知道了在茫茫的宇宙里，地球是渺小的，人類活動(dòng)的范圍很小；地球上的資源是有限的，會(huì)越來(lái)越少，加無(wú)補(bǔ)充；科學(xué)家證明了地球是適當(dāng)人類生存的唯一星球；我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
我還知道自然資源指人類可以直接從自然界獲得；并用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)與能量，它是自然環(huán)境的重要組成部分。自然資源主要包括土地資源、生物資源和礦產(chǎn)資源等。
讀了這篇課文，我要呼吁全人類保護(hù)環(huán)境，讓人們更好的保護(hù)我們的地球吧！
我還要告訴人們，自然資源按其性質(zhì)可分為兩類：不可再生資源，也叫做不可更新資源。主要是各種礦產(chǎn)資源，它們需要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代和具備一定的年代和具備一定的'條件才能形成，對(duì)于短暫的人類歷史來(lái)說(shuō)，可以認(rèn)為是不可再生的。
在這里，我要告訴大家，保護(hù)我們的生命的搖籃。
優(yōu)秀讀后感15
唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。
這個(gè)故事有一點(diǎn)凄慘的感覺(jué)，燈火滅了，去年的樹(shù)沒(méi)有了，鳥(niǎo)兒與樹(shù)是難舍難分，當(dāng)鳥(niǎo)兒飛走了，它在想什么呢？
它的內(nèi)心一定在哭泣，去年的樹(shù)永遠(yuǎn)沒(méi)有了，伐木工人帶走了它，伐木工人手里那罪惡的斧頭讓鳥(niǎo)兒再也見(jiàn)不到樹(shù)了，鳥(niǎo)兒只祈求一個(gè)安寧的家園，只要一個(gè)能陪伴它到永遠(yuǎn)的樹(shù)朋友，我們?yōu)槭裁催B這小小的祈求都做不到呢？
我又反反復(fù)復(fù)品讀這個(gè)故事，鳥(niǎo)兒和樹(shù)的友誼讓我品味人生，人與人的友誼能像它們的'友誼那樣嗎？
在鳥(niǎo)兒準(zhǔn)備去南方，對(duì)樹(shù)做出承諾，當(dāng)時(shí)，它們是那樣的山盟海誓，如今，當(dāng)時(shí)的誓語(yǔ)化為泡沫。
樹(shù)失蹤了，鳥(niǎo)兒不顧疲倦到處找它，樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)消逝在空氣中的時(shí)候，鳥(niǎo)兒心灰了。
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