老人與海的讀后感（精選39篇）
當仔細品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編整理的老人與海的讀后感 ，歡迎閱讀與收藏。
老人與海的讀后感 篇1
寒假里我讀了一本叫《老人與海》的書，你們讀過嗎？
書中主要講一個名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一人出海打魚，八十四天了，他都一無所獲。但老人并沒有放棄，終于，在第八十五天，他釣到了一條大馬林魚。他和大魚搏斗了兩天兩夜，才制服了它。回去的途中，鯊魚襲來，老人承受住了鯊魚的五次攻擊。最終，老人帶回來的只是一副光禿禿的魚骨架。
讀完《老人與�！�，我覺得老人是一個勇敢頑強的人，更是一個永不服輸?shù)娜恕Ｒ苍S，有的讀者認為老人沒有獲得成功，因為他最終還是兩手空空�？晌也贿@么認為，我覺得老人是勝利者，因為他從沒有向茫茫大海、大魚、鯊魚屈服和投降。雖然最終他沒有任何收獲，可是他卻是精神上的強者。從這個意義上說，老人值得我們敬重和學習。因為老人帶給我們的是人類最為高貴的自信和堅強。他雖然失敗了，但他是一位失敗了的悲情英雄。
我平常也應(yīng)該像老人一樣，有一種永不言棄的精神。一個上了年紀的老人要付出多少汗水才能將一條十八英尺的大魚制服呢？更何況還有那五次襲擊過來的'兇猛無比的鯊魚。作為一名小學生，我們該如何攻克學習上的難題呢？
海明威的中篇小說《老人與海》給了我們一個很好的答案：在遇到難題時，我們不能去抄別人的，更不能放棄這道題目，我們可以向別人請教，直到弄會為止。這樣，你就可以打改學習上的“攔路虎”了。
我要永遠銘記海明威的那句話：人可以被打敗，但不能被毀滅！
老人與海的讀后感 篇2
《老人與�！愤@本書，頁數(shù)不多，情節(jié)也很簡單。它還有一種可以讓我們回歸自然的質(zhì)樸。
一名叫桑提亞哥的老漁夫，出海八十四天都一無所獲。最后他決定自己一人去遠海捕魚，功夫不負有心人，他釣到了一條比船還大的馬林魚，這條魚力大無比，拖著船游了兩天兩夜，老人經(jīng)歷了前所未有的考驗，終于把魚抓到了！然而回家的路上遇到了鯊群，老人與鯊魚開始了激烈的搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃的只剩下一副骨架。老人只好空手而歸。
記得有一次我收到了參加藝術(shù)節(jié)的通知書，我既興奮又緊張，因為那是我第一次參加如此大型的活動。我忐忑不安地走回了家，收書包時，無意間看到了一本之前我看過的書《老人與�！贰Ｓ谑菚锴榫坝至ⅠR回到了我的腦子里，回味了一會兒，我又想起了書上的老人和他的話：“一個人不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！彪m然辛苦捕到的大魚被鯊魚吃了，但他戰(zhàn)勝了許多鯊魚。這里體現(xiàn)了老人面對艱險無所畏懼的`品質(zhì)。他是一個了不起的勝利者。他那堅持到底，堅強而樂觀的精神激勵了我，讓我又有了不少信心。
之后幾天，我先是臨摹了凡高的《向日葵》，可是有一個向日葵我怎么畫都畫不好，于是我看了書，查了資料，我把畫重畫了多次，終于在一個下午，我完成了那幅畫。雖然十分難畫，不過我熱愛畫畫，我是不會放棄的！
最后幾天，我刻苦練習。到了比賽那天，我放松心情，讓自己不那么緊張了，畫好后我一身輕松地出來了，再也不那么緊張了，一直靜靜的等待結(jié)果。后來，知道自己得了一等獎我高興極了。
《老人與海》這本書告訴我們只要努力，就會成功，但如果你一直堅持，那就會獲得更大的成就！
老人與海的讀后感 篇3
今年三月份，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與�！�。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了很多魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。
我們應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”，我也被老人樂觀的`精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較。小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海的讀后感 篇4
《老人與�！肥且徊繗v時一個世紀的巨作，它告訴了我們?nèi)松軐W中的諸多道理，同時就我看來，其中也不乏蘊涵著一些程序方面的重大道理。海明威的《老人與�！分v述了一個極為簡單的故事，這是一篇讓看過它的人都感動其中、感悟其中的故事：一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚。
在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
也許，書中的老漁夫不是最后的.勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但最終還是讓鯊魚吃了，他只帶著魚骨上岸，可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié)，他其實是一個敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人類與強大的自然在奮勇抗爭，如同面對命運莫測的人生，可以消滅的是肉體，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來，老人并非一無所有，戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝自己而獲得的生命自由就是他勝利的象征。
老人與海的讀后感 篇5
暑假，我看了《老人與�！�，令我深受啟發(fā)。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫的故事。他在一次單生出海打魚時，釣到了一條大馬林魚。由于魚太大了，老人費了好多力氣，卻拉不上來。老漁夫與這條魚周旋了兩天兩夜后，才剛剛發(fā)現(xiàn)這是一條比自己的漁船大兩寸的魚。雖然他明知難以取勝，但他仍不放棄，最后終于把大馬林魚綁在了船側(cè)。但是血腥味吸引來了許多鯊魚來搶食，老人勇敢地同鯊魚們搏斗，最終突出重圍。雖然他筋疲力盡帶回的是一副巨大的、空空的魚骨，但卻讓其他漁夫羨慕不已。
令我最感動的是老人在把叉死并運回家時說的那句話“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！笔前。覀兓@球隊也是如此。雖然我們想打敗所有的`班級，登上年級第一的寶座，但努力換來的卻是失敗……
小說贊揚了漁夫不畏艱險，努力奮斗的精神，我也要像他那樣，不能滿足現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事情都要堅持不懈，遇到困難要迎刃而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利！
老人與海的讀后感 篇6
假期里媽媽推薦我看看《老人與�！愤@篇名著，讀完后我感觸頗深。書里飽含很多生活中的哲理，我從中懂得了很多道理！仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課使自己長大了很多……《老人與海》是海明威晚年最杰出的一部作品。故事很簡單，就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續(xù)48天沒打上魚的情況下，在遠離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚！經(jīng)過3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚，在他返航的途中竟遭遇了鯊魚的襲擊，他拼命地想趕走那幾條鯊魚。可是鯊魚太多工具都沒了，只能開啟帆快點回去。等他回到港口的時候，那條巨大的馬林魚就剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨！就這樣一個簡單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了，但那只是力氣和身體上的.失敗，他的信心和希望始終未曾破滅！“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打��！”這就是我們所頌揚的“硬漢精神”。
