《孟母三遷》讀后感(通用25篇)
細細品味一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的《孟母三遷》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《孟母三遷》讀后感 篇1
孟子很小的時候就失去了父親,家里十分貧窮,但是他的母親并沒有因此放棄了對他的教育。為了讓孟子有一個好的學習環境,先后搬了三次家,最后一次才搬到了學堂附近。后來孟子就在學堂里認真學習,最終成了一個偉人。
讀了這個故事,我很感動。孟母為了兒子操碎了心,連續搬了三次家,我的母親為了我的學習也含辛茹苦,經常接送我,我應該感謝母親。現在學校和家長給了我們很好的`學習環境,我們要學習孟子的學習精神,好好學習,不怕困難,刻苦鉆研,多下功夫,爭取以優異的成績來回報母親,這也許是我的最大收獲。
《孟母三遷》讀后感 篇2
最近,我讀了一個成語故事——《孟母三遷》。這個故事主要講了孟子的母親為了讓孟子有一個好的環境學習,她就搬家連續搬了兩次之后,終于在第三次搬到了學堂附近。后來孟子就在學堂里認真學習。我讀了這個成語故事之后,我很感動。孟母為了兒子的'前途連續搬了三次家,多偉大的母愛啊!在我們現實生活中,有很多像孟母一樣的母親,也有很多像孟子一樣的孩子。我們的母親為我們費盡苦心,操碎了心。
所以我們要理解媽媽問啊、望子成龍的苦心。讓我們一起努力學習,不要讓母親白辛苦了。
《孟母三遷》讀后感 篇3
今天,我看了一篇名人故事,它的名字叫《孟母三遷》。主要講的是孟子的母親為了讓孟子有一個好的學習環境,把孟子培養成為有用的人才而三次搬家,最后終于找到一個能讓她安心的地方。
從這篇故事里使我感到:媽媽為了我們付出了很多,就像文中的'孟子媽媽。做為孩子特別是我們正在上學一定要好好學習,不讓爸爸媽媽失望,用我們的成績來報答爸媽對我們的愛。
《孟母三遷》讀后感 篇4
孟子小的時候,家住在墳場附近。孟子常和小伙伴玩送葬的游戲,孟母認為住在這里不利于孩子成長,就把家搬到街市上。街市上有很多的商販,住在這里的孟子又學會了叫賣、吆喝。孟母只好再次搬家。這次孟母把家搬到學堂附近。這下好了,孟子天天跑到學堂去聽學生讀書,漸漸對讀書產生興趣。孟母見了,就在這里定居了。
這個故事告訴我們,環境對一個人的'成長非常重要,良好的學習環境能夠激發學習興趣,另外,家庭教育也是孩子能否成功的關鍵。現在我們的教育環境很好,我們要好好珍惜。我也是一個珍惜時間好好學習的孩子。
《孟母三遷》讀后感 篇5
今天,我讀了《孟母三遷》這個成語故事,告訴我們的道理是:家長們,千萬不要忽視環境對孩子們的影響,因為不同的'環境將對成長有著不同的影響,本來孟子家住在墓地附近,孟母看到孟子經常學別人抬棺材。孟母就把家遷到集市附近,孟子又玩兒上了買賣的游戲,孟母決定再次搬家。
到學館對面居住,學館里常常傳出讀書聲,這次孟子果然安下心來讀書了,所以家長們,可千萬千萬不要忽視環境對孩子的影響啊!!!!
