讀《竊讀記》有感15篇
細細品味一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的讀《竊讀記》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《竊讀記》有感1
今天，老師認認真真地給我們上了《竊讀記》這一課!讀了這一課后，我有感而發。
林海音奶奶小時候家里沒錢買書，可是，他卻非常喜歡看書。因此，他每天放學后急匆匆的往書店里跑，而不是往家里跑。
到了!到了!書店到了!她悄悄地踮起腳尖，暗喜沒人注意，便從大人的腋下擠了過去。哎呀，他把自己的短發弄亂了�？墒牵阒绬�?他并沒有整理自己的短發，而是在一排排花花綠綠的書里，焦急的尋找著那本書......終于，功夫不負有心人，他找到了!
這是一個愛看書的小女孩呀!林海音老奶奶是多么愛看書呀!雖然在這本書當中，我和他的年齡差不多大，但是，我和林海音奶奶比起來，我真是自愧不如呀!
剛起床，媽媽就叫道：“小雅，早上起來精神好，腦子清晰，好好寫作業!”
“哎呀，我下去透透空氣嘛!”
“不行，就早上腦子清晰，不可以偷懶!”媽媽生氣的說道。
聽了這話，我心里不情愿的想：下去運動都不讓怎么這樣嘛!
媽媽好像看透了我的心思，便溫柔地對我說：“好吧!但是只能玩一小會兒!”
我連忙點頭，興奮地沖出家門，向終點奔去......
大約過了半個小時，我回來了，只見媽媽怒氣沖沖地瞪著我大聲叫道：“寫作業!”
我感覺像是被一陣狂風吹了起來。過了一會兒，風浪終于平靜了!
當我看到林海音老奶專心致志地看看書時，我的臉卻紅了......
看來，我要多向林海音奶奶學習呀!
讀《竊讀記》有感2
暑假，讀呀讀呀讀呀。好暈�。∥野选对里w傳》合上，拿起六年級上冊的語文書亂翻起來。
看到《竊讀記》，我不經被這題目吸引了。
少年林海音愛讀書，但因為那種貧窮感引起了她的自卑�？蛇�是偷偷地、貪婪地讀下去。這是我應該學的呀！
“一頁、兩頁，我如饑餓的瘦狼，貪婪的吞讀下去。”林海音用瘦狼來比喻自己，說明她多希望獲得知識！我一邊敬佩林海音，一邊臉紅了：我呢，讀書只是讓老師高興、開心！獲得分數。哪像林海音，獲取知識，提高學習水平啊？我翻翻課外書，一遍、兩遍，OK！看好了！馬上把書放進書柜，看電視去了。五年級中午看書時，也就瞄瞄而已。羞愧羞愧！
“鑿壁偷光”的匡衡也值得我學習。家里沒有燈，他就把墻挖空借助鄰居家的燈光來學習，看書。
林海音，貧窮；我，一般；她，愛看書；我，瞄瞄就OK！林海音看完書，還輕輕地放下，說明她多么愛看書啊！我，書亂放。書柜上，有本；電視機上，有本；床上還有幾本！
我拿起《岳飛傳》細細品嘗！
讀《竊讀記》有感3
我們的生活離不開書，若是一天沒有書，我絕對受不了。而《竊讀記》這篇課文，卻讓我看到一個比我還愛讀書的小女孩。
這個小女孩叫林海音。從課文可以看出，她趕往書店的迫不及待，尋找書的汲汲皇皇，以及讀書時樂不可支。
以前社會，并不像現在發達，對人也是用“有錢”和“沒錢”這樣的的物質多少來衡量。而我們這位作者，家境并不富裕，只能采用“竊讀”的方式，偷偷地躲在書店看書。
竊讀的滋味是什么樣的？是腿酸腳麻、饑腸轆轆的勞苦，還是擔憂、恐慌和懼怕的痛苦？這些都有，但最重要的是，讀書后的驚喜、快樂、滿足與幸福。讓這一切付出，都有所值！
作者通過細致入微的動作和心理描寫，將與書相逢后的復雜感受，刻畫得很到位。讓我們對林海音讀書的艱辛，有了一定的認識。
讀書不僅使人增長智慧，讀書過程的幸福與辛苦，還能促使人成長。我們今天有這么好的環境，更應該多讀書，讀好書。
讀《竊讀記》有感4
今天，我坐在寧靜的圖書館里，津津有味地讀著《竊讀記》這本書。
他敘述了作者如何艱難地讀書過程和對書的渴望。作者是一位小學生，放學后作者急切地跑到書店來竊讀，作者這樣的讀書精神我真要向她學習。
