木偶奇遇記讀后感集錦15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的木偶奇遇記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
木偶奇遇記讀后感1
最近，老師推薦我們讀一本叫《木偶奇遇記》的好書(shū)，這本書(shū)講的是一個(gè)叫皮諾曹的小木偶雖然一直想做個(gè)好孩子，可是他經(jīng)不起誘惑，逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友，他居然還相信壞蛋貓和狐貍的謊言，金幣會(huì)象樹(shù)的種子一樣只要種下去就會(huì)結(jié)出金幣來(lái)，真是還沒(méi)有睡覺(jué)就開(kāi)始做白日夢(mèng)了，小仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)一次謊他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連說(shuō)三次謊，結(jié)果鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了，還長(zhǎng)出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子，這時(shí)皮諾曹才開(kāi)始醒悟，在善良的小仙女寬容幫助下皮諾曹痛改前非，終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正的男孩子。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，要勇敢，不怕艱苦，要愛(ài)學(xué)習(xí)，有責(zé)任心，尊敬老師和長(zhǎng)輩，我希望有象匹諾曹身上的類似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正，要不然有一天說(shuō)不準(zhǔn)你真的就會(huì)變成一頭驢子的。
我讀了《木偶奇遇記》以后有很多感悟。
第一個(gè)感悟是做人要誠(chéng)實(shí)。在文中匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)謊被仙女懲罰了，長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子，匹諾曹說(shuō)他再也不說(shuō)謊話了，最后仙女原諒了他。盡管現(xiàn)在我們說(shuō)謊不會(huì)像匹諾曹一樣長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子了，但仙女也會(huì)懲罰我們，這個(gè)仙女就是我們的心靈。我們會(huì)因?yàn)檎f(shuō)謊而臉紅，而慚愧，所以我們也要向匹諾曹一樣，改掉說(shuō)謊的毛病，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
第二個(gè)感悟是不要被誘惑。文中的匹諾曹就是因?yàn)楸粌蓚�(gè)壞人騙去當(dāng)馬戲團(tuán)的演員，兩個(gè)壞人說(shuō)這樣會(huì)掙到很多的錢，他就輕意相信了，所以他被馬戲團(tuán)長(zhǎng)抓到籠子里了。我們現(xiàn)在是小學(xué)生，很容易被壞人欺騙。所以，我們要認(rèn)真思考、仔細(xì)觀察，才不能被這樣的壞人所誘惑，成為一個(gè)不被壞人欺騙的好學(xué)生。
第三個(gè)感悟是做人要勇敢。文中的匹諾曹和他的爺爺被大鯊魚(yú)吃到肚子里了，匹諾曹和他的爺爺坐著木伐在鯊魚(yú)打瞌睡的時(shí)候沖了出來(lái)，可是木伐散了，匹諾曹以為他和爺爺會(huì)被沉到海底的，可是他一直感覺(jué)有一種力量讓他往海面上浮，然后他緊緊地抓住了爺爺，他們就一直浮到了海面得救了。我們以要勇敢地對(duì)待困難，在困難面前不要慌張，慌張會(huì)人的心很亂，辦不好事。要是心不亂的話，就能把困難解決掉。
木偶奇遇記讀后感2
《木偶奇遇記》是意大利兒童文學(xué)家卡洛·科洛迪經(jīng)典的兒童讀物，被譽(yù)為“意大利兒童最美讀物”，也是世界兒童文學(xué)寶庫(kù)里一顆璀璨的明珠。
故事是這樣發(fā)生的：老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o老頭杰佩托一塊會(huì)說(shuō)話、能哭能笑的木頭。杰佩托將這塊木頭雕成一個(gè)會(huì)說(shuō)話、會(huì)跳舞、會(huì)翻跟頭的木偶，并取名為匹諾曹。匹諾曹是一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想玩的木偶。匹諾曹晚上睡覺(jué)時(shí)將雙腳放在火盆上就睡著了。早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)腳被燒掉了，匹諾曹又哭又叫，杰佩托給匹諾重新做了一雙腳粘了上去，并賣了外衣給匹諾曹買課本上學(xué)讀書(shū)。可貪玩的匹諾曹卻買了課本去看木偶戲，還差點(diǎn)被老板吃火人當(dāng)烤羊肉的木材給燒掉，吃火人詢問(wèn)了匹諾曹的家庭情況，在知道了匹諾曹的家庭情況后，送給匹諾曹5個(gè)金幣，并叫匹諾曹帶給他爸爸杰佩托。匹諾曹在回家的路上遇到了陰險(xiǎn)狡猾的騙子狐貍和貓，它們騙走了金幣，還把匹諾曹吊到了樹(shù)上，多虧深藍(lán)色頭發(fā)的仙女救了他。匹諾曹答應(yīng)仙女會(huì)成為一個(gè)好孩子，可是他經(jīng)不住壞孩子的誘惑，在跟著壞朋友們?cè)谕婢叱钳偼媪?