圣地亞哥老人不向命運屈服的精神讓我對他肅然起敬。想到這兒，我羞愧了。
記得剛上小學一年級的時候，頭一個月是學拼音的時候。有的同學在幼兒園就學會了拼音，而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問的問題同學們都積極舉手，踴躍發(fā)言，而我卻什么都不會。我就想放棄，最后媽媽鼓勵我叫我好好學，所以我每天中午都拿著書回家學拼音去。這之后我的拼音學得很快！很快就趕上了其他同學，我很高興！圣地亞哥老人顯得那么的高大，我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……我以后要向這個老人學習，學習他那永不言敗、不屈不撓、堅持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神！尤其是在學習上要對自己充滿信心、不怕困難，爭取取得優(yōu)異的成績，將來為祖國做出貢獻！
老人與海的讀后感 篇7
人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！}記
一葉漁船默默駛?cè)肷n茫大海中，一位老人孤立于小船之上，佝僂著身子，衣著單薄，骨瘦如柴，仿佛一不小心就會被風吹倒，手持漁網(wǎng)，等待機會到來。已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捉到一條魚，老人顯得有些心灰意冷，這也更加堅定了他要捕到魚的信念。
奮斗了三天三夜，終于把這條大馬林魚給捕住了，當老人興高采烈地將魚拴在船尾開始返回的時候，一個巨大的.危機等待著他，鯊魚！老人頑強地與鯊魚搏斗，雖然平安到達港口，但是船尾只剩一具魚骨，魚叉和漁網(wǎng)全沒了。有人嘲諷他，也有人被他不屈不撓的執(zhí)著精神所感動。
一位老人，一片喜怒無常的大海，還有幾十條鯊魚，一位老人究竟是怎么做到的？是精神，是他的堅持不懈，頑強不屈的精神。
“一個人可以被毀滅，但是不能被打敗�！睕]錯，他是捕魚輸了，但他戰(zhàn)勝了自己，并沒有向困難屈服，創(chuàng)造出了奇跡。
我曾看過一個故事：二戰(zhàn)時期，一個為自由而戰(zhàn)的美國士兵，在被處死前，向眾人伸出了兩根手指，代表著“勝利”！可是劊子手看見了，殘忍地將他的手指砍斷，而這位士兵又頑強向上豎起他的雙臂，展示出大大的“V”字。他為什么會做到的？是他心中唯一不變的信念支撐著他，即使到了最后一刻也不放棄！這位桑地亞哥老人不也正是如此嗎？
詩人臧克家說過：“有的人死了，他還活著�！崩先藨{借自己堅定不移信念戰(zhàn)勝了困難，也戰(zhàn)勝了自己。
我們要記住“一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！睘榱俗约旱男拍顖猿植环艞�，這樣的人生才會更精彩。
老人與海的讀后感 篇8
讀完《老人與�！肺颐靼琢艘粋�道理：僅有堅持不懈奮斗的人才會嘗到勝利的果實。寒假我讀了《老人與�！�，我被書中精彩的故事情節(jié)而吸引，被老人不折不撓的斗爭精神而感動。
《老人與�！愤@本書講了古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的`84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，最終把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚被鯊魚吃光了，老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷。
老人拼命地同大馬林魚和鯊魚群搏斗，雖然最終所獲的只是魚骨，但他體驗到了斗爭的歡樂和勝利的喜悅。這種歡樂僅有盡力奮斗的人才能體會到。最令人驚嘆的是他與魚斗爭的過程中表現(xiàn)出的超常毅力和勇氣。他不向困難屈服的精神閃閃發(fā)光，值得我們學習。
老人說過：“一個人并不是生來就要給打敗的，你能夠消滅他，卻不能打敗他�！边@世界上沒有一個人會一帆風順，當碰到困難時，必須不能被困難壓倒。與困難作斗爭的過程是艱難的，需要巨大的勇氣和毅力，需要堅持再堅持。同樣戰(zhàn)勝困難后的喜悅也是不可言喻的。就像風雨過后的彩虹那樣絢爛，夏日的星空那樣璀璨。
老人與海的讀后感 篇9
今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。里面講的是一個年近六旬的老漁夫打魚的`事情。在一個春光明媚日子里，老漁夫獨自一人出海打魚，在打魚時，釣到了一條大魚卻拉不上來。這條魚比他以前釣到的魚都大上好幾倍，身長十八英尺，是一條大馬林魚，它在水里掙扎了半天，老漁夫還是沒有把它拉上岸來，后來大馬林魚的血腥味引來了一群大鯊魚，但老漁夫還是不肯放棄這條長十八英尺長的大馬林魚，就用了一些自己身邊可以用的一些東西去砸這群鯊魚，最后他勝利了。雖然這條馬林魚已經(jīng)被鯊魚們吃掉了一大半，可老漁夫還是用樂觀和開朗的心情來對待這件事情，他把已經(jīng)少了一大半的大馬林魚帶回漁港時，許多漁夫都對他敬佩不已。
當老漁夫說：“這里離海岸實在太進了，也許在更遠的地方會有更大的魚”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難就叫苦連天。我們是祖國的未來，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
我覺得我們應(yīng)該學習老漁夫的高尚品質(zhì)，不能斤斤計較，更不能因為某件事而放棄，遇到困難要迎面而上，不能因為事情困難而放棄和退縮。不能只是滿足于現(xiàn)狀，要有更遠大的目標，并堅持不懈地努力和前進才能取得成功！
老人與海的讀后感 篇10
這幾天，我參加了一個“書香江蘇”網(wǎng)上讀書活動，這可真是一個有意義的活動。我們只需要在網(wǎng)上注冊一個帳號，就能隨心所欲地讀書了！
我在“我的書柜”里還收藏了數(shù)十本精美的圖書呢！
如《郵差》、《格列弗游記》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等等，其中，我特愛看《老人與�！贰�
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍䦟懙男≌f，這本書寫的`妙趣橫生，故事大概是這樣的——很久以前有一個靠海上打魚為生的窮老頭，在墨西哥海灣暖流里打魚，他有一手很好的打魚技巧，可是，這次老人出海已經(jīng)八十四天了，仍然一條魚也沒有打到。這八十四天，老人每一天都空著船回去，就在第八十五天情況有了轉(zhuǎn)變，老人釣到了一條大魚，差不多有1600磅！
但是，在老人返回的路上遇到了成群的大白鯊！
老人使出了渾身解數(shù)與鯊魚搏斗，能用來當武器的都用了，最后才趕走了鯊魚�？伤约阂采碡撝貍�，而且大魚也被鯊魚吃光了，只剩下魚的骨架。他把魚拖了回去，雖然不能賣個好價錢，可他覺的自豪。
作者海明威塑造了桑提阿爺爺這么一位普通而又可敬的勞動者形象，他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力來做不屈不撓的斗爭。他說，“一個人不是生來就要被打敗，你盡可以消滅他，卻不能打敗他”。這種永不言敗的精神貫穿在《老人與海》的故事始終。
我們要學習桑提阿爺爺那不屈不撓、永不言敗的精神，做一個決不向失敗和困難屈服的人。學習過程中，我們常常會遇到“攔路虎”，課堂上在做作業(yè)時，我們不能交頭接耳議論，更不能抄襲別人的，我們應(yīng)該獨立地思考，想方設(shè)法尋找解決的辦法，如果真的不會，可以請教老師。這樣，我們也會成為一個象桑提阿爺爺一樣自強不息、永不放棄理想的人。
老人與海的讀后感 篇11
“一艘船越過世界的盡頭駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光———超越極限�！弊髡吆Ｃ魍沁@樣評價他的作品《老人與海》的。
《老人與海》這本書塑造了一個活生生的硬漢形象———圣地亞哥爺爺，圣地亞哥爺爺常年在海上打魚，但有一次他已經(jīng)84天沒有打到一條魚了，當他再一次出海時，他捕到了一條大魚，不料在返回的途中遇到了成群結(jié)隊的鯊魚要來吃魚肉，老人使出渾身解數(shù)，勇敢地與鯊魚搏斗，最終鯊魚把能吃掉的肉全吃光了，老人只是拖回了一副大骨架。