而不喜歡看到字的我，放學后，學校的圖書館像磁石一樣吸引著我，我去可不是看書上的字喲，而是看書里那些精美的畫。我根本沒有看一點字，我還不知道書里面那些有趣地事，朱熹說過﹕“讀書有三到，謂心到﹑眼到﹑口到。”我什么都沒到，我不知道讀書的樂趣。我以后不管什么書都看什么《西游記》、《水滸傳》……只要是書我都看，那時我在書中的世界翱翔，在快樂的'世界奔跑，莎士比亞說：“書是全世界的營養品�！贝篝~大肉只能補充身體的營養，我要補充的是智慧的營養。我要跑進莎士比亞的書里去享受營養。
我讀完《竊讀記》，讓我感受到不管你一貧如洗，可是卻永遠陪伴你身邊，書讓你成為世界上最健康的人。
讀《竊讀記》有感5
我體會到了：作者是多么愛讀書。莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品。作者就是把書籍當作了營養品，為了看一本書一連幾天放學后都到書店看書，有時要竊讀幾個小時，累得腰酸背痛不得不交替著用一條腿支撐著，而我因摔倒不愿意再爬起；有時又靠在書柜旁，以求暫時的休息，而我卻坐在沙發上吃零食并看著電視。可作者全身輕松，因為作者明白：糧食哺育的是身體，書籍哺育的是靈魂，只有心靈健康的人，才是真正健康成長的人，這樣作者才成了一作家。
本文作者為了看一本書一連幾天都到書店看，而我卻在書上亂寫．亂畫．亂涂．亂撕．亂打草稿。作者沒有錢買書，而我卻抱著一大推課外書放一邊；每到我不想看書時吃零食時，而作者卻作者卻站在書店里津津有味地竊讀著呢！
魯迅以前家里沒電熱毯．空調．．．．．．但晚上在家里讀書很冷，就買了一大包辣椒回家，當自己冷的時候吃，就看起書來不冷了！
巴金為了讀書把自己關在了書房貼上了封條，加上了鎖并封閉了整整10年。
愛默生說過：困難，是動搖者和懦夫掉隊回頭的便橋；但也是勇敢者的腳踏石。
伏爾泰說過：不經巨大的困難，不會有偉大的事業。
雷鋒說過：不經風雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這是我們革命青年成長的必經之路。有理想有出息的青年必定是樂于吃苦的人。
作者．魯迅．巴金就是這樣的人踢開路上的絆腳石，最后成為一個對社會有用的人！我也應該向他們學習這種愛看書的有優點！
讀《竊讀記》有感6
今天我們學了一篇叫《竊讀記》的一篇課文里面講了林海音在每天放學后都會去書店看書。有時侯一看書就會忘了時間雖然餓的饑腸轆轆，但永遠把書放在第一位。
我讀到文中主人公放學后匆匆趕到書店急匆匆的跨進店門，渴望知識的場景時，我被她感動了。我每天也是匆匆的離開學校，可心里想的是寫完作業，玩一場電腦該多好!
杜普說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書不僅可以拓展我們的知識面，還可以提高我們的寫作水平。
讀《竊讀記》有感7
讀完《竊讀記》一文，大腦里定格于一副畫面：林海音家里很貧窮，所以只能偷偷摸摸地讀書。她喜歡在顧客多的書店讀書，也喜歡在下雨天讀書，因為這樣她便能看更多的書。她害怕被書店老板發現，為了躲避老板，她必須小心翼翼地讀書。到了晚上，飯店飄來了一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不舍地回家。
我非常欣賞林海音讀書的那種精神，因為她可以為了讀書而忍受許多痛苦。為了讀書，她得到處躲避書店的老板；為了讀書，她得四處奔波尋找自己喜歡的書；為了讀書，她愿意在書店里站兩個多鐘頭；為了讀書，她寧愿忍饑挨餓去書店竊書讀。林海音這種精神十分值得我們學習！
文中第九自然段最后一句話讓我感觸頗深：我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽了下去。這句話用“咽了一口唾沫”這樣一個動作寫出了作者盡管腿又酸又麻，已餓得饑腸轆轆，卻在這兩個多鐘頭內學到了很多東西。這真像一次精神上的盛宴！
林海音為了讀書可以忍受一切痛苦，但我只知道吃喝玩樂。家中爸爸媽媽為我買回的書幾乎可以堆成一座小山，但我認真去讀的卻沒有幾本，甚至有幾本從未翻過的書在書架里放久了已經被我扔進了垃圾桶里。這樣的我怎能與林海音相比呢？