個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭驢被賣來(lái)賣去，這期間受盡了折磨，變成驢的匹諾曹被最后一個(gè)買主推到海里，打算把他淹死，用他的皮做一面鼓面，可匹諾曹掉到水里時(shí)立馬變成了木偶，卻又被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子，他竟然在鯊魚(yú)的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原來(lái)，爸爸在乘船出海尋找匹諾曹的時(shí)候，被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子。他們?cè)邗忯~(yú)張著嘴睡覺(jué)的時(shí)候，找機(jī)會(huì)從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)。歷經(jīng)磨難的匹諾曹決心做個(gè)好孩子，和爸爸一起過(guò)誠(chéng)實(shí)勤勞的生活，并幫助生病的爸爸努力干活，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
這篇小說(shuō)的主人公一開(kāi)始貪玩、調(diào)皮、不喜歡學(xué)習(xí)，有時(shí)還撒謊。這些缺點(diǎn)給他帶來(lái)了很多的磨難，甚至還差點(diǎn)死掉，后來(lái)在仙女和爸爸的幫助下，匹諾曹改正了缺點(diǎn)，成為了一個(gè)好孩子。這個(gè)故事告訴我們孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤。
木偶奇遇記讀后感3
這本書(shū)是著名幻想小說(shuō)家溫斯特林格根據(jù)科洛迪的童話名篇《木偶奇遇記》改寫的一部幻想小說(shuō)。她借用匹諾曹這個(gè)在歐洲眾人皆知的人物，為今天的我們敘述了一個(gè)生動(dòng)、充滿幻想、富有教育意義的故事。
故事講的是，老木匠杰佩托把木匠櫻桃?guī)煾邓退囊欢文绢^雕刻了一個(gè)小木偶，起名為匹諾曹。小木偶會(huì)跳舞，又會(huì)耍劍，還會(huì)翻跟斗。匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺(jué)，醒來(lái)兩只腳都被燒掉，他賣掉識(shí)字課本去看木偶戲，后來(lái)因?yàn)椴宦?tīng)蟋蟀的忠告，落在了殺人強(qiáng)盜手里，被天藍(lán)色頭發(fā)的美麗仙女救下。匹諾曹希望有一天自己能夠成為一個(gè)真正的男孩子，仙女答應(yīng)了他的要求，但他必須學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私自利并且派了小蟋蟀跟在他身邊。匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)慌而遭受懲罰，鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng)。從木頭到木偶，從木偶到長(zhǎng)出驢耳朵到變成真正的驢子，到被推下海，給魚(yú)吃了，重新變成木偶，然后又被魚(yú)吞了……經(jīng)過(guò)許多艱難與考驗(yàn)，匹諾曹終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望，不再是個(gè)木偶，而變成了一個(gè)真正的男孩子。
是呀，我們只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。記得有一次老師說(shuō)要進(jìn)行一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，于是我就自己給自己訂了一個(gè)目標(biāo)，就是要考到95分以上并且拿到第一名。為了這個(gè)目標(biāo)，我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)。考卷發(fā)下來(lái)了，我一看題目非常簡(jiǎn)單，很快就把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考得不錯(cuò)，能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。可是下午試卷發(fā)下來(lái)一看，我沒(méi)有考到95分以上。我很失望，我想放棄，可是媽媽告訴我只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難，并且努力地去克服它，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在以后的第二、第三、第四……測(cè)驗(yàn)中，我每次都認(rèn)真對(duì)待，真是功夫不負(fù)有心人，最終我達(dá)到自己的目標(biāo)，我很是開(kāi)心。
《新木偶奇遇記》真是一本很不錯(cuò)的書(shū)，看了以后讓我難以忘懷，我建議大家也來(lái)讀讀這本書(shū)。
木偶奇遇記讀后感4
暑假期間，我與孩子一起重溫了意大利著名兒童文學(xué)作家卡爾洛·科洛迪的代表作《木偶奇遇記》。這是一部流傳了上百年的優(yōu)秀作品，它以豐富的想象力、栩栩如生的人物形象和曲折生動(dòng)的故事情節(jié)贏得了世界各國(guó)少年兒童的喜愛(ài)，陪伴了無(wú)數(shù)孩子的成長(zhǎng)，被譽(yù)為“意大利兒童讀物中最美的書(shū)”。