看完這本書，我的心中久久不能平靜，圣地亞哥爺爺那不服輸?shù)木瘢瑢嵲谧屛遗宸�，我最喜歡圣地亞哥爺爺說的一句話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他�！笔前�，我們只有通過堅持不懈的努力，才能到達成功的彼岸，這位普通而可敬的老人深深地讓我們懂得了：“做人不應(yīng)該貪生怕死，而要樂觀頑強盡自己最大努力去和命運中的挫折做不屈不撓的抗爭。”
在學習中，我們難道不是如此？有的同學遇到難題或者麻煩就要打退堂鼓，有時還會說上幾句“我不行，我做不出”之類的.話，但圣地亞哥爺爺遇到鯊魚時一點也沒有退縮，甚至在武器全部失去時也沒有絕望，仍舊保持著一種樂觀的心態(tài)。書中圣地亞哥爺爺充滿信心，鍥而不舍的精神不正是我們所缺少的嗎？
堅持到底、永不言敗，始終保持樂觀的心態(tài)，這就是這本書所要告訴我們的深刻道理。
老人與海的讀后感 篇12
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
小說描寫的是一個老人，在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后，一次，他幸運地捕獲到了一條大馬林魚。老人發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，大馬林魚拖著老人和小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，最后鯊魚們吃光了大馬林魚，老人拖回去的是一副光禿禿的骨架……
在生活中，我們碰到了困難，也許會去面對；也許會望而卻步。比如說劉偉，他小時候雙臂就已殘廢，但他并沒有向挫折屈服，而是天天練習用腳寫字、吃飯……
經(jīng)過他不懈的努力，他終于學會了用腳彈鋼琴。魯迅先生曾經(jīng)說過：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的`氣概——用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸�！笔前。‘斘覀兣龅蕉蜻\和不幸時，與其埋怨命運，還不如鼓起勇氣和精神，以堅強的態(tài)度與厄運抗爭。老人不也是這樣的嗎？老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應(yīng)該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。
老人與海的讀后感 篇13
今天，我閱讀了諾貝爾文學獎得主美國作家海明威的代表作----《老人有�！贰Ｕ\如我的推薦者所言，這的確是一部耐人尋味的經(jīng)典作品。
《老人有�！窋⑹隽艘粋�年邁的老漁夫桑地亞哥與命運搏斗的故事。在故事的開頭，貧苦而倔強的老漁夫桑地亞哥整整84天捕不到一條魚。這天他又出海了，經(jīng)過艱難追捕，他終于捕獲到一條比他的船還大上許多倍的大馬林魚。但是，就在筋疲力盡的老人拖著大馬林魚返航的途中，與一大群鯊魚相遇了，饑餓的鯊魚們狼吞虎咽地吃掉了大馬林魚身上的肉，而辛辛苦苦抓魚的老人最后只得待回一副巨大的魚骨。
小說用長長的篇幅記述了老人與大馬林魚及鯊魚激烈搏斗的情景，表現(xiàn)了老人不屈不撓的毅力與頑強的決心。我認為，大馬林魚其實只是一個象征，它象征著艱難而困苦的人生，而老人與它殊死地搏斗，老人贏了，老人捕獲了大馬林魚，老人戰(zhàn)勝了人生，鯊魚也是一種象征，它象征著不可莫測的命運，老人也與它作了頑強的搏斗，但這回，命運天平并沒有偏向他，老人輸了。
讓我真正感到震撼的不是老人輸在鯊魚尖銳的'牙齒下，而是老人在失敗面前豪不沮喪的氣度！海明威說：“人只能被消滅，不能被打敗”。是啊，在遇到命運不公平對待的時候誓不低頭，向人生挑戰(zhàn)，不論是輸是贏，這便是生活的強者�！独先擞泻！返墓适伦屛蚁氲截惗喾沂俏摇睹\交響曲》，貝多芬對命運的抗爭，和老人桑地亞哥是多么的相像�。�
這部小說突出地表現(xiàn)了一位老人頑強不屈的個性，我從中學到了很多很多：即使遭遇失敗，人也不能夠失去尊嚴；抬起頭，挺起胸，與命運做不屈的斗爭，總有一天勝利會向你招手！
老人與海的讀后感 篇14
當我翻開《老人與�！愤@本著作時，內(nèi)心頗為激動，但書名卻突顯不出魅力。直到讀完才領(lǐng)悟到其真正的含義。
連續(xù)84天的空手而歸，老人沒有絲毫氣餒，他相信，明天一定能捕到大魚。果然，在第85天，終于如愿以償捕到一條大馬林魚，然而，受傷的大魚留下的血跡卻引來了鯊魚。老人的希望被鯊魚一點一滴地吞噬，但是他并沒有倒下�！耙粋�人可以被毀滅，卻不能被打敗�！边@是他的信念。于是他忍著身體的疼痛，頑強地與鯊魚搏斗，哪怕只剩一副骨架。
在那無際的大海，有一葉扁舟。小舟上有一個老人—與現(xiàn)實、命運做無聲的對手。
老人是強大的.，即使筋疲力盡，也絕不肯罷休，即使遍體鱗傷也不分晝夜斗爭。老人也是快樂的，與大馬林魚成了朋友。
或許，我們有過人的智慧，或許，我們有出眾的才華，但是，要論勇氣，我們不得不稱贊老人。
在平日的生活中，我們當然需要生活的勇氣，同樣堅定的信念。失敗過，傷心過，流淚過，但我們只要勇敢面對現(xiàn)實，即使再殘酷，也要挺過去。
老人的行為告訴我們什么是堅強，同樣告訴做人應(yīng)該樂觀。 如果我們48天沒有不到魚或許我們不會在第85天努力，而在老人眼中，“希望”無處不在。受人嘲笑過，被瞧不起過，但卻沒有逃避過。沒有樂觀的心態(tài)也就不會有希望。
不消沉，不放棄，這是這本書告訴我的道理。我相信唯有一個堅強樂觀的人，才能達到自己的目標。老人身上有一種我們極需學習的精神。他是人生態(tài)度與生命意義的重要體現(xiàn)。學學老人吧!這才是我們的精神。
老人與海的讀后感 篇15
《老人與�！返淖髡吆Ｃ魍@得過諾貝爾文學獎，這本書的確是一本好書。
它講述了一個老人出海捕魚，但直到第八十五天才在遠海中捕到了一條大馬林魚，與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而，等待老人的是更大的考驗。在歸途中遇到鯊魚的圍攻，筋疲力盡的他，在一無幫手二無武器的情況下，仍不服輸，最后鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強的意志勝利返航，而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚的骨架……
老人這個形象告訴我們：不管做什么事都要堅持、努力、執(zhí)著，哪怕面對的.是失敗。
記得三年級時，父母在老師家旁租了房子，為的是讓我能考入音樂學院。六月初，老師突然要求我考十級，但只給兩個月時間。我內(nèi)心很抵觸，每天在媽媽的督促下，渾渾噩噩地練琴八個小時。以前，我覺得練琴好玩，沒想到會這么艱巨。練了幾天后，我累到極點，整天在家欲哭無淚。這時，我讀了《老人與�！�，內(nèi)心一震，不禁質(zhì)問自己：書里的老人八十四天打不到魚，仍不肯返航；打到魚后，與鯊魚搏斗了兩天兩夜，雖然魚在歸途中被吃光，可他仍把魚骨頭拖回岸邊！你只是考鋼琴十級，這點困難都克服不了？我幡然醒悟，改過自新。在此以后的一個多月，我專心致志地狂練，忘乎所以地一遍遍么復琢磨。盡管我的手指隱隱作痛，但我通過吮吸它減輕痛感，仍堅持每天練琴八小時，媽媽心痛極了。
在考級當天，我信心滿滿地步入了考場，琴彈行云流水，譜也倒背如流！最終，我花了兩個月的時間，就考出了十級。今后若再遇困難，也以老漁翁為榜樣，不服輸，堅持到底。
《老人與海》是一本好書，它鼓起了我的斗志。你們也趕緊去看看吧！
老人與海的讀后感 篇16
“一艘帆船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”海明威是這樣評價他的作品《老人與�！返�。這不，上一年寒假我就讀了這本著作。
《老人與�！穼懙氖且粋�名叫桑提亞哥的`老漁夫獨自出海捕魚，卻一連84天沒有捕到一條魚。但他沒有認輸，依然在斗志昂揚地努力著，終于在第85天釣到一條體重1500磅的大馬林魚�？墒牵~太大了，反而拖著船在海里走。他拉緊釣絲，努力堅持。即使沒有淡水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，他也絲毫沒有放棄。經(jīng)過兩天兩夜，他終于殺死了大馬林魚，開始返航。不料遇上了鯊魚。最終老人筋疲力盡地帶著一副魚骨回到了家。躺在床上，他只好從夢境中去尋找昔日的美好歲月，才能忘記那殘酷的現(xiàn)實。