俗話說得好：書是人類進步的階梯。是啊，書就像一排高高的階梯，你讀書讀得越多，你就爬得越高，我相信當你爬到頂端之時，就是你成功之日！
書就像營養品一樣滋潤著我們的心田，像朋友一樣陪伴我們的人生，像鑰匙一樣打開知識的寶庫。朋友們，讀書吧，它會讓你受益匪淺！
讀《竊讀記》有感8
《竊讀記》，寫了作者為了讀書去書店看書的事情，說明了作者愛看書。雖然作者在書店里站得很累，但依然看著書，這使我很是感動。作者這樣刻苦地讀書值得我們學習，學習這種勤奮努力的讀書精神，這樣我們才能實現我們回報祖國的偉大夢想。
有這樣一個關于讀書的故事，抗日戰爭期間，曹禺在四川江安國立劇專認教。一年夏天，有一次曹禺的家屬準備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時曹禺正在看書，愛不釋手，一推再推，最后在家屬的再三催促下，他才一手拿著毛巾，一手拿著書步入內室。一個鐘頭過去了，未見人出來，房內不時傳出稀落的水聲，又一個鐘頭過去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原來曹禺坐在澡盆里，一手拿著書看，另一手拿著毛巾在有意無意地拍水。
我們是祖國的未來，讓我們的祖國更加富強，大家是祖國的花朵，未來的建設靠我們，書本就像是雨露一般滋潤著我們，使我們更加有知識。
每個人都有自己的夢，每個夢想都是美好的，從愛看書做起，做個好學的人，山村女孩魏學紅因為讀書，她學到了許多東西，最終成為了一個人才。
梁啟超先生曾說：“少年智則國智，少年強則國強。”的確如此，中國正是有我們這些少年，中國才會更加強大，更加美好，我現在的夢想只有一個“好好讀書，回報社會，當一個有用之人”。
要想實現夢想，我們只有好好學習，用自己的力量，去完成自己美好的夢想。只要我們的夢還在，我們的夢想之火一直在燃燒，而這團火在我們的心中永不熄滅。讓我們通過努力走向成功，讓我們的祖國變得更加強大，繁華，讓夢想照耀中國，閃亮世界，這就是我的夢想。為了我們美麗的中國，讓我們一起去努力吧！
讀《竊讀記》有感9
學了竊讀記一課，我體會到書是多么重要。高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”正如他所說，每個有成就的人都是愛讀書的人，這都是書的功勞。
莎士比亞說過：“書是全世界的營養品�！比绻麤]有書的傳程，文明將會永遠消失。
讀過一本好書，就像與一個高尚的人說話。這是我自己的讀書名言，因為它會讓我一生與好書為伴，高爾基他是一位前蘇聯大文豪，列寧稱他為：“無產階級藝術的最杰出代表人物�！毕旅妫揖驼f一下他在對書有多么深厚的感情。
他出生在沙俄時代的一個木匠家庭，4歲喪父，寄養在外祖母家，10歲時就走入冷酷的“人間”。他當過學徒，沒有錢買書就到處借書，那時的學徒，實際上是奴仆，每天從早晨干到半夜，在勞累一天之后，用自制的小燈堅持讀書。老板娘禁止高爾基讀書，還到閣樓上搜書，找出來就撕，因為讀書，他經常挨老板娘的毒打。就是在這樣惡劣的環境下，成就了高爾基的文學夢。
我要為自己制定一個讀書計劃，做一個愛讀書的人。
讀《竊讀記》有感10
我學了一篇課文，名叫《竊讀記》，這篇課文告訴了我：一個小女孩她非常喜歡讀書，可是，因為自己家里窮。所以，她只能偷偷的在書店里看書，像這樣的小女孩有時是面對霸道的店主，而有時是善良的員工。
我們想想看一個出生在貧困家庭的小女孩都在竊讀，可想而知她是多么渴望讀書呀！現在，我們每個家庭、每個孩子都能讀書，都能上學�，F在和以前比較，相差實在是太大了，如果，以前的窮孩子能像現在的孩子一樣能讀書，那他們一定會很高興的。課文中，國文老師說的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！蔽覍@句話的理解是：“吃飯長大的”是指人的營養需要而“讀書長大的”是指人的知識需要。這句話對我的映象深刻。學了這篇課文我知道了書是人類離不開的知識的營養，也是一位