《木偶奇遇記》講述了一個(gè)叫杰佩羅的老木匠把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕刻成木偶，給他起名叫皮諾曹，并把木偶當(dāng)成自己的兒子。剛開(kāi)始皮諾曹是一個(gè)任性、調(diào)皮、懶惰、貪玩、不聽(tīng)話、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，他結(jié)交壞朋友，做了許多壞事：逃學(xué)、撒謊、父親也因他而做牢……多次上當(dāng)受騙還屢教不改。盡管他一直想做一個(gè)好孩子，但由于他不聽(tīng)別人的勸告，經(jīng)不起誘惑，所以經(jīng)歷了很多的磨難：食火者打算把他投入火爐當(dāng)柴燒；被狐貍和貓欺騙差點(diǎn)被吊死；被農(nóng)民用捕獸夾逮住當(dāng)看門狗；被壞朋友小燈芯帶到玩兒國(guó)被變成驢；被賣到馬戲團(tuán)受盡折磨……最后還被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子，在那里他與父親意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。皮諾曹在一次次的遇險(xiǎn)后，終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，決心痛改前非，并努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動(dòng)，最終成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、勤勞、愛(ài)學(xué)習(xí)的真正男孩。
《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉，我很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，印象最深的就是那個(gè)因說(shuō)謊而變得很長(zhǎng)的鼻子；長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候自己也看過(guò)這本書(shū)，但是沒(méi)有深刻理解，只是覺(jué)得很有意思；這次和孩子一起再看這本書(shū)，有了更深的認(rèn)識(shí)和感悟。
書(shū)籍是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的好老師、好幫手，它能使孩子在獲取知識(shí)的同時(shí)懂得很多道理，要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的.閱讀習(xí)慣，真正體會(huì)到閱讀帶來(lái)的快樂(lè)！通過(guò)這次共同讀書(shū)，我和孩子都感受到了不一樣親情和友情，既從家長(zhǎng)的角度對(duì)孩子加以引導(dǎo)，又以朋友的身份同孩子進(jìn)行討論、交流，其效果比單純的說(shuō)教更有感染力和說(shuō)服力。在讀書(shū)過(guò)程中我真切地感受到了孩子的成長(zhǎng)變化：他已經(jīng)不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，也不再是撒嬌哭鬧的幼兒，而是一名正在茁壯成長(zhǎng)、勤學(xué)好問(wèn)、廣納學(xué)識(shí)的小學(xué)生，他的閱讀能力提高了，對(duì)事物有了自己的觀點(diǎn)，對(duì)是非善惡也有了新的認(rèn)識(shí)。要想深入、全面地了解孩子，就要經(jīng)常與孩子溝通交流，及時(shí)了解他們的所思、所想和所為。
木偶奇遇記讀后感5
今天，我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，這本書(shū)給我的印象很深刻。
書(shū)中講的是老人杰佩托將一塊木頭刻成木偶—匹諾曹，把它當(dāng)做自己的兒子，還為了他賣掉了自己的外套。貪玩的木偶卻為了看戲把課本賣掉，還和狐貍和貓這兩個(gè)壞人成為好朋友，多虧了天藍(lán)色頭發(fā)的仙女，匹諾曹才沒(méi)被吊死。可匹若曹好壞不分，就被狐貍和貓騙走了金幣，他去向法官投訴，反倒被投進(jìn)監(jiān)牢，出獄后又因?yàn)橥灯咸驯晦r(nóng)夫捉住當(dāng)看門狗，他終于有所悔悟。重獲自由后，他改過(guò)自新，用功讀書(shū)，可還是被壞同學(xué)引到“玩兒國(guó)”，在隨心所欲地瘋玩了后，與壞同學(xué)一起被變成了驢子，匹諾曹就被賣掉了，他被用繩子捆住投進(jìn)了海里，當(dāng)他被撈起來(lái)的時(shí)候，他居然變回了原樣，那個(gè)買主以為匹諾曹是小偷，想要把他抓走，匹諾曹跳進(jìn)了海里，結(jié)果被大鯊魚(yú)吃到肚子里，匹諾曹與他的父親在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并想辦法逃了出去，快樂(lè)的住在了一起，從此，匹諾曹每天勞動(dòng)、學(xué)習(xí)，變得誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話，仙女看到了這一切，便讓匹諾曹變成了一個(gè)真正的孩子。
通過(guò)閱讀《木偶奇遇記》這本書(shū)，使我受益匪淺。首先，我懂得做人要講誠(chéng)信，匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)了謊，鼻子才會(huì)變長(zhǎng)；做人也要分辨是非，不能像匹諾曹一樣，什么樣的話都相信，結(jié)果最后，總是有厄運(yùn)降臨在他的頭上。我知道善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，正因?yàn)槠ブZ曹曾經(jīng)救過(guò)一只警犬，所以當(dāng)匹諾曹遇難時(shí)，那只警犬也會(huì)奮不顧身的去救他。我還懂得做人要尊敬長(zhǎng)輩，匹諾曹找到父親后，為了給父親買上一件上衣，他天天夜里編籃子，他天天干著常人無(wú)法想象的重活，他真是一孝敬父親的好孩子呀！可是，在我們?nèi)粘Ｉ钪校幸恍┬『ⅲ瑧械矫刻煸缟掀鸫埠筮�要父母疊被子，父母天天都要工作，還要管我們，那他們豈不是會(huì)更累？所以，我們要學(xué)皮若曹那種孝順父母的態(tài)度。《木偶奇遇記》讓我明白：在世界上，父母永遠(yuǎn)都是最愛(ài)我們的！
木偶奇遇記讀后感6
