《窮人》讀后感15篇
當仔細品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《窮人》讀后感，希望對大家有所幫助。
《窮人》讀后感1
一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要幫助的時候，不約而同、毫不猶豫的伸出援助之手。
《窮人》這篇文章記敘了漁夫和他的妻子桑那收養鄰居西蒙的兩個孩子，最后把他們撫養成人的故事�！熬映扇酥�，不成人之惡。”成人之美是一種修養，也是一種高尚的品德。成人之美之人，是出自對別人的尊重和關心，對別人的缺點善良的.指出；對別人的為難盡力相助；成功時不居動自傲，而是想到別人對自己的幫助和感恩。
當桑那拉開帳子的那一刻，無言的感動潮水一樣包圍了你我：寧可自己受苦，也要幫助別人！他們用行動解釋了什么才是真、善、美。讓我們像漁夫和桑那一樣用愛心去世界，因為只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好。
《窮人》讀后感2
昨天我學了《窮人》那一課，這篇文章是列夫·托爾斯泰寫的，我讀過他寫的許多文章，如：《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》……但《窮人》那一課讓我難以忘懷。
這篇文章主要內容是：在一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜和漁夫主動收養已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事。
這兩夫婦窮在從早到晚的干活也掙不了多少錢，每餐飯只有黑面包和魚，有時連魚也沒得吃。但他們也有富的'一面，他們的富表現在勤勞、善良，對人很關心，富有同情心。所以他們活的多姿多彩，有滋有味。
桑娜和漁夫寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質值得我們學習！
《窮人》讀后感3
文中我看到了一個充滿愛心，樂于助人的窮苦勞動婦女桑娜，一個爽直，樂于助人的漁夫。
閱讀了《窮人》此文，這使我想到一首歌：《愛的奉獻》，我感受到文中人物的美好心靈。我要樹立講誠心，動真情，樂意用自己的`愛心幫助別人的風尚。
《窮人》讀后感4
今天我學習了一篇文章叫《窮人》，文章除了題目沒有一個窮字。學習后我感觸很深。
講的是漁夫和他的妻子桑娜，在鄰居西蒙死后把她的兩個孩子抱過來撫養的事。
這一篇文章和《賣火柴的.小女孩》形成鮮明的對比。
我們應當學習漁夫和桑娜那種寧愿自己受苦也要幫助別人的品質。
《窮人》讀后感5
嗯寫出窮人們的心酸與桑娜的良好品質…大概這樣吧？
感受的'話加點自己的生活與桑娜的生活比較有多大的差異與不同。想想自己生活在這個社會上有多么幸福。
總之寫出自己的感受就行了，給你列一個格式：
第一段：看了窮人這篇文章而受益匪淺
第二段：課文的主要內容，桑娜的良好品質，寧可自己受苦也要幫助別人。
第三段：自己的感受，與窮人生活的對比。
《窮人》讀后感6
昨日我學了《窮人》那一課，這篇文章是列夫·托爾斯泰寫的，我讀過他寫的.許多文章，如：《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》……但《窮人》那一課讓我難以忘懷。
這篇文章主要資料是：在一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜和漁夫主動收養已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事。
這兩夫婦窮在從早到晚的干活也掙不了多少錢，每餐飯僅有黑面包和魚，有時連魚也沒得吃。但他們也有富的一面，他們的富表此刻勤勞、善良，對人很關心，富有同情心。所以他們活的多姿多彩，有滋有味。
桑娜和漁夫寧可自我吃苦也要幫忙別人的完美品質值得我們學習!