或許是因為在這個世界中，充滿著成為雄獅，成為王者，成為屢敗屢戰(zhàn)、百折不撓的勝利者的沖動與夢想，或是對“冠軍”過去的回憶，所以他才“不自量力”地出海遠航了。
他讓我想起了小時候。也許是因為我膽小、怕事，我四年級才學會騎自行車。當時，我看到很多孩子騎著自行車一起出去玩，十分向往，所以開始鼓足勇氣學習。但是我剛坐上自行車，就摔了一跤，結(jié)果我就膽怯了，所以過了很久我才敢再學習騎自行車。一想到這里，我就為自己曾經(jīng)的放棄感到十分羞愧。
這本書讓我明白了：只要不害怕，勇往直前，即使失敗了也沒關(guān)系，面對困難不放棄的人就是勝利者。
老人與海的讀后感 篇17
讀完了著名作家海明威的小說《老人與�！肺腋惺艿搅诉@一個老人的偉大。八十四天沒有釣到魚了，只有他一個人，上天就愛開玩笑，那條老人辛辛苦苦釣到的魚，等了幾天才等到的那條魚，在歸途中，竟被一群無情的鯊魚吞噬，辛辛苦苦熬了幾天，所有的夢想被鯊魚咬去的肉一起一點點消失，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。老漁夫做事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不半途而廢，不畏艱險努力奮斗的精神深深感動著我。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我非常欽佩老漁夫明知道對手實力很強，但他沉著冷靜沒有絲毫退縮，正是因為有了這種對困難不退卻反而迎難而上精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫那種做事情不怕困難，毫不畏懼、堅持不懈的精神，才能取得成功。
但是令我欣賞是老人那樂觀的態(tài)度，在大馬林魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的`左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較。應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待。生活中只要我們?nèi)タ此玫囊幻�，那生活就事事順意，充滿陽光，反之，那就是一個悲觀者主義者，遇到什么事都不會快樂。
老人與海的讀后感 篇18
今年暑假里，我讀了美國作家海明威寫的《老人與�！愤@本書。這是一個真實的故事，主人公是一位出海打漁的老人——“桑提阿果”，他獨自在海上打漁，對生活充滿信心，堅信自己有能力打到大魚，最后他終于實現(xiàn)了他的愿望，可是在回來途中遇到了鯊魚群，他勇敢地同鯊魚格斗，結(jié)果這條大魚被咬得只剩下一點了，老人堅強地把剩下的魚運回了家。
書中的老人是一個普通的漁夫，在他連續(xù)幾天沒有打到魚的時候，他的唯一助手——小男孩也離開了，老人對孩子說：“別跟著我啦，你應(yīng)該上一條走運的船，就跟他們干吧，我知道，你離開我，并不是信不過我，而你爸爸不了解我，可咱們要有信心�！闭媸且驗檫@股精神支持他的生活，堅信自己一定能夠打到大魚，他始終堅持每天出海打魚，最后，他的愿望終于實現(xiàn)了，但是沒有了孩子的幫助，自己面對大魚的挑戰(zhàn)顯得“吃力”，特別是后來在與鯊魚的格斗中差點丟了自己的'性命。
他經(jīng)常用語言來鼓勵自己，使我印象深刻的話是：“人可不是生來就要被打垮的，你盡可能消滅一個人，可就是打不垮他”，這種永不言敗的精神貫穿在整篇故事的始終。在遇到困難時候，人的確應(yīng)該有這種精神，才能對生活充滿信心，才能努力克服困難，不被困難所“嚇倒”。當他與大魚較量時，他鼓勵自己說：“你天生是打漁的，就像大魚天生要做魚一樣，干一行吃一行苦”，有了這種吃苦的精神，雖然自己要筋疲力盡了，但他還是相信自己一定有能力戰(zhàn)勝大魚，最后終于成功了。
人生來不是就要被打敗的！我們要向老人一樣勇敢地面對困難，對困難永不低頭，通過自己的努力去戰(zhàn)勝困難，在戰(zhàn)勝困難的過程中享受到生活的樂趣！
老人與海的讀后感 篇19
愛，是世界上最奇妙的詞匯；愛，是世界上有溫度的詞匯；愛，更是一個美麗的詞匯。愛能讓人與動物之間建起一座無語的橋梁。今天我讀了一篇寫滿愛的文章——《老人與海鷗》，這是一個真實的故事：一位樸素的'退
休工人，每天步行二十余里，到翠湖喂養(yǎng)海鷗、愛護海鷗，當老人去世后，海鷗對老人的遺像表現(xiàn)出意想不到的親昵舉動，對老人的愛讓人震驚。這位老人的故事傳遍了昆明，傳遍了中國，人們親切地把他譽為“海鷗老人”。
讀完這個故事，我的眼角濕潤了。多么可敬的老人啊，他用自己的行動譜寫了一曲愛之歌。愛是無私的奉獻，而不是占為已有，只要每個人獻出更多的愛，世界才會有更多這樣美好的篇章。
陽臺上，傳來幾聲清脆的鳥鳴，我把目光轉(zhuǎn)到陽臺上懸掛的鳥籠，那是我從市場上買的一只灰色小麻雀，它那么小，那么脆弱，我不禁對它疼愛有加，我特意找了一個小杯子，每次都倒上溫水，給它準備的小米也是用水
泡過的，軟軟的，可它還是無精打采，悶悶不樂，我從它的叫聲里總是能聽到一絲淡淡的傷感，這是為什么呢？我百思不得其解。
讀了《老人與海鷗》，我找到了答案。我知道，鳥兒是多么盼望藍天。
星期日，我小心地打開鳥籠，小麻雀呆呆地不知要做什么，我輕輕地對它說：走吧，走吧！去你自己的家，天空是給你的，走吧！它好象明白了一樣，撲撲翅膀，快樂地對我叫了幾聲就飛走了。我心里有一絲傷感，隨即
又被快樂所代替，把鳥兒養(yǎng)在藍天里，我不禁笑了。
《老人與海鷗》這篇短文教給我很多，教給我什么是愛，還告訴我如何去愛。
老人與海的讀后感 篇20
今天，我在家里讀了一本書名叫《老人與�！�。它是美國作家海明威寫的。
這本書講了一位老漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚進行殊死較量，并最終殺死了那條魚，可在返航的途中，他遭到了鯊魚的襲擊，一場人魚大戰(zhàn)激烈展開，最后那條魚只剩下一副骨架。
我們每個人都要有信心和希望，遇到困難時，我們不能灰心，要勇敢面對。記得有一次，我去上美術(shù)課，到了那里，我準備好了東西，就問老師：“老師，我今天畫什么呀？”老師說：“你平時畫畫都很好，也不能天天給你畫簡單的東西，今天我給你畫山水畫�！�
我興奮地說：“啊！山水畫我很早就想畫了，可是我看我畫的`畫還不太好，就一直沒敢說�！薄澳憬裉焓钱嬌剿嬂镒詈唵蔚�，你能畫好嗎？”我信心滿滿地說：“我一定能畫的很漂亮的�！闭f完，我就拿起毛筆來，可是，我左看右看，就是不知道該怎么畫，老師走過來，看我半天沒畫，就說：“你怎么啦？怎么還不畫？”
我說：“老師，我不會畫，你還是教我平時畫的畫吧�！蔽艺f完，還以為老師會生氣，可是老師并沒有生氣，笑了笑對我說：“你畫的不好沒關(guān)系，畫山水就要靠多練才能畫好，你第一次來上課，就能把畫畫好嗎？你要多練才能畫好�！�
我說：“我知道了，畫不好也沒關(guān)系，要多練才行。”我跑到我的座位上，一邊看一邊畫，過了一會兒，我畫好了，給老師看，老師說：“你第一次就能畫那么好，真厲害�！�
我說：“我還需要多練才能畫好呢�！蔽议_心地笑了，老師也開心地笑了。
老人與海的讀后感 篇21
升旗儀式上的發(fā)言給了我一個問題：“人為什么要奮斗？”在看似牢不可破的困難面前，是什么讓我熬過了漫漫絕望之夜？顯然，支撐我的不是金錢和名聲，也不是興趣，因為興趣不足以鼓勵我堅持這么久。那我們?yōu)槭裁匆臣埽?/p>
學長給出了自己的解釋：我拒絕接受。我想超越比我強的人。
《老人與海》給出了它的答案：證明它存在的意義。
故事很短，像海明威老人一樣簡單，但每一個字都很強硬，像老人的錚錚鐵骨，告訴我一個普通的道理。老人告訴我：人放不下自尊。即使他們處境不好，也不會借用別人的好處，向別人尋求幫助。"我今天借了兩美元，明天就要當乞丐了。"老人用實際行動告訴我：千萬不要向困難屈服！老人選擇去深海釣魚，而不是待在淺灣，這讓他更加渴望證明自己的決心。
有時候，生活是一條大魚。如果你不打敗它，它就會打敗你。當我們的手抽筋，當我們陷入饑餓，當我們失去武器，當我們遇到鯊魚，我們絕不能忘記人可以被毀滅，但絕不能被打敗。讓我們用身邊的一切做最后的武器，向生命宣戰(zhàn)。人不是為失敗而生的。我們生來就是為了證明自己的意義，證明人永遠不會被生活打敗！