這個(gè)寒假，我讀了一本名叫《木偶奇遇記》的書(shū)。這本書(shū)是卡洛科洛迪寫的童話名著。它受到全世界少年兒童的歡迎。大家都被書(shū)中的主人翁匹諾曹深深地吸引。我也是一樣，拿起書(shū)來(lái)，就不想停下來(lái)。讀完這本書(shū)，我知道了匹諾曹怎樣從一個(gè)貪玩逃學(xué)、喜歡說(shuō)謊的小木偶變成了一個(gè)充滿愛(ài)心的好男孩。
主人翁匹諾曹是一個(gè)木偶，是他爸爸花了很大力氣用木頭一刀一刀雕刻出來(lái)，并賦予了它生命。一開(kāi)始，匹諾曹是個(gè)不懂事的孩子。他父親是個(gè)善良的老人。為了給匹諾曹買課本，他賣掉了自己的外套。而匹諾曹為了看戲，用課本換來(lái)了一張戲票。他又輕易地相信瘸腿狐貍和瞎眼貓的謊言，被猩猩法官關(guān)進(jìn)了牢房。后來(lái)又被農(nóng)民誤當(dāng)成了偷雞賊。辛虧在“勤勞蜜蜂國(guó)”，匹諾曹遇見(jiàn)了好心的仙女。在仙女的幫助下，匹諾曹刻苦學(xué)習(xí)。沒(méi)有筆，他就用樹(shù)枝在地上寫呀畫(huà)呀。
終于他考了個(gè)全班第一。在匹作文/諾曹邀請(qǐng)朋友們參加他的慶祝宴會(huì)的路上，他和朋友小燈芯被壞人變成了驢子賣給了馬戲團(tuán)。有一次不當(dāng)心匹諾曹摔斷了腿，又被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。在那里他巧遇他的父親杰佩里。兩人一起逃出了鯊魚(yú)的肚子，來(lái)到一個(gè)農(nóng)民家里打工。他用打工的錢給仙女治病。還用推水車掙來(lái)的錢換回一杯牛奶給身體虛弱的父親補(bǔ)身體。匹諾曹還學(xué)會(huì)了編草筐和草藍(lán)，并用它們換了一輛手推車，推著他爸爸到外面去呼吸新鮮空氣。就這樣，匹諾曹變成了一個(gè)真正的充滿愛(ài)心的男孩子。
看完書(shū)，匹諾曹勇于改正錯(cuò)誤，孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神和勤勤懇懇的勞動(dòng)深深地打動(dòng)了我。我想到我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件這么優(yōu)越，能安心坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，老師們認(rèn)真的教我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的知識(shí)。我們多么幸福啊！我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)習(xí)匹諾曹孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神，誠(chéng)實(shí)勇敢，做一個(gè)適合時(shí)代發(fā)展的好學(xué)生。
木偶奇遇記讀后感7
今天是一個(gè)美好的星期天，因?yàn)槲液蛬寢屌d致勃勃地看了一本不但有趣而且令我感觸尤深的書(shū)，名字叫做《木偶奇遇記》。是這樣的一個(gè)故事：從前，有一位櫻桃?guī)煾的窘常麤](méi)有孩子。有一天老木匠櫻桃?guī)煾挡恢趺凑业揭欢文绢^。就把那段木頭送給老朋友杰佩托。杰佩托要把這段木頭刻個(gè)呱呱叫的木偶，又會(huì)跳舞，又會(huì)耍劍，還會(huì)翻跟頭。
忽然木偶說(shuō)：“爸爸，爸爸！”櫻桃?guī)煾党粤艘惑@說(shuō)：“誰(shuí)啊？”木偶說(shuō)：“爸爸！是我呀！”櫻桃?guī)煾嫡f(shuō)：“原來(lái)是小木偶呀。杰佩托給他取名叫皮諾喬”小木偶和櫻桃?guī)煾干钤谝黄穑l(fā)生了很多事情……櫻桃?guī)煾蒂u掉自己的短上衣，給皮諾喬買回來(lái)一本識(shí)字課本。
可是皮諾喬卻賣掉了他的識(shí)字課本去看木偶戲。正在最熱鬧的時(shí)候，來(lái)了木偶戲班班主吃火人。皮諾喬看見(jiàn)他那個(gè)魁梧的樣子就覺(jué)得害怕，可他到底不是個(gè)壞人。當(dāng)把皮諾喬帶到他的面前時(shí)皮諾喬拼命掙扎，哇哇大哭起來(lái)，吃火人一下子心軟了可憐起他來(lái)，就饒了他一條命，皮諾喬趁機(jī)就把好朋友花衣小丑也給救走了。讀到這里時(shí)，我和媽媽都為小木偶人嘆了一口氣。吃火人送給皮諾喬五個(gè)金幣，叫他帶回家給他爸爸，可皮諾喬上了狐貍和貓的當(dāng)，跟了它們走。
后來(lái)險(xiǎn)些丟了性命，雖然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門狗，逃脫后又在即將成為真正的男孩前和一群不學(xué)無(wú)術(shù)的小流氓們?nèi)チ恕皹?lè)土”愚人國(guó)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不學(xué)習(xí)，小皮諾曹變成了驢子，后又葬身鯊魚(yú)腹……經(jīng)歷了一系列奇異的冒險(xiǎn)后，皮諾曹學(xué)到了做人的很多道理，終于變成了一個(gè)真正的男孩。我們只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。有錯(cuò)要勇于改正錯(cuò)誤，只有這樣，才能成為一個(gè)真正的好孩子。真正的好孩子不會(huì)撒謊，他們只會(huì)為自己做錯(cuò)的事而嘆惋，而后悔莫及，而改正。一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多道理，真是讓人受益無(wú)窮、難以忘懷啊！值得永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
木偶奇遇記讀后感8
這段時(shí)間，我迷上了一本書(shū)，那就是《木偶奇遇記》。看這本書(shū)好比享受一頓豐盛的美餐，香味縈繞，津津有味。