《孟母三遷》讀后感 篇6
孟子是戰國時期的思想家。孟子少年喪父,母親一人將他拉扯大。
在他小時候,他家住在墳墓旁,孟子總是模仿這些前來掃墓的人,孟子的母親覺得住在這里對他的成長不好,就搬到了集市上,住在集市附近,他在這里又學習起商人做買賣,孟子的母親覺得這里也對孟子的成長不好,他們又搬到學校附近,這里的`學生飽讀經書,孟子想他自己也應該這樣做。“功夫不負有心人”,孟子終于成為了戰國時期的思想家。
讀完《孟母三遷》,我深深感受到——父母是我們的嚴師,他們的嚴管對我們的未來大有好處。我們一定要刻苦學習,不辜負父母對我們的一片苦心。
《孟母三遷》讀后感 篇7
今天我讀了孟母三遷,從前孟子在他出生之前他的父親就死了,這件事對他的家庭造成了很大的災難,從此他的母親為了讓他更有學問,更聰明,他一次一次的搬家。
第一次孟母發現孩子經常學喪葬,不利于學習,于是就搬到一個菜市場,結果孟子學會了討價還價,也不利于學習,最后孟母把家搬到鄒城一個學館附近,在那里有很多讀書人來往,他們高雅的氣質,幽雅的舉止,對他的'成長有很大的好處,孟母見到孩子在學宮中揖讓進退的禮儀,很高興,從此就定居在那里。
這個故事告訴我們學習需要環境,更需要毅力。我們現在有很好的條件學習,一定要認真學習,才能不辜負父母的一片苦心!
《孟母三遷》讀后感 篇8
《孟母三遷》這個故事是說:孟子的學習環境不好,他媽媽只好搬了三次家,最后孟子搬到了書院,書院的學習環境安靜,很適合學習,就這樣孟子在書院天天學禮儀和知識,經過孟子的勤奮努力的學習,最終孟子成為了我國偉大的思想家。
讀完故事,我很感動。孟母為了兒子操碎了心,連續搬了三次家,我的家人為了我的學習也含辛茹苦,特別是婆婆,經常接送我,我應該感謝婆婆和爸媽。現在學校和家人給了我們那么好的`學習環境,我們要學習孟子勤奮努力學習的精神,不要辜負家人和老師的栽培,爭取以優異的成績來回報家人和學校。
《孟母三遷》讀后感 篇9
今天我在家里寫完媽媽規定的作業后,我在取得媽媽的同意,打開電視想看看有什么動畫片,正好金鷹卡通頻道正在播出木偶劇孟母三遷的.故事。孟母三遷講的是孟子小時候由貪玩到愛學習的故事。戰國時期,有一個大學問家叫孟子。孟子小時候家住在墓地附近。他和鄰居家的小孩子,把學辦喪事當做游戲玩。因為孟子不好好學習,孟母接連搬了兩次家,最后搬到學堂附近。
由于在好的環境下受到好的影響,孟子開始注重學習,發奮讀書,最后成為一個大學問家。這個故事告訴我們,人在小的時候就要養成好的習慣,只有好的習慣才能成就大事。
《孟母三遷》讀后感 篇10
孟母三遷講的是孟母為了讓孟子有一個好的`居住環境而三遷。
孟母為了讓自己的孩子受到好的影響而三次遷徙,從墓地旁遷到了屠宰場旁,從屠宰場旁遷到了學堂旁。到學堂旁孟子也受到了好的影響,終于成了著名的思想家、政治家、教育家。
我很佩服孟母,她為了讓孩子往好的方面發展而付出了很多。
《孟母三遷》讀后感 篇11
今天看了兒童讀物《孟母三遷》,書中的孟母為了給兒子一個好的學習環境,不惜三次搬遷。讓我身有感觸。
生活中我們的'媽媽又何嘗不是呢,為了我們的學習,為了給我們創造一個好的學習條件和環境,付出了多少精力,多少汗水啊。我一定要好好學習,決不能辜負媽媽對我的期望。
《孟母三遷》讀后感 篇12
自從孟子的父親去世之后,孟子的母親對他非常嚴格。
他們家住在一片墓地旁,孟子和小伙伴們經常玩與墳墓有關的'游戲,孟母覺得這樣的環境對孟子不利,于是就搬家了。