有人說《老人與�！肥潜瘎 ５也贿@么認為。雖然老人釣到的魚被鯊魚吃了，但又有什么關(guān)系呢？他證明了自己。我想：只要你努力過，奮斗過，努力過，就沒什么好后悔的。我們活著是為了證明自己。如果我們戰(zhàn)勝自己，我們就會成功。所以，我寧愿難過也不后悔，想在開心的時候好好享受。
我覺得《老人與�！废敫嬖V我的.是要有不服輸?shù)木�。在我的夢里，老人夢見了獅子。每個人心中都有一頭獅子，是勇氣、堅韌、努力的體現(xiàn)。讓我們喚醒心中的獅子。
老人與海的讀后感 篇22
在寒假的時候，有幸拜讀了海明威的《老人與海》讓我深有感觸，使我在成長和前進的道路上勇往直前、披荊斬棘。
《老人與�！纷钭屛覟橹袆拥牡胤绞抢蠞O夫的忍耐力、英勇的精神，頑強的生命力。在他遇到比船還大的馬林魚時，用堅韌不拔的精神三天三夜的時間最終擒獲了大馬林魚，面對兇猛的鯊魚群，老漁夫沒有退讓，這不僅是身體上的自我挑戰(zhàn)，心理上的自我超越，更是老漁夫勇敢面對自己、面對對手的一種勇敢，也正是這種勇敢，讓老漁夫最終取得了真正的勝利。
一個人可以被毀滅，但不能被打敗，這句話對我的感悟太深了。我的目標一直很明確：知識改變命運，成長和前進的路上總是伴隨著荊棘，但如果我們懦弱地把它看作前行得障礙，那它只會加重步伐；如果把它當作是對自己的`一個挑戰(zhàn)，勇敢地迎強前去，我們會發(fā)現(xiàn)一切問題都能迎刃而解，而我們的行動也會因此而更加充滿意義。
我也迷茫過，在上學期我上課不認真聽講和同學說話，作業(yè)馬馬虎虎，幾乎沒把心思放在學習上，相比其他拼命學習的同學相差太多了，一開始我不以為然，認為自己不學習也很優(yōu)秀，直到考試結(jié)束我才知道自己是什么水平，在我對自己感到失望時，我不禁想起《老人與�！返倪@句話＂一個人可以被毀滅，但不能被打敗＂是的，我不能被打敗，我要努力學習。
我背起行囊重新上路，我要憑智慧與耐力，與未來做一個交換，用六年努力換一個夢想，我會一直走在我選擇的道路上，無論前方多么坎坷都會走下去，我相信我的努力和耐力都會得到回報的，就像那個敢于與海搏斗的老漁夫一樣，終會迎來黎明的曙光。
老人與海的讀后感 篇23
在最近我閱讀了一本書，書的名字叫《老人與�！贰＿@本書老人面對大海無所畏懼的精神，面對與大魚搏斗的堅持，面對鯊魚侵擾的誓死如歸，讓我知道了英雄是什么。
老人與海主要講述了：“一位年邁的古巴漁夫面對長久的失敗——八十四天捕不到魚。但他仍然堅持自己的`信念，每日出海捕魚。第八十五天，他終于等到了一條大魚。他緊緊地握住釣索，這是場持久戰(zhàn)，一個小時，兩個小時，四個小時，魚還拖著這條小船不停的前進。汗水已經(jīng)浸滿了老人的衣領(lǐng)。開始打圈圈，哦，它回來了，這將是一場搏斗，老人家用盡了全身的力氣將矛刺進了魚的體內(nèi)，魚死了。但斗爭仍未結(jié)束，鯊魚聞著血腥味殺了過來，最終老人奮起反抗，但帶回去的魚只剩了一點。
在我的眼中，老人家雖然沒有英雄般的氣力，以及偉大的事件，但他是一個所謂平凡的英雄。而這約莫有兩點原因。
其一便是，他在面對長久的失敗，并沒有選擇停滯不前，而是選擇相信希望，相信自己能夠轉(zhuǎn)運。而他當時不但已經(jīng)八十四天沒有不到魚，而且連先前跟隨自己的小男孩，都離他遠去，但他仍然相信自己能夠捕到大魚，而這正是一個人成功的根本。例如一個人如果因為短期的考試失利，而選擇放棄，那他怎么能看到勝利的明天呢？
其二便是，老人與大魚的決斗。剛開始，老人面對大魚，毫無勝算，被大魚單方面拖船脫了整整四個小時，而在這段時間，老人原想把釣索拴住，但是他又害怕魚將釣索繃斷，他便一直用自己的身體支撐著，他是多么想要休息啊，但是他知道自己不能放棄，要撐住。到了后來他更是撐了一個夜晚，半個白天，在最后與魚拼命才得到了最后的勝利。
這個故事告訴我們只有堅信自己將勝利，在戰(zhàn)斗中永不倒下，才能得到最后的勝利。
老人與海的讀后感 篇24
有人說：“生活就是個緩慢受錘的過程。”在這一番千錘百煉中，有些人在自我放棄中不斷沉淪，有些人一路高歌猛進。
年輕時的圣地亞哥曾與一位力大無比的黑人比賽扳手腕，比賽從星期天早晨開始到星期一早晨才結(jié)束。
比賽過程中，圣地亞哥與黑人的指甲縫都滲出了鮮血，幾次黑人都將圣地亞哥的手腕壓低了幾英寸，可圣地亞哥都使其慢慢回到中立位置。
兩人就這樣僵持著，眼看周一早上上工的時間到了，圣地亞哥使出全身的'力量，一點、一點地壓低黑人的手腕，并最終獲得勝利。
年輕時的圣地亞哥不僅身體健碩，而且還是一位捕魚的高手，被授以“冠軍”的美譽。
“到了晚年，他的精力和反應(yīng)都不如從前，老婆死后，他一個人孤獨地住在海邊簡陋的小茅棚里。有一段時間，老漁夫獨自乘小船打魚，他接連打了84天，但一條魚也沒有捕到�！�
晚年圣地亞哥的身體每況愈下，臉頰寫滿滄桑，連捕魚都被戲稱“倒了霉運”，可“他的希望和信心從沒有消失過”，圣地亞哥堅信“人生下來不是被打敗的�！�
“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。”
這些流傳千古的人物哪個不是在逆境中迸發(fā)才情，名留史冊？
生活波瀾，命運起伏，人生難求一帆風順，雖然我們無法避免挫折的到來，但我們可以選擇以何種姿態(tài)去迎接它。
老人與海的讀后感 篇25
得之我幸，失之我命，坦然對待得失
經(jīng)過兩天兩遍夜生死搏斗獲得的大馬林魚，卻在歸途中，成為一批又一批掠奪者的美餐，起初，圣地亞哥與它們奮力搏斗。
可最后：
“夜里有些鯊魚來咬這死魚的殘骸，就像人從飯桌上撿面包吃一樣。老人沒有去理睬他們，現(xiàn)在，除了掌舵以外他什么也不理睬，他只留意到船舷邊沒有什么沉重的東西，小船這個時候駛來多么輕松，多么出色�！�
俗話說：“福禍相依�！焙檬挛幢夭皇菈氖�，壞事未必不是好事。
老人捕獲了一只一生中見過的最大的魚，這是好事；可老人差點因為這條魚失去生命，這又是壞事。大魚被撕咬地只剩魚頭與魚尾，這是壞事；可小船行駛得快了，老人能早點回到日思夜想的小床，讓疲憊不堪的身體得到休息，這又是一件好事。
佛曰：“來是偶然，走是必然，把一切都看淡，讓一切隨緣，順其自然才是最好的活法。”
但這不是要求我們無欲無求，而是努力過后，坦然面對得失，順其自然。
一個人如果欲望太多，生命該如何承受重負，人生又怎會獲得快樂呢？因此，在人生的旅途，追求一種淡泊，坦然面對生活對你的賜予，包括所有的'磨難與不公，用平和的心態(tài)去看待沿途的一切！
“它們把我打敗了，它們確實把我打敗了�！崩先苏f。
有人說，圣地亞哥成功了，也有人說圣地亞哥失敗了，答案自在你的心中。
可圣地亞哥帶給我們的精神震撼卻時時敲打著我們的心扉，告訴我們：人生難求一帆風順，我們要自信地面對人生中的挫折與磨難，即使生活給我以冷漠，我也要報之一笑，坦然接受成敗。
老人與海的讀后感 篇26
今天，我讀了《老人與�！愤@本書，給我留下了深深的震撼及深刻的深思。我被老人那執(zhí)著堅持的品格和永不放棄的精神所折服。
《老人與�！饭适碌谋尘笆窃诙兰o中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的孩子。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八呎，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即便沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的命運，最后，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實。
老漁夫，雖然老了，倒霉、失敗;但他仍舊堅持努力，而能在失敗的風度上取得勝利。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即便面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利�；蛟S結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過程中，大家可以看到一個人怎么樣成為一個頂天立地的`大丈夫。
老人的精神讓人敬佩�？稍谏钪校覅s始終做不到。當有題不會的時候，我會立刻問媽媽，卻并沒有認真考慮;當有事失敗的時候，最多三次便會放棄……現(xiàn)實中的事例數(shù)不勝數(shù)。我一直覺得生命有限，不可以費時在根本做不到的事情上，可我卻沒有想過，不堅持如何知道做不到，一味的放棄和虛度光陰有哪些不同呢？
《老人與�！方o我引導了正確的人生道路：堅持就是勝利!