《木偶奇遇記》是科諾迪的代表作。這部童話的主人公是個(gè)調(diào)皮的木偶，叫匹諾曹。他像很多孩子一樣，天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)，同時(shí)又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、經(jīng)不住誘惑。也正是這樣，他才有一番曲折離奇的成長(zhǎng)經(jīng)歷。他為了看戲不惜賣掉課本。回家路上，由于貪心，上了狐貍和貓的當(dāng)，差點(diǎn)被它們吊死，還誤入了監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)了看家狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為用功讀書(shū)的好孩子，可總經(jīng)不起誘惑，在壞同學(xué)的慫勇下，逃學(xué)去看鯊魚(yú)。后來(lái)，他又在朋友的迷惑下到玩具國(guó)享樂(lè)，不幸變成一頭驢。最后，他在鯊魚(yú)腹中與父親意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。從此，匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸，發(fā)奮努力，日日勤工儉學(xué)，成為了好孩子，變成了一個(gè)真真正正的小男子漢。
匹諾曹的故事，讓我聯(lián)想到了自己。其實(shí)，每個(gè)人身上都有著優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，主要是看你自己怎樣去克服缺點(diǎn)，能將缺點(diǎn)變?yōu)橛悬c(diǎn)。還記得在讀幼兒園時(shí)，我一心為了得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，不管對(duì)錯(cuò)，在家模仿老師的筆跡將作業(yè)本上的字母故意增添了好多個(gè)圓圈。（寫得好的字母老師常常用圓圈圈起來(lái)，媽媽說(shuō)一個(gè)圓圈加2分），目的就是好讓媽媽多加分，多獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)果，不料這種行為被媽媽的慧眼識(shí)破，最終受到了媽媽的責(zé)備和老師嚴(yán)厲的批評(píng)……后來(lái)，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我明白了，想得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)心情是可以理解的，但為此去說(shuō)謊和作假欺騙大人，是最不應(yīng)該的行為。從此，面對(duì)自己做得不對(duì)或不好的地方，經(jīng)大人們指出后我便努力改正。而在學(xué)習(xí)上，我也更加認(rèn)真了，踏踏實(shí)實(shí)地寫好老師教的每一個(gè)字，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一道題，成為了一名誠(chéng)實(shí)守信的男子漢，真正受到了媽媽和老師們的表?yè)P(yáng)呢！
對(duì)，我一定不會(huì)驕傲，我將繼續(xù)和匹諾曹一起，伴隨著自己多彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我相信：只要能克服自己的缺點(diǎn)，抵制住各種誘惑，那么我們就將一步步走向成熟。
木偶奇遇記讀后感9
想必大家對(duì)這位可愛(ài)頑皮、一說(shuō)謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)的小木偶再熟悉不過(guò)了，它就是意大利作家卡洛。科洛迪筆下那快活頑皮的木偶小人—皮諾喬。
文章開(kāi)頭那詼諧幽默的題目—會(huì)說(shuō)話的木頭就吸引了不少讀者，初生的皮諾喬就對(duì)自己那可憐的老父親杰佩托惡作劇，結(jié)果好心的老頭卻被送進(jìn)了監(jiān)獄。蟋蟀好心教導(dǎo)他卻被皮諾喬扔出的錘子砸中一命嗚呼，出逃的皮諾喬肚子餓得咕咕叫，一天沒(méi)進(jìn)食的他又被一枚里面是一只即將破殼的小雞的雞蛋戲弄，而更讓人感到糟糕的是—皮諾喬的那雙精致可愛(ài)的小腳被炭火燒毀了！這時(shí)才知悔改的皮諾喬痛苦地向爸爸杰佩托述說(shuō)了自己的遭遇，終于他奮發(fā)圖強(qiáng)，被重新裝上小腳的皮諾喬準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)了。看到這里，我感到皮諾喬這次一定會(huì)痛改前非，誰(shuí)知，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，皮諾喬不珍惜那用他老父親的絨外套換來(lái)的課本，為看戲而賣掉了課本！
后來(lái)又是奇異的遭遇：進(jìn)木偶藝人的戲團(tuán)；被兩個(gè)狡猾的壞朋友欺騙；被強(qiáng)盜綁在樹(shù)上，而又讓美麗善良的仙女救下。他竟又對(duì)仙女撒謊，皮諾喬的鼻子終于開(kāi)始瘋長(zhǎng)了……
小皮諾喬經(jīng)歷了太多太多，但都被善良的小仙女挽救，最精彩的還是結(jié)尾，皮諾喬終于愿意悔改，做回一個(gè)善良、樂(lè)于助人的好孩子，而他不知道，只是他一個(gè)小小的決定就讓他美夢(mèng)成真，不再是一個(gè)笨拙、頑皮的木偶，而是一個(gè)聰明、靈活的真孩子了！
從中我最欣賞的還是聰明、耐心、慈祥的小仙女，她一次又一次地諒解、挽救了皮諾喬的過(guò)失，如果皮諾喬是一個(gè)真正的孩子，那么小仙女就是他善良、慈愛(ài)的媽媽，教導(dǎo)他的恩師，診治他的醫(yī)者，她讓那個(gè)善良、可愛(ài)的孩子皮諾喬代替了原來(lái)那一具木偶空殼，做回那個(gè)真實(shí)的皮諾喬。