老師。就像莎士比亞說的那樣“書籍是人類的營養品”。如果沒有書，就沒有現在的繁華世界；如果沒有書那就沒有人能解開一個又一個迷團；如果沒有書那就……
讀《竊讀記》有感11
讀完《竊讀記》一文，大腦里定格于一副畫面：林海音家里很貧窮，所以只能偷偷在書店里竊讀，他喜歡在人多的書店里讀書，她也喜歡在下雨天讀書，因為這樣她既能吸取到知識，又不會被書店老板發現，一舉兩得，到了晚上，當旁邊的飯店已做好晚餐時，林海音才戀戀不舍的離開。
我非常欣賞林海音那種精神，為了讀書；給忍受許多痛苦。為了讀書；她寧可忍饑挨餓也要讀書。為了讀書；她愿意在書店站兩個多小時，也要讀書。為了讀書；她可以四處奔波，尋找自己喜愛的書。這種學習就是值得我們學習！
文中第九自然段最后一句是我最欣賞的句子，也是我感觸最深的句子，文章說：我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都吞了下去，然后才依依不舍的把書放回了書架。林海音忍受腳的麻痹、酸痛，但依舊若無其事的看書，雖然腳特別難受，肚子早已饑腸轆轆，但吸取了知識，依我說，這是一場精神上的獲益。
我家中的書已成了一座小山，卻不去看她們，有些甚至看都沒看過，就扔掉啦，這一點我跟林海音比起來，天吶，簡直是一個在天一個在地��！你是我的榜樣，要向他學習！
俗話說：書是人類進步的階梯。是啊，書就像一排排高高的階梯，你讀書讀的越多，你就爬的更高，我相信你，當你爬上頂峰，眺望世界就是你成功之路。
書就像營養品一樣，滋潤我們的心田，像朋友一樣陪伴人生，像一把鑰匙打開知識的大門，讀書吧，它會讓你受益匪淺。
讀《竊讀記》有感12
生活中的“竊”總有一絲不光彩。懷著好奇，我仔細的品讀了《竊讀記》這篇文章。 “放學后急匆匆地從學校趕到這里”，這多少有點逆向思維。
回家美美地往嘴里塞著零食，還欣賞著電視機奉獻的精彩卡通，多帶勁呀！干嘛跑去書店酸了腿呢？讀到這里，我忽然對作者有了第一印象：傻里傻氣——因為書！“從大人的膠下逃票”進書店，小作者首闖第一關：“逢上顧客盈門”，貼在大人身邊，至少可以光明正大讀上幾本書；逢上下雨，以避雨為由在書店“磨蹭”時光……這一“花招”給了我第二個印象：聰明絕頂——因為書。
在書海中暢游，忘記了一切概念。空著肚子看書，可不是一件舒服事，“我”在如此惡劣的環境下，竟然能熬過兩個多鐘頭，這時，我的第三感受也油然而生：執著——因為書！
仔細品讀完《竊讀記》，腦海中浮現出了許多詞語：手不釋卷，如饑似渴，孜孜不倦···…同時又鼓勵我，讀更多書，積累更多的詞匯�！白悴怀鲩T便能知天下事”，從書中了解世界。讀完《竊讀記》，我發現自己又長大了不少！
讀《竊讀記》有感13
今天，姜老師教了一篇課文，題目是《竊讀記》。讀了全文，我的思緒很多很多。
這篇課文主要寫了：我因買不起自己喜歡的書，便在放學后急匆匆地趕到書店，偷偷地讀書，直到天黑才依依不舍地離開。有時候，我藏身于眾多顧客之中，匆忙而貪婪地閱讀；有時候我以下雨為借口，享受閱讀的快樂。
我覺得作者很偉大。她不怕被店員或老板發現而受到訓斥和驅趕。因為作者對書的熱愛，讓她肯放棄一切，就算旁邊飯店飄來的菜香強烈地刺激著她的饑腸。
作者非常熱愛讀書，我和她一樣，也非常地喜愛讀書，因為我知道：讀書不僅能增長知識，開闊眼界，開啟智慧，而且會使一個人的精神和心靈健康地成長。
閱讀本文，我不僅感受到了竊讀的滋味與書相逢的驚喜，匆忙竊讀的懼怕，雨天讀書的快樂與興奮，與書相別的留戀與滿足，而且領悟了讀書的真諦。同樣年少的我們，應該向作者學習，多讀書，讀好書，好讀書。莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