老人與海的讀后感 篇27
《老人與�！返淖髡吆Ｃ魍@得過諾貝爾文學獎，這本書的確是一本好書。
它講述了一個老人出海捕魚，但直到第八十五天才在遠海中捕到了一條大馬林魚，與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而，等待老人的是更大的考驗。在歸途中遇到鯊魚的圍攻，筋疲力盡的他，在一無幫手二無武器的情況下，仍不服輸，最后鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強的意志勝利返航，而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚的.骨架……
老人這個形象告訴我們：不管做什么事都要堅持、努力、執(zhí)著，哪怕面對的是失敗……
記得三年級時，父母在老師家旁租了房子，為的是讓我能考入音樂學院。六月初，老師突然要求我考十級，但只給兩個月時間。我內(nèi)心很抵觸，每天在媽媽的督促下，渾渾噩噩地練琴八個小時……以前，我覺得練琴好玩，沒想到會這么艱巨。練了幾天后，我累到極點，整天在家欲哭無淚……這時，我讀了《老人與�！�，內(nèi)心一震，不禁質(zhì)問自己：書里的老人八十四天打不到魚，仍不肯返航;打到魚后，與鯊魚搏斗了兩天兩夜，雖然魚在歸途中被吃光，可他仍把魚骨頭拖回岸邊!-------你只是考鋼琴十級，這點困難都克服不了？我幡然醒悟，改過自新。在此以后的一個多月，我專心致志地狂練，忘乎所以地一遍遍么復琢磨……盡管我的手指隱隱作痛，但我通過吮吸它減輕痛感，仍堅持每天練琴八小時，媽媽心痛極了。
在考級當天，我信心滿滿地步入了考場，琴彈行云流水，譜也倒背如流!最終，我花了兩個月的時間，就考出了十級……今后若再遇困難，也以老漁翁為榜樣，不服輸，堅持到底。
《老人與�！肥且槐竞脮钠鹆宋业亩分尽Ｄ銈円糙s緊去看看吧!
老人與海的讀后感 篇28
近日換了住處，在平時不常打理的柜子里偶然翻出了海明威的《老人與海》。
書中描寫了一位老年古巴漁夫——桑提亞哥，書中描寫了老人與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗而展開的故事。
風燭殘年的桑提亞哥一連八十四天都沒有釣到一條魚了。第八十五天他獨自一人乘船出航到很遠的地方捕魚，竟捕捉到一條比小船還長兩英尺的大馬林魚，而大魚則是拖著船往西北方移動。老人依然死拉著不放，即使是沒有淡水，吃著生魚。左手抽筋，沒有像樣的武器和沒有助手。
“還不算太槽，疼痛對男人來說不算什么。”桑提亞哥說。經(jīng)過兩天兩夜之后，老人終于殺死大魚。
本以為一切都重歸平靜，老人便將大魚綁在船舷邊準備回航�？纱篑R林魚的血腥味引來了不少的鯊魚。老人不得不再次與鯊魚搏斗，保護自己的戰(zhàn)利品。
老人一次又一次的殺死一些鯊魚�？墒亲罱K鯊魚將大馬林魚啃得只剩下一條白骨了，并且老人弄掉了自己唯一的一把魚叉。
“人可以被毀滅，但不能被打�。 �
當他駛?cè)胄「�，已�?jīng)是夜晚了，所有的人都已經(jīng)上床睡覺了。老人獨自拔下桅桿，扎好，然后向岸上爬去。他跌倒了，在路上躺了一會，坐起身注視著一只路過的貓。
在回到自己的小屋前，老人足足歇了五次。在黑暗中摸索著喝了口水便上床睡覺了。他沒有柔軟的大床，只能用舊報紙墊起來，拉過毯子蓋住自己的雙肩。
小男孩為他帶了咖啡和他不在時的.的報紙。老子則正夢見長長的金色的沙灘和那些獅子。
每一個男人都想成硬漢。作者本身就是一個硬漢，而桑提亞哥也是一種硬漢的象征。他有著不屈服的精神，與大魚搏斗，與鯊魚搏斗，與生活搏斗。只要有足夠的決心，就能打敗所有人。
老人與海的讀后感 篇29
"我真的相信天下萬物本是同根同心，相信冥冥中有一種共通的語言�！薄噯⒁�
一開始，看到這個名言也不明白是什么意思，教師講完《老人與海鷗》之后，我恍然大悟。
只是一個感人的故事，十幾年了，每到冬天老人都會來翠湖喂海鷗，久而久之和海鷗結(jié)下了深刻的情誼。之后，老人去世了，海鷗們就在老人遺像前為老人送別。讀完之后我被老人和海鷗的這份情誼所震驚。
這個生活很簡樸的老人，每個月僅有三百零八元的退休工資，他的衣服都褪色了，也不愿花錢買衣服，每一天不辭辛苦步行二十余里來喂海鷗，他都不肯坐車來，省下錢只為給海鷗買餅干，因為他明白餅干是海鷗的最愛，他還時常為海鷗做“雞蛋餅干”。老人對海鷗的那份無私的愛，又展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。
善良的'老人，純潔的海鷗，彼此間有真情共同譜寫了一曲愛的贊歌。那份相知與相守、牽掛與依靠，讓我們猛然領(lǐng)悟，人與動物自然和諧共處，原先是如此完美！
老人去世時，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。“白翼天使”寫出了海鷗對老人去世的悲痛，這個場面是多么感人，這么多年老人已把海鷗當做自己的兒女，海鷗也把老人當做自己的父親，失去親人的痛苦是你無法體會的。
此刻回想起來，鄧啟耀的名言，是：人與動物之間的情是完美的，人對某種動物好，動物會雙倍來回報人。動物是有靈性的，人與動物要和諧相處，我們要熱愛大自然，熱愛動物，這不是奢望。
老人走了，海鷗在飛，海鷗飛再來人的心理，來人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈......
老人與海的讀后感 篇30
若你是一位運氣極差的人，還經(jīng)常不成功，我真心勸你堅持一下，因為比你運氣壞的人多了去了，下面，我敬愛的讀者們，我將用我的鋼筆描述出一個老人的成功之路。
這本書是一位叫海明威的老人寫的，這個老人可厲害了，在少年時期與一名拳擊手打了一架，結(jié)果被打得頭破血流，但他不放棄，他把他那堅定的精神寫了《老人與�！愤@本書里，《老人與�！分械睦先丝梢哉f是硬漢中的硬漢。
好了，牛也吹完了，我該講講那個傳奇硬漢--圣地亞哥的故事了。他從小力氣就極其大，曾經(jīng)與一個黑人壯漢比力氣比了三天三夜，最后贏了黑人。他老了以后天天以打漁為生，在海邊過著壓抑的生活，他已經(jīng)八十天沒有打到魚了，但他從來沒有放棄。有一天，他出海去了很遠很遠的海域，捕到了一條比船還大的大馬林魚，并與大白鯊展開了搏斗，即使被傷得體無完膚，也不放棄。
我不懂老人為什么如此堅持，也許我一輩子也不會明白，但我深深知道老人與海的較量是不會結(jié)束的。就算他死了，他的硬漢精神也不會消失的。
在我們的生活中也有這樣的.強者，英國物理學家霍金因肌肉萎縮而被迫坐在輪椅上，可是他身殘志堅，寫出了《時間簡史》。他難道不是現(xiàn)實中的圣地亞哥嗎？
而我們現(xiàn)在，有的孩子受到一點點打擊就放棄，真是太懦弱了。我覺得我們應(yīng)該也像圣地亞哥，成為一群堅定不移的“硬漢”！
這就是《老人與�！�，描寫一位硬漢堅持不懈的生命傳奇！“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”烙著這種生命的印記，我相信自己也可以克服一切困難，站成一個大寫的“人”！
老人與海的讀后感 篇31
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍淖髌�。他敘述的是漁民桑迪亞哥出海捕魚的故事。老人接連84天沒有捕到魚，但他并不灰心喪氣，照樣出海，終于捕到一條大馬林魚。卻又因為這條大馬林魚與一群鯊魚搏斗了兩天兩夜。桑迪亞哥是一位老漁夫，更是一條硬漢。他孤獨、背運、貧窮、年老，但他樂觀、自信、勇敢、堅韌。在與馬林魚、鯊魚的搏斗中，他忍受著饑餓、傷痛，竭盡全力。從他身上，我看到了不屈不撓的硬漢精神。