一個(gè)孩子也許會(huì)在人生道路中迷失，但學(xué)會(huì)善良、待人寬容、樂(lè)于助人不正是一個(gè)孩子最好的路標(biāo)，也許你會(huì)像主人公皮諾喬一樣撒謊、迷失自己，那我們就更應(yīng)及時(shí)悔改、堅(jiān)強(qiáng)地走下去；也許我們會(huì)與“善良”走散，但正因這樣，我們身邊就一定會(huì)有一位“小仙女”來(lái)指引你回歸正路，不是嗎？
木偶奇遇記讀后感10
近來(lái)，我讀了《木偶奇遇記》一書(shū)，書(shū)中的木偶皮努喬天真、頑皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)，發(fā)生在他的生活中的種種奇，令人捧腹又回味無(wú)窮。
《木偶奇遇記》是19世紀(jì)后半期意大利著名兒童文學(xué)家卡諾。科洛迪的代表作，故事內(nèi)容講的是老木匠櫻桃?guī)煾嫡业搅艘欢螘?huì)哭會(huì)笑像個(gè)娃娃似的木頭，他就把這段木頭送給了無(wú)兒無(wú)女的老朋友杰佩托，杰佩托用這段木頭刻了一個(gè)木偶，并把他起名為“皮努喬”。杰佩托把“皮努喬”當(dāng)成自己的孩子撫養(yǎng)，賣掉自己的衣服給皮努喬買來(lái)課本讓他學(xué)習(xí)，可皮努喬卻不知道珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，偷偷把課本賣掉，買票去看木偶戲，結(jié)果被木偶戲班主“吃火人”識(shí)破，并給了他五個(gè)金幣。每當(dāng)皮諾喬撒謊時(shí)，他的鼻子就長(zhǎng)出一個(gè)巴掌那么長(zhǎng)，來(lái)此來(lái)懲罰他。因此，只要皮努喬一撒謊，他的鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)，這讓他時(shí)常因?yàn)殚L(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子出不了門：因?yàn)橹灰氤鲩T，頭往這邊轉(zhuǎn)，鼻子就碰到床，碰破玻璃窗；頭往那邊轉(zhuǎn)，鼻子就碰到墻，碰到房門；頭一抬，鼻子就有插入仙女一只眼睛的危險(xiǎn)。后來(lái)有個(gè)貪玩的孩子叫他一起去“玩兒國(guó)”里玩，結(jié)果他被變成了一頭驢子，被馬戲團(tuán)老板買去后，在一次表演時(shí)被老板用棍子打斷了腿，被人買走后，買主想把它淹死后用它的皮做一面鼓，但一群魚(yú)把他的皮吃光了……最后，經(jīng)過(guò)生活的種種波折后，皮努喬終于醒悟過(guò)來(lái)，又重新上學(xué)了。他讀書(shū)認(rèn)真，放學(xué)回家，就服侍爸爸，成為了一個(gè)好孩子，最終感動(dòng)仙女，又把他變成了“真正的人”。
讀完這本書(shū)后，我不禁想到了一些發(fā)生在我們平時(shí)生活中類似的事，在我們的周圍，有像皮努喬那樣的同學(xué)，因?yàn)橄胭I玩具，就向家長(zhǎng)撒謊說(shuō)學(xué)校要交這錢那錢，結(jié)果拿著家長(zhǎng)的“血汗錢”來(lái)滿足自己的貪玩之心。因此，在這里我想告訴他們以后不要再撒謊了，如果家長(zhǎng)知道了，不知該有多傷心呢。
木偶奇遇記讀后感11
愛(ài)，可以給予人全新的生命；愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)。可是小木偶一心貪玩，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。
小時(shí)候的我，最愛(ài)的就是媽媽，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。
即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己最好的成績(jī)”；如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”；“下次一定要做好點(diǎn)！”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)。
《木偶奇遇記》中匹諾曹的成長(zhǎng)故事非常感人，他就象一個(gè)什么都不懂、對(duì)什么又都好奇的小孩在經(jīng)過(guò)很多的磨難漸漸成長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢的經(jīng)歷。比如：杰佩托剛做好手工，匹諾曹就把他做好的假發(fā)拿起來(lái)玩；剛剛學(xué)會(huì)走路，他就在房間里跳來(lái)跳去，發(fā)現(xiàn)門開(kāi)了就跑到大街上起玩等等，最后在仙女的幫助下，他發(fā)誓，以后要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人。
其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話。
珍惜你父親對(duì)你的這份愛(ài)。在將來(lái)，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)你對(duì)他感激之情，以及你濃厚的愛(ài)。
看了匹諾曹的故事，我也認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，要學(xué)習(xí)他的有錯(cuò)就改優(yōu)點(diǎn)，相信我，到時(shí)候你們一定會(huì)看到一個(gè)全新的我。
木偶奇遇記讀后感12
這本書(shū)的主人公叫匹諾曹，它一開(kāi)始是個(gè)木偶，他想去上學(xué)，他的爸爸就把衣服買了，給他換了一本課本，讓他去上學(xué)。可是他沒(méi)有上學(xué)，用課本換了門票，去看了馬戲表演，善良的班主還給了他5個(gè)金幣。他遇見(jiàn)一只瞎眼的貓和瘸腿的狐貍，想要騙他的錢，他被騙去了傻瓜城，結(jié)果被這兩個(gè)強(qiáng)盜追殺，他逃到森林里，被一個(gè)仙女救了，仙女讓他好好讀書(shū)，就能變成一個(gè)真正的孩子。就差一天，他就能變成人類了，可是他和他的朋友小燈芯去了玩具國(guó)，還變成了毛驢。最后他救了他的爸爸，還得到了仙女的原諒，變成了一個(gè)真正的孩子。