他們搬到了殺豬賣肉的菜市場附近,孟子就跟小伙伴們玩殺豬賣肉的游戲,孟母覺得這次還是不行,就再換了個地方。這次是一座學堂旁邊,孟子看到大家都在讀書,也喜歡上讀書了,這次孟母終于露出了笑容。
《孟母三遷》讀后感 篇13
孟母三遷是孟子母親為孟子的學習環境而三次遷家的故事,它發生在戰國時期的鄒國。
孟子名孟軻,他的母親對他要求很高,希望他能成為一個有知識,有教養、有才學的`人,但孟子生活在一個小村子旁邊,附近有一塊墳地,就經常和小朋友玩抬棺材,挖坑、器號的游戲。孟母見這個地方對孩子成長不好,就搬離了那里。這次孟母把家選在了一個鬧市附近,以為可以讓孟子接觸的事物多些,但這次孟子又學起了殺豬,孟母只好再搬。最后孟母把家安在學校邊上。最后經過母親的教誨,終于成了一代大思想家。
讀了這個故事,我知道了學習環境對學習的影響很重要。如果我們不能改變學習環境,就要努力克制自己,不受環境的影響,讓自己健康成長。
《孟母三遷》讀后感 篇14
我讀了這篇文章懂得了一個道理,環境對人的成長有很大影響,孟母明白了這一點,為了教育好孟子三次搬家。開始住在一座山下孟子總是模仿上山上墳人的樣子做喪事。第二次把家搬到鎮上,鄰居是個屠夫,孟子又學起了賣肉。
孟母又把家搬到學校旁邊,孟子跟著學生們讀起書來。
《孟母三遷》讀后感 篇15
我讀了《孟母三遷》這個故事講的是孟母搬了三次家為了她的兒子,她的'兒子叫孟軻第一次,他們家住在墳地旁邊,孟軻就學著做喪事,第二次,他們搬到了菜市場,孟軻就學著殺豬宰羊,第三次,他們搬到了學校旁,從此孟軻就認認真真的學習。
通過這個故事我知道了只有好的學習環境才能認認真真的學習。
《孟母三遷》讀后感 篇16
孟子小時候很貪玩,一天他的母親和她搬到市場,孟子老是學人們做買賣還討價還價。他的媽媽和她又搬到了學校旁邊。
一天,孟子去求學,沒過幾天就回來了。他的母親知道了,就把剛織好的布剪成了兩半,經過孟母的開導,孟子又走上了求學的`道路。過了很久孟子重返家鄉,這時他已成為了著名的學者。
《孟母三遷》讀后感 篇17
孟母為了給孟子有一個好的成長發展環境,搬了三次家,我深深體會到孟母為了孟子成才的苦心,孟母為孟子的成長找到了自己合適的地方,才能讓我們孟子沒有好好學習成長,最后可以成為學生一個有學問知識的人。
什么樣的環境創造了什么樣的人,如果我經常去書店看書,在書的海洋讓我愛上不自覺與閱讀,讀書可以使我們增長知識,很多人不明白,讓我們找到的東西答案,隨著時間的推移,我是一個知識淵博的學生。
假如我經常到學生運動訓練場上玩,我會很自然地和小朋友們我們一起進行踢球,打球,跑步,時間學習久了,身體健康體質會增強,生病也少了。
我們應該和那些愛學習、善良的人交朋友。 例如,我的同桌任天祥,他愛學習,愛勞動,我和他在一起,他的優秀品質會影響我,促進我的學習,不懂的'問題可以問他,而他熱愛勞動,更為班級做出貢獻。
熊入江知道怎么寫的文字,去年,他在二年級作文比賽一等獎拿下,我想超過他一起學習如何寫的文字,他們讀一個美麗的句子在一起,更被視為儀器,我相信我可以在獲獎征文大賽。
《孟母三遷》讀后感 篇18
我和女兒讀了“孟母三遷”這個故事,故事的內容是這樣的:孟子3歲時父親就去世了,孟母原本家住在墳地旁的小村莊,村中小孩看到哭喪也紛紛模仿,孟母看到不利于孩子成長便搬了家,第二次搬到了鎮上,這里是交易區,很多人在交易,孟子久而久之也學會了討價還價,孟母得知后,心里不安,便再次遷居,這次孟母把家搬到了學堂附近,孟子和小孩們常在樹下練學堂中的禮儀,孟母看到后很高興,從此,他們就在這兒安心定居了!