小說中，我最喜歡的一句話就是老人說的話：“可是一個人不是生來就要給打敗的。你盡可以消滅一個人，可就是打不垮他�！�
這句話使我不由得想起了我自己。
進入八年級后，學習任務(wù)加重，我又比較貪玩，導致成績不穩(wěn)定，忽上忽下。爸爸媽媽很是為我擔心。而我總覺得自己年齡小，再玩一會兒也不會怎樣。和我同齡的孩子都念七年級，我現(xiàn)在已經(jīng)不錯了。我沾沾自喜于自己的小聰明�？墒侨怂悴蝗缣焖悖业腵月考成績、中段成績越來越不如意，爸爸媽媽的話語也越來越少，我在盡量減少與爸媽的接觸的同時，也在不停的思考：是我不夠聰明嗎？好像不是這個原因。那是我不夠努力嗎？是我不夠踏實嗎？是我不夠進取嗎？……
一連串的問題使我的心越來越焦慮不安。有一天，媽媽對我說她給我找了一本書，我急忙拿來一看，是《老人與�！贰Ｎ乙豢跉庾x完后，終于明白了媽媽的苦心。我缺少的，就是老人身上那股不屈不撓的韌勁。不管遇到什么樣的困難挫折，都要堅持下去，決不放棄。我的改變從里到外，我不再于課下與同學瘋跑打鬧，也不再與搞怪的同學結(jié)伴游玩，我開始靜下心來，專注的做作業(yè)，認真的思考問題，積極的閱讀課外名著，做筆記。
老人的這句話，促使我不斷進取，不斷進步。
老人與海的讀后感 篇32
一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！サ貋喐�
《老人與海》由諾貝爾文學獎獲得者海明威創(chuàng)作，它彰顯了不可戰(zhàn)勝的“硬漢精神”。在讀完它后，我有諸多感悟。
這本書講述了一位叫圣地亞哥的老人，已經(jīng)連續(xù)84天沒捕到魚了，一個跟隨他學習捕魚的男孩也離開了他，就這樣，老人孤身一人又一次出海。蒼天不負有心人，老人在第85天時遇到一條1500磅重的大馬哈魚，他明知自己的力量已不如從前，卻還是拼命與大馬哈魚周旋，在經(jīng)過兩天無休止的掙扎后，老人終于制服了大馬哈魚，并把它掛在船頭返回。然而，大量的鯊魚被血腥味引來，在經(jīng)過了多場較量后，老人失去了武器，被迫與鯊魚肉搏，他賭上了自己的一切……最后，老人在昏迷狀態(tài)下回到了港灣，當人們看到船上巨大的魚骨時，無不佩服老人的意志。
這本書讓我明白了很多道理，使我身處困境時不再彷徨。記得，那是一次校運會，在同學們的推薦下我成為了運動員，當我再一次走上跑道，往日受過的傷使我恐慌，我在跑道上來回踱步，冷汗浸濕了我的.衣服，寒風刮走了我的堅強。我聽到有人在大口地喘氣，最后我才發(fā)現(xiàn)這聲音是我自己發(fā)出的。
這時，我絕望地在心中吶喊：我想棄權(quán)！就算會遭到同學的謾罵和家長的責備，但那也總比肉體受傷好呀！難道上次受傷留下的后遺癥還沒有給自己長教訓嗎？
可就在這時，我眼前突然浮現(xiàn)出圣地亞哥獨自在小木船上，為了守護自己的榮譽而與鯊魚搏斗的畫面。是啊，一個人可以被毀滅，但絕不能被打��！我連忙調(diào)整好狀態(tài)，在槍響后，奮力奔向了那代表成功的紅線。
《老人與�！罚@本給我深遠啟迪的書，我反復品讀它，因為它教會了我怎樣做一個堅強的人。
老人與海的讀后感 篇33
“不過我得記住一點，人不是為失敗而生的�！彼f，“一個人可以被毀滅，但不能給打敗�！边@句話，出自二十世紀最著名的小說家——海明威。一本《老人與�！�，拉開了我的閱讀序幕，讓我愿意多讀一點書，了解并學習更多的人生哲理，在成長的路上追尋更好的自己。
很多人在評價《老人與�！愤@本書時，都認為它寫的是一位老人，實際上展現(xiàn)的卻是整個世界，《老人與�！方o我的印象。不僅僅是大量優(yōu)美的景物，更讓我學會很多有關(guān)生命的意義。
文章主要寫了一名叫圣地亞哥的老人，在出海84天都沒有釣到一條魚之后，他仍不肯認輸。這位風燭殘年的老人再次出海，終于在第八十五天釣到長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚，可是老人遇到返航的重重困難，先是大馬林魚的掙扎，后又與鯊魚搏斗。面對艱難，圣地亞哥沒有放棄他對生活的希望，他欣賞早晨的第一縷陽光，自己給自己打氣。就像書中所說：“等待也是種信念，海的愛太深，時間太淺，秋天的夜凋零在浸天落葉里面，泛黃世界一點一點隨風而漸遠�！彼麍猿郑却�，他不放棄，最終，老人還是難逃大馬林魚被吃光的'命運。他筋疲力盡地挽回一副巨大的角骨頭，回到家躺在床上，從夢中追尋往昔美好歲月。
老人與海的故事給我以很深的思考。他五次斗爭，先后打敗了鯨鯊，星鯊，成群的鯊魚，可老人卻未被打倒。作為一個青年，我們也應(yīng)該有堅韌不拔的品格，努力去爭取成功，但不要期望一定會成功，努力后不一定能獲得，但自己盡力之后，仍舊會十分釋然。
老人與海的讀后感 篇34
老人與鯊魚搏斗的畫面在我腦海中回放，我又拿起書，細細品味。——題記
《老人與海》這部書是美國作家海明威的著作，這本書寫的是老漁夫圣地亞哥一連84天沒有打到一條魚，但他沒有放棄，毅然再次出海捕魚。這次，他拼盡全力捕獲了一條大魚，可卻他接二連三地遭到鯊魚的攻擊，但是他沒有因此放棄那條大魚，而是繼續(xù)與鯊魚較量，雖然最后只帶回了一副魚骨架。
毛主席說：“世上無難事，只要肯攀登�！碧K東坡說：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！敝祆湔f：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！彼麄兌加袌詮姴幌�、百折不撓的品質(zhì)，我們在稱贊他們，稱贊老人時是不是還要向他們學習呢？
拿我練毛筆的例子來說吧，剛開始學習的時候，手是懸空拿毛筆的`，很難拿穩(wěn)，而且寫一會兒就又酸又痛，這時我想放棄，不行，練毛筆太難了，可是。一想到老漁夫圣地亞哥沒有因84天打不到魚而放棄，我又振作起來，一位老漁夫都沒有被巨大的困難、挫折打敗，我又怎么能輕言放棄。我重新握起筆，每天堅持兩小時不放松，一個字過關(guān)了，二個字過關(guān)了，三個字過關(guān)了。終于，現(xiàn)在的我寫出了一手好字，那是因為當初我沒有放棄！
再看看美國總統(tǒng)林肯，他一生競選了13次，但是有12次是失敗的，可見林肯有多么堅強的意志，困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱它就強。如果林肯因前幾次失敗而放棄競選，那么他就不會有當總統(tǒng)的那一天。
一個人并不是生下來就要被打敗的，你可以消滅他，但你打不敗他。我們永不向失敗屈服，失敗并不可怕，我們會迎難而上，永不后退。
老人與海的讀后感 篇35
讀完《老人與�！�，我的心久久不可以平靜。
八十四個日日夜夜，老漁夫圣地亞哥在海上什么也沒捕到，其他的漁民都嘲笑他，說他是一個失敗者。于是第二天，他堅定信念，到大伙都不敢去的深海捕魚。他和一只大馬林魚搏斗了三天三夜，終于將它捕獲。當他踏上歸途時，卻遇見了一只鯊魚，奮力抵抗了多日，才脫離險境�？婶~肉在搏斗中被撕扯，只剩下一具碩大的魚骨。
八十四天，一無所獲，是寂寞的，難熬的'。經(jīng)歷這么大的磨難，挫折和嘲笑，老漁夫仍然挺了過來，堅定我們的信念，堅持著我們的初衷，勇敢地向深海進發(fā)。
深海中的一只大馬林魚，既是獵物，又隨時可能轉(zhuǎn)變?yōu)楂C人。他沒畏懼也沒退縮，勇敢地去與之搏斗。三天三夜，任是精力多么旺盛的人，也會被耗得精疲力竭，可他靠著堅韌的意志，堅持下來并獲得了勝利。