《窮人》讀后感7
讀了《窮人》這篇課文，桑娜的善良品質使我感到非常震撼。
她在發現迷蒙已經去世之后，毫不猶豫地將已故鄰居西蒙的兩個孩子收養，抱回了自己的家，這些舉動使我感受到了她的善良和她發自于內心的那份母愛，桑娜真的是太善良了。
桑娜和她的丈夫已經有了五個孩子了，并且生活上很拮據，但桑娜卻還是那么樂于助人、那么有愛心，這讓我們非常慚愧。我們生活在社會主義國家，我們作為一名小學生，更應該對周圍的'人提供自己力所能及的幫助，盡顯我們國家的優良傳統。奉獻自己的愛心、樂于助人吧！
《窮人》讀后感8
恩利科的母親寫文章給他，告訴他要幫助窮苦的人，要幫助為孩子乞討的母親，幫助沒有面包吃的.孩子，要給他們錢，幫助他們渡過艱苦的日子。
我和爸爸媽媽出去玩的時候，遇到乞討的媽媽和孩子，爸爸媽媽總是給我錢讓我給他們，雖然我很想用這些錢買零食和貼畫，但是我還是送給可憐的媽媽和孩子了，因為他們需要我的幫助。
媽媽讓我好好學習，長大了賺更多的錢，幫助更多的人。
《窮人》讀后感9
漁夫一家十分窮，日子過得緊巴巴的。但桑那看到西蒙去世，身旁還有兩個孩子這幅凄慘畫面時，就毫不猶豫把他們抱回家。令我印象最深的是桑娜;桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親時，寧愿自己挨餓，也不讓這兩個孤兒餓死，這表現了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動：“得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!”這句話是那么堅定，表現了漁夫助人為樂敢于面對的'品質。雖然這只是幾個簡單的字詞，卻體現了他們的善良本性。
窮人擁有無私的愛，溫暖的家，善良的心，我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫助別人，讓世界更美好!
《窮人》讀后感10
《窮人》這篇課文是我很感動，因為桑娜當面臨自己到底是挨揍還是生活更加艱苦的兩個選擇時，她卻不假思索的選擇了生活更加艱苦，養育五個孩子。還有丈夫來了以后也是說要收養孩子，說明他們兩個都是善良的`人。還可以看出桑娜也是一個干凈勤勞的人。
長大以后，我也要向他們一樣，做一個又勤勞、又干凈、又不怕困那的人。
《窮人》讀后感11
我讀了《窮人》這篇文章后，我明白了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛，自然也就容易具備他的德行，大則能為國家效力，為人民服務，小則能夠愛人助人，同情窮苦的人。仁愛能夠說是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的.德行。
如果你遇到窮人，那應當給他們，你可曾想過他們的感受嗎他們可能忍受饑寒，也可能會凍死或餓死。如果我們給他們錢，他們會保佑我們。這種感覺很好。
我明白了，給予是歡樂的。在生活中有許多事情在等著我們去解決，有很多人在等著我們卻關心。我此刻感到無話可說了�？墒沁�有一句最珍貴的，“只要人人獻出一點愛，世界將變成完美人間�！�
《窮人》讀后感12
漁夫和桑娜沒有富裕的家庭，沒有高深的學問，但他們卻有鄰里互相幫助的美德；他們也沒有華麗的語言去表述什么是世上最美的心靈，卻用樸實的.行動做出了最好的詮釋。
在真情面前，沒有“富”與“窮”之分，只要你付出真心，你就能收獲溫暖。
《窮人》讀后感13
課文記敘了一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動收養以故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事。
從文中的8，9段可以看出桑娜的心情是互相矛盾的`，實際上反映了桑娜同情窮人，關心窮人的品質，但又怕丈夫責罵她。從文中的24段細致地描寫了漁夫做決定的前后過程，說明他有一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心。夫妻倆的想法不謀而合。
文中我看到了一個充滿愛心，樂于助人的窮苦勞動婦女桑娜，一個爽直，樂于助人的漁夫。
《窮人》讀后感14
前幾天，我讀了格林童話《窮人與富人》的'故事。后來，我想了很久，覺得很有味道，給我很大啟發。
上帝到人間漫游。天黑了，上帝到富人家借宿，可富人不進房屋，上帝到窮人家借宿，窮人對來人熱情款待。上帝走時滿足窮人3個愿望，使窮人夫婦過上心滿意足、平平靜靜的生活。而富人看到窮人得到好處，也趕上上帝向上帝要了三個愿望。結果招了許多麻煩、痛苦，遭到了一頓痛罵，失掉了一匹馬外，什么也沒有得到。
從這件事，使我懂得對人對事要平和，要仁慈，不要看什么人說不同的話，不貪心，不貪財。平平和和做人，平平和和做事。
《窮人》讀后感15
《窮人》是俄國著名作家列夫。托爾斯泰的作品。當時，俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良、情操高尚。課文記敘了漁夫和她的妻子桑娜關心、同情鄰居西蒙，在西蒙死后毅然收養了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質。作者透過桑娜一家的.生活反映了那一時期窮苦人民的苦難生活和他們完美的心靈。
另外，俄國作家陀思妥耶夫斯基（1821—1881）發表于1846年的第一部長篇小說也叫《窮人》，也是他的成名作，曾博得別林斯基的贊賞，被他稱之為“社會小說的第一次嘗試”。
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