讀了這個故事后,我們都非常感動,孟母為了孩子有出息,搬了三次家。女兒聽完后說:“我一定也要好好學習,長大做個有用的人,不辜負爸媽的'期望!”我沒想到女兒會這樣說!我望著女兒竟有些感嘆:現在的父母為孩子們做得夠嗎?當然有的父母特別盡心盡責,而有的父母卻從未想過環境造人,不是吵架就是打罵,而深受其害的卻是孩子,他們在無形中被傷害。孟母做得特別好,為了孩子有出息三次搬家,而如今的父母只顧自己方便而不顧孩子的感受的人大有人在,孩子卻無從選擇!我也要向孟母學習,爭取給孩子最有利的條件學習,讓她在健康的光環下“茁壯”成長!
《孟母三遷》讀后感 篇19
他與村里的孩子一起上樹掏鳥窩,下河捉魚蝦,時常忘記了回家。母親為了尋找一個好的環境來教兒子念書,便將家搬離了那些有淘氣孩子的地方。但是,新搬的地方隔壁是個鐵匠鋪。小孟軻又學著鐵匠玩起了打鐵來。
于是孟母又一次搬家,這次她干脆把家搬到了郊外荒野之處。她認為這樣單獨居住兒子便能專心的讀書了。誰想到了清明時荒野里一下來了很多上墳的人。于是小孟軻從家里逃出去觀看上墳人,學照大人的樣子去上墳。
孟母不得不三次搬家。這次她把家搬到了一所學校旁邊,而且把小孟軻送到學校拜師讀書。可是枯燥乏味的教學讓小孟軻忍耐不住,他又逃學了。這次孟母忍不住生氣了。
她一下把兒子拖到織布機旁,拿了一把剪刀“咔嚓”把自己織的'布全剪斷了說:“不愿讀書的人將來長大了就與這剪斷的布一樣是沒有用的東西!”這回小孟軻終于受到了震動。他下定決心不再辜負母親對自己的希望,發奮地讀書,最后終于成了戰國時的大學問家,世人尊稱他叫“孟子”。小孟軻有個慈祥偉大的母親,是他人生指路的明燈。只有把握住學習的機會長大才能有出息。
“若使年華虛度過,到老空留后悔心”這句話我們應該謹記。
《孟母三遷》讀后感 篇20
在我五六歲的時候,我經常吵著外婆給我講故事,其中《孟母三遷》這個故事印象非常深刻,至今記憶猶新。它讓我感受到了母愛的偉大,小朋友們想聽聽具體的嗎?那就讓我一一道來。
孟子是戰國時期人,父親早逝,由母親撫養長大,母親為選擇良好的環境教育孟子,曾三次遷居。孟子小時候很貪玩,模仿性很強,他家原來住在墳墓附近,他常常筑墳墓,學別人哭拜的樣子,母親看到了很擔心,把家就搬到了集市附近,結果孟子又模仿別人做生意。孟母覺得這個環境也不利于孟子成長,又一次遷居把家搬到了書院旁邊,孟子就跟著別人學習禮節和知識,孟母看到孟子在這個環境下成長,很是開心,覺得搬了個好地方,就在哪里住了下來。
孟母非常重視對孟子的教育,教育他做什么事都不能半途而廢,學問也必須日積月累。孟子也很聽孟母的教誨,從此以后專心讀書,發奮用功,終于不負眾望,成為了一位大學問家。
這個故事讓我感受到了母愛的.偉大,孟母為了孟子能有個好的成長環境,幾度搬遷,輾轉反復,終于培養孟子成才。我們的父母何嘗不是這樣,為了我們能有好的學習環境,含辛茹苦,無私奉獻呢,為了報答父母,讓我們好好努力學習吧!