我一讀起書來，就好像在用腦子吃一個美味的面包，讓自己的知識變得越來越豐富。如果我讀起書來，不管旁邊的人怎樣地大喊大叫，我都不會受到干擾，因為我早就沉迷在書本的世界里。一天早上，我從睡夢中醒來，發現自己沒有躺在床上，竟然趴在書桌上，突然，我發現書桌上還放著一本翻開的書，這時，我才想起昨天晚上，我一直都在看這本《還差14萬》（書名），看著看著，后來竟迷迷糊糊地睡著了。我很輕松，也很累這大概就是讀書的滋味吧！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們讀好書，多讀書，好讀書！在讀書中不斷成長。
讀《竊讀記》有感14
今天作文課上老師帶領我們一起閱讀了林海音的《竊讀記》這篇文章。
《竊讀記》講的是林海音小時候家里窮，沒錢買書，于是她就到書店里竊讀，利用人多做掩護，每當她感覺要被書店老板發現的時候，就換一家書店繼續讀這本書……她像餓狼一樣，貪婪地讀著，為了讀書能不吃飯，能不停的換書店，還能一直站好幾個鐘頭都不嫌累！我可真敬佩她這種刻苦學習，認真讀書的精神。
我雖然沒有達到她嗜書如命的精神，但我也很愛讀書，也是一個小書迷。
有一次，我寫完作業了，拿起《湯小團》讀了起來，不一會兒，我就沉浸在書的海洋中，不知過了多久，終于讀完了。當我從書中醒過來時，肚子已“咕咕”地打起鼓來。哦，已經過了兩個小時了！咦，媽媽怎么沒叫我吃飯？我來到廚房一看，原來媽媽他們已經吃完飯了，碗都洗掉了。媽媽說她剛剛喊了我幾聲，我都沒理她。啥？我沒聽到啊，你們什么時候喊我了？我一聲也沒聽到��？
讀了林海音的《竊讀記》，不由得想起了我們班還有這樣一部分同學：有的同學家長逼著才讀書，家長一走就該干什么干什么了；有的同學只看開頭，不管結尾；有的看起書來走馬觀花；還有的書擺在面前都不會看一眼，我們班的陳永吉就是這樣的人。
有一次，中午休息時，我們去圖書角看書，唯他不去。我們都在看書，就他像個大爺一樣，二郎腿抖個不停，還找周圍同學說話。有一個同學實在忍不住了，向老師報告，老師把他拎到自己旁邊坐著，還拿了三本書給他看，他在老師眼皮子底下還是不看，竟趴在桌子上睡覺。真拿他沒辦法。
我不由得想起了《竊讀記》一文中國文老師說過的一句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”吃飯很重要，吃飯可以為身體提供物質營養；讀書也很重要，讀書可以提供精神營養，有了這兩個，人才能更好成長。
讀《竊讀記》有感15
讀書破萬卷，下筆如有神。今天，我讀了一篇課文，題目是《竊讀記》，讀后，我被文中那位小女孩的那種愛讀書的精神深深地感動了。
課文主要講了：作者家里很窮，買不起書，所以便常常到書店讀書，她很快樂，也很懼怕。快樂的是：她可以通過讀書獲得更多的智慧與知識;懼怕的是她只看書不買書怕被老板發現被趕去。為了不讓老板發現，她常常貼在一個大人身邊，仿佛她是那位大人的小妹妹或小女兒。
再想想我自己，生長在一個充滿愛的家里，想要什么就有什么，家里的書多得像一座小山，而我卻不珍惜這來之不易的美好時光，不愛看書。記得有一次，老師要求我們寫一篇作文，題目是《可愛的小狗》，我記得抓耳撓腮，也想不出該寫點什么，我記得跑去問爸爸，爸爸說：“以前叫你多看書你不愛看，現在沒東西可寫了吧?”我回到房間，爬上書柜，隨手拿了一本《少兒優秀作文選》就坐下來看，忽然，我眼前一亮，看見許多篇，描寫動物的作文，我看了一遍又一遍，腦子里不像之前那樣沒東西可寫了，我迅速拿起筆，把記在腦子里的東西統統寫了下去，不到一個小時，一篇作文就寫好了。我立刻拿去給爸爸看，爸爸仔細地看了一遍說：“嗯，寫的不錯，你剛剛不是說沒內容可寫嗎?現在怎么又來靈感了呢?”我笑著說：“我現在明白看書有多么重要了�！彼晕覄偛趴戳俗魑�，就知道該怎么寫了�！�
俗話說：書讀百遍不嫌多，遍遍都有新收獲。我要學習文中作者愛看書的美好品質。讓我們永遠記�。何覀兪浅燥堥L大的，也是讀書長大的!而每天的讀書，也像吃飯一樣，是必須的！
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