這本書(shū)告訴我們，小孩子要誠(chéng)實(shí)，要學(xué)習(xí)，沒(méi)有知識(shí)就不懂的道理，會(huì)被人騙，不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子遲早要倒大霉的！
愛(ài)幫助人的仙女，會(huì)有好報(bào)的，騙人的壞蛋最后都得到了懲罰。匹諾曹經(jīng)過(guò)自己努力，最后成功了。
最新《木偶奇遇記》讀后有感300字6
這個(gè)寒假里，我讀了童話故事《木偶奇偶記》這本書(shū)。這個(gè)故事里講的是一位老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o杰佩托一根神奇的木頭。杰佩托把這根神奇的木頭雕刻成了一個(gè)可愛(ài)的小木偶，給它取名子叫做匹諾曹。這個(gè)小木偶會(huì)哭會(huì)笑，還會(huì)唱歌和跳舞。它的爸爸為了給它買一本書(shū)，都把自己身上唯一一件外套給賣掉了。可是，匹諾曹為了看木偶戲，居然賣掉了課本，白白浪費(fèi)掉爸爸的一片心意。它愛(ài)做一些壞事，還愛(ài)說(shuō)謊，后來(lái)因?yàn)樗f(shuō)了太多的謊話，一位仙女就把它的鼻子變的很長(zhǎng)。接著，匹諾曹又經(jīng)歷了很多很多的困難，但匹諾曹一次又一次的從危險(xiǎn)中逃了出來(lái)，我真為它感到高興！最后，匹諾曹在仙女的鼓勵(lì)下終于變成了一個(gè)真正的好孩子。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)的匹諾曹最后變的誠(chéng)實(shí)、勤勞愛(ài)學(xué)習(xí)，是因?yàn)樗懒朔稿e(cuò)的嚴(yán)重性。我要向他學(xué)習(xí)知錯(cuò)就改的精神！
木偶奇遇記讀后感13
科洛迪，意大利兒童文學(xué)作家，他的代表作是《木偶奇遇記》是世界著名的兒童文學(xué)作品，深得各國(guó)小讀者的喜愛(ài)。
本書(shū)借助擬人化的方法寫，以木偶為主人公，詳細(xì)描述了老木匠蓋比希把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成了木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人賣上衣，供兒子上學(xué)。可是小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。回家路上受到了狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)兒被吊死，幸虧遇到了仙女得救，得救后又遇到了狐貍和貓，天真的他又一次聽(tīng)信狐貍和貓的話，后來(lái)被愚人國(guó)法官投進(jìn)監(jiān)獄。出監(jiān)獄后因饑餓找吃的被捕獸夾住，被迫當(dāng)看家狗，由于他的正直，后被主人釋放。這是他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可是又一次經(jīng)不起誘惑，在壞孩子的慫勇下，也在自己貪玩、懶惰的思想支配下來(lái)到了‘玩樂(lè)園，’變成了一頭蠢驢 ，后來(lái)還是仙女搭救了他，最后父子在鯊魚(yú)腹中意外重縫，并沒(méi)有逃了出來(lái)。通過(guò)這一系列的苦難，他徹底地悔悟了，他幫助父親辛勤做工，認(rèn)真讀書(shū)，終于成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，同時(shí)也得到了幸福。
讀了這本書(shū)，我深受感動(dòng)，我敬佩青發(fā)仙女對(duì)小木偶的愛(ài)，一次次的原諒它的過(guò)錯(cuò);我也很敬佩小木偶它那種百折不饒的精神，佩服他堅(jiān)持到底、不放棄學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的決心。它確實(shí)是我生活上的榜樣，堅(jiān)強(qiáng)有毅力也是我學(xué)習(xí)上應(yīng)具有的精神。我從中感悟到任何一件事，只要堅(jiān)持到底，不放棄，就一定會(huì)辦成功。同時(shí)書(shū)上的一句話讓我印象深刻，寫出來(lái)讓大家共勉：“請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，在貧瘠的心靈土壤都能開(kāi)出美麗的人性之花”。
這篇童話成功地塑造了一個(gè)小木偶的形象，通過(guò)皮諾曹的種種曲折、離奇的故事，表現(xiàn)了他的善良、正直而又玩皮、任性、不愛(ài)勞動(dòng)、不誠(chéng)實(shí)的個(gè)性。教育兒童要抵御種種不良誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
希望孩子們都能吸取故事中小木偶的教訓(xùn)，不再上當(dāng)受騙，做一個(gè)好孩子。
木偶奇遇記讀后感14
愛(ài)，一個(gè)如陽(yáng)光般溫暖的詞！它，可以給予人全新的生命；可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)？？假期在與童話故事《木偶奇遇記》為侶中，我時(shí)刻被其中隱隱的溫暖而感動(dòng)。