《孟母三遷》讀后感 篇21
孟母很難過,決定搬家。他們把家搬到菜市場附近,這里有做買賣的,也有小偷。孟母怕孟子又學壞,再次搬家。后來,他們搬到了學堂附近,孟子看到小朋友在學堂里讀書寫字,產生了濃厚的興趣。
從此他發奮學習,最后不負眾望,成了一個偉大的人。這個故事深深打動了我的心,讀完后,我非常感動。孟子的母親為了兒子,三次搬家,操碎了心,付出了很多。這使我想起了我的爸爸媽媽,他們用全身心來呵護、疼愛、哺育我,他們的恩情,我一輩子也報答不完。
爸爸媽媽給了我生命,把我帶到這個世上來,媽媽哺育我,照顧我,愛護我、給與我無微不至的關懷;爸爸教給我做人的道理、,教會我要堅強、要有毅力。我餓了他們給我做飯吃、天涼了他們給我加衣服、我病了他們帶我去看病、我取得進步的時候也是他們最快樂的時候。我們要有一顆感恩的心,要感謝父母,在家要做個懂事的'孩子,做一些力所能及的家務,體貼父母。努力學習,用優異的成績報答他們的養育之恩,讓我們以感恩的心來回報我們的父母!
《孟母三遷》讀后感 篇22
自從我讀了《孟母三遷》這篇文章以后,我受益匪淺,感受至深,久久不能忘記。
這篇文章講的是:孟母為了兒子在好的環境下生活搬了三次家,分別是:兒子貪玩,不讀書孟母便搬到了一個沒有貪玩的小孩的地方,這是第一次。孟柯模仿鐵師傅打鐵的動作就搬到了荒郊野外,這是第二次。外面是大片的`墳地可一到清明節,孟子就學人家玩埋死人的游戲,他們又搬了,這次搬到了學堂的附近,這時第三次搬家。孟母看到兒子去跟著念,就送孟柯去學堂讀書,后來,得知孟子逃學,孟母便把剛織的布剪成碎片,以來教育孟子。
其實我們都知道,每個人的家長都很愛自己的孩子,但每個家長愛的方式不一樣。比如說:孩子做了一件令你高興的事,你去說一些稱贊的話,如果孩子做了令你不稱心的事,你可以給予他鼓勵和讓他振作起來的話。我非常不同意“打是親,罵是愛。”這句話,難道非要用打罵來表示對孩子的愛嗎?那么沒有幾個孩子能承受得了。我們可以用不同的方式來表達愛,比如說“孟母三遷”就是一個很好的例子。當孩子受到不同程度、不同方式的傷害或影響時,孟母選擇了躲避,孟母這個躲避躲得好呀!
每個家長都很愛自己孩子,愛的方式不同,我們都在父母的愛下成長,我一定認真學習,不辜負父母的希望。
《孟母三遷》讀后感 篇23
對于《孟母三遷》的故事,曾零零點點的有些耳聞,但從未深思,今日偶然拜讀原文,章節雖短,卻感慨頗多。
孟子受周遭環境的影響,差點誤入歧途,孟母的一句“此非無所以居處子”,舉家三次搬遷,更有之后的以身試教,剪布訓子。這不禁讓我想到了我的母親,她經常和我說“授人以魚不如授人以漁”,所以對我的教育很是嚴格,著重培養的是我做人做事的準則和安身立命的本領。無奈,我的性格過于懶散、怯懦,讓她非常頭疼。最后她不惜辭去人人羨慕,并且做得出色的工作,帶著全家,從北方一個閉塞的'小城,搬到了海濱城市。
希望這個信息、文化高度交融的環境,能改變我的渾渾噩噩,重新定位自己的人生。雖然經受著背井離鄉的艱辛,思念親人的痛苦,但是媽媽從未對我露出過分毫,全都默默獨自承受,呈現給我的,永遠是樂觀向上的鼓舞。每當我偷懶,不愛學習的時候,她總會放下繁重的家務,靜靜地坐在我旁邊看書,沒有言語的訓斥,就會讓我在她的影響下,慢慢的集中精力,投入到知識的海洋中去,這也使我養成了愛讀書的好習慣。
雖然在媽媽的眼里,我永遠是個小孩子,但我每一個代表長大的小舉措,都會讓她感動許久,原來,父母對我們的要求真的很簡單,那就是“不圖回報,只愿安好”。
古有孟母為子三遷,今有慈母掌舵我的人生!媽媽,在您的教導下,女兒此生定不會虛度!