最后與鯊魚的搏殺，盡管結(jié)局不那樣美好——魚只剩下了骨架。可在這一次次的搏斗中，老漁夫收成到了永不放棄的信念，執(zhí)著向前的堅持，逆境中不服輸?shù)木�，勇敢與困難作斗爭的拼搏和堅韌的意志。這部分已經(jīng)遠遠大于了一只魚的價值。由于有了這部分品質(zhì)和精神，在以后的日常，不管遇見什么，問題都會迎刃而解。他從一次次磨難中，了解了成長的真諦。
生活更是這樣，只有經(jīng)歷磨難，才能從中吸取經(jīng)驗和教訓，獲得成長。只有積極樂觀地去面對它們，才能不被其所阻。困難面前的大家十分渺小，但大家可以努力讓自己變得強大。
一本好書，值得去細細品讀，從中有所感，有所悟。
老人與海的讀后感 篇36
常言道：“書是人類進步的階梯。書帶我們徜徉在知識的海洋，書帶我們領(lǐng)略多彩的世界�！倍嘧x書，讀好書將給我們不一樣的人生。最近，我正在讀美國作家海明威編寫的《老人與�！罚@個故事特別精彩，也給了我很多感悟。
這個故事主要講述的'是老漁夫桑提亞哥在海上與大馬林魚及鯊魚搏斗的故事。在捕殺大馬林魚時，他多次受到大馬林魚的襲擊且全身傷痕累累，桑提亞哥原本可以放棄捕殺，回到安全的捕魚區(qū)域捕捉其他海魚，但他偏不，他克服重重困難，經(jīng)過三天三夜的頑強拼搏，最終捕到了大馬林魚�；爻掏局�，又五次遭遇鯊魚的侵襲，他用魚叉，船槳和刀子勇敢反擊。即使最終桑提亞哥只拿回了一條大馬林魚的白骨，但他不屈不撓勇敢的精神卻值得我們學習。
在我們生活中，做任何事情都不會一直順風順水，但有些同學遇到阻礙總是知難而退，中途放棄，還有一些同學本打算做某些事，但道聽途說一些困難，連嘗試都不進行，直接放棄。我們應(yīng)該向桑提亞哥學習，勇敢面對困難，砥礪前行。
之前，我每次碰到題干很長且又難的數(shù)學題時，想都懶得想，題甚至都沒讀完，就放棄并告訴媽媽自己不會做。媽媽給我講題時，十分生氣。生氣不是因為我水平不夠，而是因為我沒動筋，連思考都沒進行。其實題干掌握清楚后，難題也就沒有那么難了。從那以后，我每一次碰到不會題都會靜下心來想一想，把我能想到的都寫下來，從這些條件中找到關(guān)聯(lián)及線索，答案自然就迎刃而解了。
《老人與�！愤@個故事教會了我一種精神，一種永不言棄，不屈不撓的精神。
老人與海的讀后感 篇37
在這個暑假里我讀了很多書，最喜歡的一本書就是海明威的《老人與海》。海明威被譽為美利堅民族的精神豐碑，并且是“新聞體”小說的創(chuàng)始人，他的筆鋒一向以”文壇硬漢“著稱。海明威的寫作風格以簡潔著稱，對美國文學及20世紀文學的發(fā)展有極深遠的影響。書中講了一個八十四天都沒有捕獲到一條魚的可憐的老漁夫，在大海中經(jīng)歷了三天的奮勇拼搏，忍受了三天的孤獨痛苦后，仍然只是帶回來一條大馬哈魚的骨頭。
海明威用自己獨特的語言塑造了一個沒有成功的'老人，同時塑造了一個在生活的壓力下優(yōu)雅而堅韌的不屈形象。在書中，老人其實是人類的化身。海則是象征被人類征服的一切困難。在這個故事中詮釋了人活著應(yīng)有的品格，和人活著是為了什么。那就是：成功并不是一條大馬哈魚可以證明的。人應(yīng)該是樂觀的，不屈服的對待一切；人應(yīng)該是有耐性的，一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭都會過去，面對困難永不言敗；做到了這些，我們的人生就是成功的。人生的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，將永遠是一個真正的勝利者！
這部榮獲了諾貝爾文學獎的小說，通過這個孤獨又堅強的老漁夫告訴了我們，應(yīng)該怎樣去面對人生的各種困境，告訴了我們生命有多強大，告訴了我們心要堅強。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。成功與否不是我們唯一的追求，而一顆永不言敗的心才是更加可貴的。
老人與海的讀后感 篇38
美國著名作家海明威塑造了一個勇敢、堅毅形象的老人。他就是《老人與�！返闹鹘鞘サ貋喐�，一位老漁夫。他已經(jīng)八十四天未曾捕到過一條魚，他的船帆也已經(jīng)殘破不堪，似乎標志著失敗，與它主人一樣，沒了當年的神氣勁。這條船也許陪老人漂流了許多年，也曾驕傲地裝上許多大魚，可如今，它和它的主人都老去了。歲月不留情，似是孤獨的預(yù)兆。
老人原有一個孩子陪著他，可孩子的父母覺得小孩跟著他就是倒了霉運，把孩子送到別的船上去。老人也不沮喪，獨自一人出海，并且在超越人類極限的堅持下捉到了一條一千五百多磅的大馬林魚，用時三天。那還是條高貴有威嚴的魚，老人能與它斗爭并且勝利，說明老人的靈魂比它更高貴更有威嚴，所以他念經(jīng)文時圣母才會保佑他。但大魚傷口流出的血卻陸續(xù)引來了幾條鯊魚。老人沒有慌張，沒有恐懼，只有勇敢面對，不畏較量。這使我非常佩服，能因為信念而堅持不懈面對危難絲毫不畏懼，是我絕沒有這個能耐。最后鯊魚把大魚的肉都吃完了，老人也沒哭泣，是我肯定都要崩潰了。堅持那么久，好不容易捉到了它，打破了連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚的記錄，卻只能拖著一副骨骸回去。
也許我該感謝海明威，他塑造的角色教會了萬千人許多道理。不屈服，在孤獨中抗衡，老人用盡力氣雖只得到了一副殘骸，但卻有了一段精彩的人生。他遇到了鯊魚又打敗了它們，贏得其他漁夫的.尊重，也算是凱旋而歸。生活中這樣的人只有寥寥幾個，因此更值得我們學習，這種不服輸?shù)娜松鷳B(tài)度正是許多人崇尚又達不到的。不向命運屈服，用自己的意志以弱勝強，不管怎樣的環(huán)境，怎樣的條件都不放棄。
人生如海，陣陣漣漪，唯有親臨此地，才能知道人生的苦與難，我們該向老人靠近。
老人與海的讀后感 篇39
我家中有許多的好書，如《西游記》《三國演義》《名人傳》《十萬個為什么》等等。今天，我想向大家推薦其中的一本，那就是美國作家海明威先生寫的《老人與�！�。
這本書主要講的是一位年邁的漁夫常年獨自一人在海上打漁，但并沒有很好的收獲。有一次，在連續(xù)幾十天一無所獲后，他經(jīng)過一場持久的戰(zhàn)斗，抓住了一條足足有幾百千克重的`大馬林魚。雖然已精疲力盡，但也成功的捕殺到了大馬林魚。然而，在返回途中，他不幸遭遇到鯊魚群的圍攻。盡管老漁夫使出了全身的方法去和鯊魚群對抗，大馬林魚還是難逃被鯊魚群吃光的命運。最終，傷痕累累的老人拖回的只有一條大魚的骨架。
“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@句來自《老人與�！分械拿�，告訴我們的是，要擁有著永不言敗，寧折不屈的頑強精神。
讀完《老人與�！罚疑钍苡|動。我被文中老人那種迎難而上的精神所感動，而生活中的我，正是需要這種精神的人。
生活中的我，每次遇到難題，總是不愿意去認真地做。不論是語文、數(shù)學，還是英語，遇到難題就逃避。想去嘗試，但又忍不住打退堂鼓，心里暗想，“反正老師之后一定會講的，到時候再做，肯定就會了”。
在讀了《老人與海》這本書之后，我為自己之前的想法感到深深的羞愧和自責，發(fā)誓以后一定要像書中的老人一樣，有著迎難而上，寧折不屈的精神。
在今后的學習和生活中，我們一定要做勇于嘗試的人，面對困難，勇往直前。只有這樣，才能在嘗試中不斷進步，更上一層樓。
好了，聽完我的講述，你們是不是也想來看看《老人與海》這本書呢？
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