《木偶奇遇記》是眾人皆知的一本童話故事，是意大利的兒童文學(xué)家科洛迪的代表作，后分別被迪斯尼公司改編為動(dòng)畫(huà)電影，翻拍真人版。從小，大人們就常拿小孩子撒謊鼻子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)嚇唬教育我們，這就源于《木偶奇遇記》中小木偶皮諾曹的經(jīng)歷。我們小學(xué)三年級(jí)的課本中就有此童話故事的節(jié)選，留給大家最深的感受就是：小木偶調(diào)皮搗蛋，愛(ài)撒謊，不愛(ài)學(xué)習(xí)。他雖然玩得挺開(kāi)心，卻也歷經(jīng)了苦難，終于悔改，變成了一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。童話意在告訴我們只有經(jīng)歷挫折才能成長(zhǎng)。
然而我在閱讀這本童話中卻讀到了更多的“溫暖”。瞧，無(wú)論是貪玩的小木偶還是成為真正小男孩的皮諾曹，大家都一樣的喜愛(ài)他，無(wú)論他多么的調(diào)皮搗蛋、不誠(chéng)實(shí)，惹出很多事，作為我們讀者依然覺(jué)得他可愛(ài)，而且當(dāng)他經(jīng)歷挫折時(shí)，我們?yōu)槠鋼?dān)憂、著急。這難道不是我們讀者對(duì)他的一種愛(ài)？為此我不禁將閱讀時(shí)的眼光同時(shí)聚焦到了另一個(gè)被大家忽視的人物上——給予皮諾曹生命的老木匠。皮諾曹最先是由老木匠用木頭雕制而成的小木偶，雖是木偶老木匠卻把它當(dāng)兒子一樣愛(ài)，老木匠開(kāi)始只給木偶雕一種表情，希望木偶兒子永遠(yuǎn)快樂(lè)。小木偶神奇般活了后什么也不懂，貪玩、撒謊、逃學(xué)、一次次遇險(xiǎn)，老木匠不僅沒(méi)有放
棄他，還為他賣掉上衣，寧可自己受冷也要供他上學(xué)。因淘氣頻頻失蹤，老木匠整日擔(dān)心、尋找，為此差點(diǎn)葬生鯨肚子里。故事中對(duì)老木匠的筆墨不多，甚至被很多讀者忽視，但我在讀到小木偶在鯨肚子里見(jiàn)到老木匠抱著老木匠痛哭不已，成為真正男子漢一刻，一股暖流涌上心頭。小木偶在一次次磨難中長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了感恩，救了老木匠。反之，如果沒(méi)有老木匠默默無(wú)私的愛(ài)，小木偶僅靠自己之力怎會(huì)獲全新的生命？小木偶皮諾曹最終懂得了回報(bào)老木匠爸爸給予的溫暖之愛(ài)，作為時(shí)刻被溫暖包裹的我們小學(xué)生是不是也應(yīng)有所思呢？
木偶奇遇記讀后感15
《木偶奇遇記》描述了木偶皮諾喬從一個(gè)懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、整天只想著玩木偶，變成一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、孝敬長(zhǎng)輩好孩子過(guò)程。老木匠杰佩托把一塊木頭雕成小木偶皮諾喬并把他當(dāng)成自己兒子。老人賣掉上衣，供皮諾喬上學(xué)，可皮諾喬由于撒謊、懶惰，先后經(jīng)歷了被狐貍和貓欺騙，被愚人國(guó)法官投進(jìn)監(jiān)獄，被捕獸器夾住給人當(dāng)看家狗，變成一頭蠢驢等遭遇。最后，皮諾喬歷盡磨難，與父親杰佩托在鯊魚(yú)肚子里相遇，父子兩設(shè)法從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)。從此，皮諾喬變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、孝敬父母好孩子。
看完這個(gè)故事，皮諾喬遭遇深深地觸動(dòng)了我。最初皮諾喬懶惰，不去學(xué)校學(xué)習(xí)，逃學(xué)去看戲，結(jié)果一事無(wú)成，差點(diǎn)丟了性命。懶惰是一個(gè)人天性。冬天清晨，天氣非常寒冷，躺在被窩里暖洋洋，一點(diǎn)也不想起來(lái)，真想就這樣睡一整天多舒服呀。可是一想到新一天開(kāi)始了，還有許多新知識(shí)等待我去學(xué)習(xí)呢，正所謂一日之計(jì)在于晨，想到這些，寒冷頓時(shí)被拋到九霄云外，一骨碌爬起來(lái)，背起書(shū)包往學(xué)校走去。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們還會(huì)遇到非常多這樣情況，我們?nèi)魏螘r(shí)候都要克服這種惰性，一旦我們偷了一次懶，就會(huì)有第二次、第三次，最終只會(huì)是少壯不努力，老大徒傷悲！
皮諾喬在回答小仙女問(wèn)題是因?yàn)檎f(shuō)了謊，鼻子不斷長(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)得頭也轉(zhuǎn)不了，出不了房間，皮諾喬因?yàn)檎f(shuō)謊受到了懲罰。這一事件告誡我們做人要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本品德，列寧小時(shí)后打破了姑媽家花瓶開(kāi)始不肯承認(rèn)，后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽教育，寫信給姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤，姑媽還夸他是個(gè)好孩子。宋慶齡小時(shí)候有一次想同爸媽一起去親戚家做客，可是她突然想起了要去教小珍學(xué)疊花籃，為了守信，她毅然留了下來(lái)而沒(méi)有同爸媽去做客。在學(xué)習(xí)生活中，老師、父母也經(jīng)常教我們誠(chéng)實(shí)是金。每次考試考了多少分，我們要誠(chéng)實(shí)地告訴家長(zhǎng)，不管是好是壞，讓家長(zhǎng)隨時(shí)掌握我們學(xué)習(xí)情況。
《木偶奇遇記》還有非常多讓我觸動(dòng)地方，皮諾喬成長(zhǎng)經(jīng)歷一定會(huì)不斷地激勵(lì)我健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
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