《孟母三遷》讀后感 篇24
環境造就了人才,環境也能淹沒人才。好環境,好人生!這是我讀了《孟母三遷》后所生發的感觸。
《孟母三遷》主要講述了這樣一個故事:孟子小的時候,父親很早就去世了。一開始,他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了,就皺起眉頭:“不行!我不能讓我的'孩子住在這里了!”孟子的媽媽就帶著孟子搬到集市,靠近殺豬殺羊的地方去住,到了集市,孟子又和鄰居家的小孩學起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了,又皺皺眉頭:“這個地方也不適合我的孩子居住!”于是,他們又搬家了。這一次,他們搬到了學校附近。每月夏歷初一這個時候,官員到文廟,行禮跪拜,互相禮貌相待,孟子見了之后都記在心里。孟子的媽媽很滿意:“這才是我的兒子應該住的地方!”
故事中的孟母為了給她的孩子孟子一個好的學習環境一共搬了三次家,可見她望子成龍的愿望,也體現出了學習環境的好與壞是足以改變一個人的品性乃至前程的。
在生活中,環境能造就人才,也能淹沒人才。社會環境與一個人的成長有直接關系。孟母為了孟子學習好,三次搬家,孟子終于成為了中國古代的思想家。孟子成為大學問家,與社會環境對他的熏陶感染有很大的關系。相對而言,一個差的環境可以把一個人從成功的高峰推下懸崖,而一個好的成長環境可以為人編織出一段精彩的彩虹人生。
《孟母三遷》讀后感 篇25
孟母,一位家喻戶曉的母親,家境并不好,但她不怕苦獨自一人將孟子拉扯大,將孟子培養成一位偉人。
孟母一生吃盡了苦,但為了將孟子培養成一代英才,再大的苦他也吃得下,孟子早年喪父,僅靠孟母一人在家做些零工補貼家用,孟母曾三次搬家,是由于孟子,因為孟子年紀太小什么事都比較喜歡模仿,第一次搬到了一個鬧市,那里的叫賣聲整天連續不斷,孟子也學起了他們,整天叫賣,孟母立刻認為這個地方并不是我兒可以居住的地方,不能讓他受到這個環境的迫害,第二次孟母搬遷到了一個辦喪事的地方,這次孟子沒有再次叫賣過,孟母認為這個地方可行,沒想到過了幾天,孟子經常和小朋友們一起學起大人們哭喪,孟母知道后認為這還不是我兒居住的地方,于是孟母又搬到一個學堂的旁邊,孟子每天醒來時就能聽見讀書聲,孟子覺得好奇,于是孟子就經常跑去學堂的外面聽他們讀書,并且自己跟著學習,盜了最后孟母想盡方法讓孟子進入學堂,孟母這才安心。
在現實的生活中又何嘗不是如此呢?我爸爸是一名普普通通的鄉村醫生,從小受到了爺爺的熏陶,他為人正直,真誠。所以有許多人景仰我爸,因此我爸爸希望我可以超過他,比他更好,從小就不讓我和一些品質惡劣的孩子在一起玩,但時間流去,我也漸漸的不聽爸爸的話了,我爸爸多次叫我不要和那些孩子走得太近,可我就是不聽,現在我知道了。孟母含辛茹苦的'將孟子養大,也讓他接受了好的教育,是為了不讓孟子自毀前程,我也知道我不該這樣做,但是我總是控制不住自己,這時正值青春年少的我們,要像陶淵明那樣“出淤泥而不染”不能讓不好的人或事物蒙蔽了你的雙眼,要自覺抵制,千萬不要自毀前程。
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